部編版六年級語文上冊 《窮人》教學(xué)課件(第1課時)VIP

1、六語上統(tǒng)編14 窮人第1課時 課時目標(biāo)：1.會寫“洶、涌”14個生字，會寫18個詞語。2.快速默讀課文，能說出課文大意。3.體會環(huán)境描寫的作用，初步感受桑娜和漁夫的人物形象。（重點）走近作者 列夫托爾斯泰（18281910），19世紀(jì)偉大的批判現(xiàn)實主義作家的杰出代表，俄國最偉大的作家之一。 主要作品：戰(zhàn)爭與和平安娜卡列尼娜復(fù)活等。寫作背景 窮人一文的寫作年代，正是俄國歷史上階級矛盾空前激化的時期。封建農(nóng)奴制一步步地崩潰瓦解，廣大人民對沙皇專制的反抗斗爭日趨高漲，逐漸形成了俄國資產(chǎn)階級民主革命的高潮。在這個時期，貴族、資產(chǎn)階級吮吸人民的血汗，生活奢華而道德墮落；廣大勞動人民生活極端貧困，然而他們

2、的道德情操卻高尚純樸。窮人這篇小說，真實地反映了這一歷史時期勞動人民的苦難生活和他們的高尚品德。01讀準(zhǔn)字音，讀通句子，標(biāo)出段序。02課文圍繞桑娜和漁夫?qū)懥四男┣楣?jié)？初讀感知齊讀生字詞糟糕呼嘯轟鳴洶涌澎湃心驚肉跳xiopi保佑寡婦蜷縮忐忑不安自作自受yuguqun抱怨傾聽?wèi)n慮魁梧喃喃kutn t會寫字洶溫馨提示書寫時注意生字的占格喲！涌澎湃熄掀困唉淋嘿糟嘛皺勺書寫指導(dǎo)“澎”字整體寫緊湊，中間部分末筆變提，最后三撇起筆在一條線上。辨字識記澎湃 洶涌澎湃膨脹 膨化澎書寫指導(dǎo)“湃”字整體寫緊湊，右邊的四橫間距相等，注意不要漏寫橫。辨字識記澎湃 激情澎湃拜托 拜訪湃書寫指導(dǎo)“熄”字要寫得左窄右寬，左部

3、“火”略窄，末筆變點；右邊“心”的三點間隔均勻。辨字識記熄滅 熄燈 休息 生生不息 熄書寫指導(dǎo)“皺”字左部略小且偏上，右部“皮”的豎撇、捺要伸展。辨字識記皺紋 皺眉 著急 雛形皺洶涌澎湃蜷縮顧惜呼嘯文中形容海風(fēng)發(fā)出高而長的聲音，說明寒風(fēng)猛烈。顧全愛惜；照顧憐惜。蜷曲而收縮。波濤翻滾的樣子，形容聲勢浩大。詞語解釋寫近義詞：顧惜（ ） 洶涌澎湃（ ）憐惜波瀾壯闊自作自受忐忑不安魁梧（身體）強壯高大。形容人心神不安定的樣子。忐忑，指心神不定。自己做錯了事，自己承受不好的結(jié)果。詞語解釋用“忐忑不安”造句：聽到這個消息，小華臉色蒼白，心里忐忑不安。初讀感知課文圍繞桑娜和漁夫都描寫了哪些情節(jié)？試著用自己的

4、話概括一下。小屋補帆，盼夫歸來探望鄰居，抱回孤兒漁夫歸來，主動收養(yǎng)風(fēng)暴 糟糕 洶涌澎湃 寒風(fēng)呼嘯 潮濕陰冷 波濤轟鳴心驚肉跳 忐忑不安 沉思 抱怨 傾聽 探望 憂慮讀一讀上面的兩組詞語，說一說你的發(fā)現(xiàn)。第一組詞語是描寫環(huán)境的，第二組詞語是描寫人物的。 海面上波濤（ ），天氣非常（ ），桑娜在家里等得（ ）。她認(rèn)真（ ）屋外的動靜，又起身去（ ）生病的鄰居。隨堂演練根據(jù)課文內(nèi)容，選擇相應(yīng)的詞語填空。合作探究 課文的題目是“窮人”，但整篇文章中，并未出現(xiàn)“窮”字。你從哪些地方可以感受到窮人的悲慘命運？ 漁夫的妻子桑娜坐在火爐旁補一張破帆。屋外寒風(fēng)呼嘯，洶涌澎湃的海浪拍擊著海岸，濺起一陣陣?yán)嘶ā：Ｉ险鹬L(fēng)暴，外面又黑又冷，這間漁家的小屋里卻溫暖而舒適。地掃得干干凈凈，爐子里的火還沒有熄，食具在擱板上閃閃發(fā)亮。 這樣惡劣的環(huán)境，漁夫還在外面捕魚，可以想象他們生存的艱難。 桑娜沉思：丈夫不顧惜身體，冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚，她自己也從早到晚地干活，還只能勉強填飽肚子。孩子們沒有鞋穿，不論冬夏都光著腳跑來跑去；吃的是黑面包，菜只有魚。不過，孩子們都還健康，沒什么可抱怨的。 從“從早到晚地干活”“沒有鞋穿”等處可以體會到“窮”，即使這樣，桑娜也不抱怨，體現(xiàn)出桑娜的樂觀與對生活的熱愛。 屋子里沒有生爐子，又潮濕又陰冷。顯然，母親在臨死的時候，拿自己的衣服蓋在他們身上，還用舊頭巾包住他們的