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一、教學科目：1：課外古詩登鸛雀2：哈巴狗（兒歌欣賞一、教學科目：1：課外古詩登鸛雀2：哈巴狗（兒歌欣賞二、教學目標1.能正確、流利地朗讀課外古詩登鸛雀樓2.理解兒歌內(nèi)容，為人友善三、教學準備兒童古，歌四、教學過程：第A、情境導入，明。教師：“小朋友看過去哪小朋友：“看過了教師會唱去哪兒的那首歌嗎小朋友：“會呀，老爸老爸去哪教師：“小朋友棒哦，這首歌的開頭還有小朋友：“會呀，老爸老爸去哪教師：“小朋友棒哦，這首歌的開頭還有一首詩的喲，下就來學習這首詩登鸛雀樓?！盉、精講引導，指導說話（一）看黑板，熟讀生字拼音（二）跟讀古詩，理解登鸛雀白日依山盡入海流。欲窮千里目，更上一層樓。第一兒哈巴狗，讓幼兒一只哈巴，站在大門眼睛黑油，想吃肉骨一只哈巴，吃完肉骨尾，向我點點二、學譜：11123366545523 三、師幼互動，唱游過渡。律動：神指四、口語訓練，練習三、師幼互動，唱游過渡。律動：神指四、口語訓練，練習固(一)教師與幼兒一起朗(二)熟讀兒1、小組朗讀兒2、指名幼朗讀兒四、學歌教師：“小朋友知道哈巴狗為什么可以吃到心愛的小朋友：“因為人們很教師：“好，大家的回答都五花八門，總而言之呢在生活中要學，為人要友善，大家小朋友：“能教師：“小朋友們真棒五、作業(yè)布置：1.背誦登鸛雀樓2.把新學習的歌哈巴狗唱給家人聽六、教：第一次義教，六、教：第一次義教，經(jīng)，控制場面和對于緊急情況處理的
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