初中語文人教版八年級上第六單元-山東省臨沂義堂中學(xué)八年級語文上冊學(xué)案:第6單元復(fù)習(xí)_第1頁
初中語文人教版八年級上第六單元-山東省臨沂義堂中學(xué)八年級語文上冊學(xué)案:第6單元復(fù)習(xí)_第2頁
初中語文人教版八年級上第六單元-山東省臨沂義堂中學(xué)八年級語文上冊學(xué)案:第6單元復(fù)習(xí)_第3頁
初中語文人教版八年級上第六單元-山東省臨沂義堂中學(xué)八年級語文上冊學(xué)案:第6單元復(fù)習(xí)_第4頁
初中語文人教版八年級上第六單元-山東省臨沂義堂中學(xué)八年級語文上冊學(xué)案:第6單元復(fù)習(xí)_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、八年級語文學(xué)案 班級 姓名 第066號 第六單元復(fù)習(xí)測試 主備人:劉理鳳知識再現(xiàn)1、字詞的梳理;2、根據(jù)注釋翻譯課文,并能背誦默寫課文;3、了解文章中的優(yōu)美意境,嚴(yán)密結(jié)構(gòu)和凝練的語言。當(dāng)堂考試 (總分120分,含卷面分10分)一、基礎(chǔ)知識(前9題,每題3,第10題17分,共44分) 1下列加線字讀音有誤的一項是( ) A沿溯(shu) 酈道元(l) 僦賃(ln) B絕巘(yn) 亦未寢(qn) 雷霆(tng) C澗肅(jin)夕日欲頹(tu) 一舸(g) D素湍(tun) 藻荇(xng) 羅綺(q) 2下列句中不含錯別字的一項是( ) A大聲如雷霆,震憾激射,吞天沃日。 B莫說相公癡,更有癡是

2、相公者。 C曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉粼競躍。 D僅有“敵船”為火所焚,隨波而逝。 3下列加線字解釋有誤的一項是( ) A大雪三日,湖中人鳥聲俱絕 (絕:斷絕) B素湍綠潭,回清倒影 (回:回旋) C未復(fù)有能與其奇者(與:欣賞) D自既望以至十八日為最盛 (既望:農(nóng)歷十六) 4下列加線字的意義與現(xiàn)代漢語意義相同的一項是( ) A倏而黃煙四起,人物略不相睹。 B懷民亦未寢,相與步于中庭。 C兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。 D乘騎弄旗標(biāo)槍舞刀于水面者。 5下列句中加線的“為”字表被動的一句是( ) A蓋筒桃核修狹者為之。 B僅有敵船為火所焚。 C念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。

3、D自既望以至十八日為盛。6下列句中不含通假字的一項是( ) A自三峽七百里中,兩岸連山,略無闕處。 B蕩胸生曾云,決眥入歸鳥。 C飲食百物皆倍穹時。 D矜寡、孤、獨、廢疾者皆有所養(yǎng)。 7下列句子朗讀節(jié)奏停頓正確的一項是( ) A自康樂公以來,未復(fù)能與其奇者 B方其遠(yuǎn)出海門,僅如銀線 C懷民亦未寢,相與步于中庭 D余挐一小船,擁毳衣爐火,獨往湖心亭看雪。 8對下面這首北朝民歌賞析欠妥的一項是( )敕勒歌敕勒川,陰山下。天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊。 A這首北朝民歌,歌頌了北國草原壯麗富饒的風(fēng)光,抒寫了敕勒人熱愛家鄉(xiāng),熱愛生活的豪情。 B“穹廬”是游牧民族的活動居室,用穹廬比

4、喻草原天空,具有濃厚的民族和地方色彩。 C民歌寫川、山、天、四野、牛羊,由上而下,再到四野,又由近而遠(yuǎn),有層次,有立體感。 D一個“風(fēng)”字令人欣賞,清風(fēng)吹過,草浪起伏,牛羊閃現(xiàn),多彩多姿,整個草原充滿勃勃生機。9下列相關(guān)的文學(xué)常識連線有誤的一項是( ) A三峽水經(jīng)注酈道元北朝魏 B答謝中書書陶庵夢憶張岱明末清初 c觀潮武林舊事周密宋代 D使至塞上五言律詩王維唐代10默寫。歸園田居中具體描寫勞動情景的詩句是:登岳陽樓中化用杜甫的“萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺”的詩句是: 渡荊門送別中描寫江上景色的詩句是:使至塞上描寫邊塞奇異風(fēng)光的詩句是:征蓬出漢塞, 。 ,江入大荒流。歸園田居中寫道“但使愿無

5、違”這個“愿”字所表達(dá)的情感可以用他飲酒里的一句詩來說,這句詩是高峰入云, 。兩岸石壁, 。 ,四時俱備。 ,猿鳥亂鳴;夕日欲頹, 。 二、閱讀理解(56分)(一)(39分) 到于夏水襄陵,沿s( )阻絕?;蛲趺毙?,有時朝發(fā)白帝,暮到江陵,其間千二百里,雖乘奔御風(fēng)不以疾也。 春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕yn( )多生怪柏,懸泉瀑布,飛sh( )其間,清榮jn( )茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒澗肅,常有高猿長嘯,zh( )引凄異,空谷傳響,哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌日:“巴東三峽巫峽長,猿鳴三聲淚zhn( )裳?!?11根據(jù)拼音,在文中的括號內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。(6分) 12解釋文中加線的詞

6、語。(12分)襄: 雖: 奔: 疾: 湍: 良: 13第與第都是寫江水特點的,試比較這兩段所寫之水的特點有何不同? (4分) 14第段所寫之景有何特點?給人以怎樣的感受?(4分)特點:感受:15選文共寫了三峽的哪些景物?其特點怎樣(用文中一個詞作答)?(4分)所寫景物有: 其特點: 16選文是按照什么順序來寫的?(2分) 17試用一句話概括選文的內(nèi)容。(3分) 18翻譯下面兩句話。(4分)雖乘奔御風(fēng)不以疾也。春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。(二)(17分)元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。 19解釋下面加線的詞。(8分)念無與為樂者 懷民亦未寢相與步于中庭 但少閑人20翻譯文中加橫線的句子。(2分) 21這段

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論