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1、第5頁共5頁2022年讀鏡鑒國有企業(yè)廉潔從業(yè)教育讀本體會應(yīng)省傳中心,認(rèn)真學(xué)習(xí)鏡鑒國有企業(yè)廉潔從業(yè)教育讀本一書;通過學(xué)習(xí),我對此感受頗深,使自己的_倡廉思想再獲升華。增強(qiáng)了理想信念教育、權(quán)力觀教育和黨紀(jì)國法教育。充分認(rèn)識到對推動國有企業(yè)_倡廉建設(shè),促進(jìn)國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人員廉潔從業(yè)的重要性和深遠(yuǎn)意義。作為電信企業(yè)中心經(jīng)理,我深深的認(rèn)識到,廉潔從業(yè)必須要堅持從自身做起、從細(xì)節(jié)抓起。做到勿以惡小而為之,勿以善小而不為,樹立正確的榮辱觀,真正做到講黨性、重修養(yǎng)、拒_。鏡鑒一書的窩案串案案例中,有一步之誤改寫人生-陸峰_等人_案剖析、內(nèi)外_盜油品以身試法毀前-毛翔等人_案剖析、一起職務(wù)犯罪帶來的反思-周_、蔡
2、軍_、_案剖析等等觸目驚心的案例、發(fā)人深省,特別是周_、蔡軍_、_一案,周_、蔡軍在擔(dān)任公司經(jīng)理、副經(jīng)理期間,利用職務(wù)之便,采取指使施工單位人員虛報工程項目做假賬套取現(xiàn)金、收取管理費不入賬等手段,單獨或伙同他人_。周、蔡兩人之所以走上犯罪道路,從收取施工單位小恩小惠發(fā)展到做假、_,貪欲惡性膨脹;是因為自律意識淡薄,對工廠開展的_倡廉教育,制定的相關(guān)制度置若罔聞,依然我行我素,不把廉潔自律當(dāng)回事,致使他們突破道德底線,挖企業(yè)的墻角,_公款,給國家和企業(yè)造成經(jīng)濟(jì)損失。以人為鏡,可以明得失,通過這次_倡廉教育,我深刻反思自己,認(rèn)識到自身在理想信念方面、在政治生活學(xué)習(xí)方面、在改造自己主觀世界方面還需要
3、進(jìn)步。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,樹立正確人生觀、價值觀、權(quán)力觀。抵制住誘惑,保持一名優(yōu)秀黨員的純潔性,管得住小節(jié),謹(jǐn)防千里之堤毀于蟻穴。潔身自愛,抵御住一切不良風(fēng)氣的侵蝕。干干凈凈做事,清清白白做人。最后,作為一名優(yōu)秀的黨員,要時刻做到警鐘長鳴,要牢記黨的宗旨,做好本職工作,恪盡職守,全心全意為人民服務(wù)。2022年讀鏡鑒國有企業(yè)廉潔從業(yè)教育讀本體會(二)讀陪孩子走過高中三年有感崇文小學(xué)教育集團(tuán)崇文街校區(qū)衛(wèi)巍“在鋪天蓋地的家庭教育類圖書中,這一定是不一樣的那一本(陪孩子走過高中三年編輯推薦語)”。陪孩子走過高中三年是一本家長用心寫給家長的書,沒有居高臨下的指點,也沒有千篇一律的空話,有的只是源自真實
4、生活的點點滴滴:媽媽發(fā)起的“廚房悄悄話”,爸爸建立的“流動小信箱”,還有“沖動的流星雨”和“獨特的成人禮”從每件小事中折射出來的教育智慧,更使我們動容、思考。媽媽“隨意”散放的報刊、爸爸“刻意”設(shè)計的擁抱,父母深沉的愛轉(zhuǎn)化成教養(yǎng)的智慧,書中每一處都盛放著可以共享的經(jīng)驗和反思。讀劉老師的陪孩子走過高中三年有這樣的感受:樸素、清新、真摯的文字,親切、感人、平實的記錄,每一個小故事都記憶猶新,讓我這個_已升入高中的媽媽有時間細(xì)細(xì)品嘗、慢慢回味,并將書中許多好的理念付之于走進(jìn)_內(nèi)心世界、解讀_成長煩惱、培養(yǎng)_自強(qiáng)自立、鼓勵_戰(zhàn)勝困難等具體實踐中,從而和_一起面對,一起扶持,一起走過人生的重要階段。感受
5、一:閱讀的重要。“讀書,讓孩子學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識,很好地補(bǔ)充了課本知識的不足;讀書,讓孩子懂得了老師、父母所不能教到的做人的道理;讀書,讓孩子提高了情商,學(xué)會正確處理學(xué)習(xí)和生活中各種問題的方法?!睍械倪@段話,令人難忘。我家子兒喜歡閱讀,且閱讀范圍也非常廣,愛好閱讀,更讓他從中收獲了不少。感受二:溝通無障礙?!昂⒆拥睦Щ笪覀円苍羞^,孩子的喜悅我們也曾體驗過。只要把自己的那些經(jīng)歷和感受與孩子_,孩子是樂意聽家長講的。”“家長要學(xué)著從指導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)換到聽眾的角色。”每天晚上,我們會利用十五分鐘左右的時間,來聽聽_來講講他在學(xué)校一天遇到的所有新鮮事,言談中,我們就基本了解了_在學(xué)校一天的學(xué)習(xí)
6、、生活,和老師、同學(xué)相處的情況,測試的成績等,知道了_的一些想法,也會發(fā)現(xiàn)存在的一些問題,以便及時尋找解決的方法,讓_天天保持陽光開朗的學(xué)習(xí)狀態(tài)。這一溝通時間,我們已堅持了近一年。當(dāng)然,溝通無障礙、溝通無局限,良好的溝通,目的是培養(yǎng)_健康的心理,讓她喜歡學(xué)習(xí)、向往未來、積極向上。感受三。快樂的時光。帶著孩子到內(nèi)蒙去看流星雨、每周都有一天的家庭日、全家人一起到處旅游、精心準(zhǔn)備的成人禮物李若辰的快樂不僅讓有些孩子羨慕,也讓我這個做媽媽的羨慕。當(dāng)然各家都有各家的快樂,只要你好好利用這些快樂時光,甚至放大一些小小的快樂,快樂就會永駐你家、永遠(yuǎn)相伴。我家_自稱是個“吃貨”,她喜歡可口的美食,喜歡讀書等,
7、為此,一份味美的小吃,一本合胃口的書籍都能讓他感動高興,感到快樂。這些點點滴滴的快樂,可以讓_在緊張的學(xué)習(xí)之余放松心情,找到甜蜜的味道和幸福的感覺,使他陽光活潑、性格開朗,從而促進(jìn)學(xué)習(xí)。感受四。家長的服務(wù)。做孩子登頂階段的得力助手、做孩子心靈花園的好園丁、給孩子上好“情商教育”這堂課、做孩子走向獨立的教練員、和孩子一起進(jìn)入沖刺階段,這是本書的五條主線,我認(rèn)為歸結(jié)到一點就是家長的服務(wù)和助手。這個服務(wù)和助手,不是簡單的生活服務(wù)、專程陪讀,更不是親自動手幫孩子做作業(yè)等,而是真正走進(jìn)孩子的心靈,陪孩子一起哭,一起笑,一起享受動與靜的片刻,一起體會進(jìn)步的喜悅。在繁忙的工作之余,作為陪讀老媽,我也會去讀一
8、些書,上網(wǎng)查查資料,加強(qiáng)自己的修養(yǎng),跟上_的思想,以便能和他更好地交流。這是家長服務(wù)和助手所必備的素質(zhì)。感受五。老師的作用?!昂⒆由蠈W(xué)期間,老師和家長是他健康成長的關(guān)鍵要素,家長一定要把握和老師的配合,共同搞好孩子的學(xué)習(xí)?!薄昂⒆又挥邢矚g老師,她才能喜歡老師的課,學(xué)習(xí)也才能做好。”說實在,我家_從小學(xué)到高中,教過她的除了語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等文化課老師外,還有書法、游泳等課外老師,幾乎所有的老師都喜歡_,_也喜歡這些老師。當(dāng)然,這中間,我們家長也非常把握好了和老師的配合。良好的師生關(guān)系,讓_從中受益多多。學(xué)好的課他能保持優(yōu)良,一開始沒有學(xué)好的課,他也能慢慢追上來,使自己真正做到全面發(fā)展。一個
9、人學(xué)業(yè)優(yōu)秀固然重要,更重要的是,孩子能愛父母、愛世界、愛自己。他謙遜、自信,你能相信他做成想做的事,他的未來不可限量。天下有多少望子成龍望女成鳳的父母,奢望自己的孩子做得頂天立地的棟梁,最好事事?lián)屜龋瑯訕舆^人,才心滿意足。父母的欲望有多深,孩子便有多累,所謂成功不僅僅只是金榜提名,更重要的是讓孩子成為他想成為的樣子。感慨良多,慶幸自己能馬上借鑒,甚至立即付諸行動。_是上天給我們的生命之禮,在他求知階段,我們應(yīng)該把他管理好、培養(yǎng)好,讓他開心過好每一天。陪孩子走過高中三年一起吃“苦”的幸福,這其實是一份濃濃的愛。“愛是會替孩子松綁,能幫孩子透氣;愛是慢半拍,退一步?!敝挥腥A注、全心投入,才能為孩子將來自食其力、獨立生存,才能為將來的放手奠定基礎(chǔ),作好準(zhǔn)備。以下是文中的一些精彩片段摘錄:如果我們把“家長”看做一種職業(yè),那么這個職業(yè)一旦從事,就終生不能辭職,且要_小時全天候在崗,沒有人領(lǐng)導(dǎo)卻最不自由,看似沒有規(guī)則卻工序復(fù)雜,還充滿了不可確定性。所以,要想做一個合格的家長,培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子,就需要不斷地學(xué)習(xí)。缺少課外閱讀,不僅會影響到語文的學(xué)習(xí),對其他各學(xué)科的理解也會大打折扣。我們都覺得,孩子到了高中,家長應(yīng)該抽出更多的時間陪伴,所以,不少人像我們剛開始一樣把工作辭掉,回到家中,專程陪讀。后來我悟到,其實高中的孩子已經(jīng)能夠很好地照
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