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文檔簡介
1、第7頁共7頁2022年青年干部培養(yǎng)心得體會培訓內(nèi)容豐富,形式多樣,紀律嚴明,“千里之行,始于足下”,學習的關(guān)鍵在于運用,理想的實現(xiàn)在于實踐。在以后的工作中,我們應當充分運用這次學習契機,高標準要求自己,爭做突破發(fā)展的排頭兵。一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識。培訓,是一種學習的方式,是提高個人素質(zhì)的最有效手段。_世紀是知識經(jīng)濟社會,是電子化、網(wǎng)絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。此次培訓,教導我們?nèi)绾味ㄎ蝗松?,如何成長,使我感到啟發(fā)很大,受益匪淺。通過培訓班的學習、討論,使我進一步認識到了
2、學習的重要性和迫切性。認識到年青要加強學習,要接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。認識到加強學習,是我們進一步提高工作能力的需要。只有通過加強學習,才能了解和掌握先進的理念和方法,取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負_重望,完成_交給的工作任務。1、從被動學習向主動學習轉(zhuǎn)變,克服學習上的懶惰性。通過此次培訓,使我感受到了在新形勢和任務面前加強學習的重要性、必要性和緊迫性。我們必須廣學博覽,盡可能地獲得各方面的知識和信息,以適應工作的需要,特別是要積極主動地接受新理念、學習新知識、掌握新技能,這樣才能不斷提高自身的綜合能力和素質(zhì),更好地完成各項工作。2、從零碎學習向系統(tǒng)
3、學習轉(zhuǎn)變,克服學習上的隨意性。當今社會發(fā)展日新月異,新知識和新信息層出不窮,需要學習的方面和內(nèi)容很多,涉及面很廣,如果在學習上心血來潮,雜亂無章的話,就很可能導致什么都想學,什么都學不好的結(jié)果。因此,必須在學習上結(jié)合本職工作,堅持不懈地有計劃、有重點、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學習,這樣才能起到事半功倍的效果,達到學習和工作相互促進、相互提高的目的。3、拓展眼界學識,完善知識結(jié)構(gòu)。此次學習不僅使我們感受到了_的溫暖,還使我自己的知識面得到了進一步拓寬。通過此次培訓,讓我充分認識到只有拓寬知識面,完善知識結(jié)構(gòu),才能使我們建立創(chuàng)新理念,跳出思維定勢,拓展思維視角,改變自己傳統(tǒng)的一些思維習慣,用新的創(chuàng)新
4、思維方法創(chuàng)造性的開展工作,對解決復雜多變的環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題都是必不可少的。我們就應該更加嚴格地要求自己,古人云“欲成事必先成人”,我們就應該對自己的行為準則定個高標準,對自己工作成績定個高要求,對自己工作能力定個高水平。我們要做一名政治合格,經(jīng)得起社會考驗;業(yè)務精湛,擔得起工作重擔;品質(zhì)優(yōu)秀,經(jīng)得起群眾檢驗;公正廉潔,抗得住誘惑的新時代優(yōu)秀青年。無論我們的工作環(huán)境怎樣,我們都應努力去打拼,都應為了明天而奮斗。我們應當把目光放得更遠些,把自身發(fā)展想得更寬些,把本職工作做得更好些。一位哲人說這么一句話:“偉大的目標塑造偉大的心靈,偉大的目標產(chǎn)生偉大的動力,偉大的目標造就偉大的人物”。一個人追求
5、的目標越直接,他進步得就越快。有了崇高的目標,只要矢志不渝地努力,就會成為壯舉。樹立“活到老,學到老”的終生學習意識,既學科學理論和業(yè)務知識,又學現(xiàn)代技能和謀事處事本領(lǐng)。這次學習中,課程安排合理、實用,給我們指明了以后學習的方向。同時,我們還要向?qū)嵺`學,向領(lǐng)導學、向同志們學,“博眾之長,補己之短”。生活中時時處處有學問,要善于積累,“聚少成塔、集腋成裘”,多角度、全方位地提升自己的綜合實力,做一名任何時候都能招之即來,來之能戰(zhàn),戰(zhàn)之能勝的強者。二、通過培訓,使我感到了責任重大這次培訓讓我深刻地認識到,在這個終身學習的年代,必須堅持學習,勤于思考,不斷充實自己。同時要_,根據(jù)客觀實際,在認真學習
6、、借鑒的基礎(chǔ)上,靈活運用所學的知識和積累的經(jīng)驗,敢于進行大膽的改造和創(chuàng)新。同時,在學習的過程中,注重形式的多樣化,多向有經(jīng)驗的同志學習、交流,接受、學習新事物,培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。我們必須要發(fā)揚自己的優(yōu)點,改正自己的缺點,積極培養(yǎng)埋頭苦干、頑強拼搏、勇于奉獻的精神。只有埋頭苦干,我們才能在工作中做出實實在在的成績;只有頑強拼搏,我們才能克服前進道路上的各種困難和問題;只有勇于奉獻,我們才會有多彩的人生,才會彰顯高尚的人格,才會有博大的胸懷,才能為黨和人民的事業(yè)做出更大的貢獻。今后將實現(xiàn)跨越式發(fā)展,需要我們勇于站在改革發(fā)展的風頭浪尖,需要我們做事業(yè)的開拓者,做好每一項工作,經(jīng)過千辛萬苦
7、,經(jīng)過千錘百煉,才能譜寫人生的精彩篇章。2022年青年干部培養(yǎng)心得體會(二)班主任經(jīng)驗交流會發(fā)言稿淺談培養(yǎng)班干部的幾點體會王進大家好。我今天不是來傳授什么經(jīng)驗,而是來向大家學習的。我深深知道,跟在座的很多班主任相比,無論是敬業(yè)精神還是管理經(jīng)驗我都自愧不如,要我來談班主任經(jīng)驗實在有點班門弄斧的味道,我下面將談到的是自己在班級管理中的一些不成熟的想法和做法,希望能起到拋磚引玉的作用。一、對班干部認識班干部是班主任搞好班里工作的得力助手,是班主任的了解學生的橋梁,是帶頭人,是_者、領(lǐng)導者。我知道,像我們這樣的窗口學校,班主任每天都有許許多多瑣碎的事,如果事事躬行,就會如消防隊員一樣疲于工作。而如果有
8、一撥強有力的班干部,班主任就會從繁重的工作中解脫出來,專心做好班主任應該做的工作。因此,作為班主任的我首先考慮的是怎樣組建一個得力的班干部團隊。二、班干部設置、職責與選拔我們班的班干部設置和選拔可能有些特別,即全班_人都是班干部成員。我想達到以下的目的:滿足每個學生和家長的愿望,樹立人人都有_主人翁的意識,培養(yǎng)自我管理的自覺性,深刻體驗當班干部的滋味,讓每個人都有實實在在的事干,讓每個人的工作量都不能太大,包括正班長,讓每個同學想不當都沒有退步的余地,盡量做到“人人有事做,人人負擔輕,事事有人管,時時不缺人”的終極目的。我班班干部設置,一是精簡機構(gòu),即只設正副班長和組長,沒有繁多的委員。二是全
9、員聘用,設正班長_名,副班長_名,再是設作業(yè)組長和紀律組長。全班人人有職位,一人一個崗。各職務的職責是:班長協(xié)調(diào)各班干部開展好工作,做好記錄每日班情,于周一上交班主任,并在當天召集正副班長研討班里出現(xiàn)的各種問題。第一時間處理班里的_,及時向班主任匯報。副班長_名,每天安排_名值日,負責處理當天具體工作。如有重大活動,_位正副班長全部參與謀劃和實施。我們還設實_,當哪位班長有事請假就及時補上。期末由正副班長考核,考核過關(guān)就可轉(zhuǎn)正??平M長主要負責檢查收集每天作業(yè),反饋老師的意見,指導不會做的同學完成任務;科紀律組長,在上該課時,管理組中紀律。平時遵循逐級匯報的管理制度,我主要是聽正班長匯報,班里出
10、現(xiàn)什么事,班長要第一個知道,我先去詢問班長。再談選拔,正副班長由我定,科組長由成績定,紀律組長是自我推薦,最后班長定奪。沒有通過選舉產(chǎn)生的,我之所以這樣做,理由有三:其一,正副班長是老師的1心腹,首先要效忠班主任,選舉可能會漏選。其二,選舉易陷入小團體利益分割,他們今后工作更多為選他同學著想,可能會以權(quán)謀私,執(zhí)行力大打折扣。其三,正副班長最好有一定的群眾基礎(chǔ),基礎(chǔ)不好的,班主任只要提前做足功課就會有的。三、班干部的培養(yǎng)班干部選出來后并不是班主任就輕松了,培養(yǎng)一支富有戰(zhàn)斗力的核心班干部需要智慧和時間。我培養(yǎng)班干部主要方法有:第一、在工作之初就明確職責、權(quán)限,沒有一個虛位,人人天天都有事干,但負擔
11、不重;第二、結(jié)對子,建立智囊團,成立咨詢臺,為沒有工作經(jīng)驗的同學或工作出現(xiàn)失誤的及時充充電;第三、制定好容易操作、利于激勵的考評細則,既要獎勤罰惰,又要治病救人。下面我具體談兩點:(一)如何激勵每位班干部都能積極主動做好本職工作。1、我發(fā)現(xiàn),孩子們在班_中,每個人都想被人重視,被人夸獎,都想有個小官帽戴戴,特別是常宅在家里的城市孩子,到人多的地方都想有表現(xiàn)欲,因此我安排他們當班干部,他們很多都愿意當,甚至還爭當。2、有了職位,接著就要讓他們不斷體驗當班干部的“趣”。我常跟他們講通過當班干部走上成功道路中外名人的故事,如歷年全國的高考狀元,幾乎都是當過班長或其他班干部的。還有我常跟他們講善行有善
12、果的例子。如許許多多外國人都主動去當義工,當志愿者,我們當班干部其實就是一名光榮的志愿者,就是義工,因此當班干部就是不要計報酬,不計名利,不計得失,不能打退堂鼓。還講未來社會需要的人才,就是不僅自己掌握豐富知識,還要敢于表現(xiàn)自己的人,會處理各種矛盾的人,善于交際的人,這些素質(zhì)必須具備,才能在未來的激烈競爭社會有立足之地,那么怎么培養(yǎng)這些能力,當班干部就是一個很好鍛煉平臺。3、每當孩子們在工作中遇到挫折,甚至消沉時我馬上提醒他們向身邊的榜樣看齊,如韓佳欣自從當班長后,學習成績節(jié)節(jié)提高,是班里的點子王,成了班里的心理咨詢師,現(xiàn)在班里有大批粉絲跟隨她。班長符策彬是智慧之星,年年考試進入全校前三十名。
13、副班長許檳是特長生,國際象棋全省數(shù)一數(shù)二,今年將代表_參加全國智力運動會,聽說已正式申報國家級一級運動員了。還有不少的班干部都有極其閃光的地方。同學們看在眼里,榜樣的力量時時產(chǎn)生效應。大家紛紛以他們?yōu)榘駱?,能不積極做事嗎。(二)如何讓人人能干事。想干但不一定能干,如何搞活這一盤棋,需要有方法1、每位班干部必須明白和實踐四種意識。即平等意識、自律意識、責任意識、競爭意識。這四點意識是作為一位領(lǐng)導者必須具備的思想素質(zhì),是各項工作的出發(fā)點和落2腳點,是行動的指南,落實好就是一位思想上合格的班干部了。但這些意識不是灌輸,不能天天在班會上講講,而是在孩子們實踐中去理解,去運用,去貫徹,去引導。2、工作時
14、銘記“六少六多”。即少向老師告狀,多用腦自己去處理;少憑權(quán)壓人,多用權(quán)理事;少以權(quán)搞小團體,多以_利益著想;少自以為是,多商量找計;少說大話,多干實事。我讓每位同學寫在醒目的位置天天提醒自己,檢討自己。3、疏通管道,集大家智慧。我們班去年建立有一個網(wǎng)上聊天室,每周我都會按時向家長和學生通報一周的情況,提出本周遇到的問題及下周的工作思路,讓大家了解我的想法,平時孩子和家長遇到管理方面的問題,不便當面說的,也建議他們在網(wǎng)上一對一留言,需要共同討論的我會放在公共論壇上,鼓勵家長和學生針對碰到的問題獻計獻策。充分調(diào)動大家的智慧,參與管理。4、重點抓好正副班長。正副班長是班里的領(lǐng)頭羊,火車頭,管好全班,
15、正副班長是關(guān)鍵。因此我的工作主要精力放在這_位核心的班干部身上。第一、把他們培養(yǎng)成特殊“鋼板”。首先是學習的尖子,要千方百計提高他們的成績,使之成為班里甚至校內(nèi)的才子。再次是班里的活躍分子,要培養(yǎng)他們各種興趣,會與各種愛好的同學打成一片。每次活動,他們既是活動的_者,又是參與者,而且還應是骨干成員。不斷發(fā)現(xiàn)和展示和表揚他們的優(yōu)點。第二、幫助他們提高解決問題的能力。每天班里會出現(xiàn)各種各樣的問題,如果哪一次處理不好,都會影響他們的威信,但他們畢竟都是孩子,許多方面還不懂,不可能會很好處理各種瞬時萬變的事。咋辦。成立智囊團,團員主要核心是我、家長、和內(nèi)行的同學,不懂可以免費向智囊團借東風。做好了,是他們功勞,做不好是我的罪過。要讓他們感受山高我為峰,大家都是他的的墊
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