2022年“師徒結(jié)對(duì)”儀式發(fā)言稿范本

1、第3頁(yè)共3頁(yè)2022年“師徒結(jié)對(duì)”儀式發(fā)言稿范本尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們好。我來(lái)自，今天我很榮幸站在這里代表新教師進(jìn)行發(fā)言。我真的很幸運(yùn)的成為_(kāi)松-_區(qū)的一名教師。_是全國(guó)教育最發(fā)達(dá)的地方，承載著教育改革的使命。松-_的發(fā)展更是不容小覷。在這里，我們面臨更大的挑戰(zhàn)，也擁有最好的機(jī)遇。這里名師薈萃，充滿進(jìn)取，這里也為新教師的成長(zhǎng)制定了一套完備的計(jì)劃。使我們能夠盡早勝任教師的角色。我也很榮幸一位我非常敬仰的老師作了我的結(jié)對(duì)師父。作為新教師，我們年輕，朝氣，充滿挑戰(zhàn)精神。這是我們的優(yōu)勢(shì)，然而我們?nèi)狈虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，缺乏對(duì)形形色色學(xué)生的了解。因此，我們要在充分發(fā)揮優(yōu)勢(shì)的同時(shí)，努力彌補(bǔ)不足，虛心的向各位有經(jīng)驗(yàn)教

2、師請(qǐng)教。以誠(chéng)心、耐心、細(xì)心的拜師態(tài)度，用勤學(xué)、勤看、勤聽(tīng)的拜師方法來(lái)提高教學(xué)水平，從而不斷完善自己?！敖逃?，漫漫其修遠(yuǎn)兮”，我時(shí)常感覺(jué)肩上的責(zé)任之重，因?yàn)樵谖覀兘虒?dǎo)下的是一群等待開(kāi)啟智慧，培養(yǎng)習(xí)慣的孩子。我們的任何的言行都可能深深的影響他們一輩子。這就迫切需要在座的各位前輩為我們_。我們誠(chéng)然惶恐，無(wú)措，但是有你們的幫助和指導(dǎo)，我們會(huì)更有信心。我們由衷地感受到：在我們剛剛步入教師生涯的時(shí)候，就有這么多優(yōu)秀老師在_我們，關(guān)心我們，幫扶我們，我們非常幸運(yùn)，也非常幸福。我們渴望成長(zhǎng)，渴望進(jìn)步。我們期待聽(tīng)更多優(yōu)質(zhì)的課，學(xué)習(xí)更多優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)。從而盡早盡快掌握符合教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方法，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)步。雖然周末的

3、寶貴時(shí)光，我們更想愉快的睡一覺(jué)，玩一玩，但是精神的洗禮更是讓人愉悅。第一次，在教師進(jìn)修學(xué)院，我聽(tīng)到那么好的講座，受益匪淺。我渴望聽(tīng)到類似的講座，渴望各位經(jīng)驗(yàn)豐富教師們的言傳身教。最后我代表所有徒弟們，向師傅們說(shuō)一聲。2022年“師徒結(jié)對(duì)”儀式發(fā)言稿范本（二）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好。非常榮幸代表“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)的徒弟在這里發(fā)言。在此，請(qǐng)?jiān)试S我向提供這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的校領(lǐng)導(dǎo)們表示衷心的感謝，向在工作中對(duì)我們進(jìn)行悉心指導(dǎo)、耐心幫助的師傅們致以崇高的敬意。時(shí)間如白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼間我們來(lái)到琿春一中已經(jīng)有一年的時(shí)間了。在一中這個(gè)溫暖的大家庭里，我們得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助。雖然這一年里，我們每個(gè)人都

4、很忙碌，但卻在忙碌中收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷。在這個(gè)充滿活力和潛力的大_中，老教師無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，時(shí)刻教育著我們；年輕教師積極進(jìn)取的精神，時(shí)刻推動(dòng)著我們。作為年輕的新教師，我們有理想、有_、有闖勁，但我們身上也存在很多的不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還有待豐富-總之，與老教師相比，我們還有很大的差距。我們迫切需要老教師的指導(dǎo)和幫助，希望在老教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神；就是要學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)；就是要將琿春一中的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕

5、耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué)習(xí)和借鑒的地方。因此，在結(jié)對(duì)期間，我們定會(huì)虛心請(qǐng)教、勤學(xué)多問(wèn)、及時(shí)總結(jié)、仔細(xì)研究教法、增強(qiáng)教育教學(xué)能力、盡快提高自身水平。誠(chéng)心、精心、細(xì)心、耐心是我們拜師學(xué)習(xí)的態(tài)度；勤學(xué)、勤問(wèn)、勤看、勤聽(tīng)是我們拜師學(xué)習(xí)的方法；成長(zhǎng)、成熟、成才、成功是我們拜師學(xué)習(xí)的目的。師傅們，你們是我們的目標(biāo)，站在前面指引我們前進(jìn)。作為徒弟的我們一定會(huì)牢記師傅的教誨，決不辜負(fù)師傅的栽培和期望。最后我代表全體新教師向?qū)W校、向領(lǐng)導(dǎo)保證。在今后的工作中，我們一定努力學(xué)習(xí)，不僅向師傅學(xué)習(xí)，也將向所有的老師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中嘗試，在嘗試中改進(jìn)，在改進(jìn)后提高。我們相信，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在師傅們的言傳身教下，