普通話推廣周方案

1、普通話推廣周方案普通話推廣周方案1一、指導(dǎo)思想推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學(xué)校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進(jìn)一步增強(qiáng)全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實(shí)際切實(shí)開展推普周活動(dòng)。二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月13日20 xx年9月19日三、活動(dòng)口號：講好普通話寫好規(guī)范字四、活動(dòng)內(nèi)容：（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)成立

2、推普周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。（二）營造推普氛圍，提高推普意識在推普周期間，充分發(fā)揮學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學(xué)校懸掛推普周宣傳主題橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動(dòng)員。（三）開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效1進(jìn)行國旗下講話：利用升旗儀式，由學(xué)生會(huì)代表宣讀倡議書，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進(jìn)行全校總動(dòng)員，向全校師生宣傳推普活動(dòng)的意義和價(jià)值所在，號召大家以身作責(zé)，積極行動(dòng)起來。開展相關(guān)知識問答活動(dòng)。2開展一年級新生普通話培訓(xùn)：

3、由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學(xué)生進(jìn)行校園常用普通話培訓(xùn)，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學(xué)生練習(xí)、學(xué)生互動(dòng)、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。3舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集以各班為單位，推選作品13副，參加學(xué)校的評比，學(xué)校推選優(yōu)秀作品參加區(qū)級評比。4舉行美文誦讀會(huì)。在推普周期間，舉行經(jīng)典誦讀比賽：各班在班級誦讀比賽的基礎(chǔ)上，推選一名同學(xué)參加校級朗誦比賽。利用星期二、三、四午間紅領(lǐng)巾廣播站的時(shí)間，每天兩個(gè)年級進(jìn)行比賽。積極推選優(yōu)秀作品，參加區(qū)語委組織的“我的中國，我的夢”中小學(xué)師生朗誦比賽，爭取在區(qū)級比賽中取得好成績。5開展“大手拉小手，同講普通話”。推普進(jìn)家庭活動(dòng)

4、，在全校三至六年級學(xué)生中開展普通話進(jìn)家庭活動(dòng)。每個(gè)學(xué)生在家里教父母說普通話，與父母共同體會(huì)說普通話、寫規(guī)范字的意義。6“板報(bào)、主題班會(huì)”齊亮相全校每班辦一期“說普通話，寫規(guī)范字”的板報(bào)或以推普小報(bào)的形式開展推普宣傳活動(dòng)。二六年級舉行一次“說普通話，寫規(guī)范字”為主題的班會(huì)。五、活動(dòng)要求1各班積極開展各項(xiàng)活動(dòng)，并整理相關(guān)資料（照片+文檔），上交教導(dǎo)處以便存檔。2附表格（班會(huì)、班級美文誦讀會(huì)、普通話培訓(xùn)會(huì)）普通話推廣周方案2一、指導(dǎo)思想全面貫徹黨的各項(xiàng)方針政策，全面落實(shí)國家語言文字法律法規(guī)和規(guī)劃綱要，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升全民語言能力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，推動(dòng)

5、學(xué)校文化建設(shè)邁上新臺(tái)階。三、活動(dòng)主題依法推廣普通話，全面建成小康社會(huì)四、活動(dòng)內(nèi)容（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)推普活動(dòng)組長：蘇志強(qiáng)校長副組長：李生轄副校長歐陽彩云副校長組員：各班班主任（二）營造推普氛圍，提高推普意識借國務(wù)院發(fā)布推普xx周年，在推普周期間，利用學(xué)校門口LED屏播放推普宣傳標(biāo)語，并利用校園網(wǎng)、班班通、板報(bào)、廣播積極開展宣傳活動(dòng)，利用課間操時(shí)間做進(jìn)行推普周宣傳的專題倡議，營造濃厚的推普氛圍。（三）開展推普活動(dòng)，提高推普實(shí)效1、將推廣普通話宣傳周納入學(xué)校教育教學(xué)之中，開展督促規(guī)范用字，發(fā)揮老師以身示范的作用，要求教師授課用普通話、板書用規(guī)范字，并引導(dǎo)學(xué)生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)

6、范字。2、在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語、圖片，利用電子屏顯示“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”、“說好普通話，溝通你我他；使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標(biāo)語，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。3、利用周一（9月12日）升旗儀式，進(jìn)行推廣普通話的國旗下講話；利用班級微信群向全體家長發(fā)出倡議，要求家長參與到此次推普周活動(dòng)中來；開展一次以“寫好規(guī)范字，講好普通話”為主題的主題班會(huì)，讓學(xué)生更深刻的.明白推廣普通話的意義（每個(gè)年段上交一份相關(guān)班會(huì)教案）；以“依法推廣普通話，全面建成小康社會(huì)”為主題，出一期黑板報(bào)。4、組織一次推普社會(huì)宣傳活動(dòng)。開展“我給爸爸、媽媽、爺爺、

7、奶奶當(dāng)老師“活動(dòng)，發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音、方言及不正確用字的現(xiàn)象，實(shí)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭。5、開展“啄木鳥行動(dòng)”（四年級）組織學(xué)生走出校門，參加社會(huì)用字”啄木鳥行動(dòng)”。在班級內(nèi)開展“分享會(huì)”。各小組對所收集的錯(cuò)別字進(jìn)行分析整理，尋找造成使用錯(cuò)誤的病因；總結(jié)出預(yù)防常見錯(cuò)別字的方法，可用順口溜或兒歌等形式，也可整理出易錯(cuò)字的表格。普通話推廣周方案3一、指導(dǎo)思想為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，以國家中長期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（201

8、22020）年為指南，以市縣語委第xx屆推普周文件精神為指導(dǎo)，結(jié)合我校實(shí)際，制定本方案。二、活動(dòng)時(shí)間20 xx年9月119月21日三、活動(dòng)主題推廣普通話，圓夢你我他。四、活動(dòng)目的通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍；養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為促進(jìn)我校文化建設(shè)，提升文化軟實(shí)力，構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。五、活動(dòng)內(nèi)容及安排（一）組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與各校校長、教學(xué)點(diǎn)負(fù)責(zé)人組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。（二）宣傳動(dòng)員，營造氛圍。在學(xué)校大門

9、、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“推廣普及普通話，圓夢你我他”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”等宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。（三）利用傳媒宣傳。1、一次國旗下講話。各校利用周一升國旗活動(dòng)，做推廣普通話的宣傳，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。2、一個(gè)主題班會(huì)。各班在9月12日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人”主題班會(huì)。3、一次主題黑板報(bào)評比。各年級以“推廣普通話，圓夢你我他”為主題出一期黑板報(bào)，全校進(jìn)行集中評比。4、一次手抄報(bào)評比。在四至六年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學(xué)生手抄報(bào)評選，全校將評出一二三等獎(jiǎng)若干。5、開展學(xué)

10、法系列活動(dòng)。利用網(wǎng)絡(luò)，在師生、家長中開展學(xué)習(xí)出版物上數(shù)字用法、標(biāo)點(diǎn)符號用法、中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動(dòng)，增長知識，規(guī)范運(yùn)用。6、舉行規(guī)范漢字書寫比賽、作業(yè)展評。組織一至六年級學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動(dòng)，做好校級評比。（四）做好其他系列活動(dòng)。1、開展“啄木鳥糾錯(cuò)”活動(dòng)。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生，小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè)，清查標(biāo)點(diǎn)、數(shù)字亂用現(xiàn)象。利用周六、周日等節(jié)假日時(shí)間，做一回“啄木鳥”，開展“爭當(dāng)社會(huì)用字小醫(yī)生”的社會(huì)用字檢查活動(dòng)。發(fā)現(xiàn)有不規(guī)范的字及時(shí)向有關(guān)部門指出。2、開展“小手拉大手”活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)

11、家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體”的推普兩級跳。3、繼續(xù)開展“經(jīng)典誦讀”比賽。繼續(xù)開展我校經(jīng)典誦讀的系列活動(dòng)。推廣普通話人人有責(zé)，我校將通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。六、推廣普通話宣傳周宣傳口號1、樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境。2、積極普及民族共同語，增強(qiáng)中華民族凝聚力。3、說普通話，迎四方賓客；用規(guī)范字，顯華夏文明。4、人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人。5、溝通從普通話開始。6、說普通話，用規(guī)范字，展示師生風(fēng)采。7、說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。8、普通話是校園語言。9、普通話和規(guī)范漢字是我國的通用語

12、言文字。10、普通話現(xiàn)代人必備的素養(yǎng)和交流工具。最新推廣普通話方案1一、指導(dǎo)思想：20XX年9月11日至17日為推廣普通話宣傳周。為落實(shí)黨的十八大報(bào)告關(guān)于“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”的戰(zhàn)略，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生員工的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進(jìn)我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，提高語言文字應(yīng)用能力，共筑語言文字中國夢。二、活動(dòng)主題：“推廣普通話，共筑中國夢”。三、活動(dòng)內(nèi)容1、健全工作機(jī)制，加強(qiáng)工作力度。為做好本屆推普工作，特成立：（1）廟河學(xué)校推普工作領(lǐng)導(dǎo)小組組 長：副組長：成 員：（2）廟河學(xué)校推普工作小組組 長：成 員：2 、加強(qiáng)推普工作檢查，促進(jìn)推普工作順利進(jìn)行。

13、推普各小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動(dòng)要及時(shí)給以評定，并評選優(yōu)秀推普員。3 、豐富推普內(nèi)容，活躍形式。（1）抓好日常推普工作。要求在校的教職工堅(jiān)持用普通話進(jìn)行交談，同時(shí)在日常教育教學(xué)工作中，積極引導(dǎo)學(xué)生用普通話進(jìn)行語言交流，提高全校師生語言文字規(guī)范意識，形成全校都說普通話的良好風(fēng)氣。（2）做好推普宣傳工作，擴(kuò)大推普面積。廣泛張貼推普標(biāo)語，讓說普通話的意識深入到每一位師生職工的心里，通過校園學(xué)校德育宣傳陣地，營造推普活動(dòng)的濃烈氛圍，使普通話由教學(xué)語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會(huì)公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習(xí)慣，營造良好的推普氛圍。根據(jù)推普工作的鋪開

14、，積極向家長、社會(huì)進(jìn)行推普宣傳，引起各方面的重視，為人人會(huì)說普通話打下基礎(chǔ)。（3）開展好班級推普工作，增加推普力度。利用升旗儀式、抗日小故事演講等活動(dòng)方式向?qū)W生作推廣普通話使用規(guī)范字的宣傳教育，讓每一位學(xué)生有說普通話的意識，增強(qiáng)推普力度。四、活動(dòng)目標(biāo)：以激勵(lì)、表揚(yáng)為主的手段，努力營造時(shí)時(shí)處處講普通話的氛圍。教師課堂教學(xué)，師生、生生之間互動(dòng)交流必須講普通話；教師與學(xué)生在課后談話交流也必須使用普通話；堅(jiān)決杜絕使用不規(guī)范用語。進(jìn)入校園后，教師之間的交流必須使用普通話，為全校學(xué)生作好榜樣示范；學(xué)生之間的語言交流也必須使用普通話；學(xué)校、科組組織各類活動(dòng)必須使用普通話進(jìn)行。進(jìn)一步提高我校教師語言文字規(guī)范意

15、識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。積極開展行之有效的活動(dòng)，突出推普活動(dòng)的時(shí)代性、特色性和創(chuàng)新性。五、具體安排1、為加強(qiáng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立推普領(lǐng)導(dǎo)小組名單，并召開推普領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)具體工作。2、利用9月11日課間操集合時(shí)間我校推普領(lǐng)導(dǎo)小組成員做了題為“推廣普通話，共筑中國夢”的下講話，專門對全體師生進(jìn)行推普周宣傳講話，向全校師生發(fā)出“推普周”活動(dòng)倡議，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，明確本屆推普周的時(shí)間、主題，同時(shí)把學(xué)校推普計(jì)劃貫徹到全體師生，布置落實(shí)推普周活動(dòng)安排。倡議全校師生養(yǎng)成說普通話、寫規(guī)范字的良好習(xí)慣，使廣大師生明白了推廣普通話和使用規(guī)范字的重要意義。

16、3、組織師生學(xué)習(xí)“國家通用語言文字法”。學(xué)習(xí)和了解國家語言文字政策；營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話；自查糾正一切錯(cuò)別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。4、開展校內(nèi)宣傳活動(dòng)，在校園內(nèi)和校門口張貼推普周宣傳畫和宣傳牌，懸掛大型橫幅標(biāo)語，進(jìn)一步渲染推普氣氛，擴(kuò)大推普宣傳的影響。5、結(jié)合學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)造性地開展活動(dòng)，全體師生積極參加，使“推普周”工作真正落到了實(shí)處。（1）學(xué)校出一期“說好普通話”為主題的黑板報(bào)。內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號、學(xué)?；顒?dòng)安排及有關(guān)推普的知識。（2）在學(xué)校內(nèi)外懸掛多條宣傳標(biāo)語，營造濃厚的推普氛圍。（3）在社會(huì)和家庭進(jìn)行一

17、次推普宣傳。要求師生將本屆推普周的時(shí)間、主題和有關(guān)推普知識向家長或親戚朋友進(jìn)行一次宣傳，讓全社會(huì)充分認(rèn)識到推廣普通話對消除語言隔閡，增進(jìn)人際溝通，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提高文化品位，促進(jìn)文明創(chuàng)建，維護(hù)國家統(tǒng)一和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。（4）繼續(xù)結(jié)合教學(xué)開展課文朗誦、口頭作文等活動(dòng)，在豐富多彩的語文學(xué)科活動(dòng)中提高學(xué)生的語言文字運(yùn)用能力。（5）組織師生積極參加抗日小故事演講競賽活動(dòng)。（每班推選五名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校的比賽，地點(diǎn)定于學(xué)校辦公教室。時(shí)間定于9月13日。）（6）總之通過開展系列推普活動(dòng)，進(jìn)一步提高我校師生語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，推進(jìn)我校語言文字工作進(jìn)一步規(guī)范化，制度化。最新推

18、廣普通話方案2一、推普活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：xxx副組長：xxx組員：xxx二、活動(dòng)主題說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代。三、活動(dòng)目標(biāo)按照學(xué)院校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)，精心策劃、組織好相關(guān)宣傳，擴(kuò)大普通話、規(guī)范漢字的影響力，弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進(jìn)校園文化建設(shè)。四、活動(dòng)安排1、“傳統(tǒng)文化，浸潤人生”中華經(jīng)典詩詞作品視頻展播。學(xué)習(xí)時(shí)間：9月10日至16日參與班級：18級全體學(xué)生2、推廣普通話黑板報(bào)宣傳評比主題：“說好普通話，邁進(jìn)新時(shí)代”評比時(shí)間：9月14日（周五）參與班級：全系在校班級3、“如何有效提升朗誦技巧及作品選擇”指導(dǎo)講座主題：朗誦技巧及作品選擇時(shí)間：9月12日（周三）下午3:

19、40地點(diǎn)：18級空乘班主講人：參加人員：18級高職空乘班4、新媒體微信平臺(tái)新聞報(bào)道宣傳，每項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行專題報(bào)道（學(xué)生科）。五、活動(dòng)要求1、緊扣主題，大力宣傳國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，弘揚(yáng)愛國主義精神和革命傳統(tǒng)。2、充分利用微信等媒體，加大宣傳力度，拓寬覆蓋面，擴(kuò)大影響，切實(shí)增強(qiáng)宣傳效果。最新推廣普通話方案3一、指導(dǎo)思想：以營造與和諧社會(huì)相適應(yīng)的和諧語言生活為目標(biāo)，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導(dǎo)全校師生員工樹立科學(xué)的語言觀，扎實(shí)提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)和提升學(xué)校文化品位營造良好的語言環(huán)境二、活動(dòng)時(shí)間：20 xx年xx月xx日三、活動(dòng)主題:用

20、普通話講述中國夢，用規(guī)范字書寫中國夢(樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境)四、活動(dòng)目的：通過本次推普周活動(dòng)，進(jìn)一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣，為構(gòu)建和諧校園、和諧社會(huì)，營造良好的語言環(huán)境作出貢獻(xiàn)。五、活動(dòng)內(nèi)容及安排：(一)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)管理。由學(xué)校語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員與教研組長組成推普周工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織、宣傳發(fā)動(dòng)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：鄧方永副組長：吳光添 林建平 陳志鎖 陳桂巖成員：班子成員及各校老師(二)宣傳動(dòng)員，營造氛圍。在學(xué)校大門、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語

21、和宣傳畫，懸掛“樹立語言規(guī)范意識，構(gòu)建和諧校園環(huán)境”、“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進(jìn)語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(三)利用傳媒宣傳。(1)一次國旗下講話。利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳演講，并由少先隊(duì)大隊(duì)部向全校師生發(fā)出倡議。(2)一個(gè)主題班會(huì)。各中隊(duì)在9月16日開一次“說普通話，寫規(guī)范字，做文明人”主題隊(duì)會(huì)。(3)一次主題黑板報(bào)。低年級以“中國娃說普通話”為主題，三到九年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報(bào)，進(jìn)行集中評比。(四)做好系列活動(dòng)。(1)開展“我給父母當(dāng)老師“活動(dòng)。發(fā)動(dòng)學(xué)生運(yùn)用在學(xué)校所學(xué)的知識糾正家庭里存在的方音

22、、方言及不正確用字的現(xiàn)象，以實(shí)現(xiàn)“一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭推動(dòng)一個(gè)群體的推普兩級跳。(2)開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)。班利用早讀時(shí)間開展“經(jīng)典誦讀”活動(dòng)，屆時(shí)大隊(duì)部組織檢查。推廣普通話人人有責(zé)，要從自身做起、從現(xiàn)在做起，來不得半點(diǎn)推諉。要主動(dòng)不要被動(dòng)，要正視不要忽視，要自信不要自卑。中華語言，乃華夏之根，民族之魂，江山之勢，國人之本!望全校隊(duì)員都積極投入到“推普”活動(dòng)中來，讓“說普通話，寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。最新推廣普通話活動(dòng)方案1一、指導(dǎo)思想語言是最重要的交際工具和信心載體。學(xué)校作為社會(huì)精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應(yīng)該重視普通話的推廣和普及，作為職業(yè)學(xué)校我們更加要努力學(xué)習(xí)

23、普通話，做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑拿髋c進(jìn)步的象征，使用普通話不但可以顯示個(gè)人修養(yǎng)，也可以促進(jìn)人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言，教師法規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進(jìn)行教學(xué)是合格教師的必備條件之一”。在學(xué)校推廣普通話，加強(qiáng)校園精神精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此，學(xué)校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳國家通用語言文字法，增強(qiáng)全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，促進(jìn)推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動(dòng)，充分認(rèn)識推廣普通話對消除語言隔閡、增進(jìn)人際溝

24、通、促進(jìn)社會(huì)交往、維護(hù)國家統(tǒng)一方面的重要作用。二、活動(dòng)主題心相印 語相通三、活動(dòng)時(shí)間20 xx年春季學(xué)期四、活動(dòng)內(nèi)容及安排：（一）由學(xué)校推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組織、培訓(xùn)、計(jì)劃安排、監(jiān)督實(shí)施、檢查評估。推廣普通話領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：牟朝軍 副組長：劉興壽成員：蔣道順、楊朝祥組員：各科室、各班班主任及任課教師（二）推廣宣傳動(dòng)員，營造氛圍。（1）一次專題校會(huì)，動(dòng)員全體老師推廣普及活動(dòng)的方案及落實(shí)。（2）在教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標(biāo)語和宣傳畫，懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他，使用規(guī)范字，方便千萬家”宣傳橫幅，形成推廣普通話良好氛圍。（三）利用學(xué)校宣傳（1）一

25、次國旗下講話。利用周一升國旗的時(shí)機(jī)做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)選拔出24名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導(dǎo)小組向全校師生發(fā)出倡議。（2）一個(gè)主題班會(huì)?！皩懞靡?guī)范字，講好普通話”主題班會(huì)。各班舉行一次。學(xué)校團(tuán)委組織檢查要有相應(yīng)的記錄。（3）開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動(dòng)后，選派12名學(xué)生參加學(xué)校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽（三月底開展具體事宜后有通知）。五、教師方面。（1）學(xué)校要求，所有任課教師上課時(shí)必須使用普通話授課，不會(huì)普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學(xué)生能聽懂，全校所有教職員工與學(xué)生交談時(shí)要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。（2）學(xué)校將對全體教職員工進(jìn)

26、行普通話培訓(xùn)，安排專人進(jìn)行輔導(dǎo)，全體教職員工在公共場所必須堅(jiān)持練習(xí)使用普通話，促進(jìn)普通話水平提高。（3）結(jié)合推廣普通話，學(xué)校將每學(xué)期開展教師演講比賽，（事宜具體安排）（4）學(xué)校把推廣普通話作為日常工作檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍，六、學(xué)生方面。（1）學(xué)校要求學(xué)生在校期間必須講普通話。（2）各班級要選出兩名推廣普通話委員，在班級利用課余時(shí)間指導(dǎo)、監(jiān)督同學(xué)們說普通話。（3）學(xué)生做好普通話測試考試。（4）開展一些關(guān)于推廣普通話有實(shí)際意思的有效活動(dòng)，比如朗誦、演講等。七、總結(jié)評比。對各班推廣普通話實(shí)際情況作全面檢查，如：課間學(xué)生交流普通話使用情那個(gè)情況，教師講課普通話使用情況等等，對于推廣普

27、通話工作實(shí)施認(rèn)真，確實(shí)有實(shí)效的班級進(jìn)行表彰。并要求全校師生，以推廣普通話為契機(jī)，繼續(xù)堅(jiān)持時(shí)時(shí)講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習(xí)慣（評比辦法附后）。經(jīng)過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標(biāo)志。使全體教師把學(xué)習(xí)和使用普通話看作是充實(shí)自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進(jìn)入了一個(gè)新的境界。在以后的教育教學(xué)中，我們要求學(xué)生在校園中日常用語都用普通話，并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會(huì)，使每一位學(xué)生自覺成為一名推普員。最新推廣普通話活動(dòng)方案2活動(dòng)主題：“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”活動(dòng)時(shí)間：20 xx年9月10日活動(dòng)目標(biāo)：1、圍繞“人人學(xué)講普通

28、話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報(bào)”等活動(dòng)，進(jìn)行推普活動(dòng)，知道人人都講普通話，并能主動(dòng)向同伴、家長宣傳。2、培養(yǎng)溝通交流時(shí)使用普通話的.習(xí)慣。活動(dòng)內(nèi)容及安排：圍繞“人人學(xué)講普通話，個(gè)個(gè)爭當(dāng)文明人”開展主題宣傳活動(dòng)，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標(biāo)語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積極開展宣傳活動(dòng)，使家長明確推普周活動(dòng)的重點(diǎn)，提高家長的推普意識，營造良好的推普氛圍。1、“小小推普員”活動(dòng)。各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動(dòng)。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。2、“故事大王”比賽在為幼兒營造一個(gè)學(xué)說普通話、敢說普通話、會(huì)說普通話、勇于表達(dá)的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動(dòng)、有聲有色的講述故事。3、親子繪制推普手抄報(bào)由家長手抄一首孩子會(huì)念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報(bào)“的形式展出。4、家園合作、共同提高充分調(diào)動(dòng)家長參與普通話的推廣工作，請家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進(jìn)行普通話的隨即教育。在家里、出外，利用