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1、親子活動(dòng)方案通用在做方案時(shí)能考慮到方案中存在的各種問(wèn)題,便可以將方案的質(zhì)量水平提升。而優(yōu)秀的親子活動(dòng)策劃方案往往能夠讓孩子在活動(dòng)進(jìn)行時(shí)得到潛能的激發(fā)與成長(zhǎng)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫(xiě)“親子活動(dòng)方案最新通用”,下面搜集了相關(guān)的素材,供大家寫(xiě)文參考!#500802親子活動(dòng)方案最新通用1社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康進(jìn)展與否,直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康進(jìn)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門(mén),我單位本著青少年的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康進(jìn)展為目的,舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng),活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康進(jìn)展,強(qiáng)化促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。主辦單位:協(xié)辦單位:一、活動(dòng)主題:歡樂(lè)六一兒

2、童節(jié)二、活動(dòng)時(shí)間:XX年X月X日三、活動(dòng)場(chǎng)地:X四、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)觀看表演和親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通。2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行布置。2、做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作。3、活動(dòng)前發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。六、活動(dòng)主要流程(一)活動(dòng)正式開(kāi)頭(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義(三)主持人介紹嘉賓(四)銀河藝術(shù)中心志愿效勞隊(duì)代表講話(五)社區(qū)居民群眾代表講話(六)精彩節(jié)目1、舞蹈舞起幸福鼓負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?、獨(dú)舞心飛揚(yáng)3、舞蹈小小女兵負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煟ㄆ撸?、歡樂(lè)親子游戲4、舞蹈春曉負(fù)責(zé)人:梁老師5、獨(dú)唱祖國(guó)最親

3、媽媽花之冠藝術(shù)中心6、獨(dú)舞雪中梅7、舞蹈可愛(ài)娃娃負(fù)責(zé)人:李老師8、舞蹈油城酷妞負(fù)責(zé)人:梁老師(八)、歡樂(lè)親子游戲9、獨(dú)唱泥娃娃花之冠藝術(shù)中心10、舞蹈舞動(dòng)北京負(fù)責(zé)人:梁老師11、舞蹈我能行負(fù)責(zé)人:李老師12、古箏獨(dú)奏13、獨(dú)舞水袖舞14、舞蹈遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽負(fù)責(zé)人:梁老師15、獨(dú)唱我是山里小歌手花之冠藝術(shù)中心16、獨(dú)舞蕎麥花開(kāi)17、舞蹈讀唐詩(shī)負(fù)責(zé)人:李老師18、二重唱贊歌要比星星多19、雙人舞舞起我的凳子龍負(fù)責(zé)人:梁老師20、舞蹈我的偶像負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?1、獨(dú)唱搖太陽(yáng)花之冠藝術(shù)中心22、舞蹈儒家神韻負(fù)責(zé)人:梁老師23、獨(dú)舞紅色童年24、舞蹈宮商角徵羽負(fù)責(zé)人:張煒晴25、聲樂(lè)班負(fù)責(zé)人:珍姐26、舞

4、蹈嘿,我的夢(mèng)負(fù)責(zé)人:梁老師(九)、合影留念#246012親子活動(dòng)方案最新通用2一、活動(dòng)主題好吃的菠菜。二、活動(dòng)目標(biāo)1、初步了解菠菜的形狀特征。2、明白多吃菠菜身體好,有愛(ài)吃蔬菜的習(xí)慣。3、體驗(yàn)與他人共享的情感。三、活動(dòng)準(zhǔn)備1、老師和幼兒一起到自選市場(chǎng)挑選菠菜,在活動(dòng)室布置自選市場(chǎng)的貨架,將洗盡的青菜、菠菜、蘿卜等分別裝入一次性餐盤(pán),用保鮮膜封好,放在貨架上。2、老師用:電炒鍋、鏟子、盤(pán)子、筷子、雞蛋、蔥、姜、油、鹽、糖、味精。3、幼兒用:小切菜板、塑料小刀、小筐、小盤(pán)及牙簽。四、活動(dòng)過(guò)程1、以游戲的口吻引發(fā)幼兒和老師一起做菠菜炒雞蛋的愛(ài)好。2、觀看菠菜的形狀特征先請(qǐng)幼兒洗凈手,然后,撕開(kāi)保鮮膜

5、取出菠菜,大家一起看看說(shuō)說(shuō)菠菜的樣子。(菠菜的葉子是綠色的,根是紅色或粉白色的)3、商量菠菜的吃法。(油炒、涼拌、做湯、包餃子)讓幼兒說(shuō)說(shuō)菠菜的養(yǎng)分。4、揀菠菜。讓幼兒將葉子一片一片掰下來(lái),數(shù)一數(shù)自己揀的這棵菠菜有幾片葉子。5、切菠菜。老師提示幼兒留意安全。6、雞蛋炒菠菜。老師先介紹炒菜的用具和調(diào)味品,然后打雞蛋。幼兒數(shù)一數(shù)打了幾個(gè)雞蛋,觀看剛磕開(kāi)倒進(jìn)盤(pán)中的雞蛋是什么樣,用力攪拌后的雞蛋又是什么樣,聽(tīng)一聽(tīng)雞蛋入油鍋的聲響,看一看炒完的雞蛋變成什么樣,聞一聞蔥花入鍋的味道及炒熟的菠菜雞蛋的味道。7、品嘗與共享。#668040親子活動(dòng)方案最新通用3活動(dòng)主題呈現(xiàn)自我、突出獨(dú)特,學(xué)會(huì)合作、增進(jìn)親情,熱

6、忱洋溢、愛(ài)在心中活動(dòng)目標(biāo)1.通過(guò)開(kāi)展慶祝春節(jié)親子系列活動(dòng),使幼兒在主動(dòng)的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的歡樂(lè),從而度過(guò)一個(gè)幸福、慶祝的春節(jié)。2.使家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?;顒?dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反應(yīng),從而更了解和支持幼兒園的工作。3.通過(guò)向家長(zhǎng)展現(xiàn)幼兒的各種活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象?;顒?dòng)準(zhǔn)備1.布置新年慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境。2.作好班級(jí)幼兒展現(xiàn)活動(dòng)的布置;抓好幼兒生活技能的教育和學(xué)習(xí);設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng),并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)禮品。4.通知家長(zhǎng)做好參與活動(dòng)的準(zhǔn)備工作?;顒?dòng)地點(diǎn)班級(jí)教室活動(dòng)形式個(gè)人、小組、集體活動(dòng)展現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容(親子游戲、幼兒表演)1.親子游戲:

7、吹雞毛游戲目標(biāo):提高幼兒與成人的肺活量和敏捷運(yùn)動(dòng)身體的力量以及團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。游戲玩法:競(jìng)賽時(shí)分為黃隊(duì)和紅隊(duì),每隊(duì)兩個(gè)家庭,只能用吹的方法阻擋雞毛落地,不能用手幫忙,哪隊(duì)能夠先把雞毛吹過(guò)教室中間豎立的圓環(huán)即為獲勝隊(duì)。此游戲進(jìn)行1次。2.幼兒表演個(gè)人兒歌表演:老師的手、過(guò)新年集體歌曲表演:新年好、頭發(fā)、肩膀、膝蓋、腳3.親子游戲:運(yùn)氣球游戲目標(biāo):培育幼兒與成人的合作力量,進(jìn)展幼兒的平衡感。游戲玩法:家長(zhǎng)和小好友面對(duì)面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多者為勝。游戲規(guī)章:手不能碰球,途中掉落或爆破均無(wú)效。此游戲每次兩組家庭,共游戲2次。4.幼兒表演小組兒歌表演:家、新年樂(lè)

8、呵呵小組歌曲表演:國(guó)旗多漂亮、熟悉你呀真快樂(lè)5.親子游戲:蹲蹲樂(lè)游戲目標(biāo):錘煉家長(zhǎng)的快速反應(yīng)力量和應(yīng)變力量。游戲玩法:請(qǐng)四組家庭參與,分別給每組家庭以不同的動(dòng)物命名,任意指定一種動(dòng)物開(kāi)頭下蹲,同時(shí)還要念詞:“X蹲,X蹲,X蹲完X蹲?!敝付▌e的動(dòng)物組做同樣的下蹲動(dòng)作,依此類推但不能趕緊回指。說(shuō)錯(cuò)或者遺忘蹲的家庭淘汰出局,直至剩下最終一個(gè)家庭為獲勝隊(duì)。6.幼兒表演集體兒歌表演:團(tuán)結(jié)友愛(ài)親又親、大家一起過(guò)新年個(gè)人歌曲表演:好友越多越歡樂(lè)、請(qǐng)你和我跳個(gè)舞7.親子游戲:貼鼻子游戲目標(biāo):培育幼兒與家長(zhǎng)的協(xié)作力量,進(jìn)展幼兒對(duì)方位的語(yǔ)言表達(dá)力量。游戲玩法:將家長(zhǎng)的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小好友用語(yǔ)言指揮家長(zhǎng)將

9、鼻子貼到人物的精確位置即獲勝利。家長(zhǎng)要將眼睛蒙好不能偷看,此游戲每次選兩組家庭,共進(jìn)行2次。8.幼兒表演集體兒歌表演:數(shù)九歌、祝愿歌集體歌曲表演:雪花和雨滴、郊游9.親子游戲:兩人三足游戲目標(biāo):訓(xùn)練兩人互相協(xié)作用三條腿跑步,增進(jìn)親子之間的情感溝通。游戲玩法:在場(chǎng)地兩端畫(huà)一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)兩隊(duì)家長(zhǎng)和孩子站在起跑線上,用一根長(zhǎng)帶子將家長(zhǎng)和孩子相鄰的一條腿綁在一起,家長(zhǎng)雙手背后,聽(tīng)到口令后,家長(zhǎng)和孩子一起動(dòng)身向終點(diǎn)線跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。此游戲進(jìn)行2次。10.幼兒表演個(gè)人兒歌表演:下雪天,像過(guò)節(jié)、新年集體歌曲表演螃蟹歌、咚咚鏘活動(dòng)結(jié)束歡樂(lè)的光陰總是過(guò)得很快,希望與美妙就

10、在不遠(yuǎn)處等候。愛(ài)永久,信任地久天長(zhǎng)!讓我們?nèi)诤显谝黄?,共同擁有?ài)的風(fēng)帆!讓我們攜起手來(lái),為我們共同的愿望揚(yáng)帆起航!感謝各位家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)的大力支持,我們本次活動(dòng)到此結(jié)束,祝大家在新的一年里,歡樂(lè)平安!#178841親子活動(dòng)方案最新通用4社區(qū)作為家庭的載體,在現(xiàn)代社會(huì)已承載起日益重要的社會(huì)教育責(zé)任,社區(qū)的良好健康進(jìn)展與否,直接影響到整個(gè)社區(qū)的青少年的健康進(jìn)展。作為我區(qū)社區(qū)建設(shè)的指導(dǎo)規(guī)劃部門(mén),我單位本著青少年的長(zhǎng)遠(yuǎn)健康進(jìn)展為目的,舉報(bào)本次社區(qū)親子活動(dòng),活動(dòng)旨在促進(jìn)社區(qū)健康進(jìn)展,強(qiáng)化促進(jìn)鄰里關(guān)系,進(jìn)一步和諧親子關(guān)系。主辦單位:協(xié)辦單位:一、活動(dòng)主題:歡樂(lè)六一兒童節(jié)二、活動(dòng)時(shí)間:年X月日三、活動(dòng)場(chǎng)地:

11、X四、活動(dòng)目標(biāo):1、通過(guò)觀看表演和親子互動(dòng)游戲,增進(jìn)家長(zhǎng)與子女之間的情感溝通。2、讓孩子們體驗(yàn)活動(dòng)帶來(lái)的樂(lè)趣。五、活動(dòng)準(zhǔn)備1、確定活動(dòng)時(shí)間、場(chǎng)地,布置好活動(dòng)場(chǎng)地,對(duì)開(kāi)幕式場(chǎng)地進(jìn)行布置。2、做好活動(dòng)前的宣揚(yáng)工作。3、活動(dòng)前發(fā)動(dòng)準(zhǔn)備會(huì)議,確定相關(guān)工作人員。社區(qū)親子活動(dòng)策劃方案六、活動(dòng)主要流程(一)活動(dòng)正式開(kāi)頭(二)主持人介紹本次活動(dòng)的目的意義(三)主持人介紹嘉賓(四)銀河藝術(shù)中心志愿效勞隊(duì)代表講話(五)社區(qū)居民群眾代表講話(六)精彩節(jié)目1、舞蹈舞起幸福鼓負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?、獨(dú)舞心飛揚(yáng)3、舞蹈小小女兵負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋煟ㄆ撸?、歡樂(lè)親子游戲4、舞蹈春曉負(fù)責(zé)人:梁老師5、獨(dú)唱祖國(guó)最親媽媽花之冠藝術(shù)中心6、獨(dú)舞

12、雪中梅7、舞蹈可愛(ài)娃娃負(fù)責(zé)人:李老師8、舞蹈油城酷妞負(fù)責(zé)人:梁老師(八)、歡樂(lè)親子游戲9、獨(dú)唱泥娃娃花之冠藝術(shù)中心10、舞蹈舞動(dòng)北京負(fù)責(zé)人:梁老師11、舞蹈我能行負(fù)責(zé)人:李老師12、古箏獨(dú)奏13、獨(dú)舞水袖舞14、舞蹈遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽負(fù)責(zé)人:梁老師15、獨(dú)唱我是山里小歌手花之冠藝術(shù)中心16、獨(dú)舞蕎麥花開(kāi)17、舞蹈讀唐詩(shī)負(fù)責(zé)人:李老師18、二重唱贊歌要比星星多19、雙人舞舞起我的凳子龍負(fù)責(zé)人:梁老師20、舞蹈我的偶像負(fù)責(zé)人:鄧?yán)蠋?1、獨(dú)唱搖太陽(yáng)花之冠藝術(shù)中心22、舞蹈儒家神韻負(fù)責(zé)人:梁老師23、獨(dú)舞紅色童年24、舞蹈宮商角徵羽負(fù)責(zé)人:張煒晴25、聲樂(lè)班負(fù)責(zé)人:珍姐26、舞蹈嘿,我的夢(mèng)負(fù)責(zé)人:梁老師(九)、合影留念#178867親子活動(dòng)方案最新通用5我們幼兒班組將再次創(chuàng)設(shè)適宜的環(huán)境、空間、時(shí)間和活動(dòng)內(nèi)容,讓孩子、家長(zhǎng)、老師在活動(dòng)中互動(dòng)起來(lái),有利增進(jìn)情感,強(qiáng)化家園間的溝通、溝通,統(tǒng)一教育理念。一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓孩子、家長(zhǎng)、老師共同共享參與游戲的樂(lè)趣,加深家園情、師生情、親子情。2、給孩子表現(xiàn)自我的時(shí)機(jī),培育孩子活潑、開(kāi)朗的性格,促進(jìn)孩子交往力量的進(jìn)展。3、通過(guò)活動(dòng)讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解孩子,促進(jìn)家園同步教育。二、時(shí)間20年X月X日(星期X)上午X00-X:00三

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