(名師整理)最新湘教版地理7年級上冊第2章第4節(jié)《海陸變遷》市公開課一等獎課件-

1、(名師整理)最新湘教版地理7年級上冊第2章第4節(jié)海陸變遷市公開課一等獎課件-(名師整理)最新湘教版地理7年級上冊第2章第4節(jié)海陸變遷1能舉例說明地球表面海洋和陸地處在不斷的運動和變化之中。2.知道板塊構造學說的基本觀點。3說出世界著名山系及火山、地震分布與板塊運動的關系。1能舉例說明地球表面海洋和陸地處在不斷的運動和變化之中。 “滄海桑田” 傳說我國古代有個叫麻姑的仙女,曾經(jīng)三次看到東海變成桑田.后人就以這種滄海桑田的變更,來比喻世事變化很大.其實這個故事的原意是指海陸的變遷,這就是我們今天要研究和探討的問題. “滄海桑田” 傳說我國古代有個叫麻姑地表形態(tài)變化一、緩慢的地表形態(tài)變化喜馬拉雅山海

2、洋生物化石上面信息說明了什么？地表形態(tài)變化一、緩慢的地表形態(tài)變化喜馬拉雅山海洋生物化石上面 我國東海海域的海底，發(fā)現(xiàn)有古地質(zhì)時期的三角洲，還發(fā)現(xiàn)有人類活動的遺跡。這些信息又說明了什么？ 我國東海海域的海底，發(fā)現(xiàn)有古地質(zhì)時期的三角洲，還發(fā)現(xiàn)荷蘭的國土面積在過去的百年中不斷擴大荷蘭的填海造陸工程荷蘭的國土面積在過去的百年中不斷擴大荷蘭的填海造陸工程小結(jié)！現(xiàn)代科學研究表明，地殼的變動和海平面的升降，是造成海陸變遷的主要原因。人類活動，例如“填海造陸”等，也會引起海陸的變化。小結(jié)！現(xiàn)代科學研究表明，地殼的變動和海平面的升降，是造成海陸地震火山二、激烈的地表 形態(tài)變化地震火山二、激烈的地表 你能用板塊理

3、論解釋下列地震現(xiàn)象的發(fā)生嗎？2008年5月12日，汶川發(fā)生8.0級地震 你能用板塊理論解釋下列地震現(xiàn)象的發(fā)生嗎？2008年5魏格納的故事 1910年的一天，年輕的德國氣象學家魏格納身體欠佳，躺在病床上。百無聊賴中，他的目光落在墻上的一幅世界地圖上，他意外地發(fā)現(xiàn)，大西洋兩岸的輪廓竟是如此相對應，特別是巴西東端的直角突出部分，與非洲西岸凹入大陸的幾內(nèi)亞灣非常吻合。自此往南，巴西海岸每一個突出部分，恰好對應非洲西岸同樣形狀的海灣；相反，巴西海岸每一個海灣，在非洲西岸就有一個突出部分與之對應。這難道是偶然的巧合？這位青年學家的腦海里突然掠過這樣一個念頭：非洲大陸與南美洲大陸是不是曾經(jīng)貼合在一起，也就是

4、說，從前它們之間沒有大西洋，是由于地球自轉(zhuǎn)的分力使原始大陸分裂、漂移，才形成如今的海陸分布情況的？ 以后，魏格納通過調(diào)查研究，從古生物化石、地層構造等方面找到了一些大西洋兩岸相同或相吻合的證據(jù)。對此，魏格納作了一個簡單的比喻：這就好比一張被撕破的報紙，不僅能把它拼合起來，而且拼合后的印刷文字和行列也恰好吻合。于是他在1912年系統(tǒng)的提出了大陸漂移假說。魏格納的故事 1910年的一天，年輕的德國氣象學家偶然的發(fā)現(xiàn)偉大的假說偶然的發(fā)現(xiàn)偉大的假說大陸漂移假說的主要觀點： 地球上原先只有一塊叫“泛大陸”的龐大陸地，被叫做“泛大洋”的海洋所包圍。 大約兩億年以前，泛大陸開始破裂，“碎塊”像浮在水上的冰塊

5、一樣向外越漂越遠。 距今大約兩三百萬年前，漂移的大陸形成現(xiàn)在海陸的基本輪廓。大陸漂移假說的主要觀點：大陸拼合圖證據(jù)一：大陸輪廓相吻合搜尋證據(jù)大陸拼合圖證據(jù)一：大陸輪廓相吻合搜尋證據(jù)我不會飛，為什么南美洲和非洲都有我的存在呢？我只能生活在熱帶淺海，為什么南美洲和非洲都有我的存在呢？證據(jù)二：生物演化的相似性我不會飛，為什么南美洲和非洲都有我的存在呢？我只能生活在熱帶這好比撕碎了的一張報紙，拼合以后的印刷文字和行列也一一對應。證據(jù)三：地質(zhì)構造的相似性這好比撕碎了的一張報紙，拼合以后的印刷文字和行列也一一對應。思考：寸草不生的南極洲，根本不可能生長出高大的樹木，為什么南極洲地底下會埋藏著豐富的煤炭資源

6、呢？ 思考：寸草不生的南極洲，根本不可能生長出高大的樹木，為什么南板塊構造學說一、六大板塊 通過觀察，說一說，六大板塊分別包括哪些陸地和海洋？板塊構造學說一、六大板塊 通過觀察，說一說，六大板塊分二、說出下列板塊的名稱亞歐板塊太平洋板塊非洲板塊印度洋板塊美洲板塊南 極 洲 板 塊二、說出下列板塊的名稱亞歐板塊太平洋板塊非洲板塊印度洋板塊美圖中“”表示什么？“”表示什么？ 圖中板塊張裂板塊擠壓板塊運動（運動方向不同）使地表發(fā)生斷裂 （裂谷或海洋）使地表隆起抬升 （山脈）板塊張裂板塊擠壓板塊運動使地表發(fā)生斷裂使地表隆起抬升longlonglonglong板塊擠壓 地表會產(chǎn)生隆起抬升現(xiàn)象，形成山脈（

7、如青藏高原、喜馬拉雅山等）板塊1板塊2longlonglonglong板塊擠壓 longlonglonglong板塊張烈 使地表發(fā)生斷裂，形成裂谷或海洋（如東非大裂谷、紅海等）板塊1板塊2longlonglonglong板塊張烈 1紅海面積將會如何變化?2地中海面積將會如何變化?3珠穆朗瑪峰的高度將如何變化?4.太平洋的面積將會怎樣變化？5.大西洋的面積會怎樣變化？6.阿爾卑斯山的高度會怎樣變化？活動用板塊構造學說的原理，預測或解釋下列地理現(xiàn)象。面積擴大，板塊張裂面積縮小，板塊碰撞升高，板塊碰撞面積縮小，板塊碰撞面積變大，板塊張裂升高，板塊碰撞1紅海面積將會如何變化?活動用板塊構造學說的原理，

8、預測或解火山與地震 通過觀察，世界火山地震帶與板塊分布有什么關系？火山與地震 通過觀察，世界火山地震帶與板塊分布有什么關板塊張裂或碰撞擠壓的地帶，火山和地震活動頻繁。世界主要火山地震帶： 環(huán)太平洋火山地震帶阿爾卑斯喜馬拉雅火山地震帶板塊張裂或碰撞擠壓的地帶，火山和地震活動頻繁。環(huán)太平洋火山地思考：5為什么英國地震很少?6為什么日本地震很頻繁?位于板塊內(nèi)部位于板塊交界處思考：5為什么英國地震很少?位于板塊內(nèi)部位于板塊交界處課堂練習1能說明“滄海桑田”這種地表形態(tài)變化的地理現(xiàn)象是（ ） A臺灣海峽海底分布著古代森林的遺跡 B黃土高原溝壑縱橫 C我國南方地區(qū)分布著亞熱帶常綠闊葉林 D新疆沙漠廣布2下

9、圖表示大陸漂移過程中不同時期海陸分布狀況。根據(jù)大陸漂移學說，海陸分布變化的順序是 （ ） a b c Aabc Bacb Ccab DcbaAC課堂練習1能說明“滄海桑田”這種地表形態(tài)變化的地理現(xiàn)象是（3、讀六大板塊分布示意圖，完成下列各題。（1）寫出圖中六大板塊的名稱。 _ _ _ _ _ _（2）北美洲的落基山脈的形成與哪些板塊有關？歐亞板塊非洲板塊美洲板塊南極洲板塊太平洋板塊印度洋板塊與太平洋板塊、美洲板塊有關。3、讀六大板塊分布示意圖，完成下列各題。（1）寫出圖中六大板 你能用板塊理論解釋下列地震現(xiàn)象的發(fā)生嗎？2008年5月12日，汶川發(fā)生8.0級地震 你能用板塊理論解釋下列地震現(xiàn)象的

10、發(fā)生嗎？2008年5 2011年3月11日，日本當?shù)貢r間14時46分，日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級地震并引發(fā)海嘯，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。 2011年3月11日，日本當?shù)貢r間14時46分，日本 2004年12月26日，印度尼西亞蘇門答臘以北的海底發(fā)生9.0級大地震。有數(shù)十萬人在地震引發(fā)的海嘯中死亡，一些地區(qū)的海嘯高達十多米。 2004年12月26日，印度尼西亞蘇門答臘以北的?；鹕交鹕?名師整理)最新湘教版地理7年級上冊第2章第4節(jié)海陸變遷市公開課一等獎課件-圖為2014年9月27日本御岳山火山爆發(fā)的情景。截至目前，事件已造成57人死亡、6人失蹤。 圖為2014年9月27日本吉林省長白山天

11、池景觀吉林省長白山天池景觀活動 觀察下圖，議一議，當?shù)卣鸢l(fā)生時，哪些自我保護的應急措施是正確的？活動 觀察下圖，議一議，當?shù)卣鸢l(fā)生時，哪些自我保護的應四大常識1.大地震時不要急破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘，在這短短的時間內(nèi)你千萬不要驚慌，應根據(jù)所處環(huán)境迅速作出保障安全的抉擇。如果住的是平房，那么你可以迅速跑到門外。如果住的是樓房，千萬不要跳樓，應立即切斷電閘，關掉煤氣，暫避到洗手間等跨度小的地方，或是桌子，床鋪等下面，震后迅速撤離，以防強余震。2.人多先找藏身處學校，商店，影劇院等人群聚集的場所如遇到地震，最忌慌亂，應立即躲在課桌，椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地

12、撤離。教師等現(xiàn)場工作人員必須冷靜地指揮人們就地避震，決不可帶頭亂跑。四大常識四大常識3.遠離危險區(qū)如在街道上遇到地震，應用手護住頭部，迅速遠離樓房，到街心一帶。如在郊外遇到地震，要注意遠離山崖，陡坡，河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。4.被埋要保存體力如果震后不幸被廢墟埋壓，要盡量保持冷靜，設法自救。無法脫險時，要保存體力，盡力尋找水和食物，創(chuàng)造生存條件，耐心等待救援人員四大常識3.遠離危險區(qū)ABCD鉆到床下或桌子下面躲進廁所里（樓房）立即跑下樓從窗戶跳下去E 遠離窗戶或玻璃家具F 躲在墻角并保護頭部G 順手帶點食物和水假如地震發(fā)生時，我們正在家里，我們該怎么辦（ ）ABEGAB

13、CD鉆到床下或桌子下面躲進廁所里（樓房）立即跑下樓從窗戶ABC挪開臉前、胸前的雜物，清除灰土，保持呼吸通暢保存體力，維持生命，如果受傷想辦法包扎高聲呼救，直到有人發(fā)現(xiàn)為止 如果遇到大地震，你被壓在廢墟下不能自行脫險時，你應該（ ）ABABC挪開臉前、胸前的雜物，清除灰土，保持呼吸通暢保存體力，重難點：1，知道如何用大陸漂移假說來解釋一些地理現(xiàn)象；2，知道是六大板塊，及其特點；3會運用板塊構造學說來解釋不同地表形態(tài)的未來變化；4了解如何在地震中自救；重難點：1，知道如何用大陸漂移假說來解釋一些地理現(xiàn)象；學習了本課后，你有哪些收獲和感想？告訴大家好嗎？學習了本課后，你有哪些收獲和感想？一、海陸變遷 地殼變動海平面的升降人類的活動二、大陸漂移證據(jù)大陸輪廓的吻合性古老地層的相似性生物的相近性三、板塊構造學說1、六大板塊（歐亞板塊、太平洋板塊、非洲板塊、南極洲板塊、美洲板塊、印度洋板塊）2、板塊內(nèi)部穩(wěn)定，交界比較活躍（容易發(fā)