2020版高考英語大一輪復(fù)習(xí)課件：第五講-完形填空-(共15張PPT)

1、2020版高考英語大一輪復(fù)習(xí)課件：第五講-完形填空-(共15張PPT)2020版高考英語大一輪復(fù)習(xí)課件：第五講-完形填空-(共152020版高考英語大一輪復(fù)習(xí)課件：第五講-完形填空-(共15張PPT)完形填空題主要考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用詞匯和語法的能力。設(shè)題重點(diǎn)集中于動(dòng)詞、名詞、形容詞或副詞等實(shí)詞上,介詞、連詞等虛詞的考查相對較少,一般不涉及或很少涉及單純的語法知識、習(xí)語等純知識性的內(nèi)容。本題是在一篇約250詞的短文中留出20個(gè)空白,要求考生從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),使補(bǔ)全后的短文意思通順,前后連貫,結(jié)構(gòu)完整。選材以貼近學(xué)生生活的話題為主,體裁以記敘文和說明文為主。完形填空題

2、主要考查考生在閱讀理解的基礎(chǔ)上運(yùn)用詞匯和語法的能力完形填空的試題特點(diǎn)1.體裁體裁以記敘文為主,夾敘夾議文為輔。記敘文思路清晰,結(jié)構(gòu)完整,并且大都會(huì)有比較曲折的故事情節(jié),趣味性較強(qiáng),有一定的教育意義。如2016年全國1卷的完形填空為記敘文,主要講述了司機(jī)Larry在路上見到了一起車禍并下車救援,進(jìn)而挽救了一條生命的故事。夾敘夾議類的文章一般是敘述作者的某次經(jīng)歷以及這次經(jīng)歷帶給作者的感悟,而這種感悟會(huì)涉及個(gè)人情感、人生哲理、人際關(guān)系等,這種文章比較符合考生的閱讀需求;而且這種文章通常會(huì)有大篇幅的敘述,最后一段展開議論,也有先敘述一兩段然后展開議論的,還有一邊敘述一邊議論的。如2016年全國2卷,文

3、章主要介紹了素未謀面的兩個(gè)人不能單憑電話中對方的聲音就貿(mào)然下結(jié)論,只有相互見面才能對對方有正確的判斷。完形填空的試題特點(diǎn)2.題材高考完形填空文章的選材注重原汁原味,內(nèi)容體現(xiàn)了“關(guān)注學(xué)生情感,提高人文素養(yǎng)”這一理念,且選材新穎、時(shí)尚,注重知識、文化、教育與品位的有機(jī)結(jié)合,傳達(dá)了高考“立德樹人”的選拔標(biāo)準(zhǔn)。2017年1卷完形填空,通過講述“我”學(xué)習(xí)美式手語的故事和感悟,使考生認(rèn)識到語言學(xué)習(xí)的重要性,培養(yǎng)了考生在人際交往中的溝通意識和對新事物的學(xué)習(xí)意識。3.設(shè)空首句一般不設(shè)空,且首句往往有與本文的主要事件相關(guān)的時(shí)間、地點(diǎn)等背景信息,它是文章的一個(gè)關(guān)鍵句,也是了解整篇文章的一個(gè)窗口。2.題材設(shè)空方式多

4、樣。從答題信息在篇章中的范圍來看,有的答案由一個(gè)句子決定,有的由相鄰不遠(yuǎn)的一組句子決定,還有的由語篇內(nèi)容綜合決定。因此,完形填空的設(shè)空方式可以分為在句子層面上設(shè)空,在句組層面上設(shè)空和在語篇層面上設(shè)空。設(shè)空的難度從句子層面到句組層面,再到語篇層面,依次遞增。從信息在篇章中所處的位置來看,完形填空的設(shè)空又可以分為這樣四類:所需信息在空格前;所需信息在空格后;所需信息在空格前后都有;語篇性設(shè)空。答題時(shí),考生要聯(lián)系上下文中相關(guān)的句子綜合考慮。語篇性設(shè)空,解題時(shí),考生需要統(tǒng)籌整篇文章,整體把握全文的脈絡(luò),同時(shí)兼顧相關(guān)的語言信息和語法知識進(jìn)行綜合考慮。一般來說,所需信息在空格前的設(shè)空難度低,所需信息在空格

5、后的設(shè)空難度較高,而所需信息在空格前后都有的設(shè)空和語篇性設(shè)空難度最大。一般來說,完形填空中的空格在短文中分布比較均勻,設(shè)空間距一般保持在1015詞。設(shè)空方式多樣。從答題信息在篇章中的范圍來看,有的答案由一個(gè)句4.能力考查近幾年的完形填空中的選項(xiàng)以同義詞、形近詞及習(xí)慣搭配辨析為主,語境理解和語言運(yùn)用的味道更加濃厚,文章思想性、知識性、實(shí)用性等增強(qiáng)。這說明高考完形填空更側(cè)重考查考生的邏輯思維能力和對具體語境的理解能力。這就要求考生不但要有扎實(shí)的語法基礎(chǔ)知識、較大的詞匯量,而且要具有一定的語篇分析能力及邏輯思維能力。4.能力考查2020版高考英語大一輪復(fù)習(xí)課件：第五講-完形填空-(共15張PPT)1

6、.利用文章首句信息解題完形填空首先考查考生對文章的理解能力。因此在做完形填空時(shí),應(yīng)把它作為一個(gè)意思連貫、結(jié)構(gòu)完整的語篇。完形填空首句甚至前幾句話往往是完整的,為考生提供了足夠的信息去了解文章的思路,而且它提供的信息可以幫助考生判斷全文大意甚至全文主題。掌握好首句有助于抓住文章主旨,通過上下文確定文章的方向?！癉aily Star,sir,”called Jason,carrying some newspapers under his arm.The little boy had been running up and down the street,but there were still t

7、wenty 31 left.A.shops B.coinsC.peopleD.papers【解析】通過選文的首句我們就不難得知:Jason胳膊下面夾著一些報(bào)紙?jiān)谫u。因此可以判斷空格處應(yīng)該選用“papers”表示還剩下20份報(bào)紙?！敬鸢浮緿1.利用文章首句信息解題2.利用邏輯關(guān)系解題完形填空中的每一個(gè)空格并非孤立存在的,命題者必須通過上下文給出某種線索來保證空格所填答案的唯一性,而這一線索即是上下文乃至全文的邏輯關(guān)系。文章的邏輯關(guān)系有并列、轉(zhuǎn)折、因果、讓步、對照、遞進(jìn)、目的、條件等,命題者往往借助連詞或介詞短語來設(shè)置選項(xiàng)。因此,在平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)就應(yīng)該熟練掌握相關(guān)連詞、副詞及介詞短語所表示的邏輯關(guān)系。

8、2.利用邏輯關(guān)系解題The man bent down and gave his wife the flower,telling her who it was from. being badly hurt,the old lady looked up at Tenyson with (love) in her eyes and gave him a little (smile).A.Out ofB.Regardless ofC.Thanks toD.As to【解析】考查行文邏輯和介詞短語。上文告訴我們,丈夫把花給了妻子,并且告訴她花是誰送的。后文說:重傷在身,老太太還是抬起頭,眼含愛意地看著

9、Tenyson,向他笑了笑。所以此處應(yīng)該表達(dá)讓步意義。故選B項(xiàng)。out of“由于,從出來”;regardless of“無論,不管”;thanks to“幸虧,多虧”;as to“至于,關(guān)于”。【答案】BThe man bent down and gave his3.利用并列、排比結(jié)構(gòu)解題“并列結(jié)構(gòu)”是指由并列連詞或轉(zhuǎn)折連詞連接而成的句子結(jié)構(gòu)?！芭疟冉Y(jié)構(gòu)”指的是結(jié)構(gòu)相同或相似、意思密切關(guān)聯(lián)、語法一致的句子或詞組成串排列的語言現(xiàn)象。命題者常從并列結(jié)構(gòu)內(nèi)容的關(guān)系緊密、排比結(jié)構(gòu)的句式相同或相似這一角度,利用其表現(xiàn)意義的關(guān)聯(lián)或?qū)Ρ冗@一特點(diǎn)來設(shè)空。We finally did and it was 2

10、0(love) at first sight.It was Our Home,small and charming,overlooking a quiet lake.Walking through the rooms and talking with the owners,a nice elderly couple,we felt the warmth and 21 of the marriage within that home.A.prideB.happinessC.challengeD.desire【解析】根據(jù)空格前的并列詞語“warmth”以及前文信息可知我們能夠感受到在這個(gè)“家”里的

11、溫暖和幸福。故答案為B項(xiàng)?！敬鸢浮緽3.利用并列、排比結(jié)構(gòu)解題4.利用詞匯復(fù)現(xiàn)解題由于完形填空的選文是意義相關(guān)聯(lián)的語篇,往往圍繞一個(gè)話題論述,因此行文中詞語的重復(fù)、替代的現(xiàn)象是不可避免的。也就是說,某個(gè)詞常常以原詞、同義詞或近義詞以及其他形式重復(fù)出現(xiàn)在語篇之中。詞匯復(fù)現(xiàn)使得語篇中的句子相互銜接和連貫,從而構(gòu)成一個(gè)完整和有機(jī)的意義整體。根據(jù)這一原則,某一個(gè)空格所對應(yīng)的答案很可能就是在上下文中復(fù)現(xiàn)的相關(guān)詞,考生可以根據(jù)這些詞來決定答案。4.利用詞匯復(fù)現(xiàn)解題She asked her mother why he did that,and her mother said that the man wa

12、s homeless and hungry. a day when people donate $20 and wear red scarves in support of Canadas 48 and homeless.A.elderlyB.hungryC.lonelyD.sick【解析】根據(jù)上下文可知,人們捐二十美元并佩戴紅圍巾是為了幫助加拿大那些饑餓和無家可歸的人。第一段中的“homeless and hungry”也是提示語。【答案】BShe asked her mother why he di5.利用語法和固定搭配解題有些空格可以直接利用語法知識、句型特點(diǎn)及固定搭配來得出答案。He tried the football team,but the