非生物因素對某種動物的影響

1、非生物因素對某種動物的影響第1頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四3、在某草原，影響牛生活的因素很多，其中 屬于生物因素的是（ ） A、空氣 B、溫度 C、草 D、水4、下列哪項不是生活在河中鯽魚的生態(tài)因素（ ） A、河中水 B、水的溫度 C、同種的魚D、河岸上吃草的羊CD第2頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四 二、 非生物因素對某種動物的影響 光、水、溫度、空氣 探究光對鼠婦分布的影響第3頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四鼠婦生活的環(huán)境第4頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四探究光對鼠婦分布的影響一.提出問題

2、: 光會影響鼠婦的分布嗎? 二.作出假設(shè): 光會影響鼠婦的分布. 三.制定計劃:材料用具 計劃思路 確定探究實驗方案.四.實施計劃: (數(shù)據(jù)表格) 實驗探究,獲得實驗數(shù)據(jù).六.表達和交流:結(jié)論分析五.得出結(jié)論（與假設(shè)一致） 分析數(shù)據(jù),獲得實驗結(jié)果.第5頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四 制定計劃的提示一.這個實驗?zāi)銈円骄渴裁磫栴}?光對鼠婦分布的影響.二.實驗探究時怎樣使用這些材料用具?三.實驗時應(yīng)在盒內(nèi)給鼠婦提供哪兩種不同的環(huán)境?明亮和陰暗四.除光照條件不同以外,其他條件是否保持一致?應(yīng)該保持一樣.五.往盒內(nèi)放鼠婦時應(yīng)該放在什么位置六.該實驗如何操作? 應(yīng)該注意哪些問題

3、?七.你們組內(nèi)是怎樣分工的? A.組長兼主持(主持討論每個問題,做好分工) B.討論記錄員(記錄討論結(jié)果,準(zhǔn)備發(fā)言) C.記錄實驗數(shù)據(jù)(學(xué)生數(shù)據(jù)表) D.實驗主操作人第6頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四放鼠婦的方法陰暗 A 明亮陰暗 B 明亮陰暗 C 明亮陰暗 D 明亮第7頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四不同時間不同環(huán)境鼠婦數(shù)(學(xué)生用表)環(huán)境2min3min4min5min6min7min8min9min10min11min平均數(shù)明亮陰暗第8頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四一,這個實驗中有哪些因素對鼠婦有影響?你如何分析你

4、的實驗結(jié)果不同只能是由你確定的變量引起的?二.為什么要用十只鼠婦做實驗,能用12只做實驗嗎?三.為什么要計算全班各組的平均值?四.做完實驗以后,怎樣處置鼠婦?討論第9頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四生物科學(xué)一般探究步驟一提出問題二作出假設(shè)三制訂計劃四實施計劃五得出結(jié)論六表達和交流小結(jié)第10頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四進一步探究 鼠婦生活除了受光的影響以外，是否還受別的因素的影響呢？第11頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四 注意：1、做探究實驗必須要設(shè)計對照實驗， 即：“實驗組”和“對照組”。 實驗組：“變量”改變的組 ；

5、 對照組：“變量”不改變的組。2、探究實驗有且只有一個變量。3、設(shè)計對照實驗： 確認實驗變量，控制變量， 處理數(shù)據(jù)， 避免偶然性。第12頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四 課堂練習(xí) 在做了“探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素”實驗后，請你回答下列問題：1、同學(xué)們在捕捉鼠婦時會發(fā)現(xiàn)，它們經(jīng)常躲在 什么的地方？ 2、根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的問題是： 。 3、實驗時所用鼠婦的數(shù)量是不是越多越好？ 為什么？ 第13頁，共14頁，2022年，5月20日，3點30分，星期四 (4)假設(shè)的提出不是憑空臆造的，需要有較豐富的 _。當(dāng)實驗結(jié)果不符合假設(shè)時應(yīng)該怎么做（ ） A放棄實驗不再探討此問題 B修正實驗結(jié)果以符合假設(shè) C重新提出假設(shè)再進行實驗 D不再做此實驗直接提出結(jié)論（5）在設(shè)計實驗時，注意使鼠婦的生活環(huán)境除 _外都保持相同，形成了_兩種 環(huán)