部編人教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》復(fù)習(xí)題及答案

1、部人版年語(yǔ)下理生一個(gè)號(hào)后復(fù)題及案一、 看拼音寫詞語(yǔ)chu ti g dn zo o k k ipo h i xid lng l二、 給畫線字選擇確的讀音。風(fēng)靡（mi 全球一道裂（liy）縫一模（ m）一樣系（xj）紅領(lǐng)巾露出破綻（zh dn） 電視熒屏（ n）三、 分清這些字，別組詞?；@（_）藍(lán)（_）涯（）崖（）濫（_） 礦（_） 監(jiān)（_） 曠（_）瑩（）螢（）四、 先把詞語(yǔ)補(bǔ)充整，再選擇合適的詞語(yǔ)填入句中的橫 線上。一（_）無際無（_）無盡北風(fēng)（_）號(hào)恍然大（_） （_）（_）吞棗 （_）（_）大笑 (1)聽了他講的故事，我忍不?。╛）。(2)經(jīng)過老師的指點(diǎn)，剛才還一頭霧水的我現(xiàn)在（）。(3

2、)（_），一個(gè)拉黃包車的光著腳拉著車在路上跑。(4)閏土的心里有（_）的希奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。1 / 五、 選詞填空。消逝流逝1.時(shí)光如水，匆匆（_）。2.光線正無可挽回地（_），一派荒涼。盼望渴望期望3.在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，孩子們多么（_）能夠有一本教科書??！4.我還記得我的第一次（_）。那是一個(gè)星期天，從早晨到下午，一直到 天色昏暗下去。5.我們不能辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切（_。六、 根據(jù)課本內(nèi)容空。1兩小兒辯日選自_。文中的兩個(gè)小孩圍繞_展開了辯 論，一兒曰：“我以日始出時(shí)去人近，而日中時(shí)遠(yuǎn)也?！逼淅碛墒?_一兒曰：“我以日初出遠(yuǎn)，而日中時(shí)近也?！逼淅碛墒?_。2真理誕生于一百個(gè)問號(hào)

3、之后的作者是_。作者的觀點(diǎn)是 _。為了證明這個(gè)觀點(diǎn)，作者舉了三個(gè)具體的事例：現(xiàn) 大部分花草受酸或堿的作用都會(huì)改變顏色，從而發(fā)明了_。 _從蚯蚓的分布，推論_發(fā)現(xiàn)睡眠中眼珠 快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候是人_。七、 閱讀理解。真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后（節(jié)選）無獨(dú)有偶。20 世紀(jì)初的一天，因病住院的德國(guó)氣象學(xué)家魏格納正無聊地 看著墻上的世界地圖，突然發(fā)現(xiàn)南美洲東海岸的凸出部分與非洲西海岸的凹陷 部分，竟然不可思議地互相吻合！魏格納被自己偶然的發(fā)現(xiàn)驚呆了。這不會(huì)是 一種巧合吧？他將地圖上的一塊塊陸地作了比較，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，從海岸線的情形 看，地球上所有的大陸都能較好地吻合在一起。病愈之后，魏格納開始認(rèn)真地 研究這個(gè)有

4、趣的現(xiàn)象。他閱讀了大量的相關(guān)文獻(xiàn)，同時(shí)搜集古生物學(xué)方面的證2 / 據(jù)。他注意到，一位名叫米歇爾遜的生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在美國(guó)東海岸有一種蚯 蚓，歐洲西海岸的同緯度地區(qū)也有這種蚯蚓，而在美國(guó)西海岸卻沒有這種蚯 蚓。魏格納認(rèn)為，這種蚯蚓的分布情況正說明，歐洲大陸與美洲大陸本來是連 在一起的，否則，蚯蚓即使是插上翅膀也難以飛渡重洋。 年，魏格納系統(tǒng) 整理了他的“大陸漂移學(xué)說”，出版了海陸的起源一書，在地質(zhì)學(xué)界產(chǎn)生 了重大影響。更有趣的是一位名叫阿瑟林斯基的俄裔美國(guó)睡眠研究專家。一次，他發(fā) 現(xiàn)兒子在睡覺的時(shí)候，眼珠忽然轉(zhuǎn)動(dòng)起來。他感到很奇怪：為什么睡覺時(shí)眼珠 會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)？這會(huì)不會(huì)與做夢(mèng)有關(guān)？會(huì)是什么關(guān)系呢？阿瑟

5、林斯基帶著一連串的疑 問，對(duì)自己八歲的兒子進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，結(jié)果表明：腦電波的變化與做夢(mèng)有關(guān)。接 著，他又對(duì)二十名成年人進(jìn)行了反復(fù)的觀察實(shí)驗(yàn)，最后得出結(jié)論：睡眠中眼珠 快速轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候，人的腦電波也會(huì)發(fā)生較大的變化，這是人最容易做夢(mèng)的階 段。阿瑟林斯基的研究成果，成為心理學(xué)家研究做夢(mèng)的重要依據(jù)。在科學(xué)史上，這樣的事例還有很多，說明科學(xué)并不神秘，真理并不遙 遠(yuǎn)。只要你見微知著，善于發(fā)問并不斷探索，那么，當(dāng)你解決了若干個(gè)問號(hào)之 后，就有可能發(fā)現(xiàn)真理。當(dāng)然，見微知著、善于發(fā)問并不斷探索的能力，不是憑空產(chǎn)生的。正像 數(shù)學(xué)家華羅庚說過的，科學(xué)的靈感，絕不是坐等可以等來的。如果說科學(xué)領(lǐng)域 的發(fā)現(xiàn)有什么偶然的機(jī)遇的

6、話，那么這種“偶然的機(jī)遇”只會(huì)給那些善于獨(dú)立 思考的人，給那些具有鍥而不舍精神的人。1聯(lián)系上下文，解釋詞語(yǔ)的意思。（1）不可思議：_（2）見微知著：_2用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括、段兩個(gè)事例的內(nèi)容。 _3兩個(gè)事例在表達(dá)順序上有什么共同之處？ _4段中引用了數(shù)學(xué)家華羅庚的名言，你認(rèn)為有什么好處？ _5遷移運(yùn)用：為了說明“錢學(xué)森心系祖國(guó)，潛心鉆研，淡泊名利”，與中心不3 / 符的一個(gè)事例是（ ）A放棄在美國(guó)的優(yōu)厚條件，堅(jiān)決回到貧窮落后的祖國(guó)。 B從不愛出席官場(chǎng)活動(dòng)，熱衷鉆研科學(xué)，研究學(xué)問。 C科學(xué)研究之余去聽音樂會(huì)，勞逸結(jié)合，松弛有度。4 / 參答1、抽屜 疙瘩 單薄 糟糕 慷慨 咆哮 和藹 譜寫 抵御 伶

7、俐2、m li m j zhn 3、籃球 天涯 濫用 礦產(chǎn) 晶瑩 藍(lán)天 懸崖 監(jiān)督 曠 課 螢火蟲4、望 窮 怒 悟 囫 圇 哈 哈 哈哈大笑 恍 然大悟 北風(fēng)怒號(hào) 無窮無盡5、流逝 消逝 渴望 盼望 期望6、列子湯問 太陽(yáng)距離人的遠(yuǎn)近 日初出大如車蓋，及日中則如盤盂， 此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎？ 日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近 者熱而遠(yuǎn)者涼乎 葉永烈 真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后 波義耳 石 蕊試紙 魏格納 歐洲大陸與美洲大陸原本是連在一起的 阿瑟林斯基 最容易做夢(mèng)的階段7、1形容對(duì)事物或言論無法想象、很難理解。見到事物剛露出的一點(diǎn)苗頭，就能知道其本質(zhì)和發(fā)展的趨向。2魏格納發(fā)現(xiàn)了大陸漂移，阿瑟林斯基發(fā)現(xiàn)睡覺眼珠轉(zhuǎn)動(dòng)與做夢(mèng)有關(guān)。