高中社團活動總結范文5篇

1、Word 高中社團活動總結范文5篇 要知道不少人在進行活動總結的寫作過程中都是需要讓自己保持頭腦清楚的，活動總結是我們開展活動之后的必備環(huán)節(jié)，可以提升我們的組織力量，以下是我細心為您推舉的高中社團活動總結范文5篇，供大家參考。 高中社團活動總結范文篇1 書法社團的開設已經(jīng)有一個學期的時間了，本學期書法社團以學校的工作方案為依據(jù)。根據(jù)同學的特長動身,重點培訓書法尖子生。在星期三下午其次、三節(jié)課開設了書法社團，讓他們在學習各文化學問的過程中能豐富藝術修養(yǎng)，以生為本，著重進展他們的共性特長，提高書寫力量。 通過這學期的社團的學習，同學們的學習愛好非常深厚，很多同學要求能有機會再進行學習，而且在這些愛

2、好者的指引下有不少同學在學習中參與了小組學習。下面就這學期書法社團工作作一個總結： 一、培育了同學的對書法的愛好： 有參與社團的同學都有這么一個感受：就是以前書法只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的學問。在他們的影響下更多的同學想?yún)⑴c社團，別是二班級尤為突出。 二、培育同學的學問面： 在這期的社團中不僅僅限于書法的基本學問，而且更多的是讓同學把握了很多書法的基本技法、做人、古文字、書法史等字外的內(nèi)容，使他們的學問面得到很大的拓展。 三、增加了實踐的機會： 由

3、于社團不僅有室內(nèi)的理論學習而且還參加了實踐，給許多同學以動手的機會，書法展現(xiàn)活動、書法展覽、區(qū)教育局等的書法競賽給學員供應了創(chuàng)作的機會，特殊是在書法現(xiàn)場競賽中呈現(xiàn)出了他們的才華，贏得了廣闊師生的好評。而更大的就是“書法來源于生活而美化生活”，使他們意識到學習書法的用處。當然也更增加他們的學習愛好。 四、豐富了同學的其次課堂： 從素養(yǎng)的角度豐富了同學的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學習的樂趣，更有愛好學習了。 當然，我的工作還存在不足，我期盼著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的進展。我將本著為同學工作的思想更加努力地工作，使我的同學的素養(yǎng)更好地得到提高。 高中社團活動總結

4、范文篇2 為了提高籃球愛好同志的技術水平，促進各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的優(yōu)越性，20 xx年XX月XX日下午，后勤與外企單位之間籃球友情賽，隨著一聲洪亮的口哨聲如期進行。 賽事從一開頭就非常的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒有絲毫放松，雙方隊員在賽場上布滿激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場隊員賣力“表演”，球外球員啦啦隊也沒有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊的隊員加油打氣，一時球場喧鬧非凡。 這次籃球競賽，是我們意料之中的是同事們的專心參加性較高，賽前的預備比較細心。透過競賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜罩行牡娜罕姌s譽而不顧惜個人的苦與累。競賽中團結向上，勇于拼搏的精神激勵著每一位

5、同事。雖然在競賽中個人實力相差很大，但都沒能阻攔住同事們自身對籃球運動的劇烈愛好。在競賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關鍵是同事們參加競賽，展現(xiàn)自己本單位風采。你們的盡心盡力，雖然沒能夠贏得競賽，友愛的同事們，咱們是雖敗猶榮，究竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒有取得成功，但是雙方隊員良好的球風、精湛的技術仍舊為自己的班級做出了禮貌的典范，每個隊員都是一名合格的禮貌使者，傳播著專心向上、永不言輸?shù)闷床瘢档梦覀內(nèi)咳藢W習。 從這次友情賽中我們也看到了許多的不足之處： 第一，隊員之間也缺乏溝通，彼此之間不了解各自的特點，缺少默契。應對

6、這些狀況，球隊就應多組織打友情賽，多在一齊打球，在培育球隊團結方面多下功夫，但是由于各個方面的緣由沒有得到落實。 其次，每個球員也不是十全十美的。競賽前于競賽場中地問題未處理好，導致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊隊員在賽前未能做好充分預備，競賽中球員過于消極，使有些球員消極應戰(zhàn)，在此對給領隊組帶來的不便，在次表示歉意。競賽時部分球員沒有更好的聽從教練組的布置和支配，使得競賽階段未能到達預期效果。 雖然這種活動不是我們的原創(chuàng)，雖然競賽很不正規(guī)，在那里甚至沒有獎品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實各種各樣的活動都是一種熬煉，一種嘗試。在那里，沒有為了名次的爭吵，沒有為了榮譽的拼搶。有的只

7、是純真的友情，歡樂的心情，愉快的汗水。我們單位輸?shù)袅烁傎?，但競賽結果沒有人去關注。以后我們還會舉辦一些這樣的活動，讓每一個人都參加近來，讓每一個人都感到群眾的暖和，群眾的歡樂。 高中社團活動總結范文篇3 我們一班級段開展的趣味數(shù)學活動，是在數(shù)學課本學問的基礎上，結合教學內(nèi)容和學校開展的主題活動有目的地支配一些數(shù)學繪本活動內(nèi)容，讓同學學習。經(jīng)過一年的趣味數(shù)學活動，現(xiàn)結合教學實踐談談開展以來的一些收獲： 一、趣味數(shù)學活動內(nèi)容符合同學的年齡特點 數(shù)學一向以枯燥乏味、淺顯難懂的面目示人，許多孩子因此丟失了學習數(shù)學的愛好。一班級的孩子剛剛?cè)雽W，假如我們單純地從培育同學的數(shù)學思維入手，讓他們學習數(shù)學的思索

8、方法，勢必把同學的數(shù)學愛好扼殺在萌芽狀態(tài)。由韓國的劉永昭先生主編的數(shù)學繪本以好玩的故事情境、淺顯的內(nèi)容呈現(xiàn)，敘述了數(shù)的起源、量的守恒、比較等一系列數(shù)學學問和數(shù)學思想方法。由于真正貼近了兒童，大大激發(fā)了孩子的學習愛好，他們像聽故事一樣興致勃勃地傾聽著老師的講解，時不時地發(fā)表著自己的看法，在愛好盎然的講解中學習著數(shù)學學問。 二、趣味數(shù)學活動過程符合同學的學習心理 1、 課堂內(nèi)讓孩子喜愛上數(shù)學 為了能讓孩子喜愛上一周一節(jié)的趣味數(shù)學課，我通常在上半堂課，會逐頁講解繪本上的語言，邊講邊提一些好玩的問題，如：在上“古時候的人是怎么數(shù)數(shù)的”一課時，當我問孩子“你猜一猜，古時候的人會怎么數(shù)數(shù)呢？”孩子提出的想

9、法千奇百怪、當他們發(fā)覺古人竟然能借用身體上的鼻子、手臂計數(shù)時，都瞪大了雙眼。下半節(jié)課，我們就學著古人的樣子借助身體上的一些器官開頭數(shù)數(shù)。我們還要求孩子晚上回家能把古人的數(shù)數(shù)方法教給家長，讓家長也和我們一起體驗數(shù)學的奇妙。 在趣味數(shù)學活動課中，我們還常常與孩子們一起做一些數(shù)學嬉戲，如“正話反做”嬉戲、“數(shù)學手指操”嬉戲、“故事問答”嬉戲，甚至讓同學依據(jù)繪本情境自己編一些小故事。孩子的參加熱忱被極大地激發(fā)了，課堂成了孩子憧憬的地方。 2、 課堂外讓數(shù)學的觸角延長 數(shù)學與生活是緊密相連的，生活中許多地方都需要用到數(shù)學學問。從小培育這樣意識，既能激發(fā)同學學習數(shù)學的愛好，同時也能逐步培育同學運用數(shù)學的思

10、想方法、思索問題的方式來解決生活中的問題，培育同學理性思維力量。課后，我常常要求同學回家找找“數(shù)學”，進行適度的課外延長。如在學習了“數(shù)的產(chǎn)生”之后，讓同學找找自己生活中要用到的數(shù)學。如讓同學說“我是一班級的學校生了，我在101班學習?！奔偃绮荒芟?shù)字，你該怎樣介紹？記錄一天中自己用數(shù)字說過的話等等，這樣的活動就能讓同學充分感受到數(shù)學學問的價值。 在后半學期，隨著孩子識字力量的提升，繪本故事的講解已越來越輕松，課堂常常還能留出10分鐘的時間，我們抓住這個空擋時間，適當把課內(nèi)學問進行拓展，搜集了一些依據(jù)課內(nèi)學問編寫的加深題，逐步培育同學的數(shù)學思維力量，讓同學體驗數(shù)學思索的樂趣。 高中社團活動總

11、結范文篇4 日子過得真快，轉(zhuǎn)瞬間，一個學期就要過去了。在學校領導和同事的關心下，我從各方面嚴格要求自己，結合班級社團同學的實際狀況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使書法教學工作有方案，有組織，有步驟地開展。順當?shù)耐瓿闪吮緦W期的工作?；仡欉@一學期的工作，立足現(xiàn)在，放眼將來，既勞碌，又充實。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作作出總結，盼望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結閱歷，以促進班級社團的教學工作更上一層樓。 一、讓同學把握正確的執(zhí)筆、運筆、書寫的方法。 在書法教學中教給同學正確的執(zhí)筆運筆姿態(tài)，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領；牢記把握“三個一”的書寫標準，即：眼睛看書要保持一尺距離，胸與桌沿

12、要離一拳距離，手指尖離筆尖一寸距離。在訓練過程中，讓同學把握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領。好的習慣要從小培育，在平常訓練中嚴格根據(jù)標準督促同學。另外，還要求同學留意寫字衛(wèi)生，不隨便丟紙屑等。通過嚴格的學習訓練，使同學養(yǎng)成良好的寫字習慣。 二、組建社團內(nèi)書法愛好小組，調(diào)動同學學習樂觀性。 在本學期開學初，依據(jù)同學先報名后選拔原則，組建了我班書法班級社團，利用每周星期五下午第一節(jié)課進行培訓，對課堂同學學習狀況評比加星，充分調(diào)動同學學習樂觀性。 三、合理支配學習內(nèi)容，循序漸進學書法。 開學之處，我利用從網(wǎng)上搜集并結合我校實際編寫的書法學習內(nèi)容，從入門開頭，循序漸進。從最初的書寫工具，到書寫姿

13、態(tài)和硬筆書法的學習方法，最終到硬筆楷書中基本筆畫，結合課外詩詞朗誦中的經(jīng)典篇目，讓同學循序漸進。 四、開展小組間書法競賽活動，樂觀參與學校的書法競賽和作品展覽。 為了體現(xiàn)同學一個時期的書法學習程度和訓練結果，在小組間組織形式多樣的書法競賽，如小組團體競賽，或選派代表競賽。指定統(tǒng)一內(nèi)容。這樣讓一些優(yōu)秀書法生展現(xiàn)，起著帶頭調(diào)動作用。也給同學供應熬煉的機會，使一些書法素養(yǎng)好、書寫水平高的同學一展才華，以培育他們的競爭意識和學習習慣。 五、書法教學過程中存在的一些不足之處。 在總結成果和閱歷的同時，還必需糊涂地看到存在的不足和問題，務必實行切實有效的措施，加以仔細討論和解決。 首先，書法學習比較枯燥乏

14、味，班級社團的同學在練習的過程中，部分同學書法學習樂觀性不高，自覺性比較差，不能較長時間的集中留意力。有的同學沒有意識到學習書法的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴峻。在今后教學中，還得想一些方法來調(diào)動同學的學習樂觀性、主動性。 其次，就是部分同學因班級作業(yè)量大沒有準時完成，課外練習的時間有限。以至于書寫水平參差不齊，給教學帶來肯定的影響。 總之，我班的書法社團活動工作得到了很好的進展，這是校領導關懷的結果，是我和同學們持之以恒、共同努力的結果。在下個學期的工作中，我更要以樂觀的工作態(tài)度去完成工作任務，把書法社團活動工作推向一個更新的高度。 高中社團活動總結范文篇5 通過這學期趣味數(shù)學

15、社團的學習，同學們的學習愛好空前高漲，很多同學要求能有機會再進行學習，并且在這些愛好者的指引下有不少同學進行了學習。通過本學期學校的組織，我很快熟悉到組建趣味數(shù)學社團的重要性，以下就近期的心得作如下總結： 一、 培育了同學的對數(shù)學的極大愛好 參與趣味數(shù)學社團的同學都有這么一個感受：就是以前做數(shù)學或許只是應付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。但通過學習他們意識到他們不再是被動的而是變成主動的學習，他們的學習能夠自覺完成了而且還能頭頭是道地向同學介紹他所學習到的學問。在他們的指引下更多的同學對數(shù)學產(chǎn)生了深厚的愛好。 二、培育同學的學問面 在這次的愛好小組中不但輸入了數(shù)學的學問而且更多的是敘述一些數(shù)學的相關學問，許多同學在數(shù)學學問的學習過程中豐富了語文的功底，使他們的學問面得到很大的拓展。 三、增加了實踐的機會 由于愛好小組不僅有室內(nèi)的理論學習