人教版小學(xué)數(shù)學(xué)1年級(jí)下冊(cè)課件第3課時(shí) 七巧板(授課課件)_第1頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)1年級(jí)下冊(cè)課件第3課時(shí) 七巧板(授課課件)_第2頁(yè)
人教版小學(xué)數(shù)學(xué)1年級(jí)下冊(cè)課件第3課時(shí) 七巧板(授課課件)_第3頁(yè)
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小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)課件（人教版） 第3課時(shí) 七巧板RJ 一年級(jí)下冊(cè) 1 認(rèn)識(shí)圖形（二） 欣賞小屋子七巧板探究點(diǎn)七巧板這是一套七巧板。1. 一套七巧板有幾塊？都有哪些圖形？2. 動(dòng)手比一比，你會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)。（提示：圖形間的關(guān)系）3. 把你的發(fā)現(xiàn)說(shuō)給同桌聽(tīng)一聽(tīng)。七巧板的組成 七巧板由_種圖形組成，其中 有_個(gè)， 有_個(gè)， 有_個(gè)，_號(hào)圖形和_號(hào)圖形比較大，_號(hào)圖形和_號(hào)圖形比較小。 _號(hào)圖形和_號(hào)圖形一樣大，_號(hào)圖形和_號(hào)圖形一樣大。1234567715112351235用一套七巧板，你能拼出幾個(gè)不同的三角形？12345671. 同桌兩人一組合作完成。2. 一人操作，一人記錄每次拼三角形用到的圖形編號(hào)。3. 匯報(bào)時(shí)，一人匯報(bào)，一人演示。合作要求：三角形平行四邊形長(zhǎng)方形梯形拼我們學(xué)過(guò)的平面圖形正方形1.在七巧板拼成的圖形下面打“ ”。你能用一套七巧板拼出幾個(gè)長(zhǎng)方形？2.（講解源于點(diǎn)撥）平面圖形的分割與拼組： 一個(gè)平面圖形（如：七巧板）可以分割成幾個(gè)平面圖形；幾個(gè)平面圖形也可以拼成一個(gè)平面圖形。作 業(yè)試用所有的七巧板拼出美麗的圖案。 補(bǔ)充作業(yè) 請(qǐng)完成典中點(diǎn)剩余習(xí)題。Thank you!

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