重慶市巫山初級中學(xué)初中結(jié)業(yè)暨高中招生考試模擬生物試題Ⅰ

1、重慶市巫山初級中學(xué)2021年初中結(jié)業(yè)暨高中招生考試模擬生物試題學(xué)校班級姓名學(xué)號一、單選題科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，只要人的受精卵DNA中含有“TDF”基因，該受精卵就發(fā)育成男孩.你推測“TDF”基因應(yīng)該位于（）上.常染色體B.X染色體C.Y染色體D.所有染色體右圖為人體血液循環(huán)過程中某物質(zhì)含量的變化情況，如果I代表肺泡間的毛細(xì)血管，111代表組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管，則該物質(zhì)最可能是腿掬葩含腿掬葩含MIninivA養(yǎng)料B.二氧化碳C氧氣D廢物小毛在醫(yī)院進(jìn)行手臂靜脈注射葡萄糖后，感覺到了甜味，這是注射的葡萄糖到達(dá)舌上味蕾的緣故。葡萄糖從手臂到達(dá)味蕾依次經(jīng)過（）肺循環(huán)和體循環(huán)B.體循環(huán)、肺循環(huán)、體循環(huán)C.體循環(huán)

2、和肺循環(huán)D.肺循環(huán)、體循環(huán)、肺循環(huán)下列屬于相對性狀的一組是（）人的身高與體重玉米的白粒與黃粒兔的長毛與黑毛家兔的白毛與北極狐的白毛人的雙眼皮是顯性性狀（由顯性基因A控制），單眼皮是隱性性狀（由隱性基因a控制）。如果父母雙方控制該性狀的基因組成都是Aa，其子女是單眼皮的可能性為（）100%B.75%C.50%D.25%A.屬于單細(xì)胞生物A.屬于單細(xì)胞生物C.是新冠肺炎的傳染源能離開生物體獨(dú)立生活D.發(fā)生變異的根本原因是遺傳物質(zhì)的改變18世紀(jì)，英國曼徹斯特地區(qū)的樺尺蠖棲息在長滿地衣的淺色樹干上，大多數(shù)樺尺蠖體色是淺色的，少數(shù)深色；100年后，工業(yè)污染把樹皮熏成黑褐色，深色樺尺蠖變成了常見類型，淺色

3、卻成了少數(shù)。下列有關(guān)樺尺蠖體色由淺變深現(xiàn)象的分析，不正確的是（）樺尺蠖體色的深或淺是可以遺傳的性狀樹干變成黑褐色是樺尺蠖種群體色變化的環(huán)境條件食蟲鳥對樺尺蠖種群體色的變化起到了選擇作用環(huán)境條件改變后樺尺蠖主動改變體色以適應(yīng)新的環(huán)境下列有關(guān)人類性別決定的敘述，正確的是（）女性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)不同B.男性體細(xì)胞中的性染色體形態(tài)不同生男生女主要決定于母親，與父親D.從理論上說，生男生女的可能性各無關(guān)為50在利用顯微鏡觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)時，與物像明暗程度無關(guān)的是（）A.反光鏡B.光圈C.鏡頭D.通光孔皮膚能防止病菌侵入人體，與這種免疫屬于同類型的是（）A.青霉素過敏反應(yīng)B.接種卡介苗預(yù)防結(jié)核病C.白細(xì)

4、胞清除病原體D.得過麻疹后不再患此病2020年初以來，世界多地先后暴發(fā)了嚴(yán)重的“新冠肺炎”疫情。下列相關(guān)敘述正確的是（）A.“新冠肺炎”是一種高致病性的遺B.勤洗手對“新冠肺炎”的傳染沒有傳病預(yù)防效果C.“新冠肺炎”疫苗目的是有效切斷D.對確診病例進(jìn)行強(qiáng)制醫(yī)學(xué)隔離的目傳播途徑的是控制傳染源下列能正確表示食物鏈的是（）A.青蛙一螟蟲一水B.水稻一螟蟲一青C.昆蟲一青蛙一鷹D.水稻一螟蟲一青稻蛙一草蛙一細(xì)菌光合作用被稱為“地球上最偉大的化學(xué)反應(yīng)”，其實(shí)質(zhì)是（）A.分解有機(jī)物，貯存能量A.分解有機(jī)物，貯存能量C.制造有機(jī)物，貯存能量分解有機(jī)物，釋放能量制造有機(jī)物，釋放能量下列關(guān)于使用顯微鏡的說法正確

5、的是（）A.對光時要用低倍鏡對準(zhǔn)通光孔A.對光時要用低倍鏡對準(zhǔn)通光孔觀察“b”，看到的物像是“p”顯微鏡的放大倍數(shù)只取決于物鏡的放大倍數(shù)當(dāng)光線較強(qiáng)時，用反光鏡的凹面對光一位血型為B型的患者，大量失血后，最好給他輸入（）A.A型血B.B型血C.AB型血D.0型血心房與心室之間、心室與動脈之間都具有能開閉的瓣膜，這些瓣膜只能朝一個方向開，保證血流的方向是（）甫乙A.心室一心房一動脈C.甫乙A.心室一心房一動脈C.心房一心室一動脈B.心室一心房一靜脈D.心房一心室一靜脈某同學(xué)得了急性闌尾炎，到醫(yī)院做血常規(guī)化驗(yàn)，其化驗(yàn)結(jié)果中會高于正常值的是（）A.血漿B.紅細(xì)胞C.白細(xì)胞D.血小板關(guān)于生物的進(jìn)化，下面

6、說法正確的是（）生物的遺傳變異與生物的進(jìn)化無關(guān)生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，A.自然選擇留下來的變異永遠(yuǎn)都有利B于生物生存生物的遺傳變異與生物的進(jìn)化無關(guān)生物只有適應(yīng)環(huán)境才能生存下去，如今生物圈中的生物已不會再進(jìn)化D.不適應(yīng)環(huán)境的將被淘汰埃博拉（Ebolavirus）是一種能引起人類和靈長類動物產(chǎn)生埃博拉出血熱的病毒，關(guān)于埃博拉病毒下面說法錯誤的是（）A.埃博拉病毒是一種動物病毒C.A.埃博拉病毒是一種動物病毒C.必須寄生在活細(xì)胞內(nèi)才能生存雖結(jié)構(gòu)簡單，但具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)個體很小，要用電子顯微鏡才能看到下列措施中不屬于計(jì)劃免疫的是（）A.嬰幼兒注射百白破疫苗B.為幼兒口服脊髓灰質(zhì)炎疫苗為肝炎患者注抗生

7、素等藥品D.為青少年注射乙肝疫苗二、綜合題21.某同學(xué)制作了洋蔥表皮細(xì)胞的臨時裝片，并用顯微鏡進(jìn)行了觀察，請據(jù)圖回答：（1）用顯微鏡進(jìn)行觀察時，被觀察的材料必須是（）A.薄而透明的B.新鮮的C.干燥的D.完整的（2）如上圖所示，制作臨時裝片的正確步驟應(yīng)該是A.B.C.（3）在陰天使用顯微鏡時應(yīng)該轉(zhuǎn)動，使用凹面鏡。找到物像后為了使看到的物像更加清晰，應(yīng)該轉(zhuǎn)動。（4）觀察過程中先使用物鏡10X，后來換為20X，則觀察到的細(xì)胞數(shù)量會變5）與口腔上皮細(xì)胞相比，洋蔥表皮細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是22.每年9月的最后一個星期日為世界心臟日，關(guān)愛心臟從了解心臟開始。下圖是人體部分血液循環(huán)模式圖，請據(jù)圖回答下列問題：1

8、）心臟分為四個腔，其中心肌最發(fā)達(dá)的是4，與3相通的血管是2）心房和心室之間、心室和動脈之間都具有瓣膜，其功能是防止血液3）肺循環(huán)的起點(diǎn)是右心室，經(jīng)過肺動脈流向肺，在肺部毛細(xì)血管發(fā)生氣體交換，此時血液變?yōu)槎趸紲p少，增加的動脈血。（4）生活中難免會出現(xiàn)意外，根據(jù)圖中傷者的流血情況判斷，受傷的應(yīng)該是動脈血管，此時要盡快使用指壓或止血帶止血，止血的部位是（選填近心端或遠(yuǎn)心端）并盡快去醫(yī)院處理傷口。（5）小明肺部有炎癥，在醫(yī)院采取了手背靜脈注射藥物，需要經(jīng)過心臟次，就可以到達(dá)患病部位。紅薯學(xué)名番薯，重慶人稱之為紅苕，其地下塊根（圖一）富含蛋白質(zhì)、淀粉、果膠、纖維素、氨基酸、維生素及多種礦物質(zhì)，被世界

9、衛(wèi)生組織評為最健康食品。圖二表示紅薯葉片，其中A康食品。圖二表示紅薯葉片，其中A、B、C、D分別代表不同的物質(zhì)，箭頭表示物質(zhì)進(jìn)出葉片的方向，請據(jù)圖回答：（1）葉是光合作用的主要器官，因?yàn)槿~肉細(xì)胞中含有較多能量轉(zhuǎn)換器（填細(xì)胞結(jié)構(gòu)名稱），圖一紅薯中貯存的有機(jī)物來源于圖二葉片光合作用的產(chǎn)物（填字母）。（2）在有光的條件下，葉片進(jìn)行呼吸作用的同時也在進(jìn)行光合作用。當(dāng)葉片進(jìn)行呼吸作用時，則B表示的物質(zhì)是；當(dāng)葉片進(jìn)行光合作用時，則B表示的物質(zhì)是。（選填“二氧化碳”或“氧氣”）（3）地球上所有生物都要呼吸，消耗大氣中的氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，然氧氣比例并沒有減少，是因?yàn)榫G色植物的光合作用維持了平衡。（4）種植農(nóng)

10、作物時，保證作物的葉片都能充分地接受光照，又不互相遮擋，應(yīng)做到。為檢測不同環(huán)境中細(xì)菌和真菌的分布，小明設(shè)計(jì)了一個實(shí)驗(yàn)：取三套裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿，編號后進(jìn)行高溫消毒；待培養(yǎng)皿冷卻后作如下處理（見下圖）；然后將三個培養(yǎng)皿放在25C的恒溫箱中培養(yǎng)一段時間，請分析回答。在彳呆持直風(fēng)的教室中，打開培養(yǎng)皿io分鐘，再蓋上（1）在彳呆持直風(fēng)的教室中，打開培養(yǎng)皿io分鐘，再蓋上（1）對培養(yǎng)皿進(jìn)行高溫消毒的目的是一在密i孫不通風(fēng)的教室中，打開捂養(yǎng)皿10分鈾，再蓋上。不做任何處理。，將培養(yǎng)皿中的微生物（2）在密閉、不通風(fēng)和保持通風(fēng)的教室中打開培養(yǎng)皿，在空氣中暴露10分鐘后再蓋上，相當(dāng)于細(xì)菌一般培養(yǎng)方法中的（

11、）步驟。A.接種B.A.接種B.消毒C.培養(yǎng)D.配置培養(yǎng)基（3）實(shí)驗(yàn)中設(shè)置3號培養(yǎng)皿的作用是。（4）實(shí)驗(yàn)時配置含牛肉汁的培養(yǎng)基，說明了細(xì)菌的生活需要現(xiàn)成的（5）一周后觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：1號培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)量比2號培養(yǎng)皿中的菌落數(shù)量多，這說明密閉不通風(fēng)的環(huán)境中細(xì)菌等微生物的數(shù)量，由此同學(xué)們要常常保持教室寢室通風(fēng)。三、資料分析題結(jié)核病是一種嚴(yán)重危害人類健康的傳染病，肺結(jié)核是結(jié)核病中最常見的類型，是由結(jié)核桿菌感染肺部引起的一種慢性傳染病。病人通過咳嗽、咳痰、打噴嚏將結(jié)核桿菌播散到空氣中，健康人吸入帶有結(jié)核桿菌的飛沫即可能受到感染。結(jié)核病被列入計(jì)劃免疫項(xiàng)目中，新生兒一出生就要接種卡介疫苗，預(yù)防此病。（1）從上述資料可知，引起肺結(jié)