學(xué)生感恩老師優(yōu)秀演講稿5篇

1、Word - 8 -學(xué)生感恩老師優(yōu)秀演講稿5篇大家好!站在艷麗的紅旗下，我們又迎來(lái)了一個(gè)難忘的老師節(jié)，在這幸福、溫馨而又感動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的莘莘學(xué)子捧出我們最純真、最真摯、最熱情的心，祝關(guān)懷、愛惜我們成長(zhǎng)的一中全體教師們節(jié)日歡樂(lè)、幸福安康!我們甚至希翼我們的問(wèn)候和祝愿能撫平園丁臉上的皺紋，擦去園丁雙鬢的微霜，讓園丁們那才智的雙眸永放光線!當(dāng)教師是辛苦的，可塑造靈魂的工作是宏大的;紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的.你們之所以宏大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化學(xué)問(wèn)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。謝謝您教師，您讓我們成為自信的，能超越自己的人.你用事實(shí)向我們證實(shí):學(xué)習(xí)

2、并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種歡樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙.您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探究，去尋覓和發(fā)覺，讓生活彌漫驚喜!謝謝您教師，您是一個(gè)我們能永久信賴的人，在生活中碰到棘手便會(huì)去求救的人.你讓我們知道:只要我們情愿，能把一切向您傾訴.你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。謝謝您教師，是您讓我明了:我們能從失敗中吸收教訓(xùn)，在困難中積聚力氣，在黑暗中尋覓明亮.您給我們士氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩.您將美放在我們心中，給我們教誨、見識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生.不管我們建筑什么，你總協(xié)助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了最好!或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)光的流

3、逝會(huì)被我們忘卻，但您的熱烈、士氣和慈祥會(huì)永久保留。謝謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們?cè)囋嚂r(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明了您已看到了我們的成果.是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也能夠像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必需自己做出挑選.您帶領(lǐng)我們所經(jīng)受的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)覺，們中體悟都令我們著迷，讓我們看到了才智在學(xué)問(wèn)海洋中的閃耀。驟然有一天我們卻發(fā)覺您老了，倦了，累了.你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此緘默、恬靜、剛強(qiáng)而令人肅穆。紅燭啊，你搖曳的燭焰就像您疲乏、瘦弱的身軀那么飄搖，可在同學(xué)的眼里卻是那么的堅(jiān)決:您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您

4、可知道在同學(xué)的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完善的雕塑。友愛的教師們，你們的光熱是有限的，可正是你們有限的光熱融會(huì)在一起引燃了祖國(guó)騰飛的萬(wàn)丈光線!最后，再次祝全體教師們節(jié)日歡樂(lè)!同學(xué)感恩教師優(yōu)秀演講稿2春來(lái)花蕾竟生艷，全憑汗水去灌溉，綠草如茵陽(yáng)光照飲水思源桃李笑。伏教師是我的班主任，又是一位優(yōu)秀的語(yǔ)文教師。她有一頭黝黑的短發(fā)，看起來(lái)很衰老，眼睛光明又犀利，當(dāng)她的余光掃過(guò)同學(xué)時(shí)，總讓人產(chǎn)生一種敬畏之情，最讓人佩服的是那張嘴，在我們幼稚的心田上播下學(xué)問(wèn)的種子。我和伏教師初次相識(shí)是在學(xué)校一班級(jí)報(bào)名那天。我初來(lái)乍到，對(duì)一切事物都很新鮮，總是東瞧瞧、西望望。在教室里，我發(fā)覺有許多小伴侶在一起相互介紹熟悉，

5、而我膽小內(nèi)向，直接找了個(gè)座位坐了下來(lái)。這時(shí)，教師進(jìn)來(lái)了，走到講臺(tái)邊，自我介紹說(shuō)：“我以后就是你們的班主任了，大家能夠叫我伏教師。”說(shuō)完，我們鼓起了雷鳴般的掌聲，而我第一眼見到伏教師時(shí)，就覺她一定是個(gè)整潔利落的人，步子輕盈有力，面帶笑容，語(yǔ)氣溫柔，從中我知道了她是一位溫和的好教師。就這樣，我們不期而遇了。我上學(xué)校已經(jīng)四年多了，伏教師向來(lái)很盡職。每當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，她總是早早地來(lái)到教室，放學(xué)后，她又是最后一個(gè)離開。當(dāng)下課時(shí)，我們?cè)趹蛩Ｓ螒颍驮谂奈覀兊淖鳂I(yè)，一刻也閑不下來(lái)，就連吃早餐的時(shí)光，也是擠出來(lái)的。上課時(shí)，我坐在椅子上讀書，覺得世界上讀書的同學(xué)是最苦的，可是誰(shuí)也沒(méi)想到教師的艱辛，天天上課都要

6、站40分鐘，一生堆積下來(lái)，就是個(gè)天文數(shù)字，真是難以想象。伏教師她還是個(gè)寬厚的教師。有一次，我正在填寫一張?jiān)嚲恚箤⒍涛闹幸粋€(gè)重要詞語(yǔ)理解錯(cuò)了，導(dǎo)致幾個(gè)問(wèn)題答案寫錯(cuò)了，本應(yīng)扣五分，當(dāng)教師發(fā)試卷時(shí)，我像揣在懷里的小兔子似的，忐忑擔(dān)心。意外的是：教師并沒(méi)有責(zé)罵我，而是耐心教育我說(shuō)：“做題要認(rèn)真，不能粗心，這次我原諒你了。”我很感激伏教師，她并不茍刻，也不縱容我們，這友好地包涵如同慈母的愛與胸懷。正是是在教師春風(fēng)化雨般的教育下，我們得以健壯成長(zhǎng)。羔羊尚知跪乳之恩，烏鳥且懂反哺之情，我們不行沒(méi)有一顆感恩的心啊!鮮花感恩雨露，是由于雨露滋潤(rùn)它成長(zhǎng)，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，是由于長(zhǎng)空讓它飛行，我感恩教師，由于教師協(xié)助

7、我打開學(xué)問(wèn)的大門，讓我在學(xué)問(wèn)的海洋里遨游。所以，我也暗暗宣誓：一定要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，長(zhǎng)大以后，一定要報(bào)答教師。同學(xué)感恩教師優(yōu)秀演講稿3在生活中我想賦予我們最多體貼的應(yīng)當(dāng)是我們的親人，但我覺得除了親人對(duì)我們的愛，在生活與學(xué)習(xí)上，教師也為我們付出了無(wú)數(shù)的體貼。教師是園丁，教師是母親。我以前的班主任陳教師，是位和善，和氣地教師，陳教師一雙大大的眼睛，披著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，戴著一副眼鏡，一看就有知識(shí)。陳教師教了我們四年，四年里發(fā)生了許多令人激動(dòng)的事，當(dāng)我碰到某些事情傷心時(shí)，陳教師會(huì)勸慰我;當(dāng)有難題時(shí)，陳教師會(huì)協(xié)助我;陳教師對(duì)我們的一次次談話與教導(dǎo)，都深刻的記在我心里。有一件最讓我記憶深刻的還是在三班級(jí)的

8、時(shí)候。我們?cè)隗w育館上體育課，快要下課的時(shí)候，老天爺不知怎么了，從天上落下一顆顆堅(jiān)硬的冰碴，發(fā)出啪啪的聲音，雨也越來(lái)越大，“怎么出去呢?”我說(shuō)，這時(shí)有的男學(xué)生瘋了似的跑了出去，我也跟著跑了出去，我把手擋在頭上，飛速的向教室跑去。雖然，攔住了一些冰碴子，可身上和頭上都濕了，正坐在教室里仔細(xì)批作業(yè)的陳教師，看到我們被淋濕了，焦急的說(shuō)：“快到教室里來(lái)，別著涼了，”陳教師拿出毛巾精心又溫和的為我們把衣服和頭發(fā)擦干，陳教師的手，輕輕地摸著我的頭，一眨眼，我冰冷的身體變暖了，眼眶也潮濕了，這讓我想到了媽媽，由于惟獨(dú)媽媽才會(huì)這樣對(duì)我，這時(shí)，陳教師微微的笑了笑對(duì)我說(shuō)：“有沒(méi)有砸到?痛嗎?”這句話又讓我的心暖暖的

9、。還有一件事，也讓我很激動(dòng)，是在一班級(jí)的時(shí)候，那是放學(xué)的時(shí)候，天烏烏地暗了下來(lái)，下起了大雨，我沒(méi)人來(lái)接，也沒(méi)帶傘，這時(shí)陳教師看見了，我一個(gè)人在教室里等著，她就走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“鄭蘇男，你怎么還沒(méi)回家，”我說(shuō)：“陳教師，我沒(méi)帶傘，叔叔也不會(huì)進(jìn)來(lái)接我，”陳教師聽了，把我領(lǐng)到辦公室，她從辦公桌抽屜里拿出一把傘給我?！班嵦K男，你先用這把傘吧，明天記得還給教師，”陳教師對(duì)我笑了笑，我說(shuō)了一聲感謝，就跑了出去。陳教師對(duì)我的體貼我永久不會(huì)遺忘，也忘不了陳教師對(duì)我那鼓舞的微笑，惋惜的是陳教師已經(jīng)不再教我們了，感謝您，陳教師，教師，您辛勞了!同學(xué)感恩教師優(yōu)秀演講稿4上個(gè)月，林教師長(zhǎng)了水痘。被校醫(yī)勒令隔離回家養(yǎng)病了。

10、學(xué)生們知道后，個(gè)個(gè)大驚失色，心急如焚。不管課前課后，學(xué)生們好似是個(gè)玩具木偶，表情沮喪中摻著一點(diǎn)憂慮，且千篇一律。我回到家，打開手機(jī)點(diǎn)擊，班群里，滿滿都是問(wèn)候林教師的話語(yǔ)自從林教師請(qǐng)假后，教室里好似少了什么聲音。孜孜不倦的教育聲?廢寢忘食的評(píng)講聲?還是那放學(xué)時(shí)的留堂聲?好似都少了。沒(méi)有林教師的課堂，就不是熱烈的課堂。為什么我們對(duì)林教師如此關(guān)懷?由于，我們和林教師的關(guān)系不僅是師生情，更是親情了!回想一班級(jí)的時(shí)候，我們是一個(gè)個(gè)天真無(wú)暇、淘氣搗蛋的花屁孩，而林教師卻是一位耐心的園丁，用才智的雨露和勤勞的汗水灌溉著我們。六年來(lái)，讓我們從一個(gè)個(gè)不懂事的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)個(gè)有抱負(fù)的少年，這其中耗費(fèi)了林教師多少

11、的心血啊!我們的林教師和其他教師不一樣，她有一種無(wú)與倫比的愛心，為我們的成長(zhǎng)無(wú)私奉獻(xiàn)著。從一班級(jí)開頭，她就表示要把我們帶到六班級(jí)。六年來(lái)，林教師和我們朝夕相處。早上她第一個(gè)來(lái)到教室;下午放學(xué)的時(shí)候，其他教師和學(xué)生都回家了，惟獨(dú)林教師還留下來(lái)給我們對(duì)答案，講作業(yè)。在我的記憶中，林教師胃疼還堅(jiān)持為我們上課;下巴脫臼了，還堅(jiān)持上完課后才去醫(yī)院。最讓我們激動(dòng)的是：我們讀四班級(jí)時(shí)，林教師大病一場(chǎng)，去廣州治病。剛出院，就帶著疲乏的身體回來(lái)為我們上課，她心中想著的惟獨(dú)我們的學(xué)習(xí)，從來(lái)都不想著自己。這就是林教師盡職盡業(yè)的蠟燭精神。我們學(xué)生也深深的熱愛她，課堂上，課間時(shí)，放學(xué)后，林教師的一言一行，甚至一個(gè)細(xì)微的

12、眼神，我們都能看出豐盛的內(nèi)容。林教師的教學(xué)文件落在教室，有些學(xué)生幫她送過(guò)去;她很忙時(shí)，有些學(xué)生來(lái)幫她批改作業(yè);她生病時(shí)，有些學(xué)生給她送湯水;還有些學(xué)生偷偷幫她給辦公室養(yǎng)的水生植物換水呢!我們很幸運(yùn)，林教師教了我們六年語(yǔ)文，當(dāng)了四年班主任。林教師把自己的漂亮青春獻(xiàn)給了我們。我們從林教師身上學(xué)到了什么?那就是無(wú)私奉獻(xiàn)，堅(jiān)持不懈，熱愛生活和熱愛同學(xué)的精神。師恩難忘啊!林教師是我心中永久的班主任!同學(xué)感恩教師優(yōu)秀演講稿5感恩需要一顆激動(dòng)的心，無(wú)論碰到什么困難，或者是教師、家長(zhǎng)批判你，那么你都不要憤怒，大概在他們的話中能夠激起你的士氣，讓你有自信念，去挑戰(zhàn)失敗，走向勝利。在上六班級(jí)時(shí)候，快期中考試了，教

13、師說(shuō)再上這一個(gè)星期的體育課，就讓我們回到正科的軌道上。下午，我們正預(yù)備去上體育課，忽然有一位學(xué)生說(shuō)我們的體育教師換了，新來(lái)的體育教師特殊柔和，好似他曾經(jīng)還是體育教練。我想：我們可能慘了。我們正要下樓，就聞聲體育教師在樓下喊，我們便以最快的速度趕到樓下，到了下面，我們便開頭集合站隊(duì)，當(dāng)初我們站得不整齊，就聽到教師說(shuō)：“笨蛋，那么大了連個(gè)隊(duì)都不會(huì)站。”開頭跑步了，驟然，有一位同學(xué)絆倒了，腿上正在流血，他想去請(qǐng)假，還沒(méi)開口說(shuō)，就被教師拒絕了，他便開頭恨教師，就在教師回家的時(shí)候，他在教師門前的地板上涂了肥皂，教師滑到了，住進(jìn)了醫(yī)院，我們以為這樣就能夠不上體育課，但是結(jié)果根本不像我們想的那樣，沒(méi)想到教師帶傷給我們上課，這次，他還想去害教師，于是被教師給發(fā)覺了，他很膽怯，便去向教師承認(rèn)了錯(cuò)誤。他以為教師會(huì)不原諒他，沒(méi)想到教師不但原諒了他，還夸他勇于承認(rèn)錯(cuò)誤是個(gè)好孩子。一天，他想去探望他的奶奶，在路上差點(diǎn)出了車禍，就在汽車準(zhǔn)時(shí)剎車的時(shí)候，教師把他推了過(guò)去，他得救了，但教師的腳卻又復(fù)發(fā)了，教師住進(jìn)了醫(yī)院。他這次很謝謝教師，之后他和教師處得很好，并為教師做了許多的事。體育考試到了，我們班的每一個(gè)同學(xué)都取得了好成果，尤其是他。我們真要謝謝我們的教師，沒(méi)有他的柔和，我們不行能取得好成