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1、第4頁(yè)共4頁(yè)2022年辦學(xué)思路研討會(huì)發(fā)言稿一、樹立“服務(wù)育人”意識(shí),扮演好服務(wù)角色。學(xué)校不同于_,教育要去行政化?!盀榻處煼脛?wù),為學(xué)生服好務(wù)”是校長(zhǎng)、主任等學(xué)校管理崗位人員的根本職責(zé)。“以生為本,以師為根”是一所學(xué)校生命力的核心價(jià)值。樹立服務(wù)意識(shí),主動(dòng)幫助教師、學(xué)生解決工作、學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中出現(xiàn)的各種問(wèn)題、困難,我們責(zé)無(wú)旁貸?,F(xiàn)代學(xué)校制度,就是回歸人本,關(guān)照現(xiàn)實(shí),立德樹人,把學(xué)校當(dāng)做一個(gè)有機(jī)生命體來(lái)對(duì)待和建設(shè),在學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)和發(fā)展中讓教師學(xué)生享受有追求、有尊嚴(yán)、有意義的幸福生活。因此,在一所真正意義的現(xiàn)代學(xué)校,學(xué)校、教師、學(xué)生角色定位準(zhǔn)確,權(quán)利義務(wù)和責(zé)任清楚明白,按規(guī)矩辦事,用制度管人。有約定,
2、有保障,有工作,有生活,有追求,有成就,這就是有靈性和張力的生命狀態(tài)。二、做好畢業(yè)班工作,為品牌打造、品質(zhì)提升助力1、制定畢業(yè)年級(jí)教師、班主任、管理人員成果獎(jiǎng)勵(lì)辦法;2、規(guī)劃畢業(yè)年級(jí)的工作3、保障畢業(yè)年級(jí)的工作4、監(jiān)督和考核畢業(yè)年級(jí)的工作5、宣傳畢業(yè)年級(jí)的成果6、謀劃好新_屆高三工作做好畢業(yè)班工作,確保出口精彩,會(huì)給學(xué)校帶來(lái)許多重大變化:1、學(xué)校品牌的載體變化:初中高中2、學(xué)校出口終端及檔次的變化:少年成人;優(yōu)秀高中生優(yōu)秀大學(xué)生3、評(píng)價(jià)范圍和比較方式變化:小范圍大范圍;單一多元4、低端目標(biāo)變化:中考目標(biāo)高中招生目標(biāo)5、教育模式變化:短期中考長(zhǎng)遠(yuǎn)高考、終生學(xué)習(xí)能力6、校內(nèi)平衡變化:重建校內(nèi)生態(tài)平
3、衡、重構(gòu)評(píng)價(jià)機(jī)制7、工薪水平的變化。教職工收入隨品牌價(jià)值的提高而提升。三、新課程建設(shè)、新課改推進(jìn)、新高考研究“陽(yáng)光教育”的課程依托;學(xué)習(xí)力、表達(dá)力、實(shí)踐力、堅(jiān)持力、創(chuàng)造了和領(lǐng)導(dǎo)力應(yīng)該有課程支撐。沒(méi)有課程支撐的理念只能是空中樓閣。校本課程開(kāi)發(fā)、實(shí)施應(yīng)該納入重要日程,落實(shí)課程目標(biāo)、課程形式、課程內(nèi)容、課程時(shí)間、課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)教師資等要素,切實(shí)推進(jìn)特色課程建設(shè)。學(xué)習(xí)力培養(yǎng)應(yīng)成為研究的重點(diǎn)。教師觀念的轉(zhuǎn)變和教改能力的提升是關(guān)鍵。高中部擬利用暑假的時(shí)間認(rèn)真進(jìn)行課改培訓(xùn),拿出在_級(jí)課改的行動(dòng)策略與方案,經(jīng)討論審批后全面實(shí)施。行動(dòng)方案注重對(duì)課堂結(jié)構(gòu)和模式的改變,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)。對(duì)教師的講課
4、時(shí)間進(jìn)行必要的限制。培訓(xùn)以校本為主,由教學(xué)處牽頭,組建模擬班級(jí),實(shí)驗(yàn)探索,試做試教,研討修正,循環(huán)往復(fù),建立模式。_高考動(dòng)向,尊重學(xué)生興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng),試行分層教學(xué),因材施教,走班選課,探索新的班級(jí)管理模式(行政班只是公共課的班級(jí),綜合學(xué)科單元制)。四、學(xué)生自治和學(xué)校社團(tuán)工作加強(qiáng)高中學(xué)生自治工作,建立和完善學(xué)生自治機(jī)構(gòu)、機(jī)制,明確職責(zé),運(yùn)行規(guī)范,充滿生機(jī)與活力加強(qiáng)高中社團(tuán)建設(shè)和發(fā)展。社團(tuán)宗旨是尊重興趣、深度發(fā)展。社團(tuán)與社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,社團(tuán)與課外活動(dòng)、特長(zhǎng)培訓(xùn)相結(jié)合。創(chuàng)建育人平臺(tái),打造精品高端社團(tuán),沉淀精彩作品。建議高中部增設(shè)社團(tuán)干部一名,與德育主任一起辦公,專門主管、主抓學(xué)生工作。五、特培工作
5、1、特培的含義:特色發(fā)展特長(zhǎng)培養(yǎng)2、特培兩個(gè)方向。一是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)力。一基礎(chǔ)學(xué)科、核心學(xué)科為依托,提高學(xué)科素養(yǎng)和能力,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己所熱愛(ài)的學(xué)科的思維品質(zhì)、思想方法和探究能力,播下學(xué)科興趣的種子,奠定學(xué)生未來(lái)在某一領(lǐng)域深度發(fā)展的基礎(chǔ)。因此,特培更應(yīng)該致力于學(xué)生觀察、思考、閱讀、口筆頭表達(dá)能力的提升,致力于實(shí)踐活動(dòng)、科技實(shí)驗(yàn)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、開(kāi)展和對(duì)實(shí)驗(yàn)的觀察、分析、總結(jié)、改進(jìn)。以數(shù)學(xué)為例,特培的選題應(yīng)凸現(xiàn)數(shù)學(xué)的思維、思想,體驗(yàn)數(shù)理邏輯之美,探究之樂(lè)。特培教師應(yīng)該是學(xué)術(shù)導(dǎo)師,像帶研究生一樣指導(dǎo)和培養(yǎng)好學(xué)科苗子(不求人多,但求潛質(zhì)好、興趣濃、能堅(jiān)持),使他們了解前沿、跟蹤前沿,立志在感興趣的學(xué)科上走
6、得更遠(yuǎn)、飛得更高。二是培養(yǎng)學(xué)生在音樂(lè)、藝術(shù)、體育等方面的發(fā)現(xiàn)、鑒賞、創(chuàng)造能力,讓學(xué)生學(xué)會(huì)生活,享受生活,追尋美好的人生。學(xué)習(xí)和工作不是生活的全部。我們要培養(yǎng)既會(huì)學(xué)習(xí)、會(huì)工作,又會(huì)生活、會(huì)享受的真實(shí)的人。對(duì)于好的生活,音樂(lè)、藝術(shù)、體育不可或缺。審美教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)此有明確的要求。對(duì)于在這些方面有天賦(個(gè)人以為這些領(lǐng)域天賦更重要)的孩子,我們要善于發(fā)現(xiàn),助推他們成長(zhǎng)。音體美的特長(zhǎng)培養(yǎng)應(yīng)該與社團(tuán)建設(shè)、社團(tuán)活動(dòng)相結(jié)合,倡導(dǎo)每一位教師都帶領(lǐng)一個(gè)特色鮮明的社團(tuán),學(xué)校提供保障,保持其發(fā)展的要連貫性、持續(xù)性,要高標(biāo)準(zhǔn)要求、高品質(zhì)發(fā)展,最后必須交出精彩、經(jīng)典的作品。這些精彩、經(jīng)典的作
7、品是學(xué)校文化積淀的重要組成部分,學(xué)校應(yīng)予傳承和發(fā)揚(yáng)。特培工作對(duì)教師的要求較高,特培課程需要我們謀劃、設(shè)計(jì)和實(shí)施。2022年辦學(xué)思路研討會(huì)發(fā)言稿(二)尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:今天,督導(dǎo)組的各位專家不辭辛苦,對(duì)和順鎮(zhèn)中心小學(xué)校進(jìn)行了辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)評(píng)估,專家組成員認(rèn)真細(xì)致對(duì)照各項(xiàng)督導(dǎo)檢查指標(biāo)體系,查閱資料,并對(duì)部門負(fù)責(zé)人、教師代表進(jìn)行了訪談和座談。對(duì)和順鎮(zhèn)中心小學(xué)校辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)的各項(xiàng)工作給子了全面具體、認(rèn)真細(xì)致的評(píng)估。剛才,聽(tīng)到督導(dǎo)組對(duì)和順鎮(zhèn)督導(dǎo)檢查的反饋意見(jiàn),專家組對(duì)我鎮(zhèn)教育評(píng)估工作的做法和成效給子了充分的肯定,同時(shí),也提出了許多寶貴意見(jiàn),這是對(duì)我們進(jìn)一步做好工作的鞭策和鼓勵(lì),特別
8、是對(duì)我們工作中存在的不足提出的意見(jiàn)十分中肯。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表和順鎮(zhèn)中心小學(xué)校以及全校師生對(duì)督導(dǎo)檢查組的各位領(lǐng)導(dǎo)和專家表示衷心的感謝。這些意見(jiàn)將對(duì)我鎮(zhèn)今后提高教育事業(yè)綜合實(shí)力,加快教育現(xiàn)代化建設(shè)起到極大的指導(dǎo)和促進(jìn)作用。為此,我在這里代表和順鎮(zhèn)中心小學(xué)校鄭重表態(tài)。我們要根據(jù)督導(dǎo)驗(yàn)收組所提出的意見(jiàn)和工作要求,馬上認(rèn)真抓好整改。一是迅速成立工作小組,制訂整改方案,明確職責(zé),落實(shí)措施和工作時(shí)限,確保我鎮(zhèn)教育事業(yè)再上新臺(tái)階。二是用好教育設(shè)施設(shè)備。三是進(jìn)一步彰顯學(xué)校特色,提煉學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步提高學(xué)校的辦學(xué)品位,同時(shí),提高教育科研水平,進(jìn)一步提升學(xué)校內(nèi)涵,加強(qiáng)農(nóng)村學(xué)校的現(xiàn)代化建設(shè),努力縮小城鄉(xiāng)教育的差距。四是繼續(xù)加大師資隊(duì)伍建設(shè)力度。通過(guò)內(nèi)培外引,著力打道一支代于我?guī)焾F(tuán)隊(duì),促進(jìn)全鎮(zhèn)教師隊(duì)伍整體水平大幅提升,為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量提供有力的人才保障,五是進(jìn)一步推進(jìn)成人文化教育,提高農(nóng)村勞動(dòng)力的技能和綜
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