教師職稱申請(qǐng)書(shū)3篇(高級(jí)職稱申請(qǐng)書(shū)教師)

1、Word 教師職稱申請(qǐng)書(shū)3篇(高級(jí)職稱申請(qǐng)書(shū)教師) 下面是我共享的有用老師職稱申請(qǐng)書(shū)3篇(高級(jí)職稱申請(qǐng)書(shū)老師)，供大家參閱。 有用老師職稱申請(qǐng)書(shū)1 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我于xxxx年7月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于xxxx年8月安排到張習(xí)橋中學(xué)工作。20 xx年8月因工作的需要來(lái)到土橋中學(xué)任教。這些年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下和實(shí)踐熬煉下，工作潛力和思想熟悉有了極大的提高。在這十年間我從一個(gè)剛畢業(yè)的同學(xué)轉(zhuǎn)變成為一名合格的老師。 一、教學(xué)方面： xxxx年畢業(yè)以后并沒(méi)有從事我的專業(yè)（體育）教學(xué)工作而是，20 xx年以后從事信息技術(shù)課的教學(xué)。在教學(xué)中我對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作專心仔細(xì)的完成

2、，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自我無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就專心向同事們請(qǐng)教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自我的所學(xué)學(xué)問(wèn)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育同學(xué)的實(shí)踐潛力。課后專心和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力查找解決方法，使自我的教學(xué)潛力得到不斷的進(jìn)步和提高。20 xx年我校新增加了六班級(jí)兩個(gè)班我從事學(xué)校六班級(jí)數(shù)學(xué)和中學(xué)信息技術(shù)課的教學(xué)工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過(guò)與從事六班級(jí)教學(xué)的老老師學(xué)習(xí)和自我一年的努力很好的完成了學(xué)校交給的教學(xué)任務(wù)并取得了比較好的成果。 二、個(gè)人素養(yǎng)方面： 教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問(wèn)，自我購(gòu)買了教育學(xué)、心

3、理學(xué)、中學(xué)青年老師、教育報(bào)（學(xué)校版）等相關(guān)書(shū)籍仔細(xì)學(xué)習(xí)，還利用暑假期間參與化學(xué)教育本科學(xué)歷的函授學(xué)習(xí)，以拓寬自我的學(xué)問(wèn)面，提高個(gè)人的文化學(xué)問(wèn)素養(yǎng)以及教學(xué)潛力。20 xx年我參與了全國(guó)自學(xué)考試透過(guò)幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參與校、縣、市級(jí)的各種培訓(xùn)，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進(jìn)步并到達(dá)了培訓(xùn)開(kāi)發(fā)區(qū)老師計(jì)算機(jī)的潛力，因此得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的好評(píng)。 三、思想政治方面： 在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自我，留意自我的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常

4、留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)同學(xué)、每一位老師都成為好伴侶。20 xx年我晉升為學(xué)校一級(jí)老師經(jīng)過(guò)五年的教學(xué)實(shí)踐，此刻我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)貼合申請(qǐng)學(xué)校高級(jí)老師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼！ 申請(qǐng)人： 有用老師職稱申請(qǐng)書(shū)2 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我于20 xx年7月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)，于20 xx年7月聘請(qǐng)到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學(xué)校從事體育教育工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷支持下，我勝利地實(shí)現(xiàn)了從同學(xué)到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實(shí)踐熬煉，思想熟悉有了極大的提高。 一、教學(xué)方面： 我來(lái)到學(xué)校后快速熟識(shí)常規(guī)教學(xué)方式、方法

5、，對(duì)備課、上課、作業(yè)布置支配等常規(guī)工作進(jìn)行了仔細(xì)的實(shí)踐，并在實(shí)踐之中留意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就樂(lè)觀向同事們請(qǐng)教，努力做到課前預(yù)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近同學(xué)生活，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)學(xué)問(wèn)，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)愛(ài)好，培育同學(xué)的實(shí)踐力量。課后樂(lè)觀和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力查找解決方法，使自己的教學(xué)力量得到不斷的進(jìn)步和提高。 二、個(gè)人素養(yǎng)方面： 教書(shū)之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的學(xué)問(wèn)，自己購(gòu)買了教育學(xué)、心理學(xué)、中學(xué)青年老師、教育報(bào)（中學(xué)版）等相關(guān)書(shū)籍仔細(xì)學(xué)習(xí)，以拓寬自己的學(xué)問(wèn)面，提高個(gè)人的文化學(xué)問(wèn)素養(yǎng)以及教學(xué)力量。 三、思想政治方面： 在生活和工作上，我嚴(yán)格

6、要求自己，留意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提示自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和諧相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常留意關(guān)懷同學(xué)的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與同學(xué)們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)同學(xué)、每一位老師都成為好伴侶。 經(jīng)過(guò)一年見(jiàn)習(xí)期的教學(xué)實(shí)踐實(shí)踐，現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格已經(jīng)符合申請(qǐng)學(xué)校三級(jí)語(yǔ)文老師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)賜予批準(zhǔn)為盼！ 申請(qǐng)人：xxx 20 xx年12月25日 有用老師職稱申請(qǐng)書(shū)3 敬重的領(lǐng)導(dǎo)： 我叫馮博，20 xx年高校?？飘厴I(yè)，20 xx年10月參與工作于20 xx年9

7、月取得中學(xué)校三級(jí)資格。在這3年的工作期間內(nèi)，我始終擔(dān)當(dāng)信息技術(shù)教學(xué)工作。 首先，本人在思想上堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)，緊跟國(guó)家的方針。以教書(shū)育人作為自己的最高追求，立志在教育崗位上作出優(yōu)異的成果。以樂(lè)觀樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)對(duì)待學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的難題和突發(fā)大事，從容不迫，鎮(zhèn)靜應(yīng)對(duì)，冷靜處理。 其次，在工作中我兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，不斷的探究教學(xué)方法和教育技巧，多請(qǐng)教，多學(xué)習(xí)，拓展自己的視野。在教學(xué)過(guò)程中努力將傳授同學(xué)學(xué)問(wèn)和培育同學(xué)力量的關(guān)系處理得當(dāng)，落實(shí)注意培育同學(xué)的自立性和同學(xué)的自主性。使他們能夠在老師的指導(dǎo)下自主的進(jìn)行符合自身特點(diǎn)的富有共性的有效的學(xué)習(xí)。 再次，在教學(xué)過(guò)程中我特別敬重同學(xué)的人格、自尊，關(guān)注個(gè)體差異，滿意不同同學(xué)的學(xué)習(xí)需要，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好，提高了他們的樂(lè)觀性，漸漸的培育他們把握和運(yùn)用學(xué)問(wèn)的態(tài)度和力量，使每個(gè)同學(xué)都能得到充分的進(jìn)展。 最終，我還努力進(jìn)信息技術(shù)與其他學(xué)科教學(xué)的整合，充分發(fā)揮信息技術(shù)在教學(xué)過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)，為同學(xué)的學(xué)習(xí)和進(jìn)展供應(yīng)豐富多彩的立體式的學(xué)習(xí)環(huán)境和資源，努力讓同學(xué)讓同學(xué)在形式多樣、內(nèi)容豐富的.課堂教學(xué)中努力學(xué)