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文檔簡介

1、熱空氣和冷空氣四年級科學(xué)第1頁猜測： 空氣受熱后會向哪個方向流動呢？第2頁用手在蠟燭火焰周圍感受熱空氣流動試驗注意事項：1、手距離火焰要有一定距離，不要燒傷手。2、在各個方向試時候，手要距離火焰一樣 距離。 試驗一：第3頁用手抓住線一端，把紙蛇放在離火焰 10cm 高地方，觀察會發(fā)生什么現(xiàn)象。思索：為何會發(fā)生這種現(xiàn) 象？試驗說明了什么？注意事項：1、手要保持平穩(wěn)，距離火焰要有一定距離，不要燒到紙蛇尾部。2、觀察到現(xiàn)象后，請將蠟燭熄滅。試驗二：第4頁空氣受熱會上升點燃一支線香，看看線香煙往哪里飄？為何會這么？直著拿橫著拿倒著拿第5頁冷空氣向熱空氣方向流動形成了風(fēng) 試驗說明，風(fēng)是在空氣有冷熱差異條

2、件下形成。熱地方空氣向上升，冷地方空氣就會流過來補充，從而形成風(fēng)。第6頁氫氣球第7頁熱空氣上升原因： 熱空氣要比相同體積冷空氣質(zhì)量輕，所以熱空氣會向上升。第8頁思索：制冷空調(diào)和暖氣分別放在什么位置適當？為何？制冷空調(diào)暖氣片第9頁 當熱瓶在上面時，熱瓶里裝是熱空氣，熱空氣會上升，所以煙霧不動。 當熱瓶在下面時，因為熱空氣會上升，所以煙霧會向上流動。流到冷瓶里遇冷后又會下沉流向冷瓶，這么就形成了冷熱瓶中空氣循環(huán)流動。魔術(shù)大揭秘第10頁熱空氣上升冷空氣下降空氣對流第11頁孔明燈第12頁第13頁第14頁第15頁第16頁第17頁第18頁第19頁第20頁第21頁第22頁第23頁第24頁第25頁第26頁第27頁第28頁第29頁第30頁第31頁冷空氣向熱空氣方向流動形成了風(fēng) 溫度高地方空氣壓力小，溫度低地

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