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1、魚躍前滾翻教學(xué) 魯山縣第十初級(jí)中學(xué) 汪三偉第1頁說學(xué)情說評(píng)價(jià)流 程說設(shè)計(jì)說開發(fā)說教材 前滾翻教學(xué) 說模式第2頁一、說教材本課為教育部全日制義務(wù)教育體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)七年級(jí)下冊(cè)內(nèi)容。“魚躍前滾翻”屬于滾翻類教材,“迎面接力”屬于跑類教材。從課類型看,本課是一堂綜合課。第3頁魚躍前滾翻教學(xué) 教學(xué)目標(biāo) 情感態(tài)度與價(jià)值觀 過程與方法 知識(shí)技能 依據(jù)新課標(biāo)要求和教材特點(diǎn),我從以下三個(gè)方面設(shè)計(jì)本課教學(xué)目標(biāo):1、讓學(xué)生經(jīng)歷練習(xí)探索過程,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)前滾翻興趣;2、經(jīng)過體育課向?qū)W生滲透思想教育。1、掌握于越前滾翻動(dòng)作要領(lǐng);2、培養(yǎng)學(xué)生平衡協(xié)調(diào)能力;3、利用滾翻動(dòng)作,處理一些生活實(shí)際問題。1、重視友好課堂;2、培
2、養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)態(tài)度和團(tuán)結(jié)協(xié)作樂于探究學(xué)習(xí)方法。第4頁 重點(diǎn)難點(diǎn) 教學(xué)難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn) 蹬、躍動(dòng)作 躍與撐結(jié)合 魚躍前滾翻教學(xué) 第5頁說學(xué)情 說設(shè)計(jì)流 程 說開發(fā)說模式 說評(píng)價(jià)說教材前滾翻教學(xué) 二、說學(xué)情 第6頁依據(jù)我校實(shí)際和七年級(jí)學(xué)生身體特點(diǎn)1、我校場(chǎng)地小,室外課極難組織。2、七年級(jí)學(xué)生運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)較微弱,側(cè)重于感性。學(xué)生對(duì)動(dòng)作模仿能力較強(qiáng),且好奇、好學(xué)。3、因?yàn)樾睦碓蛟?,該階段學(xué)生自我約束能力差特點(diǎn),所以在教學(xué)過程中需要經(jīng)過教師引導(dǎo)進(jìn)行學(xué)習(xí)。第7頁依據(jù)學(xué)情特點(diǎn)我采取以下教法和學(xué)法 教法學(xué)法 教法 學(xué)法 1、示范教學(xué) 2、啟發(fā)教學(xué) 3、練習(xí)教學(xué)魚躍前滾翻教學(xué) 探究展示、合作交流,反思感悟等方法第
3、8頁說學(xué)情說設(shè)計(jì)流 程說開發(fā)說模式說評(píng)價(jià)說教材魚躍前滾翻教學(xué) 三、說模式 第9頁 三、說模式 (一)開始部分(二)準(zhǔn)備部分(三)基本部分(四)提升部分(五)結(jié)束部分教學(xué)模式五環(huán)教學(xué)模式第10頁說 評(píng) 價(jià)流 程說 學(xué) 情說 模 式說 設(shè) 計(jì)說 開 發(fā)說 教 材魚躍前滾翻教學(xué)四、說設(shè)計(jì)過程設(shè)計(jì)第11頁 依據(jù)教材要求和學(xué)生情況,結(jié)合我校教學(xué)模式,我計(jì)劃用一課時(shí)完成教學(xué)任務(wù),本課教學(xué)設(shè)計(jì)以下:開始部分-準(zhǔn)備部分-基本部分-提升部分-結(jié)束部分說過程設(shè)計(jì)第12頁說設(shè)計(jì)預(yù)設(shè)時(shí)間開始部分 2準(zhǔn)備部分 5 基本部分 25 提升部分 10 結(jié)束部分 3 第13頁一、開始部分課堂常規(guī):1、體委整隊(duì),匯報(bào)人數(shù)。2、師
4、生問好,檢驗(yàn)服裝。3、強(qiáng)調(diào)體育課安全。4、安排見習(xí)生。5、老師宣告本課內(nèi)容和任務(wù)。第14頁二、準(zhǔn)備部分1、慢跑。 在老師率領(lǐng)下繞操場(chǎng)慢跑。 2、徒手操。 A、頭部運(yùn)動(dòng) B、腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) C、膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)D、伸展運(yùn)動(dòng)要求:教師、仔細(xì)講解動(dòng)作要求,規(guī)范示范 。 學(xué)生、聽從指揮,注意力集中,動(dòng)作到 位,充分活動(dòng)身體各關(guān)節(jié)。第15頁三、基本部分魚躍前滾翻技巧技能教學(xué)1、講解要領(lǐng) 蹬:兩腳用力蹬地. 躍:躍起騰空時(shí)保持含胸屈髖姿勢(shì). 撐:兩臂前伸,著地后屈臂緩沖. 滾:低頭團(tuán)身,滾動(dòng)圓滑.2、示范動(dòng)作第16頁三、基本部分3、分組練習(xí) 男生組 女生組保護(hù)與幫助:保護(hù)與幫助利用及要求:1.站位要得當(dāng);2.移動(dòng)要
5、靈活快速;3.插手部位要正確(作用點(diǎn)要對(duì));4.時(shí)機(jī)要恰當(dāng);5.助力要適度;6.重點(diǎn)應(yīng)明確,階段要把握(脫保時(shí)機(jī)要掌握)對(duì)保護(hù)與幫助要求:1.要有高度責(zé)任感;2.要掌握保護(hù)與幫助技能;3.要熟悉動(dòng)作技術(shù);4.要了解練習(xí)者基本情況分組進(jìn)行練習(xí),輪番換人輔助。 老師巡視指導(dǎo)練習(xí),并糾正動(dòng)作。優(yōu)異生示范動(dòng)作。 第17頁四、提升部分游戲: 迎面接力1、畫出一個(gè)長方形520米范圍。2、學(xué)生分四組,相對(duì)站立 組織:1、講解比賽方法與比賽規(guī)則。2、組織學(xué)生進(jìn)入比賽。3、分組評(píng)價(jià)。第18頁五、結(jié)束部分 1、放松運(yùn)動(dòng)(放松舞蹈)跟教師一起學(xué)習(xí)動(dòng)作,充分放松。聽音樂,做完整舞蹈。2、總結(jié)此次課學(xué)習(xí)過程并表彰勉勵(lì)。3、認(rèn)真聽教師小結(jié)。4、布置作業(yè),安排學(xué)生收器材。第19頁說 評(píng) 價(jià)流 程說 學(xué) 情說 模 式說 開 發(fā)說 設(shè) 計(jì)說 教 材魚躍前滾翻教學(xué)五、說評(píng)價(jià)第20頁 評(píng)價(jià)到組 教師評(píng)價(jià) 學(xué)生自評(píng) 課堂評(píng)價(jià) 評(píng)價(jià)體系 本節(jié)課重視對(duì)學(xué)生發(fā)展性評(píng)價(jià),在以小組為單位學(xué)習(xí)形式下,評(píng)價(jià)到“組”,而不是“個(gè)人”;這么現(xiàn)有利于小組合作學(xué)習(xí)深入發(fā)展,又能起到以優(yōu)帶差目標(biāo)。五、說評(píng)價(jià) 學(xué)生互評(píng)第21頁說 評(píng) 價(jià)流 程說 學(xué) 情說 模 式說 設(shè) 計(jì)說 開 發(fā)說 教 材前滾翻教學(xué)六、說開發(fā)第22頁錄音
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