




下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、 飲用水安全應(yīng)急預(yù)案飲用水平安應(yīng)急預(yù)案1 學(xué)校平安無小事,平安責(zé)任重于泰山。食品、飲用水衛(wèi)生平安是學(xué)校平安教育和平安管理的重要內(nèi)容。因此,學(xué)校常規(guī)管理中,加強(qiáng)食品、飲用水衛(wèi)生平安管理就是切實(shí)保障師生生命財產(chǎn)平安的重要措施。當(dāng)發(fā)生師生食品、飲用水衛(wèi)生平安責(zé)任事故時,能準(zhǔn)時正確地應(yīng)對,將損失降低到最低程度,切實(shí)保障全校師生教職員工的平安與健康,特制定本預(yù)案。 一、組織機(jī)構(gòu): (一)總指揮:張富強(qiáng)、祝華軍、陳興全。 當(dāng)學(xué)校發(fā)生食品、飲用水衛(wèi)生平安事故時,應(yīng)立刻趕到現(xiàn)場進(jìn)行指揮。一般狀況下由第一總指揮張富強(qiáng)負(fù)責(zé),假如第一總指揮不在校,則由其次總指揮祝華軍負(fù)責(zé);假如第一及其次總指揮都不在則由第三總指揮陳
2、興全負(fù)責(zé)。(三位總指揮不能都不在校) (二)聯(lián)絡(luò)員:胡邦志、蔣智群、胡邦志。 負(fù)責(zé)向區(qū)急救中心、區(qū)防疫站和區(qū)教育局聯(lián)系。報告中毒發(fā)生時間、主要癥狀、中毒人數(shù)等。假如懷疑與投毒有關(guān),還應(yīng)向當(dāng)?shù)毓膊块T報告。蔣智群負(fù)責(zé)通知班主任老師和家長。 (三)秩序維護(hù):蔡德清、唐春、何玉清和值日老師。 1、愛惜事故現(xiàn)場,對引起中毒的可疑食品、飲用水、留樣食品以及病人的嘔吐物和大便立刻封存,既為防疫站調(diào)查事故緣由做預(yù)備,又避開傳染和集中。 2、疏散人群,為搶救車進(jìn)場做預(yù)備。 3、食物中毒發(fā)生后,應(yīng)留意保持學(xué)校的穩(wěn)定,要嚴(yán)格把握消息發(fā)布渠道,避開師生、家長不必要的恐慌。 (四)現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處理人員:張春蓉。 1、當(dāng)學(xué)
3、校老師發(fā)覺有師生因食品、飲用水中毒現(xiàn)象時,準(zhǔn)時通知醫(yī)護(hù)處理人員到場進(jìn)行進(jìn)一步的確認(rèn)。 2、醫(yī)護(hù)處理人員進(jìn)行準(zhǔn)時的醫(yī)護(hù)處理后,視其中毒程度選擇送往醫(yī)院,并先由學(xué)校派人到醫(yī)院守護(hù)病人。 輕、中度中毒,準(zhǔn)時將中毒的同學(xué)送通平衛(wèi)生院救治。 嚴(yán)峻中毒,準(zhǔn)時作現(xiàn)場醫(yī)護(hù)處置或準(zhǔn)時聯(lián)系通平鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)生到現(xiàn)場作臨時醫(yī)護(hù)處置后,等待區(qū)防疫站或區(qū)急救中心的急救。(注:病人發(fā)生嘔吐時,切忌止吐。嘔吐有利于毒物排出。) 二、搶救措施 1、值班人員或任課老師每天堅持晨檢、課檢,假如發(fā)覺有食品中毒現(xiàn)象的師生,準(zhǔn)時通知現(xiàn)場總指揮。 2、現(xiàn)場總指揮到場后,準(zhǔn)時支配值班人員調(diào)查了解中毒范圍和人數(shù)以及初步了解中毒緣由,同時,準(zhǔn)時通
4、知聯(lián)絡(luò)小組、醫(yī)護(hù)小組、秩序維護(hù)小組的相關(guān)人員到場,各施其職,實(shí)施搶救工作。 3、醫(yī)護(hù)小組準(zhǔn)時了解中毒師生的中毒程度狀況后首先對中毒感染者實(shí)施催吐,并準(zhǔn)時作出送往急救地點(diǎn)或請醫(yī)生臨時醫(yī)護(hù)急救等決策。 4、聯(lián)絡(luò)小組準(zhǔn)時報告區(qū)防疫站、區(qū)教育局和同學(xué)所在班的班主任老師及同學(xué)家長。 三、常規(guī)管理 1、加強(qiáng)平安教育。同學(xué)在校期間,通過集會、班隊活動、晨會和板報、宣揚(yáng)畫及手抄報、學(xué)問競賽等形式,加強(qiáng)對同學(xué)進(jìn)行食品、飲用水衛(wèi)生平安教育。同時加強(qiáng)對學(xué)校食品銷售人員的.教育培訓(xùn)及管理,定期進(jìn)行身體健康檢查,不賣三無食品食品。 2、建立健全同學(xué)家庭聯(lián)系的檔案資料,以便在應(yīng)急狀態(tài)下使用。 3、建立同學(xué)到校狀況報告制度
5、,以便準(zhǔn)時了解同學(xué)的身體健康狀況。 4、教會同學(xué)及學(xué)校食品銷售人員正確識別食品的有關(guān)學(xué)問,如食品的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家和商標(biāo)等食品學(xué)問。 5、教育同學(xué)養(yǎng)成不亂吃零食的好習(xí)慣。不吃不衛(wèi)生的食品,不吃過期的食品,不吃無生產(chǎn)日期、商標(biāo)、廠家及保質(zhì)期的食品等。 6、保持食品庫房內(nèi)外環(huán)境潔凈,實(shí)行消退蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及其孽生條件的措施,與有毒、有害場所保持規(guī)定的距離。 7、學(xué)校食堂要依據(jù)食堂管理的有關(guān)規(guī)定堅持食品試嘗和留樣制度8、建立健全門衛(wèi)登記制度,嚴(yán)禁校外人員無故進(jìn)入校內(nèi)。 飲用水平安應(yīng)急預(yù)案2 一、發(fā)覺學(xué)校自來水,開水器的飲用水有特殊現(xiàn)象(如有異味、有顏色等),按以下應(yīng)急方案處
6、置。 二、平安工作組織機(jī)構(gòu): 1、平安事故應(yīng)急處置小組 組長: 副組長: 成員: 2、救援搶救小組: 組長: 成員: 3、善后處理小組: 組長: 成員: 4、事故調(diào)查小組: 組長: 成員: 三、應(yīng)急方案: 1、總務(wù)處每日巡察發(fā)覺、老師職工、同學(xué)發(fā)覺應(yīng)立刻報告總務(wù)處。總務(wù)處與校醫(yī)、辦公室專職平安員到場查看。假如屬實(shí),立刻報告分管校長,啟動應(yīng)急方案。辦公室向都成市教育局、公安局報告,校醫(yī)向都成市疾病把握中心報告。 2、總務(wù)處協(xié)作辦公室,立刻封鎖現(xiàn)場,等待主管部門處理。 3、校長立刻主持學(xué)校平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組會議,布置實(shí)施應(yīng)急方案。 4、教育處通知各班;教務(wù)處通知各教研組;總務(wù)處通知食堂、同學(xué)公寓、老
7、師宿舍、以及相關(guān)部門,停止使用飲用水。 5、學(xué)校各部門依據(jù)政府主管部門制定方案,協(xié)作實(shí)施處理方案,直至恢復(fù)正常供應(yīng)飲用水。 6、教育處立刻組織做好同學(xué)的思想穩(wěn)定工作,保持學(xué)校良好秩序。 7、學(xué)?!捌桨彩鹿蕬?yīng)急處置小組”召集有關(guān)人員布置任務(wù),快速投入到搶險、搶救和善后工作的處理等各工作之中。 8、由辦公室負(fù)責(zé)準(zhǔn)時向上級匯報突發(fā)大事的進(jìn)展?fàn)顩r。接待媒體、同學(xué)家長和教職工家屬,處理善后工作。 四、發(fā)生飲用水平安事故,假如有人員損害時,按以下程序?qū)嵤?1、事發(fā)覺場組織活動的負(fù)責(zé)人或任課老師要快速組織同學(xué)自救互救,能到學(xué)校醫(yī)務(wù)室治療的,快速送達(dá),由校醫(yī)診治。 2、受傷同學(xué)、教職工不能移動或狀況不明的,要立刻通知校醫(yī)快速到達(dá)現(xiàn)場實(shí)施救治。依據(jù)病情準(zhǔn)時撥打“120”請求醫(yī)療救助。 3、總務(wù)處籌措資金
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年硬質(zhì)合金剪刀片項目投資價值分析報告
- 2025至2030年用友GRP非經(jīng)資產(chǎn)解決方案項目投資價值分析報告
- 2025至2030年消聲減荷閥項目投資價值分析報告
- 2025至2030年汽車天線音響插座項目投資價值分析報告
- 2025至2030年無頭抽象模特兒項目投資價值分析報告
- 車間培訓(xùn)專員年度總結(jié)
- PLC的基礎(chǔ)知識-PLC的選型及系統(tǒng)配置
- 發(fā)電廠及變電站的防雷保護(hù)(高電壓技術(shù))
- 2025至2030年五金螺絲零件行業(yè)深度研究報告
- 2025至2030年中國苯乙酸行業(yè)發(fā)展預(yù)測及投資策略報告
- 實(shí)驗室危險化學(xué)品安全管理
- 新疆烏魯木齊市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版期末考試(上學(xué)期)試卷及答案
- 初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)(2024年版)
- 2023年貴州省中學(xué)生生物學(xué)競賽考試(初賽)試題
- 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)(微課版)(周舸第6版) 各章課后習(xí)題
- 2024年度杭州市二手房交易合同履行監(jiān)管措施3篇
- GB/T 36547-2024電化學(xué)儲能電站接入電網(wǎng)技術(shù)規(guī)定
- 醫(yī)療搶救設(shè)備儀器培訓(xùn)
- 《民航服務(wù)與溝通學(xué)》課件-第25講 值機(jī)處旅客的溝通技巧
- 2024中國慢性阻塞性肺疾病基層診療與管理指南解讀
- 2025年中國電信云網(wǎng)資源管理技能認(rèn)證考試題庫(含各題型)
評論
0/150
提交評論