海底兩萬里的讀書筆記

1、海底兩萬里的讀書筆記海底兩萬里的讀書筆記1法國人阿龍納斯，一位博物學(xué)家，應(yīng)邀赴美參加一項科學(xué)考察活動，其時，海上出了個怪物，在全世界鬧得沸沸揚揚。考察活動結(jié)束后，博物學(xué)家正準(zhǔn)備束裝就道，返回法國，卻接到美國海軍部的邀請，于是改弦更張，等上一艘驅(qū)逐艦，參與“把那個怪物從海洋中清除出去”活動。經(jīng)過千辛萬苦，“怪物”未被清除，驅(qū)逐艦反被“怪物”重創(chuàng)，博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請到驅(qū)逐艦上來的一名搏鯨手，都成了“怪物”的俘虜!“怪物”非他，原來是一艘尚不為世人所知的潛水艇，名諾第留斯號。潛艇對俘虜?shù)挂矁?yōu)待，只是，為了保守自己的秘密，船長從此永遠(yuǎn)不許他們離開。阿龍納斯一行無選擇，只能跟著

2、潛水艇周游各大洋。十個月之后，這三個人終于在極其險惡的情況下逃脫，博物學(xué)家才得以把這件海底秘密公諸于世。這部科幻小說自問世至今已逾百年，而仍能以多種文字的各種版本風(fēng)行世界，廣有讀者，僅此一端，便可見其生命力之強(qiáng)，吸引力之大。據(jù)聯(lián)合國教科文組織的資料表明，儒勒凡爾納是世界上被翻譯的作品最多的十大名家之一。海底兩萬里的讀書筆記2海底兩萬里是我寒假時讀的一本書。那時時間倉促，本想隨便讀讀就交差，但是我一讀了開頭，就迫不及待地想讀到結(jié)尾。我愛上了這本書。這本海底兩萬里是一本科幻小說，作者儒勒。凡爾納在寫這本小說是，電燈還沒有發(fā)明出來，他卻能寫出海底探險的故事，而且寫的栩栩如生，讓讀者沉浸于書中的海底世

3、界里。我想，就算是在現(xiàn)在這個發(fā)達(dá)的年代，也很少能找出像書中所寫的“鸚鵡螺”號一樣的潛艇出來。海底兩萬里主要所的是阿尤納斯教授與其他教授到澳大利亞海洋尋找傳言中的“海怪”。當(dāng)他們見到“海怪”時，“海怪”向他們攻擊，船沉沒了。除了阿尤納斯和隨后尼德外，其他人都死了，他們兩個人卻被捉去。那時，他們才知道原來傳言中的“海怪”就是“鸚鵡螺”號。他們在尼摩艦長帶領(lǐng)下，游遍了世界上的海洋。最后，在“鸚鵡螺”一次報復(fù)行動中，他們回到了陸地，但尼摩艦長和“鸚鵡螺”其他人員都死了。怎樣使這本書栩栩如生?幻想。能在連電燈都沒有的年代寫出一架先進(jìn)的潛水艇，寫出一個在海底環(huán)游的故事，這需要多少玩想啊!作者就像一個能預(yù)測

4、未來的“先知”，提早描述了對海底的幻想。在那個時候，我相信誰也沒到過海底的深處，不知道海底究竟有什么生物。而作者就能把海底的情景寫的栩栩如生，使讀者完全沉醉于書中的海底世界中。知識。要利用語言創(chuàng)造一艘潛水艇，需要十分廣博的科學(xué)知識。書中描寫潛艇使用了許多關(guān)于潛艇的數(shù)據(jù)，表現(xiàn)了作者淵博的科學(xué)知識，也是這原本虛幻的潛艇變得真實起來?；孟肱c知識，通過巧妙的結(jié)合，成了這一本出色的科幻小說：海底兩萬里，也是我最喜愛的一本書。海底兩萬里的讀書筆記3直到今年夏天，我已經(jīng)把海底兩萬里全部看完了。但我總感覺不夠過癮，所以，我準(zhǔn)備再讀一遍，因為如果一本好書讀一遍就能把整本書都讀透了，那么，他也不會那么偉大，它也不

5、會成為一部好書了?？赐赀@一本書，我會想到一個充盈豐富的世界，一片浩瀚無邊的海洋，尼摩船長帶著我們一起探索海底的奇妙。在這本書里，我能感受到平時所感受不到的，能想到我們平時想象不到的。在這本書里，你可以知道海底森林是可以漫步的，可以知道在海底是如何打獵的，可以知道尼摩船長是怎樣制服鯊魚的，還可以了解到諾第留斯號是怎樣沖破冰山的圍攻脫離險境，安然無恙地奔馳在危機(jī)四伏的海底的，這里能給你全新的感受，體驗到另類，刺激的人生。我可以了解到這些，也要感謝作者。是作者寫出了這么好的文章，本文作者是儒勒凡爾納，他被公證為十九世紀(jì)最富有想象力的科幻小說家。他寫的作品都是特別離奇。我了解了這么多，說到底還是要讀書

6、，如果不讀書，也就不會了解這么多。其實多讀書是有好處的，像我讀海底兩萬里這本書，有時可以開發(fā)你的智慧，啟迪人們的思維，活潑人們的大腦，讓大家在驚險與刺激中得到藝術(shù)的享受。讓大家多讀書，走進(jìn)文學(xué)的時代吧!走進(jìn)文學(xué)，情感會為之溫潤;走進(jìn)文學(xué)，心靈會為之舞蹈;走進(jìn)文學(xué)，生命會為之永恒，在這個時代里，“課外書”將會讓新世紀(jì)少年前行的路上多飄逸幾縷純靜怡人的書香。徐迎梅合上海底兩萬里這本書，書中的內(nèi)容似乎仍在我的腦海中回放。這本書的主人公是法國巴黎自然科學(xué)博物館的阿隆納斯教授。有一次，他和仆人康塞爾以及水手隨考察團(tuán)隊調(diào)查神秘的獨角鯨，卻遭到了獨角鯨的攻擊，這才發(fā)現(xiàn)所謂的獨角鯨是一艘潛艇，名叫“鸚鵡螺”號

7、，它的主人是尼摩船長，之后，尼摩船長、阿隆納斯、康塞爾、魚叉大王尼德.蘭和水手隨著“鸚鵡螺”號穿梭在各大洋底，發(fā)生了許多讓人驚心動魄的事。其中，我最喜歡的一篇要數(shù)極度缺氧了。故事的大意是這樣的：“鸚鵡螺”號被困在了冰山內(nèi)，缺乏氧氣，船內(nèi)的空氣只能維持兩天了，十幾個船員用鐵鎬重重地敲擊著冰層，可敲開的冰層又開始凍結(jié)了，但船員們還是拼命地砸向冰層。終于，只剩下最后一米冰層了，尼摩船長覺得鐵鎬挖得太慢，決定用船的重量壓碎剩下的冰層。這樣危急的時候，他仍然能保持著冷靜的頭腦和充沛的精力，真不簡單。終于，他們得救了!我很佩服作者凡爾納驚人的想象力，因為當(dāng)時連電燈都沒有。如今，他書中的許多幻想都成為了現(xiàn)實

8、。書中的故事生動幽默，妙趣橫生，激發(fā)了人們熱愛科學(xué)、向往探險的熱情。海底兩萬里讀書筆記350字老師布置了一些暑期的外國課外讀物，我選擇了海底兩萬里這本書與大家一起分享。這幾天，我看了一本海底兩萬里，這本書非常有意思。其中，我被海底兩萬里中的冰山這一節(jié)內(nèi)容深深打動了。他們在南極地區(qū)航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。多么驚心動魄的一刻啊!想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰(zhàn)勝了困難。那我呢?我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰(zhàn)勝它。而海底兩萬里給了我一些勇氣，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的那種不畏艱險的精神!海底兩萬里雖然只是一本冒險小說

9、，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現(xiàn)實，不能膽小怕事!書籍是人類進(jìn)步的階梯，有了書籍我們可以知道許多不曾了解的故事及道理，就像海底兩萬里一樣，讀了你才會明白她蘊含的哲理。海底兩萬里讀書筆記_350字 吳笑瑋今天我讀了世界名著海底兩萬里，它是大作家儒勒。凡爾納的一部巨作。故事主要講述了“我”皮埃爾。阿隆納克斯誤打誤撞進(jìn)入了尼摩船長的“鸚鵡螺”號潛水艇，從而開始了我的海洋冒險之旅。由于“鸚鵡螺”號一直被世人當(dāng)作“海洋怪物”，尼摩船長又不愿意暴露自己的身份，所以凡是上船的人都不允許下船。最后發(fā)生了一次大漩渦，把尼摩船長和“鸚鵡螺”號潛水艇永遠(yuǎn)地卷入了海底，而我卻坐著小艇死里逃生。讀完小說，

10、我特別佩服尼摩船長，他意志堅定，從沒放棄過要穿越海洋的偉大理想，但最終為了實現(xiàn)理想而付出了自己寶貴的生命。我認(rèn)為他是值得的，他死得有價值，反觀現(xiàn)實生活中的我，做事總是虎頭蛇尾，缺乏意志力和恒心，也從沒有設(shè)立過目標(biāo)。從現(xiàn)在開始，我要為自己設(shè)立三個目標(biāo)：短期目標(biāo)就是本學(xué)期的期末考試要考入班級前五名;中期目標(biāo)就是兩年以后考入向明中學(xué);遠(yuǎn)期目標(biāo)就是八年以后考入上海交通大學(xué)。我要為此而努力學(xué)習(xí)。海底兩萬里中的靈魂人物尼摩船長正是值得我學(xué)習(xí)的榜樣，我要像他那樣意志堅定，頑強(qiáng)、刻苦地學(xué)習(xí)，以此來報答所有關(guān)愛我的人。海底兩萬里讀后感350字暑假里我讀了一本書叫海底兩萬里。自從翻開這本書，就被書中的故事所吸引了

11、，它仿佛引領(lǐng)著我盡情的暢游在那蔚藍(lán)的大海中，那種身臨其境的感覺妙不可言。海底兩萬里講的是阿隆納克斯教授乘坐鸚鵡螺號潛水艇在海底探險的故事。他們一起周游太平洋、紅海、南極和北冰洋海底?？吹搅嗽S多植物和動物，以及奇妙的海底景觀，學(xué)習(xí)到很多科學(xué)知識，書中我印象最深的是： 最驚險刺激的是鸚鵡螺號被圍困在大冰原的那一段故事。他們從南極自由之海返航歸來了，一天，潛艇竟被困在了一個大冰原里，形成了一個巨大的、密不透風(fēng)的大冰牢。面對這樣的困難，尼摩艇長帶領(lǐng)著他們尋找著新的出路，雖然幾經(jīng)失敗，但是他們絲毫沒有一丁點兒緊張的情緒，反而沉著冷靜地面對著困難，團(tuán)結(jié)在一起，仍然堅持著與死神抗?fàn)?。最終靠他們聰明的智慧和堅

12、持不懈、團(tuán)結(jié)一致的精神，終于戰(zhàn)勝了困難沖破了大冰牢。這種不怕困難，勇往直前的精神不正是我們在學(xué)習(xí)和生活中要擁有和不可缺少的精神嗎?高爾基曾經(jīng)說過 “ 書是人類進(jìn)步的階梯 ” 。書也是打開智慧大門的金鑰匙。我要多讀書、讀好書。駕著智慧的帆船，在書海里暢游，獲得更多的知識和智慧。海底兩萬里的讀書筆記好詞好句篇一海底兩萬里是法國著名作家儒勒凡爾納的作品，是“凡爾納三部曲”的第二部，海底兩萬里的讀書筆記好詞好句1.我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家!2.當(dāng)黎明的最后一線曙光沒入黑暗時，我們已經(jīng)做好了出發(fā)的準(zhǔn)備。3.你只有探索才知道答案。4.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中

13、平息!5.信不信，到底也沒有什么關(guān)系。6.我能為了完全個人的利益，損害我的同伴們的將來 嗎?我負(fù)得了這種責(zé)任嗎?7. 潛艇駛過被稱為風(fēng)暴之王的大西洋暖流，來到了一艘法國愛國戰(zhàn)艦沉沒的地點。尼摩滿懷激情地講述了這艘“復(fù)仇號”戰(zhàn)艦的歷史。這引起阿龍納斯的注意，把尼摩船長和他的同伴們關(guān)閉在諾第留斯號船殼中，并不是一種普通的憤世情緒，而是一種非常崇高的仇恨。那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎?那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起的沖突的犧牲者嗎?而在所有的海面上，人們也正在追逐這可怕的毀滅性機(jī)器!8.這是一條身軀巨大的章魚，長約8米。極速快捷地倒退著走，方向跟諾第留斯號一致。它那海色的呆呆

14、的巨大眼睛盯視著。它的8只胳膊，不如說8只腳，長在腦袋上，因此這種動物得了頭足類的名稱，須發(fā)長得很長，有它身軀的雙倍那樣長，伸縮擺動，像瘋婦人的頭發(fā)那樣亂飄。9.這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了!10.人生是美好的，又是短暫的。有的人生寂寞，有的人生多彩，不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線，每個人都用自己的所有時光前行。11.人生似一束鮮花，仔細(xì)觀賞，才能看到它的美麗;人生似一杯清茶，細(xì)細(xì)品味，才能賞

15、出真味道，更多的海底兩萬里好詞好句 海底兩萬里好詞好句好段，就到一品威客網(wǎng)征集。若是有廣告語征集、寫宣傳軟文、撰寫報告等文案寫作需求，也可以到一品威客網(wǎng)上發(fā)布任務(wù)，讓威客們?yōu)槟I(xiàn)上完美的解決方案。篇二1.你只有探索才知道答案2.平常采到一個有珍珠的貝，他們才能得一分錢，何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的.3.我的心還在這個國家，并且，直到我最后一口氣，我的心也是在這個國家!”4.信不信，到底也沒有什么關(guān)系。5.固然他的命運是離奇古怪，但他也是崇高偉大的。6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強(qiáng)的心中平息!7.這真是一片奇妙又少見的海底森林，生長的都是高大的木本植物，小樹上叢生的枝權(quán)都筆直伸向洋面。沒有技條，沒有葉脈，像鐵桿一樣。在這像溫帶樹林一般高大的各種不同的灌木中間，遍地生長著帶有生動花朵的各色珊瑚。美麗極了!8.那一夜在印度洋上，它不是攻擊了某些船只嗎?那個葬在珊瑚墓地的人，不正是諾第留斯號引起