青島版小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃五年級(jí)上冊(cè)

1、DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除青島版學(xué)校信息技術(shù)教學(xué)方案五年級(jí)上冊(cè)20XXXX學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)方案區(qū)、市或?qū)W校任課老師或教研員姓名教學(xué)方案：一、同學(xué)情形分析針對(duì)同學(xué)年級(jí)的上升,同學(xué)的思維才能和學(xué)習(xí)才能有所提高,對(duì)于運(yùn)算機(jī)中的一些理論性問(wèn)題可以 適當(dāng)融匯于課堂中,以便提高他們的專業(yè)學(xué)問(wèn)；二、課程 分析 作為學(xué)校階段的信息技術(shù)課程,應(yīng)以同學(xué)對(duì)運(yùn)算機(jī)的 學(xué)習(xí)心理、學(xué)習(xí)行為和學(xué)習(xí)方法為背景,把運(yùn)算機(jī)基礎(chǔ)學(xué)問(wèn) 和運(yùn)算機(jī)最新應(yīng)用融于一體,使之既表達(dá)信息技術(shù)學(xué)科的教 學(xué)理論,又吸取現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)的有益體會(huì)；所以在教學(xué)過(guò)程 中主要是表達(dá)操作性、應(yīng)用性,培養(yǎng)同學(xué)發(fā)覺(jué)問(wèn)

2、題和解決問(wèn) 題的才能； 1. 學(xué)問(wèn)與技能目標(biāo)：同學(xué)初步能熟識(shí) scratch 軟件,明白該軟件的界面和功能并把握 scratch 的基本工作 中的角色、 明白舞臺(tái)的屬性、 “ 畫(huà) 方式；同學(xué)能熟識(shí) scratch 筆” 模塊的相關(guān)命令和使用方法、按鍵與把握的含義、偵測(cè) 與判定的含義、廣播與接收消息的含義、新建變量,同學(xué)基 本把握了 scratch 的簡(jiǎn)潔操作,能夠作出一個(gè)簡(jiǎn)潔的作品；2. 過(guò)程與方法目標(biāo)：建立對(duì)運(yùn)算機(jī)的感性熟識(shí),明白信息技 術(shù)在日常生活中的應(yīng)用,培養(yǎng)同學(xué)學(xué)習(xí)、使用運(yùn)算機(jī)的愛(ài)好 和意識(shí)； 3. 情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：知道應(yīng)負(fù)責(zé)任地使 用信息技術(shù)系統(tǒng)及軟件,養(yǎng)成良好的運(yùn)算機(jī)使用習(xí)

3、慣和責(zé)任 愛(ài)心 -用心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除意識(shí)；三、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn) 嘗試簡(jiǎn)潔腳本的編寫,依據(jù)不 同的要求為舞臺(tái)選擇適合的背景和角色,學(xué)習(xí) Scratch 中角 色的移動(dòng)和旋轉(zhuǎn),用“ 移動(dòng)” “ 面對(duì)” “ 平滑移動(dòng)” 等動(dòng)作 命令對(duì)演員進(jìn)行定位移動(dòng),繪制運(yùn)動(dòng)軌跡,運(yùn)用按鍵與把握 創(chuàng)作故事或玩耍,運(yùn)用偵測(cè)與判定創(chuàng)作故事或玩耍；把握比 較變量大小的方法,運(yùn)用廣播與接受消息創(chuàng)作故事或玩耍；四、教學(xué)措施 1. 在教學(xué)中以教學(xué)大綱為綱,從教材和同學(xué) 實(shí)際動(dòng)身,在開(kāi)學(xué)初制訂出切實(shí)可行的教學(xué)方案；本學(xué)期主 要實(shí)行課堂老師授課方式、運(yùn)用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法和同學(xué)

4、 合作方式三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)；導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)態(tài)度； 2. 對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引 3. 對(duì)同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂 40 分鐘； 4. 傳授學(xué)問(wèn)時(shí)突出一個(gè)“ 新”字、落實(shí)一個(gè)“ 趣” 字、突出一個(gè)“ 活” 字、落實(shí)一個(gè)“ 學(xué)”字；教學(xué)過(guò)程突出一個(gè)“ 難” 字；鞏固知能突出一個(gè)“ 實(shí)”字、落實(shí)一個(gè)“ 促” 字；性別年齡地址 學(xué)科教齡任課年級(jí)授課班數(shù)郵編聯(lián)系電話辦公電話宅電手機(jī)職稱20XX-20XX 學(xué)年度第一學(xué)期信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)方案進(jìn)度表周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 章節(jié)第一課其次課第三課第四課第五課第愛(ài)心 -用心 -恒心DOC可編輯修改 -為你整理各種最新最全辦公范文-雙擊可以刪除六課 第七課 第八課 第九課 第十課 第十一課 第十二課第十三課 第十四課 第十五課 第十六課 教學(xué)課題 初識(shí)Scratch 熟識(shí)新伴侶 愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小貓“ 木頭人” 不許動(dòng) 國(guó)慶節(jié)放假 舞動(dòng)的小蘋果 杰出的舞蹈表演 絢麗的大舞臺(tái)校內(nèi)好聲音 巧手繪圖形 神奇的“ 圖章”飛行的魔法師 下雪啦 小玩耍設(shè)計(jì)師 小玩耍設(shè)計(jì)師 快速運(yùn)算 共享 回憶整理 練習(xí)操作 考試 課型 新授課 新授課 新授課 新