2022蘇教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及試卷資料

1、第 第 頁2022蘇教版小學(xué)一年級數(shù)學(xué)下期末復(fù)習(xí)計(jì)劃及試卷資料 一班級下冊數(shù)學(xué)期末復(fù)習(xí)計(jì)劃 一。復(fù)習(xí)的主要內(nèi)容：本冊教材共分八個單元，涉及內(nèi)容有：生活中的數(shù)、有趣的圖形、加減法、購物、統(tǒng)計(jì)、綜合訓(xùn)練。1、認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊形和圓，會用這幾種圖形拼圖。2、會數(shù)、會讀、會寫100以內(nèi)的數(shù)；會比較數(shù)的大小，并能結(jié)合實(shí)際進(jìn)行估量；認(rèn)識數(shù)位，了解加減法中各部分的名稱。3、能正確地口算有關(guān)兩位數(shù)的加減法，會用加減法解決簡約的生活實(shí)際問題。4、認(rèn)識元、角、分，了解它們之間的關(guān)系，會用錢款實(shí)際購物并進(jìn)行簡約的計(jì)算。5、認(rèn)識統(tǒng)計(jì)表，經(jīng)受數(shù)據(jù)的收集和整理過程，會用統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)解決一些簡約的問題

2、。二。復(fù)習(xí)的主要目標(biāo)：1、引導(dǎo)同學(xué)主動整理知識，回顧自己的學(xué)習(xí)過程和收獲，逐步養(yǎng)成回顧和反思的習(xí)慣。2、通過總復(fù)習(xí)使同學(xué)在本學(xué)期學(xué)習(xí)到的知識系統(tǒng)化。鞏固所學(xué)的知識，對于缺漏的知識進(jìn)行加強(qiáng)。3、通過形式多樣化的復(fù)習(xí)充分調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，讓同學(xué)在生動有趣的復(fù)習(xí)活動中經(jīng)受、體驗(yàn)、感受數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。4、有針對性的輔導(dǎo)，援助同學(xué)樹立數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)信心，使每個同學(xué)都得到不同程度的進(jìn)一步進(jìn)展。三。教學(xué)重難點(diǎn)1。重點(diǎn)能正確地口算有關(guān)兩位數(shù)的加減法，會用加減法解決簡約的生活實(shí)際問題。2。難點(diǎn)了解加減法中各部分的名稱及意義。四、學(xué)情分析一1班、一2班現(xiàn)有同學(xué)59人，這兩個班的同學(xué)中，大部分孩子學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，能自覺

3、、保證質(zhì)量的完成作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)，基本能夠掌控所學(xué)知識并能敏捷運(yùn)用和實(shí)踐；有部分同學(xué)有作業(yè)馬虎、算題馬虎、略于檢查等現(xiàn)象；還有個別孩子程度差一些，到現(xiàn)在還不能很好得掌控所學(xué)知識，學(xué)習(xí)起來仍舊比較吃力、解決問題技能稍差，盡管經(jīng)過多方面的共同努力，還是有那么一些同學(xué)在學(xué)習(xí)上行走得慢了一步，在復(fù)習(xí)的時候很是困難，在復(fù)習(xí)的時候需加大力度，對于100以內(nèi)的進(jìn)位加法和退位減法，這兩方面的內(nèi)容個別孩子計(jì)算不嫻熟，計(jì)算的速度比較慢；還有部分同學(xué)常涌現(xiàn)抄錯數(shù)字、看錯符號，而且做完題檢查的習(xí)慣很少。為了在僅存少許的時間內(nèi)把漏洞缺失更快地補(bǔ)起來，而不至于重復(fù)地復(fù)習(xí)，糜費(fèi)短暫的時間。在加大基礎(chǔ)知識的復(fù)習(xí)，強(qiáng)化以前所學(xué)知

4、識的梳理和鞏固的同時，另外做到對同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)立場方面也加強(qiáng)熬煉和培育。五。復(fù)習(xí)的設(shè)想：1、首先組織同學(xué)回顧與反思自己的學(xué)習(xí)過程和收獲。可以讓同學(xué)說一說在這一學(xué)期里都學(xué)了哪些內(nèi)容，哪些內(nèi)容最有趣，覺得哪些內(nèi)容在生活中最有用，感覺學(xué)習(xí)比較困難的是什么內(nèi)容，問題銀行中還有什么問題沒解決，等等。也可以引導(dǎo)同學(xué)設(shè)想自己的復(fù)習(xí)方法。這樣同學(xué)能了解到自己的學(xué)習(xí)狀況，明確再努力的目標(biāo)，老師更全面地了解了同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，為有針對性地復(fù)習(xí)輔導(dǎo)指明方向。六。詳細(xì)安排如下生活中的數(shù)100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識4課時加與減兩位數(shù)加減法，連加、連減、加減混合運(yùn)算，用加減法解決簡約的生活問題。6課時有趣的圖形認(rèn)識長方形、正方形、三角形、平行四邊形、