下學期幼兒園小班安全工作計劃通用3篇

1、Word 下學期幼兒園小班安全工作計劃通用3篇 時間過得飛速，我們的工作又將迎來新的進步，是時候仔細思索工作方案如何寫了。那么我們該怎么去寫工作方案呢？我為伴侶們共享了下學期幼兒園小班平安工作方案通用3篇，盼望能夠給伴侶們的寫作帶來肯定的啟發(fā)。 小班平安工作方案 篇一 經(jīng)過上學期的學習生活，大部分孩子已初步樹立自我動手意識，學習生活常規(guī)已初步建立。幼兒園平安工作的好壞直接關系到幼兒的安危、家庭的幸福、幼兒園的安定。結合幼兒的實際活動進行準時教育，關心幼兒建立良好平安意識?，F(xiàn)依據(jù)小班幼兒的年齡特點，制定平安方案如下： 一、一日活動的體現(xiàn)。 1、堅持每天晨午檢。做到“一看、二摸、三問、四查”。檢查

2、隨身是否帶有擔心全物品。幼兒所服藥品，要求家長注明姓名、藥品名、劑量、服法。 2、在生活活動時，老師時刻跟隨，以免上廁所滑倒、摔傷。幼兒洗手時不玩水。喝水時留意開水的冷熱，避開燙傷。 3、戶外活動時不擠、不推、不追打。留意幼兒衣著是否整齊，鞋帶是否系好，以免摔跤。檢查大型玩具是否平安，講清規(guī)章并保證戶外活動的時間。 4、進餐時的平安衛(wèi)生。要求幼兒寧靜進餐，避開食物嗆入氣管，被菜、湯燙傷。午睡時不蒙頭睡，并檢查幼兒是否帶有異物，發(fā)覺并準時處理，并準時給幼兒蓋被。做到多看、多摸、多走動。汗?jié)?、尿濕幼兒準時更換，以免著涼。 5、接送離園關。堅持每天持卡接送幼兒，做好接送卡的發(fā)放和交換班工作。對于持特

3、別證件的，經(jīng)核實后簽字才可離開。老師離園時檢查教室各個地方是否留有平安隱患和幼兒，發(fā)覺后準時處理。 6、消毒工作。老師堅持每天做好杯子、玩具、毛巾、以及桌椅、欄桿的消毒擦拭工作。 7、加強班上物品的管理。發(fā)覺班上有平安隱患，主動樂觀消退。留意班上的銳利玩具或利器小刀、剪子等應放到幼兒觸摸不到的地方。 二、家長工作的體現(xiàn)。 請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安工作和平安防范工作。告知幼兒一些平安學問及一些防范措施。請幼兒識別特別號碼的用途，如：110、119、120，了解自救方法。同時熟記家庭住址、電話號碼。告誡幼兒不要跟生疏人說話，不要輕易信任別人。 三、老師工作體現(xiàn)。 老師要有很強的平安意識，時刻把

4、平安放在首位。保證每個幼兒的平安，利用一日生活中的每個環(huán)節(jié)，對幼兒進行教育。初步培育幼兒的平安意識自我愛護力量。還要加強平安疏散的演習。 總 之，平安工作是重中之重，只有做好平安工作，才能正常開展好教育教學活動。我們將堅持不懈的做好自己的工作，削減平安事故的發(fā)生。 小班平安工作方案 篇二 本學期我班共有幼兒36名，其中男孩22名，女孩14名，每一個孩子都是家庭的將來和新盼望，讓他們平安、健康、歡樂地成長是我們始終刻在心上的職責。 本班幼兒部分都是新入園的小伴侶，平安意識淡薄，為了培育幼兒的平安意識和學習簡潔的平安自救方法，避開發(fā)生各類平安責任事故，確保教育教學秩序的穩(wěn)定開展，針對我們小班幼兒的

5、年齡特點和實際狀況，我班制定了一份平安教育方案： 1、生活平安 全面考慮小班幼兒年齡特點，敬重小班幼兒身心進展的規(guī)律，在平安的意識滲透下，為幼兒供應健康、豐富的生活和活動環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的進展需要。 （1）堅持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺要準時沒收，并教育幼兒，和與其家長溝通。 （2）堅持每天為幼兒量體溫，體溫超過37.50c不入園。 （3）把好幼兒服藥關，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫好幼兒姓名。依據(jù)家長的服用要求，確保服藥準時、精確 ，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。 （4）嚴格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開窗通風、保持潔凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩

6、具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室潔凈、并按時消毒，利用太陽無盡的能量，在天氣好的時候晾曬被褥，準時預防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活； （5）日常生活中，教育幼兒不動插座，以防觸電；不將手指放在門、窗處，以防夾傷；留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼兒入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴格書寫交接班記錄，準時清點人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。 2、進餐、午睡平安 小班幼兒習慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時常認真留意，引導幼兒留意個人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物；進餐時肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，

7、并為幼兒端到面前，預防燙傷幼兒。午睡時不玩衣物（如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等），不蒙頭睡覺，不拿玩具、物件睡覺，進餐、午睡時來回巡察。 3、活動平安 小班上學期對幼兒園環(huán)境不盡熟識，幼兒在適應環(huán)境的探究過程中簡單新穎。平常利用晨間談話、教學活動、嬉戲活動，對幼兒進行淺顯的平安常識教育，提高幼兒的平安意識和自我愛護力量。在常規(guī)培育中教育幼兒遵守活動規(guī)章，不攜帶危急物品參加活動（如：剪刀、玩具等尖銳物件），嬉戲中不做危急動作（如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不擅自離開集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不（打、推、咬、抓）人。 4、接送平安 來園、離園人流較大，幼兒園空間也較大

8、，而且小班幼兒簡單被環(huán)境的愛好點吸引，所以來園時要求家長送到老師手中，并與老師相互問好，不在園內(nèi)其他地方逗留；離園時要求幼兒與老師道別，并說明來接者的身份，不跟生疏人離開或擅自離園。眼觀四路，要是家長自己在離開班級之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長看好孩子。假如有事不能來園，要準時、主動與班級老師聯(lián)系，老師準時做好缺勤狀況登記。 5、家園共平安 利用家園欄、家長會、來園離園接觸等多種途徑，對家進步行平安學問的宣揚，宣揚平安教育的重要性，以及幼兒園的平安教育活動，請家長樂觀協(xié)作幼兒園做好平安教育工作，特殊是加強交通平安的重視，在接送幼兒時遵守交通法規(guī)。提示家長留意家居生活平安與家居活動

9、環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作），引導孩子記住父母姓名、電話號碼等。 6、簡潔自救方法 在教學活動中滲透有關的平安學問，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔心全因素。培育幼兒多做力所能及的事，加強幼兒自理力量的培育。 時時刻刻提示自己，提示孩子，沿著方案的大方向，注意細節(jié)，適時地在實際狀況下進行調(diào)整，我們信任肯定可以讓我們的孩子健康、歡樂地成長。 平安工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩(wěn)定的頭等大事，每一位父母都盼望孩子在學校平安渡過每一天，健康歡樂成長，萬一消失平安事故，都會成

10、為家長和老師心中永久的痛。這萬一的概率要靠我們老師加強平安管理，才能能防患于未然，削減平安事故，使我們的教育教學工作更輕松、開心。 小班平安工作方案 篇三 綱要中指出“幼兒園必需把愛護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。所以無論從家長還是還是老師動身，誰都不情愿讓幼兒受到損害。家長將幼兒交到老師手里，盼望幼兒在幼兒園里開心平安的生活。老師從家長手里接過孩子后，就得讓幼兒在幼兒園里健康成長，讓家長安心的工作?？墒怯變耗挲g小，自我愛護意識較差，這就意味著老師要擔負起這個責任。平安工作是我們的一項重要的工作，目的是為了培育幼兒初步的自我愛護的意識，了解集體生活中的一些的規(guī)章，知道危急的動作和

11、事情是不能做的。依據(jù)小班幼兒的年齡特點，我們制定了以下平安工作方案。 一、 來園時要留意小伴侶是否帶有危急物品 如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要準時將其保藏，以免吞進肚里或刺傷其他小伴侶。 二、 老師在帶班時，每天都要留意是否有小伴侶遺留在廁所、教室、午睡室。 入廁所時，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷；洗手時留意幼兒不要把水龍頭開的太大，以免弄濕衣服；教育活動時避開幼兒在教室亂跑亂撞；午睡時，帶班老師肯定要在場。 三、老師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度 教育教學活動時，老師嚴格遵守幼兒園規(guī)章制度，不閑聊，不離崗，親密留意幼兒的行動。 四、 盥洗平安 幼兒盥洗時，分組進行，一個老師在廁所里留意觀書包.范文察，關心幼兒，削減平安隱患。 五、留意物品擺放 留意電器及危急物品（消毒液等）的。擺放，不讓幼兒接觸。 六、午睡 幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時留意巡察。 七、服藥 幼兒服藥時做到先查看吃藥記錄再喂藥，以免誤食。 八、戶外活動： 1、戶外活動時，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太感動，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。 2、滑滑梯時，老師要留意小伴侶不亂擠亂壓，以免滑下來時擠在一起壓成