中小學(xué)生課外讀物管理制度范文三篇

1、中小學(xué)生課外讀物管理制度讓孩子養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)與健康 發(fā)展至關(guān)重要，所以學(xué)校要求孩子讀書要做到：讀書好，好 讀書，讀好書。為了保證學(xué)生在熱愛讀書的氛圍下，能夠讀 到有益于孩子增智、健康成長(zhǎng)的好書，學(xué)校規(guī)定學(xué)生的課外 讀物管理制度如下：由學(xué)校安排相關(guān)教師（班主任等）給各位家長(zhǎng)推薦 各學(xué)段“學(xué)生課外讀物目錄”供家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買課外讀物 時(shí)參照。同時(shí)規(guī)定：為了保障學(xué)生的課外讀物內(nèi)容健康、 思想進(jìn)步、有益于學(xué)生的身心、健康發(fā)展，不在學(xué)校推薦的“學(xué) 生課外讀物目錄”中購(gòu)買的課外讀物 不許學(xué)生帶進(jìn)校園， 也不建議家長(zhǎng)在學(xué)校推薦的“學(xué)生課外讀物目錄”外給孩 子購(gòu)買課外讀物。未經(jīng)學(xué)校審核的課

2、外讀物 不準(zhǔn)帶入校園。學(xué)校給各位家長(zhǎng)推薦的各學(xué)段“學(xué)生課外讀物目錄” 必須是在國(guó)家批準(zhǔn)的教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心中 小學(xué)生閱讀指導(dǎo)目錄中選擇。學(xué)校成立“課外讀物 推薦和管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組”負(fù) 責(zé)審核把關(guān)，學(xué)校禁止任何人以任何形式進(jìn)校銷售課外讀 物，禁止任何人強(qiáng)制或者變相強(qiáng)制學(xué)生購(gòu)買課外讀物。學(xué)校每學(xué)年按上級(jí)主管部門要求，經(jīng)過嚴(yán)格程序篩選、推薦各學(xué)段學(xué)生課外讀物目錄供家長(zhǎng)為孩子購(gòu)買課外 讀物 時(shí)參照，遵循自愿原則，不強(qiáng)制購(gòu)買。請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)校 共同努力，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生良好閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)。中心小學(xué)安全隱患排查整改制度為保證學(xué)校教育教學(xué)的正常秩序，保證師生人身安全 和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，切實(shí)抓好安全工作，

3、根除安全隱患，特 制訂本制度。1、建立學(xué)校安全隱患臺(tái)賬，是加強(qiáng)學(xué)校安全管理工 作的重要制度，是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、體現(xiàn)以人為本、均衡 教育發(fā)展的一項(xiàng)重要舉措，是構(gòu)建和諧平安校園的重要內(nèi) 容。其目的在于從制度上保證學(xué)校安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)、 部門責(zé)任的落實(shí)，安全隱患整治工作的跟蹤問效和責(zé)任追 究，有計(jì)劃、有步驟地消除學(xué)校安全隱患，有效防止學(xué)校 安全事故的發(fā)生，推動(dòng)學(xué)校和諧、持續(xù)、健康發(fā)展。2、學(xué)校安全隱患排查工作，由學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小 組按有關(guān)規(guī)定安排專人排查;各排查人員必須有高度的警 惕性和強(qiáng)烈的責(zé)任感、使命感，按有關(guān)安全規(guī)章及學(xué)校規(guī) 定高質(zhì)量完成工作任務(wù)、責(zé)任目標(biāo)。3、學(xué)校安全管理臺(tái)賬是一項(xiàng)系統(tǒng)性

4、工程，有人員機(jī) 構(gòu)、檢查資料、管理制度、工作措施、文件、會(huì)議紀(jì)要、整治報(bào)告單和整改通知書等構(gòu)成。4、根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，一般應(yīng)安排排查以下部位， 并明確排查責(zé)任人：校舍安全隱患排查；食物、飲用水安全檢查；用電及消防安全隱患排查；(4 )體育器材安全隱患排查；校園及周邊安全隱患排查；其他安全隱患排查(欄桿、書架及其他公共設(shè)施)。5、安全隱患排查人員，又不是安全管理責(zé)任人，因 此消除安全隱患的重點(diǎn)是做好安全防范工作，要根據(jù)各崗 位的特點(diǎn)，想法保證學(xué)校設(shè)施設(shè)備、食品、飲用水的安全 性。6、排查工作采用輪流密集排查方式進(jìn)行，排查人員 根據(jù)排查對(duì)象的特征確定排查時(shí)間。7、排查責(zé)任人在排查時(shí)要認(rèn)真仔細(xì)，不能

5、有任何疏 漏，除不可抗原因外，出現(xiàn)安全事故，追究排查責(zé)任人的 責(zé)任。8、排查責(zé)任人在排查時(shí)要作好記錄，有險(xiǎn)情隱患應(yīng) 及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào)。自己可以處理的應(yīng)及時(shí)消除隱患，不能應(yīng)急的應(yīng)及時(shí)提出處理方案，交由學(xué)校討論解決。重大險(xiǎn) 情學(xué)校應(yīng)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告。9、具體負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作的副校長(zhǎng)必須制訂好相關(guān) 的安全管理制度，做好檢查督促工作；政教主任負(fù)責(zé)學(xué)生 安全教育和安全管理，并收集好有關(guān)資料；總務(wù)主任負(fù)責(zé) 安全隱患的排查與排除。未履行好自己的職責(zé)，造成安全 事故的，由責(zé)任人直接負(fù)責(zé)。10、及時(shí)排查、整改安全隱患和不穩(wěn)定因素，維護(hù)保 養(yǎng)設(shè)施設(shè)備。向廣大師生告知危害因素、危險(xiǎn)狀況，在安 全隱患部位及易發(fā)生危險(xiǎn)的地

6、方設(shè)立安全警示標(biāo)志。對(duì)本 單位的重大危險(xiǎn)源實(shí)施有效監(jiān)控。堅(jiān)持安全隱患和不穩(wěn)定 因素排查、整改月報(bào)告制度，學(xué)校要將當(dāng)月安全隱患排查、 整改情況報(bào)上級(jí)教育行政部門。11、學(xué)校對(duì)排查出來的各類安全隱患要進(jìn)行登記，建 立臺(tái)賬，并制定隱患和不穩(wěn)定因素整改措施，明確整改責(zé) 任人和時(shí)間，嚴(yán)格落實(shí)及時(shí)進(jìn)行整改。如有重大安全隱患 不能解決或整改有困難的，要及時(shí)向上級(jí)教育行政部門或 當(dāng)?shù)卣畧?bào)告。小學(xué)安全隱患排查工作方案根據(jù)有關(guān)文件精神，為切實(shí)做好我校安全隱患排查工 作，消除校園及周邊環(huán)境的安全隱患，杜絕各類安全事故的發(fā)生，確保學(xué)校安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，特制定本工作方案。一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校安

7、全工作對(duì)于維 護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、構(gòu)建和諧社會(huì)、維護(hù)廣大人民群眾切身利益 的重要性，牢固樹立“安全第一”的思想，進(jìn)一步增強(qiáng)緊 迫感和責(zé)任感，全面加強(qiáng)學(xué)校安全管理工作，共建“平安 校園”、“和諧校園”，以良好安全校園環(huán)境。二、工作目標(biāo)通過開展安全隱患排查治理專項(xiàng)工作，切實(shí)落實(shí)學(xué)校 的安全主體責(zé)任，消除安全隱患，改善校園及周邊治安環(huán) 境狀況，遏制重大事故發(fā)生，確保學(xué)校安全形勢(shì)穩(wěn)定，使 學(xué)校安全教育進(jìn)一步強(qiáng)化，師生安全意識(shí)和防范能力明顯 增強(qiáng)。三、組織領(lǐng)導(dǎo)成立學(xué)校安全隱患排查治理領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)任組長(zhǎng)， 名單如下：組長(zhǎng)：XX副組長(zhǎng)：XX成員：XX根據(jù)分工安排，各相關(guān)人員負(fù)責(zé)本部門安全隱患的排查，記錄，并報(bào)XX

8、同志處匯總，及時(shí)落實(shí)整改，不留后 患。四、排查治理重點(diǎn)1、校舍安全：檢查是否存在危房，對(duì)學(xué)校教室、功 能室、廚房、廁所等重點(diǎn)場(chǎng)所給予重視，查找是否存在安 全隱患。對(duì)查出的校舍危房能整修的要立即整修，一時(shí)不 能整修的要迅速停止使用，立即封存。2、交通安全：對(duì)學(xué)生的自行車進(jìn)行逐一登記，積極 配合交警部門加強(qiáng)車輛管理，嚴(yán)禁“三無”車輛運(yùn)送學(xué)生， 杜絕超員、超速現(xiàn)象和酒后駕駛。外來車輛一律不準(zhǔn)進(jìn)校 園，教師車輛按要求進(jìn)入校園、按規(guī)定停放，確保師生出 入安全。3、食品衛(wèi)生安全：學(xué)校食堂的防蠅、防塵、防鼠、 消毒和冷藏設(shè)備是否完好，是否有劣質(zhì)、霉?fàn)€變質(zhì)、無合 格證的食品，從業(yè)人員是否持有健康證和衛(wèi)生許可證

9、上崗， 日常飲用水衛(wèi)生狀況，公共衛(wèi)生突發(fā)性事件應(yīng)急預(yù)案制定 情況。4、設(shè)施設(shè)備安全：對(duì)學(xué)校的電路、電器、實(shí)驗(yàn)藥品 陳放進(jìn)行一次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)檢修和整改。體育器材 等設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù)情況。實(shí)驗(yàn)室等重要場(chǎng)所的安全 情況。5、防火安全：加強(qiáng)對(duì)師生集中進(jìn)行防火安全教育， 要有臺(tái)賬。校內(nèi)教學(xué)、生活設(shè)施等人員集中場(chǎng)所的火災(zāi)隱 患是否存在，學(xué)校消防設(shè)置是否完善，消防通道是否暢通。6、防盜安全：學(xué)校的電腦房、實(shí)驗(yàn)室、圖書室、財(cái) 務(wù)室、儲(chǔ)藏室以及教師辦公室等重點(diǎn)部位的安全防范措施 是否到位，有無領(lǐng)導(dǎo)、教師值班巡邏，門衛(wèi)值班制度是否 落實(shí)。7、周邊環(huán)境安全：要協(xié)助公安機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校周邊環(huán)境 進(jìn)行一次集中清理。

10、重點(diǎn)檢查有無社會(huì)閑雜人員在學(xué)校附 近敲詐勒索傷害學(xué)生，有無違反規(guī)定在學(xué)校附近設(shè)置游戲 廳、錄像廳、網(wǎng)吧等現(xiàn)象。8、上下樓梯安全：是否開展宣傳上下樓梯教育活動(dòng)， 上下樓梯是否有醒目的提示標(biāo)示牌，樓梯間是否有領(lǐng)導(dǎo)、 教師值班，是否設(shè)立監(jiān)督崗。9、日常安全教育：日常安全教育課時(shí)安排情況和開 學(xué)初、放假前進(jìn)行安全教育的情況；兼職法制副校長(zhǎng)或法 制輔導(dǎo)員的聘用情況；組織學(xué)生開展緊急疏散和自救逃生 演練情況；各類傳染病預(yù)防措施落實(shí)情況，是否有計(jì)劃、 有活動(dòng)、有總結(jié)。五、主要工作安排1、學(xué)習(xí)文件，宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)要求，聯(lián)系實(shí)際，成立組織，制定方案，狠抓落實(shí)。2、對(duì)照方案，開展自查。堅(jiān)持“誰檢查、誰記錄、 誰負(fù)

11、責(zé)”的原則，全面治理安全隱患，一時(shí)難以治理的要 列入計(jì)劃并及時(shí)上報(bào)，落實(shí)專人，加強(qiáng)監(jiān)控。3、認(rèn)真開展“中小學(xué)安全教育日”和“防溺水教育 宣傳周”活動(dòng)。4、針對(duì)夏季雨水多發(fā)，對(duì)校舍安全隱患展開一次拉 網(wǎng)式自查整改，切實(shí)做到責(zé)任清、情況明、數(shù)字準(zhǔn)。排查 出的每項(xiàng)安全隱患都要說明隱患的基本情況、類型、責(zé)任 部門、隱患形成的原因、需要整改的內(nèi)容、整改的措施等。5、對(duì)校園周邊治安環(huán)境進(jìn)行綜合治理。6、暑假前，組織開展以“防溺水、防雷擊、防洪水” 為重點(diǎn)的安全教育活動(dòng)。六、工作要求1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任分工，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。 加強(qiáng)對(duì)本次學(xué)校安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。 對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患，逐項(xiàng)逐條

12、進(jìn)行登記，認(rèn)真研究整改措 施并落實(shí)整改。學(xué)校一時(shí)難以整改或本身無法整改的，要 及時(shí)上報(bào)，請(qǐng)求上級(jí)主管部門幫助解決。2、創(chuàng)新工作方法，充分依靠群眾。要充分依靠和發(fā) 動(dòng)廣大師生參與隱患排查整理工作。要充分利用校園廣播、 黑板報(bào)、宣傳欄等各種媒體廣泛宣傳這次隱患排查治理專 項(xiàng)行動(dòng)。普及安全知識(shí)，促進(jìn)校園安全。3、突出治理重點(diǎn)，著眼發(fā)展大局，構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。 要貫徹落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針， 加強(qiáng)監(jiān)督、檢查，不斷提高學(xué)校安全工作管理水平，增強(qiáng) 事故防范能力。要以安全隱患排查治理專項(xiàng)行動(dòng)為契機(jī)， 推動(dòng)重大危險(xiǎn)源監(jiān)督管理工作和事故隱患排查、深入開展 排除整理工作，既要切實(shí)消除當(dāng)前嚴(yán)重威脅師

13、生安全的突 出隱患，又要落實(shí)治本之策，加強(qiáng)制度建設(shè)，建立安全工 作的長(zhǎng)效機(jī)制。學(xué)校疫情防控期間出入人員管理制度鑒于當(dāng)前新冠疫情，根據(jù)上級(jí)指示，疫情期間，學(xué)校實(shí) 行封校管理，保障校園安全和諧，保護(hù)學(xué)校師生人身和財(cái)產(chǎn) 安全，保證學(xué)校的正常教育教學(xué)秩序，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定 本制度：1、校外人員一律不得進(jìn)入校園。若發(fā)現(xiàn)外來人員有發(fā) 熱、近14天到過高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)或國(guó)家，或者近14天有與新冠 病例、疑似病例及無癥狀感染者接觸史，一律不予入校。確 因公務(wù)需入校的，須提前聯(lián)系學(xué)校并獲批準(zhǔn)后，由學(xué)校按照 健康標(biāo)準(zhǔn)確定入校人員名單；要嚴(yán)格執(zhí)行入校時(shí)查驗(yàn)身份、 體溫檢測(cè)、入校信息登記等流程，在做好個(gè)人防護(hù)措施的前 提下，由接待人員陪同到指定場(chǎng)所，并落