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文檔簡介

1、第8頁共8頁2022年小學生國旗下關(guān)于愛心講話稿新年到了,我和姐姐站在沙發(fā)上,往電視的上方裝飾著兩只可愛的小馬。我?guī)徒憬慵裟z帶、看位置,媽媽還直夸我們能干呢!過了一會,媽媽提出了一個提議:“小馬的旁邊有兩根突出來的釘子,挺不好看的。”我想到一個辦法:“姐姐,你不是給我了一張粉色的紙嗎我們把它剪成兩個圖案吧?!苯憬阏f:“好啊!”然后,我們找出了那張粉色的紙,拿出剪刀,在準備剪圖案時,我和姐姐商量了一下,決定剪小愛心。就聽剪刀咔嚓、咔嚓的響,我和姐姐一齊剪出了兩個小愛心。最終,我們最終貼好了小馬和愛心,那兩個釘子再也看不見了,只能看見那兩顆可愛的小愛心呢!小學生國旗下關(guān)于愛心講話稿2我最喜歡在鏡子

2、前照來照去,時常問鏡子什么時候自我會變得比花仙子還美麗,可是鏡子一次也沒有回答我。周末晚飯后和媽媽出去散步,看見理工大學門口有一個頭發(fā)花白的老奶奶坐在地上賣書。我走過去指著一本書問多少錢,可老奶奶不說話,只是用手比劃著告訴我_元錢。原先是個啞巴啊!看著奶奶被風吹亂的頭發(fā),心里有種酸酸的感覺。我快步跑到門口,一邊揮動著雙手一邊大喊:“賣書啊!又便宜又好看!快來買書啊!”這時有幾個大哥哥順著喊聲過來買了幾本雜志。我看到老奶奶笑了,用手指指我又指指旁邊的花朵。我仿佛看到園中的花兒們笑著對我說:“小妹妹,你比我們更美麗!”小學生國旗下關(guān)于愛心講話稿3四月_日那天,我很早就從暖暖地被窩里爬起來,因為那天

3、是去義縣地藏寺小學捐贈圖書,為那里建“愛心圖書館”的日子,迎著和煦的春風,我們來到小記者協(xié)會門前,我懷著好奇地心境踏上了去義縣地藏寺小學的旅途。到達目的地,我們要做的第一件事情就是把帶來的圖書捐贈給他們。我們帶去了四百多本圖書,有小記者們自愿捐出的,還有市圖書館捐的。我們把愛心傳遞給了他們,看著他們渴望知識的眼睛,期望這些圖書能讓他們明白更多的知識,帶給他們更多的樂趣!捐贈儀式結(jié)束了,小記者們和地藏寺小學的同學們進行了有意義的互動游戲。第一項是拔河比賽,比賽緊張地進行著,雙方都互不相讓,使出了吃奶的力氣,最終小記者隊勝利,我們歡呼起來。第二項是兩人三足跑,這項比賽考驗的是每組兩個隊員的配合是否

4、諧調(diào)默契比賽一項一項地進行著,在比賽中我們互相溝通,我們的感情加深了,我們的距離拉近了?;佑螒蚪Y(jié)束后,我們又去了地藏寺小學的同學家里做客。他的家很普通但很潔凈,養(yǎng)了三只小狗,白白的毛,小小的耳朵,還沒有我的手掌大呢,真可愛!他的父母很熱情的招待了我們,還用一個很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開他家我們又去爬山了,我氣喘吁吁地爬到山頂,往遠處望去,真有一覽眾山小的感覺!在那里我們結(jié)識更多的新朋友,我們給彼此都帶來了歡樂,期望他們在知識的海洋里盡情地暢游,我們的愛會永遠和你們在一齊!我們會把愛心繼續(xù)傳遞下去!小學生國旗下關(guān)于愛心講話稿4我是個小學生,在我們的班里有一個貧困生,她的父母先后去世,家里只剩

5、下她和奶奶相依為命。她的名字叫李依靜。雖然她家境不好,但她仍很樂觀,整天都笑瞇瞇的。她學習很好,是我最好的朋友。有一次放學,我和她結(jié)伴而行,我們剛走到馬路中央,突然一輛大卡車橫沖而來,李依靜為了保護我,擋在我的前面,“怦”,李依靜倒在了車輪旁,頓時渾身鮮血淋淋,而我卻一根毫毛也沒傷著。我在旁邊大喊:“李依靜!”喊完后我頓時淚流滿面。而大卡車連停都沒停,肇事司機逃走了。我急忙去找大人幫忙,他們把李依靜送到了醫(yī)院?;氐綄W校后,我急忙組織同學為李依靜捐款,我在廣播室把李依靜的家庭和受傷情景描述了一遍,同學們都十分同情,到了第二天中午,全?;I足了五萬四千元錢,我們把募捐的錢交給了醫(yī)院。李依靜哭著對我說

6、:“我是粉碎性骨折,需要截肢,我不想活呀!”我們鼓勵她說:“你要堅強的活下去?!痹谒中g(shù)以后,我們班的同學輪流到學校護理她,熱心的家長還為她送飯。三個月后她最終痊愈出院了。經(jīng)過這件事,讓我深深體會到:人人只要獻出一點愛,世間將會變成完美的人間。小學生國旗下關(guān)于愛心講話稿5生活中,處處有著感人的身影。無論是在大街上,還是在學校里,感人的身影時時刻刻都會出此刻我們身邊。正因為有了這些感人的身影,我們的社會才會被愛心,和諧所包圍。一天,我在街上閑逛。突然,一位吃著零食的男生進入我的眼簾。只見他把吃完零食剩下的垃圾袋隨手扔在地上,揚長而去了,其實不遠處就有一個垃圾箱。垃圾箱上寫著一行字“禮貌只差一步。

7、”是啊,只要人們再往前多走一步,就能將垃圾準確無誤地仍進垃圾箱。可是,為什么這一步大家都不愿意邁出去呢?也許,大家會認為這可是是一件雞皮蒜毛的小事??墒聦嵣希@不但影響了環(huán)境的美觀,由此可能引發(fā)細菌很多繁殖,疾病四處傳播最終受害的還是我們自我。這時,我真想把垃圾撿起來,扔進垃圾箱,可是我膽小不敢;可我是一名少先隊員,“保護環(huán)境”是每個少先隊員應(yīng)盡的職責正當我猶豫不決地時候,以為大姐姐從我身邊經(jīng)過,將垃圾扔進了垃圾箱。此時,我心中充滿了愧疚與感動。我恨自我的膽小怕事,做什么是都不能“紙上談兵”;崇拜大姐姐的高尚品質(zhì),她是我學習的榜樣。愛心是一米陽光,溫暖人們博大的胸懷;愛心是一滴甘露,滋潤人們的

8、心田;愛心是黑夜里的一盞明燈,照亮人們前進的步伐同學們,讓我們行動起來,讓愛心的火苗熊熊燃燒吧!2022年小學生國旗下關(guān)于愛心講話稿(二)尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!有人的地方就有垃圾,我們每個人每天都會扔出許多垃圾,它們通常先被送到垃圾中轉(zhuǎn)站,然后再送去填埋或者焚燒。而垃圾填埋和焚燒的費用相當高昂,處理一噸垃圾的費用約為_元至_元人民幣。我們無法阻止垃圾的產(chǎn)生,但卻可以盡量減少它的產(chǎn)生量,并通過積極的資源回收再利用實現(xiàn)變廢為寶,如:每回收_噸廢紙,可制造好紙_公斤,節(jié)省木材_立方米,等量生產(chǎn)減少污染_%如此既可節(jié)約資源,又能維護環(huán)境整潔。特此,向大家發(fā)出倡議:每個班級設(shè)置一個分類垃圾箱

9、,實行垃圾分類投放,一個用來收集可回收物,另一個用于裝其他垃圾。其實在教室里,垃圾分類并不復(fù)雜,“可回收物”比如礦泉水瓶和紙張扔進藍色垃圾袋里,在這里需要注意的是,用過的餐巾紙和濕巾并不屬于可回收物,需要扔進標有“其他垃圾”的桶里。除了礦泉水瓶和紙張之外,其他的垃圾都扔進標有“其他垃圾”的黑色桶里。我們的水果都需要在食堂里吃完,不能帶出來,所以教室里沒有廚余垃圾。三年級的孩子中午在教室里吃完飯,也請將吃好的水果皮放進餐盒隨著保溫箱一起送到食堂處理。為了更好地保護我們學校環(huán)境,請讓我們立即行動起來吧!從正確分類、投放垃圾開始,讓我們的學校更加清潔美麗,讓我們的校園生活過得更加環(huán)保美好!垃圾分類演

10、講稿(二)尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!學校大課間活動時,班主任_老師向我們宣傳垃圾分類,讓大家行動起來,從我做起,共建綠色家園?;丶衣飞?,我默默盤算著:垃圾分類,從我做起。該怎樣開始呢?雖然老師大致給我們講了一下垃圾的分類,可是家里扔垃圾從未分過類呀,我該怎樣來影響大人呢?吃過晚飯,全家人一起坐在沙發(fā)上看電視,媽媽習慣性地把我喝完的飲料塑料瓶往垃圾桶里扔,我趕緊大喊一聲:“停!”媽媽詫異地回頭望著我,我神秘地朝媽媽笑笑,“媽媽,我考你個問題,你手里的垃圾是可回收的還是不可回收的?”“這還不簡單,當然是可回收垃圾嘍!”我見媽媽慢慢入了我的圈套,開始慢條斯理地說:“既然是可回收垃圾,那你為什

11、么扔掉呢?保護環(huán)境,人人有責!”“哦,原來我女兒做了環(huán)保小衛(wèi)士呀!那好,我也來考考你,如果考試合格,以后家里垃圾歸你分配!”媽媽拿來了一大堆東西:塑料、報紙、鐵塊、過期藥品、煙頭、香蕉皮、廢舊電池、玻璃等放在我面前。我信心滿滿,老師剛教過。我快速地把垃圾分好類。媽媽一看,點點頭說:“不錯,塑料、報紙、鐵塊、玻璃是可回收的,煙頭、香蕉皮是不可回收的,廢舊電池是有害的”大家行動起來吧,從我做起!小手拉大手,一起參與到垃圾分類活動中來,我相信我們的家園會變得更美麗!垃圾分類演講稿(三)尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!我是_年級_班的_。今天我演講的題目是:垃圾分類,從我做起!垃圾分類是我們生活中非

12、常重要的事情。人類每天都會產(chǎn)生大量的垃圾,如果隨意丟棄,就會造成嚴重的污染,從而破壞我們美好的生活環(huán)境。因此,我們應(yīng)該養(yǎng)成垃圾分類的習慣,在垃圾分類回收后,將其重新轉(zhuǎn)化為資源。不久前,通過對_位市民的調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)人們對垃圾分類基本有了一定的了解,說明我們的垃圾分類宣傳起到了一定的作用。然而,只有一半的人有垃圾分類的習慣,這表明我們的習慣沒有得到很好的發(fā)展,我們?nèi)匀恍枰訌娢覀兊膱?zhí)行力,養(yǎng)成更好的習慣。另一方面,人們不太滿意目前的垃圾桶。有些社區(qū)甚至沒有分類垃圾桶,車站、商業(yè)中心區(qū)、公園、廣場上分類垃圾桶還比較少。因此,如果我們想要改善城市的環(huán)境,我們應(yīng)該樹立一個好榜樣。首先,我們應(yīng)該增加宣傳力

13、度,提高公眾的環(huán)保意識,這是非常重要的。它能夠讓公眾普遍認識到垃圾分類的重要性。其次,回收垃圾的地方應(yīng)該選擇一個更合適的位置,至少不會因為下雨而讓垃圾散得滿地都是,不會因為垃圾桶太少而導(dǎo)致人們隨手扔掉垃圾。我的發(fā)言結(jié)束了,謝謝大家。垃圾分類演講稿(四)尊敬的老師、親愛的同學們:大家好!_年初,一部探討人類命運的影片流浪地球引起了大家的熱議,放眼宇宙的宏偉曠野,波瀾壯闊的人類遷徙,是否都令你印象深刻?然而,你是否知道?作為一座年均生活垃圾產(chǎn)生量超過_萬噸,建筑垃圾申報量達到_余萬噸的超大城市_也正面臨城市精細化管理和環(huán)境保護的巨大挑戰(zhàn)。_年,_每天的垃圾清運量達到_萬噸,用廂式貨車裝載可以從_廣

14、場排到_機場,半個月的垃圾量就可以堆出一座“_廈”,“垃圾圍城”已成為一個現(xiàn)實的威脅!那么生活中的垃圾該如何進行分類呢?藍色的垃圾桶收集可回收物。比如平時的廢紙張,廢玻璃制品,廢衣物,塑料瓶等都是可再生資源。紅色的垃圾桶收集有害垃圾。比如廢電池、廢燈管、油漆、過期藥品等都是對人體或環(huán)境有害的垃圾。像過期食品,瓜皮果核等容易腐爛的垃圾需放在棕色的濕垃圾桶內(nèi)。除了上述垃圾之外,其他生活廢物,放在黑色的干垃圾桶,統(tǒng)一回收。最后我向大家呼吁:潔凈環(huán)保千萬條,垃圾分類第一條,干濕有害分好類,美好習慣為社會。我的發(fā)言到此結(jié)束,謝謝大家!垃圾分類演講稿(五)大家好!我們生活的地球上居住了超過_億人口,而這個

15、數(shù)字還在不斷的增加,如此巨大的數(shù)字帶來的是人均占有的土地越來越少,可以飲用的淡水資源頻頻告急。但是在物資如此匱乏的今天卻有一樣東西的數(shù)量在迅猛的增長,甚至超過了人口的增長好幾倍,它就是垃圾。垃圾的誕生伴隨的人類的發(fā)展,每天我們每個人都要制造出垃圾,一天一天累積的垃圾該怎么處理呢?有人說:“可以埋了?!笨墒莾H僅靠埋只是暫時的解決了,填埋垃圾的土地從此就失去了一切營養(yǎng),成為了不毛之地,而且這樣填埋所占據(jù)的土地資源很浪費。那該怎么辦?又有人說了:“不能埋那就燒了吧,這樣不就看不見了啊!”可是焚燒垃圾的時候那滾滾濃煙,那刺鼻的氣味是另一種污染,破壞了我們的大氣,所以也不可取。那到底該怎么做呢?其實,垃圾不是完全沒有用的廢品,只要合理的利用,合理的處理,垃圾就可以變廢為寶,問題的關(guān)鍵在于如何讓它由廢變寶,秘訣就在于給垃圾分類。垃圾分類,顧名思義就是將垃圾分分種類,我們現(xiàn)在比較規(guī)范的是把垃圾分為_類。在這_類的垃圾中大部分的垃圾是可以回收再利用,變廢為寶再次造福人類的,只有一小部分是徹徹底底的處理不了的垃圾,只能采用傳統(tǒng)的填埋、焚燒的方式處理。那有哪四大類呢?第一類,可回收利用垃圾,它包括紙類、金屬、玻璃等。這類垃圾從名字看就知道它們可以拿來再次利用,只要簡單的經(jīng)過整合由碎變

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