小學政教工作總結(jié)

1、第 頁小學政教工作總結(jié)一、重視德育工作，德育工作放在首位。 本學期學校通過開展不同式的活動，促進學生逐步形成了主動、健康的人生觀和世界觀。尤其在學校組織開展“漂亮桂林?清潔城鄉(xiāng)?漂亮校內(nèi)暨師生文明素養(yǎng)提升行動”活動中，火炬中學全體老師、特殊是7個班的班主任在仔細實施學校方案，主動響應，仔細開展班級特色教化活動，較好完成主動協(xié)作領(lǐng)導完成各項任務，克服個人困難，加班加點整理相關(guān)的材料，主動上報政教處，得到了七星區(qū)教化局檢查團的認可。 12月20日下午，學校實行了校內(nèi)文化藝術(shù)節(jié)。全體師生二百多人參與了此次活動。 此次校內(nèi)文化藝術(shù)以提升師生文明素養(yǎng)、弘揚道德文化傳統(tǒng)、美化生活等為主題開展，文藝匯演分合

2、唱、講故事和才藝展示三部分進行。 二、養(yǎng)成教化常抓不懈。 1、本學期接著加強了課間紀律的管理。利用課間，值周領(lǐng)導和學生會干部常常在走廊、校內(nèi)，檢查、督促，使學生在走廊、校內(nèi)大聲喧嘩、打鬧的現(xiàn)象得到了進一步改善，保證了良好的學習氛圍。 2、接著充分利用“大課間操”的作用。主動組織體育組老師協(xié)作班主任，使學生整隊集合做到快、靜、齊，做操動作標準、整齊、美麗，12月份后天氣變冷后，學校依據(jù)實際狀況，把“大課間操”改為“跑操”，使學生身體得到鍛 煉，也增加學生的組織性、紀律性，也使我校的“大課間操”為了學校的一個亮點。 3、加強行為規(guī)范教化。為了改掉我校學生的一些不良行為，切實培育學生的良好行為習慣。

3、 三、加強了班主任、班干部及學生會干部的培育和管理。 1、我們接著依據(jù)已制定的班主任工作考核細則和班級評比量化細則，對班級進行評比。在學期末，依據(jù)每個班級本學期的總分進行學校班文明班級的評比，使評比工作有據(jù)可查，真正地讓事實說話。 2、本學期接著對班主任進行了培訓，并且分別從師德修養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)、個別問題學生的轉(zhuǎn)化、班干部的運用、青春期的教化、管理的藝術(shù)等方面進行學問培訓，切實提高班主任的整體素養(yǎng)。 3、定期召開班主任會議，加強領(lǐng)導與班主任之間的溝通，發(fā)覺問題剛好解決。通過班主任會既解決了實際問題，總結(jié)了前段工作，同進又剛好支配部署下一步的工作，使班主任工作更加的富有成效。 四、加強后進生

4、轉(zhuǎn)化工作。 開展家訪、特困生關(guān)愛活動，發(fā)放家長調(diào)查問卷，加強學校家庭間的聯(lián)系，促進特別學生成長。在一學期的政教工作中仍存在很多不足，現(xiàn)分析如下： 1班主任管理制度和學生管理制度上存在不足、不細、考慮不周的狀況，使個別時候的管理效果打了折扣。 2學生管理工作上，沒有做好持續(xù)性，深化到班級、學生中去了解、處理問題還不夠勤，對學生狀況摸得不夠透。 3對班主任個人工作做得不夠細，個別班主任出現(xiàn)工作懈怠、工作方法不當?shù)葐栴}也只是草草過問了事，沒有開展深化細致的疏導工作，致使學期后期個別年級、個別班級出現(xiàn)管理失誤，同時也凸顯我個人的管理藝術(shù)亟待提高。 4學生會職能發(fā)揮不到位，未能剛好更換重組，也給管理工作

5、造成阻力。 針對以上問題，靜心反思，在下學期的政教工作中，仔細改進，做法如下： 1下學期開學前，修定班主任管理制度、考核制度和明星班主任評比方法，督促幾位政教干事仔細扎實做好考勤記錄。 2開展形式多樣的主題教化活動，強化平安紀律接著組織護校隊，加強門衛(wèi)管理，強化平安保衛(wèi)。重新選定班級平安員，培訓指導，使其發(fā)揮作用。 今后，政教處會一如既往的努力工作，力爭取得更好的成果。 小學政教工作總結(jié)2 半學期來，政教處在黨支部、校委會的領(lǐng)導下，緊密圍繞學校以及政教處的工作安排，依靠全體教職工，遵循少年兒童思想品德、心理素養(yǎng)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教化為主旋律，以日常行為規(guī)范教化為

6、基礎(chǔ)，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素養(yǎng)，主動推動學校優(yōu)良的校風和學風的建設(shè)。 一、接著抓好班集體建設(shè)，加強愛國主義教化。 1、本學期狠抓班集體組織和制度建設(shè)，開展了豐富多彩的集體活動，營造良好的班風、學風。全校各班都舉辦了質(zhì)量較高的主題班會，并有具體的書面材料。 2、以愛國教化為主旋律，著重進行思想教化。學校是道德教化的主陣地，我校把德育工作放在教化首位，“從增加愛國情感做起，從確立遠大志向做起，從規(guī)范行為習慣做起”為主途徑，重點加強學生愛祖國、愛勞動、愛科學、愛社會主義的教化，引導他們樹立正確的志向信念。 本學期著眼把愛國、志向教化作為目標，貫穿到活動中，引導各中隊開

7、展“愛黨、愛國、愛軍”的傳統(tǒng)教化。組織學生開展網(wǎng)絡(luò)觀摩、社會實踐活動，對隊員進行潛在的愛國主義教化，從思想意識上給以培育，使隊員樹立遠大的志向和志向。 3、加強愛國主義教化，優(yōu)化升旗儀式。根據(jù)國旗法的規(guī)定和國家教化部的有關(guān)通知要求，依據(jù)學校的中心工作和學期初制定的工作安排，要求相關(guān)班主任仔細做好組織工作。本學期，我們開展了以“我們期盼”、“學英雄，見行動”、“青少年當自強”等為主題的國旗下的講話教化活動，著重對學生進行愛國主義教化。10月13日“建隊節(jié)”組織開展了“歡樂我作主”為主題活動，對學生進行愛家鄉(xiāng)、愛集體、愛自我、愛身邊的一切教化，激發(fā)學生樹立奮勉學習，將來為家鄉(xiāng)、為社會、為祖國多作貢

8、獻的信念。 4加強宣揚陣地建設(shè)。政教處、少先隊，充分利用校內(nèi)的黑板和校內(nèi)廣播站、宣揚窗、網(wǎng)站等宣揚工具，在渲染校內(nèi)文化等方面做出良好成果。協(xié)作學校的各階段工作重點充分利用學校的宣揚陣地進行宣揚。如舉辦“交通平安”、“生命科學”、“遠離毒品”、“預防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等專題教化。同時，運用告家長書等形式溝通家校聯(lián)系，共同管理學生。學校接著提升學生的環(huán)境意識，全校各班開展了“變廢為寶”的主題活動。充分利用校外教化基地的作用。 結(jié)合中共中央關(guān)于進一步加強未成年人思想道德建設(shè)若干看法等活動通知精神，結(jié)合節(jié)日和學校實際，先后舉辦了征文競賽、演講競賽、專題黑板報等活動，對學生加強思想

9、品德、心理素養(yǎng)、革命傳統(tǒng)等教化。 二、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教化。 1、強化基礎(chǔ)道德教化，加強學生日常行為規(guī)范訓練和教化，培育學生良好的行為習慣，以小學生守則、小學生日常行規(guī)范和小學生文明禮儀常規(guī)教化為重點，對班級衛(wèi)生、學生的紅領(lǐng)巾佩戴、儀容儀表進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。學校依據(jù)實際狀況，先后五次突擊檢查常規(guī)執(zhí)行狀況，并剛好公布，有效地限制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領(lǐng)巾、吃零食等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時加強了老師、學生值日及文明崗檢查力度，仔細抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。 2、抓好法制教化和交通平

10、安教化。全校上下非常重視法制、法規(guī)教化，邀請交警和法院干警來校為全校學生作交通平安報告會和法制教化報告會，引導學生學法、懂法、遵守法律。 3、接著抓好“兩操”。通過廣播操競賽，有力的促進了廣播操質(zhì)量的提高。每天支配值勤同學檢查各班學生仔細做眼保健操做操的狀況，提高學生仔細做操的意識，規(guī)范學生的行為。 4、樹立典型、表彰先進，進行榜樣教化。對好人好事剛好進行表彰和嘉獎，以帶動更多的同學加入到先進的行列，促進整體大環(huán)境的優(yōu)化。 三、加強校內(nèi)文化建設(shè)。 1、接著辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，利用“紅領(lǐng)巾”廣播站、黑板報、宣揚櫥窗等報道校內(nèi)新生事物、好人好事。進一步豐富學生的校內(nèi)文化生活，陶冶了廣闊學生的道德

11、情操。 2、重視校內(nèi)文化建設(shè)，健全課外文體愛好活動，圍繞學校中心工作開展了一系列的活動。組織實行了“手抄報”、“科學幻想繪畫”、“賀卡、剪紙”等手工制作活動，為了豐富學生的校內(nèi)文化生活，協(xié)作社區(qū)的文藝活動，贏得了社區(qū)領(lǐng)導和群眾的高度好評，使我們學校對外也增加了宣揚度。 3、扎實開展活動，愛我校內(nèi)。增加環(huán)?；顒右庾R，發(fā)動學生動手收集信息，整理資料，并能自覺的向社會宣揚環(huán)保學問，成為一名“環(huán)保小衛(wèi)士”，收集廢電池活動。學校又開展“愛護一棵小樹，美化一塊綠地”為題的校內(nèi)環(huán)?；顒印＝衲?，我們抓教室的文化建設(shè)，建設(shè)一個讓學生樂意，讓學生滿足，讓學生教化的天地。 4、進一步健全完善德育網(wǎng)絡(luò)體系。辦好家長學

12、校。家長學校也是展示學校形象的窗口之一，建立了以校長、書記、政教處、班主任、家長代表等人員為領(lǐng)導機構(gòu)的家長學校，家長學校的培訓有安排、有專題、有針對性、有實效性，使學校、社會、家庭教化三結(jié)合，幫助家長樹立正確的教化思想，改進教化方法，提高家庭教化的水平。幫助各處室處做好學校工作。對取得優(yōu)異成果的同學和班級進行嘉獎，激發(fā)學生奮力拼搏的斗志和愛班的熱忱。學校德育工作恒久是一個沒有終點的攀登，我們將不斷開拓，不斷創(chuàng)新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。 總之，以上政教工作順當?shù)拈_展，與學校領(lǐng)導大力支持和全體中隊輔導員的努力是分不開的。但由于我本人以實力有限，有不少地方會出現(xiàn)不足之處，希望領(lǐng)導多多指引

13、，使我在今后的工作中能更加完善。 大事記： 2、開學來開展了系列感恩教化活動，發(fā)動學生辦手抄報、寫征文，開展“我給媽媽做件事”等實踐活動并評比。三月份組織全校師生為白血病患者陳敬黎同學獻愛心，共捐款14000元；四月份組織學生與特校開展“手拉手”活動，為特校學生捐獻衣物、學習用品；五月份組織全校師生為地震災區(qū)捐款4萬多元。 3、成立“陽光小屋”心理詢問室工作間，重視學生生命視野下的心理健康教化，近百名學生接受了心理詢問和輔導。發(fā)揮“陽光小屋”心理健康詢問室的作用，利用好心理與健康詢問箱，每月開展了一次心理健康教化為主題的班隊會，幫助學生解決心理健康問題。 4、開展系列主題教化活動。召開3次畢業(yè)

14、年級動員會，氣象科普活動，檢察院“法律進校內(nèi)”活動，“小手擦亮新縣城”之“三創(chuàng)”活動，文化藝術(shù)節(jié)、六一慶祝活動、平安教化等。 5、辦好家長學校，完善家長“兩創(chuàng)一做”評價機制，創(chuàng)建省級示范家長學校。開展“明星家庭”評比活動，家校形成合力，為孩子健康成長營造良好的環(huán)境。家、校、社區(qū)聯(lián)合工作，為營造有利于學生健康成長的社會環(huán)境而努力。聘請各行各業(yè)的的模范為校外輔導員，為少年兒童的健康成長而服務。 6、規(guī)范德育常規(guī)管理工作。加強學校德育管理制度比、規(guī)范化建設(shè)。做好“三冊”即班主任工作手冊、學生評價手冊、班務日志。兩表：即家訪表況記載表、轉(zhuǎn)化“學困生”反饋表填寫工作，建立“學困生”、“優(yōu)秀生”、班主任檔

15、案，強化學校德育工作的監(jiān)督檢查手段。 政教處 20 xx年6月30日 小學政教工作總結(jié)3 本學期，政教處在校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，以“精細化管理”為指導，秉承著“構(gòu)建和諧校內(nèi)，打造精品學校”的奮斗目標，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務?，F(xiàn)就本學期的工作匯報如下： 一、加強內(nèi)部管理，高效高質(zhì)地完成各項常規(guī)工作。 校內(nèi)環(huán)境與學生日常行為的好與差，充分體現(xiàn)一個學校的管理水平，更能體現(xiàn)一個學校的教化質(zhì)量。因此，政教處始終將建設(shè)整齊美麗的校內(nèi)環(huán)境與常規(guī)檢查作為一項重點的工作努力做好。本學期，政教處依照“班級考核標準”進一步細化了日常檢查的項目，加強了衛(wèi)生、兩操的檢查。同學們亂扔亂吐的少了，彎腰

16、保潔的多了；課間亂打亂鬧的少了，遇事禮讓的同學多了。提高學生的主子翁意識和愛校熱忱，并在本校的學生工作中發(fā)揮著重要作用。 二、加大常規(guī)管理力度，促進習慣管養(yǎng)成 。 1、我校規(guī)定，每個學期開學的第一個月為“行為習慣養(yǎng)成教化月”。 本學期伊始，政教處就全面啟動了“行為習慣養(yǎng)成教化月”活動。通過班會課起先動員，讓學生將習慣養(yǎng)成教化逐步細化到學生的日常生活、言行舉止中。加強自主學習指導，規(guī)范學習行為；加強禮儀行為的教化，規(guī)范生活行為，養(yǎng)成學生良好的生活習慣；開展志向信念教化，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀。 2、班會、升旗儀式和國旗下講話是培育學生德育的重要陣地。本學期，在抓好班會公開課的同時，還主

17、動協(xié)作團委搞好升旗儀式。有針對性地對學生進行法制教化、愛國主義教化、平安教化，及世界觀、人生觀、價值觀的教化等，幫助學生樹立遠大志向和理想，促進了學校精神面貌的整體提高。 3、協(xié)同校“家委會”開好家長會，支配好值班人員，每次家長會都是等到最終一名家長走后我們才離校。 4、針對不同年級所表現(xiàn)的不同特點，主動協(xié)作班主任確定優(yōu)點，表揚先進，鞭策激勵，指出不足并提出改進要求，在堅持正面教化的同時，加大對違紀學生的查處，先后對曠課、打架、破壞公物等不良行為進行專項治理，本學期在政教處受到違紀登記的學生有6人，處分率為0.75%，比上學期處分率0.85%下降了0.1個百分點，有效遏制了不良行為的擴散。 5

18、、常規(guī)檢查不放松，學生會每天課間操都會對當天的紀律、衛(wèi)生檢查狀況進行通報，發(fā)覺問題剛好解決。 6、注意班級常規(guī)管理的細微環(huán)節(jié)，提高工作質(zhì)量和效率。每周頒發(fā)周衛(wèi)生、紀律流淌紅旗，每月頒發(fā)優(yōu)秀班集體流淌紅旗，增加了班主任管理意識，提升了班主任的管理水平。 7、對初一新生接著堅持“軍訓、法制和常規(guī)系列教化”， 并結(jié)合學生特點，強化過程，注意實效，從策劃到組織實施，總結(jié)匯報表演都做到了細心、細心、系統(tǒng)。受到教委領(lǐng)導的高度贊揚。 8、關(guān)切、關(guān)注問題學生，仔細落實轉(zhuǎn)化后進生。堅持在了解中教化，在教化中了解。做到每個年級中的問題學生、后進生都要心中有數(shù)。平常多在班主任那里了解學生狀況，特殊是問題學生的家庭教

19、化如何？主要問題是什么？難點在哪里？并抽時間約問題學生家長談話，本學期約見學生家長談話共30余次。 三、強化平安意識，共建和諧校內(nèi) 。 1、接著完善學生及外來。人員的出入制度，加強門衛(wèi)、保安的管理力度。學生出校門，必需有班主任的假條才放行。對不登記、不事先聯(lián)系的外來人員一律不準進入校內(nèi)。嚴查強管，仔細負責，確保師生平安。 2、加強老師值班。每天值班領(lǐng)導、值班老師、校內(nèi)保安在上學、放學及周邊學生人群密集時，加強校內(nèi)值班，隨時駕馭學校周邊的治安狀況，有效遏制了校外閑散人員到周邊騷擾滋事、打架、勒索等不良行為。 3、實行了“緊急疏散演練”， 使學生懂得了簡潔的逃命學問，駕馭了逃命方法，提高了學生素養(yǎng)

20、。 4、利用以“平安”為主題的班會課，增加了學生的平安、自我愛護意識，避開和削減意外損害事故的發(fā)生，努力為學生創(chuàng)建一個平安、健康、文明、和諧的成長環(huán)境。 四、開展了豐富多彩的文體活動 。為了豐富校內(nèi)文化，寓教化與活動中，本學期協(xié)作藝體組舉辦了“拔河競賽”、參與縣藝術(shù)節(jié)競賽獲繪畫二等獎，課本劇獲得其次名、參與了縣籃球賽、取得男籃第六名冠軍、立定跳遠第第一名名的好成果。 五、存在問題及今后努力方向 1、平常忙于事務性工作多，學習不夠，理論水平和決策實力有待于進一步提高，德育科研及特色創(chuàng)新工作需進一步加強。 2、學生的不文明行為反復性較大，如校內(nèi)內(nèi)騎自行車、上網(wǎng)吧、亂丟垃圾、男女生交往過密等現(xiàn)象時有

21、發(fā)生，今后將增加管理并做好這方面學生的思想教化工作。 3、課間操的質(zhì)量仍不夠志向，有時對學生的管理跟不上去。今后將加強課間操管理力度，加大檢查與監(jiān)督力度。 4、心理健康教化的針對性和實效性還有待于探討，本學期由于趙敏鳳老師身體緣由，學校開設(shè)的心理詢問室并未 發(fā)揮多少作用，下學期盼趙老師身體完全康復后，將加大心理健康教化資源的投入，這也將是今后德育教化的突破口。 回首本學期，我們做了一些扎實有效的工作，取得了肯定成果，但是我們深知還存在很多問題與不足，我們決心在今后的工作中虛心學習、勤奮工作、求真務實、勇于創(chuàng)新，為加快學校的發(fā)展做出主動貢獻。 小學政教工作總結(jié)4 20 xx年，政教處在校長室的干

22、脆領(lǐng)導下，在上級部門有關(guān)精神的指導下，以尚真、敬業(yè)、團結(jié)、進取的校訓為活動指南，以促進學生全面發(fā)展為活動宗旨，開展系列活動，取得了良好的效果，主要總結(jié)如下： 一、創(chuàng)建工作 本學期，在校長室的指導下，在政教處的努力下，力求工作實在。為進一步增加全體師生識毒、防毒、拒毒意識，促進學生健康成長，凈化校內(nèi)環(huán)境，確保學校的治平穩(wěn)定，開學伊始，我們申報了禁毒預防教化三星級學校的評比。并實行了一系列的活動，促進了同學們對毒品的了解，增加了全體同學的拒毒意識。 二、學生主要活動 1、平安教化 始終以來，我們堅持以平安教化貫穿工作始終，將平安教化深化到每一個細微環(huán)節(jié)中來，體現(xiàn)了平安教化，校內(nèi)平安的目的。這學期，

23、我們平安教化的主要工作有： 為了增加同學們的交通平安學問，確保上下學的平安，x月x日向?qū)W生發(fā)放不坐馬達三輪車倡議書，并要求班主任在班會上予以強調(diào)，這次倡議提高學生的文明意識，大部分學生有了拒絕乘坐馬達三輪車的想法；x月x日，鎮(zhèn)綜合治理辦公室再次向我們發(fā)出了珍愛生命，拒絕乘坐馬達三輪車的倡議，并要求學校協(xié)作做好學生宣揚工作，從源頭上杜絕馬達三輪車。為此，政教處連續(xù)3天在晨會上向同學們宣揚馬達三輪車的危害，為了平安，為了環(huán)保不要乘坐三輪車，這次宣揚得到了良好的效果，校門口基本上看不到坐馬達三輪車的孩子了。 為了確保一年級新生上下學平安，x月x日，在交通銀行和教化局的幫助下，給一年級xxx名學生發(fā)放

24、了平安小黃帽，學生們上學放學帶著，提示過路司機留意平安； 牙齒也是人們健康的標記之一，因此，x月份在高露潔公司的資助下給一年級的小摯友發(fā)放了高路潔牙膏兒童裝，教化一年級的孩子如何護牙， 2、法制教化 為使全體學生認清毒品危害，增加抵擋毒品免疫力，凈化學生的成長環(huán)境，x月x日，在鎮(zhèn)綜合治理辦公室的幫助下，在學校操場向全體同學實行了禁毒學問圖片展，此次展出分四部分進行，一是讓學生相識什么是毒品，二是展出常見的毒品的膺品，三是說明毒品擴散的嚴峻形勢， 四是讓學生相識吸毒的危害。這次展出不僅讓學生相識到了毒品的危害，還感受到毒品預防的嚴峻形式，在學生幼小的心靈中產(chǎn)生防毒拒毒的意識。 禁毒教化主題班會。

25、在x月x日x月x日一周的時間里，全校實行了如火如荼的禁毒教化主題班會活動，其中寄五年級的班會開展得繪聲繪色，受到了同學們一樣的好評。這次主題教化活動在圖片展出的基礎(chǔ)上進行，效果良好，同學們的拒絕毒品意識劇烈。 3、小手拉大手，文明平安行主題教化活動。 主題教化簽名活動 平平安安出門，快歡樂樂回家，這是每一個家庭每一個孩子的愿望。為主動響應小手拉大手，文明平安行活動，進一步提高學生交通平安意識，我校實行了小手拉大手，文明平安行交通平安教化簽名活動。全校學生在大橫幅上簽名起誓，承諾共同遵守交通規(guī)則。此次簽名活動對增加學生交通平安意識，構(gòu)建和諧校內(nèi)，起到了良好的宣揚教化效果。學生們紛紛表示：從我做起

26、，從現(xiàn)在做起，自覺遵守交通規(guī)則，做文明人，走文明路，珍愛生命，留意平安。 交通警示語征集活動 在主題教化活動中，我們要求每位學生與家長一起創(chuàng)作一條交通平安警示語，經(jīng)評比，寄二年級吳歡殊等同學脫穎而出，開車多一份當心，家人少一份擔憂、開車不急，過公路也不急等警示語給人耳目一新的感覺，能起到良好的警示作用。 交通平安黑板報評比。 x月x日x日，我校舉辦了交通平安黑板報評比活動。通過活動讓學生們更多地了解交通平安常識，使學生們提高遵守交通法規(guī)的意識。平安走路，平安騎車，平安乘車，避開和削減交通平安事故的發(fā)生。其中六年級和四（x）班參與了區(qū)級競賽。 小學政教工作總結(jié)5 一學期來，和平路小學政教處在校領(lǐng)

27、導的正確領(lǐng)導下，仔細實行學校工作安排和德育工作要求。加強了校內(nèi)文化建設(shè)，扎實推動“創(chuàng)建平安、和諧校內(nèi)”，促進了學生德、智、體、美、勞全面的發(fā)展，主動推動了學校校風的建設(shè)。為發(fā)揚成果，彌補不足，現(xiàn)對一學期來的工作總結(jié)分析如下： 一、加強德育隊伍建設(shè)，切實轉(zhuǎn)變育人理念。 班主任是班級工作的組織者和實施者，抓德育更離不開班主任，為此，政教處通過每周召開的政治學習，定期召開的班主任會議，以及突發(fā)問題，突擊解決，臨時性問題，臨時解決的方式，建立班主任工作QQ群剛好與班主任聯(lián)系溝通，剛好妥當?shù)慕鉀Q一系列學生問題。同時進一步做好溝通學校、家庭、社區(qū)的工作，全方位綜合的培育學生。 1、構(gòu)建一支政治素養(yǎng)高，實力

28、修養(yǎng)強，作風樸實、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊伍。定期召開班主任工作會議，利用班主任例會、班主任閱歷溝通會組織班主任理論培訓，提高素養(yǎng)，增加責任感。 2、嚴格考核班主任工作，包括班級衛(wèi)生、學生出勤、紀律、兩操評比、黑板報宣揚、班校會狀況、各種上交資料等。班級管理，講求實、細（細致入微），牢（定規(guī)則并抓牢，不松懈），教化活動，講求豐富多彩，體現(xiàn)時代性，實效性，針對性以及創(chuàng)新精神。 二、加強學生規(guī)章制度建設(shè)。 深化開展小學生日常行為規(guī)范教化。各班級對學生開展扎扎實實的整頓教化，第一周班隊課做好收心工作，由班主任帶領(lǐng)學生學習小學生守則、小學生日常行為規(guī)范及學校的紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)章制度，并做好強化

29、落實，讓學生的思想和行為在短時期內(nèi)有一個較大的提升。 三、做好紅領(lǐng)巾小衛(wèi)士的值周監(jiān)督工作。 接著實行值周生監(jiān)督崗制度，加強學生常規(guī)監(jiān)管力度，做到日檢查，日公布，周評比，把學生的養(yǎng)成教化落到實處，本學期的常規(guī)管理包括晨會、班務記載、兩操、衛(wèi)生習慣、日常紀律等。重視學生禮儀教化，提倡學生爭做“四好少年”，學校依據(jù)小學生日常行為規(guī)范進行檢查，成果作為班級量化成果予以記錄。期末各項考核納入班主任考核和學校考核。 四、開展各項教化工作。 開展“愛國教化、感恩教化、文明禮儀教化、勞動教化”等主題教化系列活動。以愛班級、愛學校為載體，對學生進行愛國教化；以感恩父母、敬重老師為內(nèi)容，進行孝順感恩教化；從語言文

30、明、舉止高雅入手，進行文明禮儀教化、誠信教化；對表現(xiàn)優(yōu)秀的學生學校剛好表揚，發(fā)揮模范作用。在模范的帶領(lǐng)下一學期學生們都在爭創(chuàng)模范生，雖然模范生總在更換，但是這種追求的精神始終持續(xù)了下來。 五、加強平安教化，構(gòu)建和諧平安校內(nèi)。 1、建立平安保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將平安保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容，并進行嚴格考核，嚴格執(zhí)行責任追究制度，對造成重大平安事故的，要肅穆追究有關(guān)領(lǐng)導及干脆責任人的責任。 2、簽訂責任書。學校與處室和班主任、任課老師、后勤教輔人員層層簽訂責任書，明確各自的職責。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。 3、建立健全定期檢查和日

31、常防范相結(jié)合的平安管理制度，以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防控傳染病、食品衛(wèi)生管理、防火平安管理、體育器材檢查、健康體檢等等一系列平安工作規(guī)章制度。使各項制度職責更詳細化、更細致化，同時我們還和教職工層層簽訂了各種責任書，分工到人，責任到人，簽訂了平安責任書，并與學?？己讼鄴煦^，強化管理，使學校平安管理網(wǎng)絡(luò)覆蓋到校內(nèi)的每一個區(qū)域，每一個角落。 4、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組，制定了緊急狀況處理預案，并在全體教職工大會上進行宣講。 5、廣泛宣揚，加強教化，促進自護提高平安意識。 要確保平安，根本在于提高平安意識、自我防范和自護自救實力，抓好平安教化，是學校平安

32、工作的基礎(chǔ)。學校政教處負責學生平安教化工作，以活動為載體全體動員、全員參加，把平安工作作為學校日常的重點工作，寓平安教化于活動中，加強平安教化，提高平安意識，養(yǎng)成平安習慣。 六、實行系列活動，豐富校內(nèi)文化生活 為提高德育效果，豐富校內(nèi)文化生活。本學期政教處利用多種渠道實行內(nèi)容豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教化氛圍，努力促進校內(nèi)文化建設(shè)，不斷提高學生的道德認知度。 本學期，開展的大型活動狀況如下： 1、3月初啟動并落實和平路小學“每周一歌”活動。 2、3月份召開和平路小學家長委員會其次次會議，組織和平路小學少先隊“夢工廠”志愿者走進東海光榮院。 3、4月份舉辦其次屆“紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動。

33、 4、4月份組織“和平少年對話父母”書信大賽。 5、5月份舉辦男孩女孩文化藝術(shù)節(jié)（運動會），組織“首屆和平少年兒童峰會”。 6、6月份舉辦和平路小學20 xx屆畢業(yè)典禮。 總之，在過去的學期中，政教處取得了肯定的成果，這些成果的取得，是學校領(lǐng)導正確指導的結(jié)果，是政教處全體成員同心協(xié)力，努力工作的結(jié)果，是各班班主任及全體老師親密協(xié)作的結(jié)果，我們將在新的學期更加努力，爭取更大的成果，為我校形成更好的學風校風做出更大的貢獻。 小學政教工作總結(jié)6 尊敬的老師們、敬愛的同學們： 早上好！ 上周，我們對教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生進行了比較徹底的打掃，雖然有一天停水，但是每個班還是將地板、墻壁和走廊打掃得特別干凈，

34、這是全體師生共同努力的結(jié)果，希望大家能夠接著保持好我們自己的勞動成果。每個班也都對少先隊員進行了統(tǒng)計，每一個少先隊員都按要求佩戴了紅領(lǐng)巾。各班放學的路隊也站得越來越整齊了，路隊牌的排放也井然有序。 上周，學校衛(wèi)生紀律面貌有了很大進步，下面宣布獲得流淌獎牌的班級： 上周獲得“示范班級”的是： 一（3）班、四（1）班、六（1）班； 獲得“先進班級”的是： 一（4）班、二（2）班、四（2）班、五（1）班； 讓我們對以上班級表示慶賀！并請以上獲獎班級到政教處領(lǐng)取獎牌。 今日是少先隊建隊65周年紀念日，我們學校今日會實行新少先隊員的入隊儀式，是為了讓同學們珍惜少先隊員的榮譽，爭當優(yōu)秀少先隊員，更加努力學

35、習，主動進取。 另外，三號樓前的小廣場已經(jīng)鋪設(shè)完畢，從本周起我們將開展課間廣播體操活動。明天，我們還將實行法制學問講座。請各班做好相關(guān)的打算工作。 上周工作小結(jié)和本周工作支配到此結(jié)束。 小學政教工作總結(jié)7 本學期政教處依據(jù)學期初制定的安排，結(jié)合學校各項考核方法開展工作，各項安排基本完成，現(xiàn)將工作詳細總結(jié)如下 一、平安工作 平安工作是學校政教工作的重中之重，本學期政教處在開學初全體老師大會上強調(diào)平安的重要性，并提出2個重點：1如遇意外剛好上報，堅決不允許瞞報、私了。2政教處配備簡潔醫(yī)療藥品。 利用好每周一的主題班會，提出開展“去學校路上”、“在學校里”“回家路上”三個重點位置平安學問系列班會，并

36、在其他地市出現(xiàn)平安事故時，剛好提出與之相對應的平安學問主題班會，如：交通平安、防踩踏學問、流行疾病預防學問、消防平安等一系列班會。第一時間讓學生在思想上提高警惕。 一學期下來，學校平安工作狀況良好，提前打算的藥品也處理了不少學生簡潔的受傷。 二、紀律工作 本學期樓內(nèi)紀錄以抽查為主，紅領(lǐng)巾小組、政教處在樓內(nèi)不定時巡查，經(jīng)過幾學期的管理，高年級的學生已基本養(yǎng)成良好的習慣，樓內(nèi)奔跑、吵鬧狀況較少。 不足之處是對一年級學生的管理不夠，樓內(nèi)紀律相對較差，同時在每周一領(lǐng)奶時違紀狀況較多，下學期將重點管理以上兩點。 三、衛(wèi)生工作 按時開展衛(wèi)生檢查工作，每周三課間活動的全校衛(wèi)生大掃除已成為固定活動，各班都能主

37、動開展，政教處進行了檢查及評比工作。本學期未發(fā)覺有連續(xù)三次評比倒數(shù)第一的班級，個別班級衛(wèi)生打掃不干凈的狀況進行了單獨談話，提升效果明顯。本著激勵與嘉獎并存的原則，衛(wèi)生流淌紅旗各班均有獲得，培育了學生講衛(wèi)生的好習慣，并給大家創(chuàng)建了良好的學習、工作環(huán)境。 不足之處是一些不常用到的位置打掃不夠，積塵較多，下學期將定時支配打掃。 四、班級建設(shè) 1、按時檢查路隊、兩操。路隊整理、解散狀況良好，但在行走時整齊度不夠。 2、按時檢查班級文化墻、板報設(shè)計。檢查時各班都能按時按量完成，并留存影像資料。 3、按時更換了校內(nèi)文化欄內(nèi)的內(nèi)容，提高了老師、學生對活動的參加主動性。 五、班主任工作 1、按時檢查班會開展狀

38、況，并剛好供應重點主題，各班都按時開展，起到了較強的教化作用。 2、按時開展班主任閱歷溝通會、班主任工作總結(jié)會，各班班主任都仔細打算、主動發(fā)言，會后王校長、趙校進步行了總結(jié)點評，老師們都收獲頗豐，并且在會后按時上交了會議用稿。 六、新年活動 順當開展了“迎新年老師基本功大賽”，各教研組仔細打算，主動參與，一方面提高了大家的基本功水平另一方面營造了良好的文化學習氛圍。 雖然這個學期時間很長，但我覺得一個很長的學期帶給我們的是更強的磨礪，在全體老師共同的努力下，本學期學校政教工作穩(wěn)步開展，順當進行，取得了較好的成果，信任學校的政教工作將越來越高效！ 小學政教工作總結(jié)8 一年來，政教處在校領(lǐng)導的正確

39、指導下，一年來，政教處在校領(lǐng)導的正確指導下，以“精細化管理”為指導，帶領(lǐng)精細化管理”為指導，全體班主任靠著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師全體班主任靠著團結(jié)協(xié)作、銳意進取、務實高效的工作作風，在全校師生的鼎力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下：力支持下，圓滿完成了各項工作任務。下面我就一年來的工作匯報如下： 總結(jié)一年來特性是本學期以來的工作，能夠概括為突出一個中心，總結(jié)一年來特性是本學期以來的工作，能夠概括為突出一個中心，即“學生平安”這個中心，抓住一條主線，提高學生素養(yǎng)”這條主線，帶好一支生平安”這個中心，抓住一條主線，即“提高學生素養(yǎng)”這條主線，帶

40、好一支隊伍管理管理，班主任老師隊伍管理管理”實行一系列活動，豐富校內(nèi)文化生活。隊伍管理，即“班主任老師隊伍管理”，實行一系列活動，豐富校內(nèi)文化生活。 一、突出一個中心，即突出“學生平安”這個中心突出一個中心，即突出“學生平安”。 1、開展平安督查，樹立平安意識開展平安督查，學校領(lǐng)導非常重視學生的平安教化工作，學校領(lǐng)導非常重視學生的平安教化工作，把它作為學校德育工作的首要高校生的平安教化工作學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，事，學校的每一個地方，學生在校的每一個時間都有老師值勤，在課間督查，在樓梯處疏導，讓每一位學生都能平安回家。在樓梯處疏導，讓每一位學生都能平安回

41、家。 2、開展平安宣揚教化。開展平安宣揚教化。我們時刻把平安放在首位，堅固樹立平安第一的思想，我們時刻把平安放在首位，堅固樹立平安第一的思想，為切實消退校內(nèi)平安故事的發(fā)生，專心開展平安教化工作，依據(jù)我校實際，剛開學，全故事的發(fā)生，專心開展平安教化工作，依據(jù)我校實際，剛開學，就向全校學生提出要求，并召開了“平安在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。生提出要求，并召開了“平安在我心中”的主題班會，收到了較好的效果。 3、開展平安避震逃命演練活動開展平安避震逃命演練活動依據(jù)教化局通知精神，日下午在本校教學區(qū)對全體師生員依據(jù)教化局通知精神，我校于12月12日下午在本校教學區(qū)對全體師生員工進行避震逃命

42、演練。演練前，制定演練方案經(jīng)學校管理人員探討修改后向練方案，工進行避震逃命演練。演練前，制定演練方案，經(jīng)學校管理人員探討修改后向全體教職工公布，對參與演練的老師做了詳細分工，對學生撤離路做了周密的全體教職工公布，對參與演練的老師做了詳細分工，對學生撤離路做了周密的支配，確保演練平安有序完成。由于分工明確打算周密，分工明確，支配，確保演練平安有序完成。由于分工明確，打算周密，各班學生在老師的帶領(lǐng)下快速有序地分別從兩個平安門撤出教學樓來到操場站隊，兩個平安門撤出教學樓來到操場站隊帶領(lǐng)下快速有序地分別從兩個平安門撤出教學樓來到操場站隊，清點人數(shù)后無一人發(fā)生意外。本次活動的開展，對學生進行防火自救逃命

43、訓練自救逃命訓練，一人發(fā)生意外。 本次活動的開展，對學生進行防火自救逃命訓練，使學生懂得了簡潔的逃命常識，駕馭逃命方法，提高了心理素養(yǎng)。了簡潔的逃命常識，駕馭逃命方法，提高了心理素養(yǎng)。一年來特性是本學期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保平安，一年來特性是本學期以來，政教處經(jīng)過調(diào)查、研討，提出了“保平安，提素養(yǎng)”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把“學生平安”素養(yǎng)”的整體工作思路。一學期以來，政教處始終把 “學生平安”放在工作首緊緊圍繞“學生平安”這個中心對學生開展平安教化。首先，位，緊緊圍繞“學生平安”這個中心對學生開展平安教化。首先，每周一的升旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、

44、或提出要求式的講學生平安。旗儀式上，都會結(jié)合本周活動主題，或表揚、或提出要求式的講學生平安。第班干部對發(fā)覺的平安隱患剛好向?qū)W通報。第三，班會課上班主任都會結(jié)對發(fā)覺的平安隱患剛好向?qū)W校二，班干部對發(fā)覺的平安隱患剛好向?qū)W校通報。第三，班會課上班主任都會結(jié)合學校本周工作重點和班級狀況，以平安教化為主題開展主題班會。第四，合學校本周工作重點和班級狀況，以平安教化為主題開展主題班會。第四，政教處進行法制平安教化報告，對學生進行法制平安教化。全部這些都為學生安教處進行法制平安教化報告，對學生進行法制平安教化法制平安教化報告全帶給了思想保障。全帶給了思想保障。 二、抓住一條主線，即抓住“提高學生素養(yǎng)”這條主

45、線抓住一條主線，即抓住“提高學生素養(yǎng)”。 (1)抓不禮貌行為 抓不禮貌行為本學期，學生的行為習慣有較大變更，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，本學期，學生的行為習慣有較大變更，但不禮貌行為如走廊大聲喧嘩，說臟話，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持常常抓，各位班主任仔細抓，打架，頂撞老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生，為此，政教處堅持常常抓，各位班主任仔細抓，老師等現(xiàn)象還時有發(fā)生學生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時，加大懲治力度學生禮貌行為的養(yǎng)成起到了有利的約束作用.同時，加大懲治力度. (2)抓班會課質(zhì)量 (抓班會課質(zhì)量本學期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作，周一次的班會課做到了有布本

46、學期重視班會課質(zhì)量的改善與提高工作，每周一次的班會課做到了有布置，有檢查，既調(diào)動了班主任，班委會的.專心性，也給更多的學生帶給了展示才華有檢查，既調(diào)動了班主任，班委會的專心性的空間抓養(yǎng)成教化。 （3）抓養(yǎng)成教化，堅持不懈。 帶班干部、值周老師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，剛好總結(jié)并進行評比，帶班干部、值周老師對紀律、衛(wèi)生的檢查、監(jiān)督，剛好總結(jié)并進行評比，對學生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。對學生的禮貌禮貌、好的行為習慣的養(yǎng)成起到了促進作用。 (4)抓工作落實 抓工作落實切實提高德育教化的實效性。本學期各項工作支配有安排，有布置，有檢查，切實提高德育教化的實效性。本學期各項工作支配有

47、安排，有布置，有檢查，每周五大掃除，本學期始終堅持檢查，發(fā)覺問題剛好整改。對班級管理一天一公布，周五大掃除，本學期始終堅持檢查，發(fā)覺問題剛好整改。對班級管理一天一公布，一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。一周一總結(jié)、一月一總評，效果良好。 三、帶好一支隊伍管理，即“班主任老師隊伍管理”。 帶好一支隊伍管理，一支隊伍管理班主任老師隊伍管理”管理班主任是學校管理的中堅力氣，班主任是學校管理的中堅力氣，班主任隊伍的工作潛力將干脆影響著學校管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，管理工作的質(zhì)量。為更好的帶好班主任工作隊伍，提高班主任隊伍的工作潛力，我們在以下幾個方面做了努力

48、。我們在以下幾個方面做了努力。本學期開學前，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作。 1、本學期開學前，政教處就召開班主任會議，旨在指導班主任開展工作，規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。規(guī)范他們的工作，激勵班主任更好的做好本職工作。制定了班主任管理安排，要求各個班主任開學前有安排。 2、制定了班主任管理安排，要求各個班主任開學前有安排，期末有總結(jié)，各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。各班級有班規(guī)班約，定期召開了班主任會。把班主任和班級工作重心統(tǒng)一到學校的要求上來，增加了學生們的管理主體，教化主體和發(fā)展主體的意識。構(gòu)成校的要求上來，增加了學生們的管理主體，教化主體和發(fā)展主體

49、的意識。了在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式了。在班主任原則指導下學生干部分工協(xié)作的管理模式，逐步提高我校的學風和校風建設(shè)。校風建設(shè)。修訂學校班級百分評比細則以評比促提高。 3、修訂學校班級百分評比細則以評比促提高。 加大班主任工作考核，力度。依據(jù)學校班主任考核方法，在總結(jié)上學年閱歷的基礎(chǔ)上，力度。依據(jù)學校班主任考核方法，在總結(jié)上學年閱歷的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，主任考核力度，做到干好干壞不一樣，干多干少不一樣，進一步調(diào)動廣闊班主任工作的熱忱。絕大多數(shù)班主任工作早來晚走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，任工作的熱忱。絕大多數(shù)班主任工作早來晚

50、走，兢兢業(yè)業(yè)，班級管理得井井有條，且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。且有的班級已經(jīng)構(gòu)成自己的特色，為學校的穩(wěn)定和發(fā)展做出了較大的貢獻。一個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，個學期以來各班級堅持圍繞量化考核方案抓落實、抓評比，效果相當顯著，呈獻出了一批優(yōu)秀班級。獻出了一批優(yōu)秀班級。實行系列活動， 四、實行系列活動，豐富校內(nèi)文化生活為提高德育效果。 本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，為提高德育效果，本學期政教處利用廣播、板報、班隊會等多種渠道，實行資料豐富、形式多樣的德育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教化氛圍，資料豐富、形式多樣的德育活動

51、，創(chuàng)設(shè)良好的教化氛圍，努力促進校內(nèi)文化建不斷提高學生的道德認知度。設(shè)，不斷提高學生的道德認知度。開展的大型活動狀況如下：開展的大型活動狀況如下： （1）本學期共開展了主題班會（慶老師節(jié)感恩活動、交通平安、法制教化、防火平安教化、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動），活動中各班都能細心準防火平安教化、學守則學規(guī)范系列活動、書信活動），活動中各班都能細心準活動質(zhì)量高。備，活動質(zhì)量高。加強法制和平安教化。 （2）加強法制和平安教化。在國旗下講話和主題班會上有意識的進行引導和教化，組織學生協(xié)作交警大隊進行交通平安學問宣揚，教化，組織學生協(xié)作交警大隊進行交通平安學問宣揚，使學生的平安意識法制意識和自我愛護的

52、潛力得到明顯的提高。意識和自我愛護的潛力得到明顯的提高。 （3）實行全校師生講演競賽，對學生進行愛國主義教化進行，激發(fā)了學生自實行全校師生講演競賽，對學生進行愛國主義教化進行，強不息，努力學習的決心和意志。強不息，努力學習的決心和意志。 （4）為了豐富我校學生的文化生活，每節(jié)課前實行唱響班歌，放飛幻想為了豐富我校學生的文化生活，每節(jié)課前實行唱響班歌，放飛幻想實行的班歌競賽。為全體同學帶給了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，的班歌競賽。為全體同學帶給了一個展示自我形象，展示青春活力的平臺，也是同學自我熬煉自我改造、自我陶冶、自我教化的有效途徑。自我熬煉、是同學自我熬煉、自我改造、自我陶冶、自

53、我教化的有效途徑。 一年來，工作中雖取得了一點成果，但還有一些不足，如請示工作、一年來，工作中雖取得了一點成果，但還有一些不足，如請示工作、匯報工作不及進、不到位；學生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠。工作不及進、不到位；學生管理的精細化程度不夠；工作方法的藝術(shù)性不夠?？傊?，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣闊老師的大力協(xié)作下，總之，在領(lǐng)導的支持關(guān)懷下，在廣闊老師的大力協(xié)作下，圓滿完成了一年來的工作，信任在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！來的工作，信任在團結(jié)和諧的工作氛圍中，我校的明天將會更加輝煌！ 小學政教工作總結(jié)9 本學期政教處在學校領(lǐng)導的統(tǒng)一部署和支配下，結(jié)合學校實際開展工

54、作，與廣闊老師攜手走過了充溢的一個學期?，F(xiàn)簡要總結(jié)如下： 一、所做的工作，主要有以下幾個方面： 1、制定值周值日制度和職責，制作校務日志、行政值周登記簿，支配值周、值日工作，確保學校和諧、安定，維持正常的教化教學秩序。 政教處在學校的指導下，擬定值周、值日制度，制定值周值日職責，制作校務日志、行政值周登記簿，編排值周、值日支配表，并結(jié)合學校實際抓好落實。每周支配值周領(lǐng)導，值周老師，對學校各教學樓、各個崗位的工作狀況，各個環(huán)節(jié)的工作狀況進行檢查、維持秩序。一學期來，全部老師均能聽從支配，仔細履行職責，確保了學校的平安、穩(wěn)定及各項工作的正常開展。 2、制定文明班評比方案并落實評比工作，保證班主任對

55、班級的管理。 學期初，我處依據(jù)學校實際制定出了“文明班”評比方案。方案內(nèi)容詳細、全面。同時，我處按評比方案分年級段落實評比工作，使得班級評比更具合理性、可操作性，且評比做到有結(jié)果反饋、有津貼兌現(xiàn)，較好地調(diào)動了班主任工作的主動性，從而有效地保證了班主任對班級的管理。 3、召開班主任會議，提高班主任思想相識。 本學期九月份，我處組織召開了全校性的班主任會議，通過班主任會議小結(jié)班務工作、反饋班級評比結(jié)果，觀看學校特色工作（賞識教化）視頻并支配部分班主任談心得體會、作閱歷介紹以加強業(yè)務溝通等取得了肯定的成效。 4、制定系列主題活動方案。如書香校內(nèi)創(chuàng)建活動方案，誦中華經(jīng)典做有德之人活動方案、灑掃應對主題

56、教化活動方案、民間藝術(shù)進校內(nèi)活動方案、百名老師訪千家活動方案、關(guān)愛留守兒童工作制度等。 5、幫助迎檢工作，做好有關(guān)資料的整理、建設(shè)工作。如民間藝術(shù)進校內(nèi)活動資料、老師家訪工作資料、關(guān)愛留守兒童工作資料、近三年學校德育工作安排、總結(jié)、大型主題活動圖片集等。 6、協(xié)同大隊部開展敬老院獻愛心社會實踐活動。 重陽節(jié)之際，我處協(xié)同大隊部組織我校五年級全體少先隊員來到xx鎮(zhèn)敬老院開展獻愛心活動，給老人們送去了餅干、水果等食物，組織少先隊員給老人們捶背、唱歌、閑聊，給老人們整理房間、打掃衛(wèi)生等，使學生體會敬老、尊老、愛老的重要意義，使學生受到良好的思想教化。 7、組織、舉辦慶元旦老師聯(lián)歡晚會，提升老師生活品

57、質(zhì)。 政教處協(xié)同大隊部在本學期勝利組織、舉辦了元旦老師聯(lián)歡晚會。此項活動的開展匯聚了我校老師的才華和才智、展示了我校老師的青春活力和蓬勃朝氣、增加了老師間的凝合力和向心力。此外，這項活動的開展得益于學校領(lǐng)導的關(guān)切和正確指導、各處室的親密協(xié)作及廣闊老師的傾力支持。如xx等老師，學校交辦給他們的工作任務，從不推諉，并能主動主動、按時不折不扣地完成。 8、制作各種文化展板，如防震減災工作展板、運動會展板等，豐富學校文化內(nèi)涵。 9、做好學校信息報送工作。關(guān)注、捕獲學校教化教學及其他工作動態(tài)，做好學校的宣揚報道工作。 以上是我處本學期所做的主要工作。 二、存在的不足： 我處在學校的指導下做了肯定量的工作

58、，取得了肯定的實效，但還存在很多不足，主要有以下幾個方面： 1、未按學期初制定的工作安排開展工作。 2、對班主任工作不到位的現(xiàn)象沒有實行有效的措施。如在這個學期里，一些班級的教室長期存在臟、亂等現(xiàn)象，我處沒有實行相應的措施，進行整頓。 3、缺少與學校領(lǐng)導的溝通與溝通，工作上略顯被動。 在將來新的學期里，我處會針對過去存在的問題和不足,實行措施，信任將來的一個學期，政教處定能開創(chuàng)我校德育工作的新局面。 小學政教工作總結(jié)10 我校是一所合點并校后的農(nóng)村寄宿制小學，本期以來我校始終以 “做人民滿足老師，創(chuàng)人民滿足學校，辦人民滿足的教化”為師德師風活動的目標。通過開展各種師德師風活動，使全校老師受到了

59、深刻的教化，形成了“愛崗敬業(yè)、嚴謹篤學、關(guān)愛學生；刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新；以身作則、為人師表”的良好氛圍，每位老師的思想政治素養(yǎng)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，成為一支忠誠教化事業(yè)酷愛本職工作，讓學生敬重、家長信任、人民滿足的老師隊伍。一學期來，我校政教處各項工作緊緊圍繞學校發(fā)展總體目標，立足于“全面育人、培育特性、和諧發(fā)展”的培育目標，優(yōu)化環(huán)境，遵循少年兒童思想品德、心理素養(yǎng)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，接著加強班主任隊伍建設(shè)，切實加強對學生的思想品德教化、平安和文明禮儀教化、行為規(guī)范教化、法制教化等，主動拓寬德育途徑，創(chuàng)新德育模式，著力培育學生的自主管理實力，全面提高學生的思想道德

60、、文化科學、勞動技能和身體心理素養(yǎng)。為學生的將來發(fā)展服務，為學校德育的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。 一、規(guī)范管理，提升德育水平，加強全體老師的思想政治工作。 本學年，學校以青少年思想道德建設(shè)為主線，進一步落實小學生守則和小學生日常行為規(guī)范的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“文明班集體”的教化活動中來。在老師中建立“人人爭做文明老師”的德育氛圍。 1、貫徹以德治校的思想，在教化體制改革的精神推動下，堅持團結(jié)求穩(wěn)定的原則，大膽改革，勇于創(chuàng)新加強全體老師思想政治工作，堅持政 治學習，主要實行集體學習和個人自學相結(jié)合的方式，剛好做好學習筆記，政教處每月剛好檢查