2016分校體驗(yàn)班招生實(shí)踐總結(jié)

1、2022/9/21 陳英麗 2016臺(tái)州分校體驗(yàn)班 實(shí)踐與總結(jié)一 我們?yōu)槭裁匆鲶w驗(yàn)班？1.服務(wù)決定未來，總校高質(zhì)量的愛學(xué)課堂，需要老師花大量的時(shí)間去學(xué)習(xí)研究打磨。而我們沒有足夠的物力，才力，精力去養(yǎng)。而體驗(yàn) 班可真正實(shí)現(xiàn) 招輔一體化。2.去年年底開始，大面積高質(zhì)量報(bào)告會(huì)下，招生業(yè)績平平。 二 體驗(yàn)班實(shí)施的第一步選擇一個(gè)校區(qū)試點(diǎn)，研究學(xué)習(xí)整個(gè)體驗(yàn)班流程：1.材料準(zhǔn)備：資料袋，錯(cuò)題本，筆記本，三色筆，龍門愛學(xué)能力手冊(cè)，中考目標(biāo)分析表，家校聯(lián)合引導(dǎo)表，學(xué)生檔案表，選班表。（做到全體老師可復(fù)制）2.學(xué)校資源準(zhǔn)備：前后選擇了三所以前開過報(bào)告會(huì)的學(xué)校（由差到好），直接找校長要人，班主任會(huì)議宣講。每班限人

2、數(shù)參加。全費(fèi)學(xué)免，資料費(fèi)100元。3.上課老師準(zhǔn)備學(xué)校資源準(zhǔn)備： 1.原計(jì)劃第一所學(xué)校開兩個(gè)班，向?qū)W校要50人，結(jié)果上了20人左右。（調(diào)整方案：直接進(jìn)入學(xué)校跟進(jìn)）2.有次班主任會(huì)議宣講，老師問題很多。 調(diào)整方案：1.事先提要求：校長全程跟著。校長領(lǐng)導(dǎo)不參加，就不講。 2.開班前編好短信，給每位班主任發(fā)信息，請(qǐng)他們發(fā)至班級(jí)微信群。通過調(diào)整，我們后兩所學(xué)校的上單量近一百，到場體驗(yàn) 的學(xué)生家長每所八十余人。三 臺(tái)州分校體驗(yàn)班的失敗史第一所學(xué)校：全軍覆沒第二所學(xué)校：成了三四個(gè)，第三所學(xué)校：成了一個(gè)臺(tái)州分校體驗(yàn)班的失敗史我們是如何做到全軍覆沒的1.老師從開課到結(jié)課全部一個(gè)人上。開課結(jié)課完全失控。2.精力

3、全放在趕課上，回訪次數(shù)，質(zhì)量隨老師高興。3.后面雖要求有單獨(dú)溝通，效果也非常差。4 .結(jié)課頒獎(jiǎng)慶祝，然后各回各家。5.體驗(yàn)班過程中沒有融入資源平臺(tái)，即使后來最后一次課做了資源的演示，學(xué)生家長也有些莫名其妙。6.沒有選拔。我們的調(diào)整方案所有老師深入學(xué)習(xí)：進(jìn)一步統(tǒng)一思想，理清流程。課前試講：從形似到神似?；氐阶畛醯乃闹匚宀秸n程，從“三分天下”開始。1.開課由有家長講課經(jīng)驗(yàn)的來上：塑造課程價(jià)值，突出選拔。2.結(jié)課調(diào)整：前45分鐘展示課，學(xué)生家長一起后30分鐘，學(xué)生考試，家長聽課：當(dāng)堂課程解讀以及經(jīng)過學(xué)員接下來的培訓(xùn)方向，家長觀念引導(dǎo)等，最后15分鐘，學(xué)生家長一起，宣讀最后評(píng)星。讓每位學(xué)生上臺(tái)，宣讀評(píng)

4、星，重新確定目標(biāo)，確定家長支持。結(jié)束挨個(gè)約談報(bào)名。針對(duì)自己分校的情況，梳理出整改的要點(diǎn)3.課程內(nèi)容：盡量多融入資源第三次課程：高效聽課高清課程第四次課程：查漏補(bǔ)缺診學(xué)練測4.重視回訪：盡可能多的與家長一對(duì)一的溝通 要求：約談之前，不少于三次深入溝通的話訪。5.重視約談：第四次課程后停一周課專門做一對(duì)一溝通招生。6.班額設(shè)置：量力而行7.注重分工合作：而不是一人包攬。8.注重課前試講 經(jīng)過不斷調(diào)整，全體老師的不斷努力，分校體驗(yàn)班漸漸發(fā)生變化：暑假：有兩9人的班，各班成功5人 其他班級(jí)陸續(xù)有進(jìn)步開學(xué)初第一個(gè)學(xué)校：轉(zhuǎn)網(wǎng)28.2%，三年連報(bào)率31.8%.遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出去年同期。帶給分校老師們的變化四位帶體驗(yàn)

5、 的教師：上月2位工資過萬。老師們主動(dòng)加班加點(diǎn)，為下一個(gè)結(jié)課做充足的準(zhǔn)備。帶給全體老師以信心與方向服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)也更清晰，明確。全隊(duì)合作意識(shí)逐漸形成。體驗(yàn) 班課程也帶給上課老師成就感，收獲一枚枚小粉絲。1.邀約a.報(bào)告會(huì)現(xiàn)場直接掃微信拉群群里發(fā)通知家長微信里面回復(fù)。b.邀約的方式：通知式？溝通式？報(bào)告會(huì)現(xiàn)場是全體下發(fā)好，還是舉手報(bào)名好？2.資料費(fèi)100元，是課前收還是課后收？第一課是不是最難上？ 體驗(yàn)班的其他問題思考21天習(xí)慣養(yǎng)成（1）學(xué)習(xí)計(jì)劃制定，自我檢查與反思?；疽螅郝犝n有聽課筆記，整理錯(cuò)題有錯(cuò)題本。（2）我愛我家,孝行實(shí)踐。每天為家里做一件力所能及的事情，如為家人做飯，打掃衛(wèi)生，洗衣服，給

6、父母捶背揉肩等。（3）家長正面強(qiáng)化，拍照發(fā)朋友圈，截圖給老師。 家長拍照內(nèi)容：計(jì)劃表，聽課筆記，錯(cuò)題本記錄，測評(píng)情況，認(rèn)真學(xué)習(xí)的照片，為家里做事時(shí)的照片等。 微信文字：北京四中網(wǎng)校臺(tái)州分校*同學(xué)，“21天自主學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成學(xué)霸挑戰(zhàn)賽”持續(xù)中第*天，做“有目標(biāo)，肯努力，會(huì)學(xué)習(xí)，愛生活”的四中網(wǎng)校學(xué)霸，加油！ （4）北京四中網(wǎng)校老師及時(shí)引導(dǎo)計(jì)劃落實(shí)，階段性總結(jié)評(píng)獎(jiǎng)，激勵(lì)學(xué)生持續(xù)堅(jiān)持努力。21天習(xí)慣養(yǎng)成第一天:成功欲望寄語:班主任協(xié)助學(xué)生制定第一個(gè)星期的學(xué)習(xí)計(jì)劃：注意色筆區(qū)分【每天都要這樣哦】三色筆：黑筆列計(jì)劃；藍(lán)筆補(bǔ)充；紅筆完成打。主動(dòng)與班主任反饋學(xué)習(xí)情況。反饋方式：_現(xiàn)在就寫下今天你的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃

7、：（由主要到次要排序，完成后請(qǐng)打）1、_2、_ 3、_ 4、_ 5、_6、_我愛我家，孝行實(shí)踐：_我的收獲：家長是否滿意：十分滿意 基本滿意 不滿意學(xué)生是否滿意：十分滿意 基本滿意 不滿意家長正面強(qiáng)化：拍照發(fā)朋友圈 截圖發(fā)老師家長評(píng)語：_ _第二天：認(rèn)識(shí)自我寄語:網(wǎng)校的資源你都熟悉了嗎？會(huì)用了嗎?在班主任老師的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)利用網(wǎng)校資源解決自己在學(xué)習(xí)中遇到的問題。現(xiàn)在就寫下你今天的學(xué)習(xí)計(jì)劃：（由主要到次要排序，完成后請(qǐng)打）1、_2、_ 3、_ 4、_ 5、_6、_我愛我家，孝行實(shí)踐：_我的收獲：家長是否滿意：十分滿意 基本滿意 不滿意學(xué)生是否滿意：十分滿意 基本滿意 不滿意家長正面強(qiáng)化：拍照發(fā)朋友圈 截圖發(fā)老師家長評(píng)語：_ _北京四中網(wǎng)校21天自主學(xué)習(xí)能力習(xí)慣養(yǎng)成積分榜 1班（第一周日期： ）考察項(xiàng)目學(xué)習(xí)計(jì)劃自我總結(jié)孝行實(shí)踐家長配合協(xié)助榜樣獎(jiǎng)合計(jì)備注周姓名有學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容飽滿有各學(xué)科內(nèi)容安排有具體時(shí)間安排有自我總結(jié)內(nèi)容飽滿有做家長滿意發(fā)朋友圈學(xué)習(xí)計(jì)劃拍照反饋孝行實(shí)踐拍照反饋截圖發(fā)老師分值10510510101051055510一二三四五六日特別感謝徐州