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1、第7頁共7頁2022年的秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿秋季開學(xué)典禮主持詞一親愛的老師、同學(xué)們:大家下午好。陽光明媚,充滿了新學(xué)期的希望。再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。清爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,我們傾訴心聲。敞開你的心扉,共享這難得的時光。我宣布_小學(xué)_年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。開學(xué)典禮進行第一項。升_國旗。(全體起立)全體立正。升國旗、奏國歌,敬禮。齊唱_國歌,禮畢。讓我們用掌聲歡迎升旗手和護旗手歸隊。全體同學(xué),稍息。開學(xué)典禮進行第二項:校長致辭我們_小學(xué)之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。新的學(xué)期,新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎顧
2、校長為本次開學(xué)典禮致辭,有請顧校長。(校長講話)顧校長的致辭讓我們感到振奮和鼓舞,愿蘆小人互相鼓勵、互相鞭策、共同攜手描繪學(xué)校美好的未來。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝顧校長。開學(xué)典禮進行第三項。教師代表講話。讓我們用熱烈的掌聲有請優(yōu)秀教師范愛民老師講話。讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意。同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了_和力量。同學(xué)們你們是國家的未來,學(xué)校的驕傲,今天你們在校園里學(xué)習(xí)知識,學(xué)習(xí)做人,學(xué)會本領(lǐng)。開學(xué)典禮進行第四項。學(xué)生代表講話。接下來,請學(xué)生代表同學(xué)發(fā)言,大家歡迎。(學(xué)生代表講話)同學(xué)代表全體同學(xué)們對新學(xué)期表了態(tài),希望大家處處嚴(yán)格要求自己,在新學(xué)期取得更大
3、的進步。開學(xué)典禮進行第五項:上學(xué)年工作表彰。請蔣校長宣讀獲獎學(xué)生_。剛才,學(xué)校對上學(xué)年表現(xiàn)突出的優(yōu)秀學(xué)生進行了表彰,愿獲獎學(xué)生再接再厲,在新學(xué)年里取得更大的進步;沒獲獎的的學(xué)生,要以他們?yōu)槟繕?biāo),努力學(xué)習(xí)、工作,明年的領(lǐng)獎臺上一定會有你的身影。我們_小學(xué)有一批高素質(zhì)教師隊伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造;她們是老師、更是媽媽、一位好父親,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。結(jié)束語:_月是收獲的季節(jié),秋天從來都屬于辛勤耕耘的人們。校長的期望,老師的教誨,同學(xué)的心聲,我們要時時銘記在心。新的學(xué)期,新的開始,帶來了新的挑戰(zhàn),也孕育新的憧憬與希望,面對這一更為緊_富有挑戰(zhàn)性的學(xué)習(xí)
4、與工作,我們每一位教師、學(xué)生應(yīng)以滿腔的熱情投入到新學(xué)期的工作與學(xué)習(xí)中去,為實現(xiàn)自身的目標(biāo)而奮斗、拼搏。在此,我祝愿并相信我們每一位師生都能以自己的勤奮與智慧書寫新學(xué)期學(xué)習(xí)與工作的滿意答卷。我們有理由相信,只要努力與我們同行,希望就會與我們同在。輝煌就會與我們共存。最后祝愿老師、同學(xué)們在新的起點,取得更輝煌的成績。祝各位老師身體健康、工作順心。我宣布。_小學(xué)_年秋開學(xué)典禮到此結(jié)束。請各班有秩序地回教室。秋季開學(xué)典禮主持詞二秋季開學(xué)典禮主持詞二開場白:親愛的老師們、同學(xué)們,各位來賓:大家早上好。夏日的熱度尚未消退,我們又回到了_月的校園。沐浴晨光,充滿了新學(xué)年的希望;再起秋風(fēng),吹拂著跳動的心房。清
5、爽的季節(jié)里,我們歡聚一堂;和諧的氣氛中,讓我們傾訴心聲。敞開你我的心扉,共享這難得的時刻。_中學(xué)校_年秋季開學(xué)典禮現(xiàn)在開始。第一項。整理隊伍。全體同學(xué),立正,向右轉(zhuǎn)。向右轉(zhuǎn)。向右轉(zhuǎn)。向右轉(zhuǎn)。向前看。稍息。立正。稍息。第二項。升旗儀式。全體,立正?,F(xiàn)在舉行升旗儀式。升_國旗、奏_國歌。齊唱_國歌,敬禮。禮畢。第三項。歡迎新老師和新同學(xué)。新學(xué)期,我們的校園里來了許多的新面孔,除了一年級小同學(xué),還有轉(zhuǎn)入我校的新同學(xué),更有我們的新老師。接下來,我向同學(xué)們介紹剛剛來到我們學(xué)校的新老師。(介紹新老師,請新老師到臺前亮相:王明月、劉忠華、任娟;曾宇瀚,吳興艷,王艷,王春寰)讓我們用最熱烈的掌聲歡迎新老師的到
6、來。第四項:校長致詞我們新中學(xué)校之所以能夠蓬勃發(fā)展,是因為我們有勤奮博學(xué)、進取爭先、熱愛祖國、獻(xiàn)身教育的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們。新的學(xué)期,新的希望,下面,我們以熱烈的掌聲歡迎校長許建熙老師為本次開學(xué)典禮致辭。(許校長講話)讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝校長許老師,從他的諄諄教誨中,我們進一步明確了新學(xué)期的奮斗目標(biāo),努力的方向。第五項:我們來學(xué)校做什么。我們的主要任務(wù)是什么。我們來學(xué)校是學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)如何做人和做事。學(xué)習(xí)怎樣安排,學(xué)校對教學(xué)有什么要求。這些我們都要清楚,現(xiàn)在請學(xué)校教導(dǎo)處主任劉武田老師給老師和同學(xué)們講話。(劉主任講話)第八項:我的希望同學(xué)們,從你們的掌聲里,我深深地體會到了_和力量。我們學(xué)校有
7、不錯的教學(xué)設(shè)施,愛崗敬業(yè)教師,更重要的是有勤奮好學(xué)的學(xué)生。同學(xué)們要在學(xué)校所提供的條件下博學(xué)廣聞、進取爭先,掌握扎實的文化知識,全面提高綜合素質(zhì),學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,為將來立足社會、奉獻(xiàn)社會打下扎實的基礎(chǔ)。我們的老師用自己的雙肩把我們的人生托起。無私奉獻(xiàn)是老師的信念,我們的成長是老師的希冀。我們新中學(xué)校有一批高素質(zhì)教師隊伍,他們樂于奉獻(xiàn)、以校為家;他們熱愛教育、富于創(chuàng)造,精雕細(xì)刻;說他們是老師、不如說他們更像是同學(xué)們的父母,在同學(xué)們成長的路途上無私地撒播著陽光雨露。在教師節(jié)即將到來之際,在此,向我們的老師表達(dá)深深的祝福。讓我們再次以熱烈的掌聲表達(dá)對全體老師的敬意、謝意。結(jié)束語:校長的要求,老師的
8、教誨,同學(xué)的心聲,我們要時時銘記在心?,F(xiàn)在,請讓我用新中學(xué)校賦最后一段來結(jié)束今天的開學(xué)典禮:負(fù)笈童蒙兮金秋來校,志存高遠(yuǎn)兮九載業(yè)成;長-_后浪兮推涌前浪,未來歲月兮奮翮鵬程。愿吾師生,珍惜寸陰,放飛理想兮更進一層;山登絕頂兮人立高峰,知探無涯兮我臻上乘。祝各位老師身體健康、工作順心。謝謝大家。我宣布。2022年的秋季開學(xué)典禮校長發(fā)言稿(二)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!我今天匯報的題目是用心對待教育,做幸福班主任,主要向大家談自己做班主任的感受和在班級管理中的一些做法。什么叫幸福?幸福就是老師生病時學(xué)生的一句問候;節(jié)假日時學(xué)生的一個祝福;老師忙碌時學(xué)生送來的一個饅頭和一杯稀飯一、關(guān)愛學(xué)生,
9、做學(xué)生生命中的貴人。我們常說人生有三大幸事:一是遇到一位好老師,二是碰到一個好上司、三是找到一個好伴侶。對于一個學(xué)生而言,其最大幸事就是能遇到一個好老師、好班主任。我想說的是:作為一名班主任,能成為學(xué)生一生中的貴人,也是我們?nèi)松械囊淮笮沂潞鸵淮笞非?我一直朝這個目標(biāo)努力!二、班規(guī)班紀(jì),是優(yōu)秀班集體建立的保障。我班的規(guī)章制度有以下幾個特點:1、“四不管”:即不管男生還是女生、不管優(yōu)生還是差生、不管干部還是學(xué)生、不管關(guān)系戶還是普通生,犯了錯誤一視同仁的教育。這樣就營造了一種民主、公平的環(huán)境,達(dá)到讓學(xué)生心服口也服的效果。2、貢獻(xiàn)制:比一比,誰給班級做貢獻(xiàn);看一看,誰給班級拖后腿。三、用心管理,構(gòu)建
10、家一樣的班級。如何使自己的班級脫穎而出,我認(rèn)為定期有計劃的組織班級活動尤為重要?!疚野嗟奶厣顒右唬杭w生日會-家的感覺】這一活動極大的團結(jié)了學(xué)生,增強了班級凝聚力,同學(xué)們相處的猶如兄弟姐妹,像一家人一樣都為班級的共同目標(biāo)而努力!【我班的特色活動二:班級階段總結(jié)表彰會動力的源泉】在我的班級,除了參加學(xué)校的期中期末總結(jié)表彰會,我們班級還有自己的階段總結(jié)表彰會。這樣就讓每一名同學(xué)都看到自己閃光點,看到自己存在的價值,都積極的為班級做貢獻(xiàn)!四、轉(zhuǎn)化后進生,成功班主任的標(biāo)志。我把轉(zhuǎn)化后進生當(dāng)成是在做一件功德無量的善事,這種成就要遠(yuǎn)勝過培養(yǎng)出考上名牌大學(xué)的學(xué)生!也許一名后進生經(jīng)過一位負(fù)責(zé)任班主任的教誨,就會成為對社會有貢獻(xiàn)的人才或者某行業(yè)的佼佼者;也許因為班主任對他們的忽略甚至歧視,他將來會走向犯罪的道路!請班主任相信:多年后記著你的學(xué)生往往都是后進生!五、實施競爭機制,激發(fā)學(xué)生的競爭活力。在高效課堂下,我班實行“對口賽”和“小組賽”,讓學(xué)生進行的自主管理。實施競爭機制,既培養(yǎng)了同學(xué)們的合作競爭意識,也提高了學(xué)生的綜合能力,使得班級管理更有效,也使得學(xué)生的各方面素質(zhì)得到發(fā)展!記得曾度過一篇文章,主體意思是說:自古名師出高徒,可是名師畢竟是少數(shù);再就是嚴(yán)師出高徒,可是只有嚴(yán)厲的教育也不是完美的教育。正所謂嚴(yán)師易遇,而名師和仁師難求。我們要爭當(dāng)嚴(yán)慈相濟
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