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1、第 第 頁(yè)五年級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃五班級(jí)信息技術(shù)教學(xué)工作計(jì)劃1 一、原有狀況分析 五班級(jí)同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)有肯定的基礎(chǔ),基本知識(shí)與技能的掌控狀況還比較抱負(fù),如王華、張林、姜燕、許王紅等同學(xué)比較突出,但大部分同學(xué)在計(jì)算機(jī)的應(yīng)用方面還嫌狹窄,對(duì)于windows系統(tǒng)的基本操作還不夠嫻熟或者不規(guī)范,少部分同學(xué)正確運(yùn)用計(jì)算機(jī)的習(xí)慣還沒(méi)形成,考慮到五班級(jí)同學(xué)本學(xué)期的上課特點(diǎn),所以,本學(xué)期將繼續(xù)激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好外,著重繼續(xù)鞏固和加深對(duì)word的學(xué)習(xí),讓同學(xué)能盡量熟識(shí)和運(yùn)用word,提高同學(xué)對(duì)計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能,努力讓每個(gè)同學(xué)都能學(xué)到知識(shí),提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用技能,為下階段的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)打下較扎實(shí)的基礎(chǔ)。 教

2、材的地位、作用及重點(diǎn)、難點(diǎn) 二、本冊(cè)教材分析 學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的目的是學(xué)會(huì)應(yīng)用,能嫻熟操作計(jì)算機(jī),提高計(jì)算機(jī)在日常生活中對(duì)我們學(xué)習(xí)和工作的有益幫助效率,所以,由于考慮到五班級(jí)同學(xué)的實(shí)際需要和接受技能,為切實(shí)提高同學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的愛(ài)好和自覺(jué)性,提高計(jì)算機(jī)的應(yīng)用性,本學(xué)期著重強(qiáng)化word的學(xué)習(xí)。word是字處理軟件中較流行的一款,功能強(qiáng)大、方便敏捷,學(xué)好 此處隱蔽5475個(gè)字中學(xué)校信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)”所確定的中學(xué)校信息技術(shù)課程的主要任務(wù)是:培育同學(xué)對(duì)信息技術(shù)的愛(ài)好和意識(shí),讓同學(xué)了解和掌控信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,了解信息技術(shù)的進(jìn)展及其應(yīng)用對(duì)人類(lèi)日常生活和科學(xué)技術(shù)的深刻影響。通過(guò)信息技術(shù)課程使同學(xué)具有獵取信

3、息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的技能,教育同學(xué)正確認(rèn)識(shí)和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會(huì)等問(wèn)題,負(fù)責(zé)任地運(yùn)用信息技術(shù);培育同學(xué)良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段,為適應(yīng)信息時(shí)代的學(xué)習(xí)、工作和生活打下須要的基礎(chǔ)。 一班級(jí)學(xué)習(xí)畫(huà)圖工具和金山畫(huà)王軟件。 二班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)中文輸入法。 三班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)Word軟件的基礎(chǔ)知識(shí)。 四班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)E*cel軟件的基礎(chǔ)知識(shí)。 五班級(jí)我們學(xué)習(xí)frontpage網(wǎng)頁(yè)制作的基礎(chǔ)知識(shí)。 四、教學(xué)方法與策略 同學(xué)光有愛(ài)好,不肯定就能學(xué)好這門(mén)科學(xué)知識(shí),要想使我校同學(xué)能系統(tǒng)掌控信息技術(shù)知識(shí),計(jì)劃采用以下措施: 1、對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的目的進(jìn)行引導(dǎo),端正其學(xué)習(xí)立場(chǎng)。 2、對(duì)同學(xué)進(jìn)行嚴(yán)格的要求,讓他們能充分利用好課堂30分鐘時(shí)間。 3、對(duì)每個(gè)班都培育一名信息技術(shù)同學(xué)代表,由此同學(xué)帶頭對(duì)其他同學(xué)進(jìn)行引導(dǎo)和榜樣。 4、加強(qiáng)復(fù)習(xí)與鞏固,培育同學(xué)愛(ài)好。 本學(xué)期主要采用老師授課方式、同學(xué)自學(xué)方式和同學(xué)動(dòng)手操作三種方式進(jìn)入學(xué)習(xí),適當(dāng)進(jìn)行一些小競(jìng)賽及課堂評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行教學(xué)。其中同學(xué)自學(xué)和動(dòng)手是最主要的??傊谛聦W(xué)期的教學(xué)工作中,我將一如既往地將自己奉獻(xiàn)給教育事

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