2022年法制報(bào)告會主持詞范文

1、第13頁共13頁2022年法制報(bào)告會主持詞范文親愛的老師們，同學(xué)們：大家下午好。近年來，我們學(xué)校在上級黨委和政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，高度重視學(xué)生思想道德建設(shè)，扎實(shí)開展法制教育活動(dòng)，取得了一定的成績。在全社會大力加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的大好形勢下，為了進(jìn)一步讓法制走進(jìn)校園，進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生的法律意識，接受法制教育，自覺遵紀(jì)守法，學(xué)會運(yùn)用法律保護(hù)自己，做一個(gè)知法、守法的合格小學(xué)生。今天，我們有幸請到了叩官鎮(zhèn)派出所董所長和周主任，為我們叩官鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生做專場法制教育報(bào)告，董所長也是我們學(xué)校的法制副校長。讓我們以最熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈歡迎和衷心感謝。開會之前我提幾點(diǎn)

2、要求：1、班主任靠好班級，維持好會場秩序。2、全體學(xué)生不準(zhǔn)交頭接耳，不準(zhǔn)隨意走動(dòng)。不準(zhǔn)做與會議無關(guān)的事。3、要注意維持好各班級所在區(qū)域的衛(wèi)生，不隨便扔紙屑、塑料袋等雜物。4、要認(rèn)真聽講，對照反思，針對問題有則改之、無則加勉。5、以此次“報(bào)告會”為契機(jī)，營造“學(xué)法、知法、守法”的良好氛圍。從我做起，從小事做起，珍惜校園美好的時(shí)光，遠(yuǎn)離_，好好學(xué)習(xí)，自尊、自愛、自重、自強(qiáng)，做一名對社會有用的人。下面我們用熱烈的掌聲請董所長做法制教育報(bào)告，大家歡迎。老師們、同學(xué)們，剛才，董所長的報(bào)告結(jié)合我們小學(xué)生的特點(diǎn)，用一個(gè)個(gè)具體的事例，以案釋法，以_事，深入淺出的給我們做了生動(dòng)的報(bào)告，告訴我們在日常的學(xué)習(xí)和生活

3、中，如何做一個(gè)守法的、合格的小學(xué)生，使我們大家深受教育，可謂是學(xué)校法制教育的一次“雪中送炭”。遵法、守法是我們?nèi)粘Ｉ畹闹匾?guī)則，我們無論在校內(nèi)，還是在校外，都應(yīng)遵法、守法，既避免傷害別人，又要懂得如何用法律保護(hù)自己，還要堅(jiān)持安全警鐘長鳴。為了更好地貫徹落實(shí)今天法制教育報(bào)告會的主要內(nèi)容，讓法律意識在同學(xué)們心中生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，學(xué)校要求：會后，我校要乘這次報(bào)告會東風(fēng)，掀起一場“法制進(jìn)校園，安全伴我行”大討論活動(dòng)，各班要利用班會時(shí)間舉辦一次“法律安全在我身邊”的主題班會。各班要以這次法制教育報(bào)告會為契機(jī)，結(jié)合法律安全知識和報(bào)告會中受到的啟迪、教育，以及心中存在的疑問，展開一次大討論，努力提高

4、自身的法律意識和安全意識。把法制安全教育活動(dòng)同我校開展的“感恩”主題活動(dòng)有機(jī)結(jié)合起來。喚起每位同學(xué)的守法意識和安全意識。讓我們從小事做起、從身邊做起、從現(xiàn)在做起，共同努力，創(chuàng)建安全校園，幸福校園，和諧校園，營造良好氛圍，用法律和安全為我們的學(xué)習(xí)和成長保駕護(hù)航。借此機(jī)會，我想再跟同學(xué)們布置以下幾個(gè)要求：一是注重環(huán)境衛(wèi)生保持;二是入校就說普通話;三是規(guī)范課間活動(dòng)秩序;四是時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)文明禮儀報(bào)告會到此結(jié)束。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝董所長的精彩報(bào)告。2022年法制報(bào)告會主持詞范文（二）老師，同學(xué)們：大家好。一、校園防欺凌近幾個(gè)月來我們國家發(fā)生了多起校園慘案，讓人觸目驚心，也讓我們更加_校園安全。

5、針對近期連續(xù)發(fā)生的校園安全_事件，我們學(xué)校高度重視，積極行動(dòng)起來，切實(shí)加強(qiáng)校園安全保衛(wèi)，確保師生生命安全。在學(xué)校加強(qiáng)安全保衛(wèi)的同時(shí)，同學(xué)們也要學(xué)會一些面對危險(xiǎn)的應(yīng)急方法：1.在威脅與_來臨之際，首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正，終歸大多數(shù)的同學(xué)與老師，以及社會上一切正義的力量都是自己的堅(jiān)強(qiáng)后盾，會堅(jiān)定地站在自己的一方，千萬不要輕易向惡勢力低頭。而一旦內(nèi)心篤定，就會散發(fā)出一種強(qiáng)大的威懾力，讓壞人不敢冒然攻擊。，萬一發(fā)生危險(xiǎn)，要像小老虎一樣會撕咬，像小山羊一樣敢頂角，不能聽之任之，要想方設(shè)法逃離。2.大聲地提醒對方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的行為，會受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會為此付出應(yīng)有的代價(jià)

6、。同時(shí)迅速找到電話準(zhǔn)備報(bào)警，或者大聲呼喊求救。3.如果危_生，可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋，可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發(fā)生危險(xiǎn)情況，要趕快關(guān)緊自己班的門、窗，不讓歹徒進(jìn)來。4.如果受到傷害，一定要及時(shí)向老師、警察報(bào)案。不要讓不法分子留下“這個(gè)小孩好欺負(fù)”的印象，如果一味縱容他們，最終只會導(dǎo)致自己頻頻受害，陷入可怕的夢魘之中。5.如果周圍有人，要大聲喊叫，引人注意，同時(shí)也要避免激怒歹徒萌生殺機(jī)，須以保全生命為第一考慮。6.要冷靜與歹徒合作，先取得信任，再運(yùn)用機(jī)智逃離。7.找機(jī)會逃到人多的地方求救，或躲入商店、民宅。8.在公共場所應(yīng)找服務(wù)臺人員或向警察求助。9.若在大馬路上，可以用

7、手敲打路旁停放的車輛，讓車子警報(bào)器大響以嚇退壞人。同時(shí)希望同學(xué)們做到以下幾點(diǎn)：1.上課期間，學(xué)校大門、小門關(guān)閉，任何同學(xué)都不得私自走出校門;因生病等特殊情況需家長來接的，要經(jīng)過班主任同意，開具學(xué)生離校通知單后，方可離校。2.嚴(yán)格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，堅(jiān)持不懈地養(yǎng)成守時(shí)的好習(xí)慣。3.遵守學(xué)校的秩序，課間不在走廊追追打打，橫沖直撞;上下樓梯靠右走，一定要做到，不推、不擠、不跑、不跳。4.上午、下午放學(xué)清校鈴聲響后，任何同學(xué)不得在校內(nèi)逗留。上午離校時(shí)間為11：30，下午離校時(shí)間為4：55。5.放學(xué)后排好路隊(duì)，出校門后到指定位置及時(shí)回家，不在路上玩耍，不搭理陌生人。一旦被壞人糾纏，要冷靜與其周旋，并設(shè)法

8、向路人或警察求助;及時(shí)將情況向家長、班主任或?qū)W校安保人員報(bào)告。其實(shí)大家都知道，校園_可使大家的身心健康受到傷害。校園_不僅直接傷害了我們的身體，還會嚴(yán)重?fù)p害我們的心理健康，有些同學(xué)由此產(chǎn)生恐懼心理，難以集中精力學(xué)習(xí)，造成學(xué)習(xí)成績下降，有的甚至不能正常完成學(xué)業(yè)。校園_還會使我們家長的工作生活受到影響。由于擔(dān)心校園_發(fā)生在自己孩子身上，許多家長親自接著孩子上下學(xué)，從而影響他們的正常工作和生活，有的家長不得不求助于相關(guān)法制機(jī)構(gòu)。另外，校園_可使校園正常秩序受到破壞。校園_的存在和發(fā)生，使同學(xué)們不得不擠出時(shí)間和精力采取相應(yīng)的防范措施，既影響了正常的教學(xué)秩序，又給學(xué)校管理帶來很大困難。下面我和大家說說校

9、園_哪幾種表現(xiàn)形式1、索要錢物，不給就軟硬兼施，不給就威逼利誘。2、以大欺小，以眾欺寡。3、為了一點(diǎn)小事就大打出手，傷害他人身體，侮辱他人性格。4、同學(xué)們因“義氣”之爭，用_手段爭短論強(qiáng)。5、不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。6、侮辱女同學(xué)。7、侮辱、恐嚇、毆打教職員工。(1)遭到校園_侵害的同學(xué)，應(yīng)在學(xué)校、警方或家長的幫助下，制止_，絕不能逆來順受或以暴治暴。(2)與不法行為作斗爭一定要講策略，運(yùn)用智慧，具體情況具體分析，盡可能避免正面的直接搏斗，以免引起不必要的傷亡。必要時(shí)盡是滿足對方提出的要求，與此同時(shí)一定要記住對方的體貌特征，及時(shí)報(bào)警，或向老師、家長尋求幫助。(3)當(dāng)有人，尤其是陌生人，約

10、自己到校內(nèi)、外偏僻地方去時(shí)，一定要堅(jiān)決拒絕;當(dāng)不法分子到來時(shí)，一定要想辦法逃脫，并積極尋求幫助。(4)要增加法制意識，當(dāng)沖突發(fā)生后，要勇敢站出來，用法律武器維護(hù)自己的正當(dāng)權(quán)益?，F(xiàn)在，我再說說幾個(gè)特殊的校園_的應(yīng)急處理，同學(xué)們可以做以下參考。(1)敲詐、勒索什么是敲詐勒索呢。敲詐勒索是指以法占有為目的，對被害人實(shí)施威脅或者要挾，強(qiáng)行索取財(cái)物的行為，當(dāng)我們遭遇敲詐、勒索怎么辦。首先當(dāng)遇到敲詐勒索時(shí)一定要保持冷靜，盡量說好話，穩(wěn)住對方，說明自己沒帶錢，避免正面沖突。要堅(jiān)決拒絕其無理要求。一定要相信警方、學(xué)校和家庭都能為你提供安全保護(hù)。如果輕易屈服于對方，會助長他們的囂張氣焰，也會為你招來無窮無盡的糾

11、纏。如果無法脫身，可以借口身上沒錢，約定時(shí)間地點(diǎn)再交，然后立即報(bào)告學(xué)校和公安機(jī)關(guān)。警方會及時(shí)采取行動(dòng)抓捕壞人，他就再也不能傷害你了。另外，一定要向?qū)W校、公安機(jī)關(guān)報(bào)告。你越怕事，越不敢聲張，不法之徒就越囂張。如果發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)補(bǔ)敲詐、勒索，要及時(shí)撥打110報(bào)警，并通知老師。(2)搶劫、搶奪如果遇到搶劫、搶奪，我認(rèn)為我們要做到以下幾點(diǎn)：要有防范意識。上學(xué)或放學(xué)的路上，大家最好結(jié)伴同行，相互幫助。身上不要攜帶太多的現(xiàn)金或貴重物品平時(shí)，不要花錢大手大腳，以免引起不良行為表青少年或_的注意。設(shè)法脫身。實(shí)在無法與作案人抗衡時(shí)，可以看準(zhǔn)時(shí)機(jī)向人多、燈亮的地方或宿舍區(qū)奔跑。麻痹對手。當(dāng)自己處于作案人控制之下而無

12、法反抗時(shí)，可先按作案人的要求交出部分財(cái)物。使作案人放松警惕，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)逃脫。及時(shí)報(bào)案。脫身后要及時(shí)報(bào)案，盡量準(zhǔn)確描述作案人體貌特征，使_盡早被繩之以法。(3)綁架、劫持綁架罪，是指利用被綁架人的近親或者其他人對綁架人安危的憂慮，以勒索財(cái)物或滿足其他不法要求為目的，使用_、脅迫或者麻醉方法劫持或以實(shí)力控制他人的行為。預(yù)防綁架要做到：1、外出、上學(xué)和放學(xué)要盡量結(jié)伴同行，外出時(shí)要告訴家長，并說明返家時(shí)間，不要隨意在外逗留。2、如果有人突然來找你以“你家中出事了”或“你父母生病、出車禍”等等為由，要你離開學(xué)?；蚣抑袝r(shí)，應(yīng)首先設(shè)法與家人聯(lián)系查證，并將此事告訴你的老師或鄰居。當(dāng)我們遇到綁架、劫持怎么辦。如果

13、不幸被綁架、劫持，要保持冷靜，并想方設(shè)法擺脫歹徒的控制：遇到劫持，不要過分掙扎，以免_對被綁架者進(jìn)行身體傷害。要盡量拖延時(shí)間，記住_的體貌特征、如果被蒙上眼睛，要盡量將聽到的線索默記在心里，如_的談話內(nèi)容、他們互相之間的稱呼等等，到達(dá)藏匿地點(diǎn)后，要盡量了解藏匿地點(diǎn)的環(huán)境特點(diǎn)，與_周旋。盡量避免激怒_。利用一切可能的機(jī)會，尋求他人幫助，擺脫歹徒的控制。在最后，我告訴同學(xué)們的是要遠(yuǎn)離_，平安上學(xué)來，平安回家去，遇到_問題時(shí)不要回避自己的心理問題，不要膽小怕事，要勇敢面對校園的不良風(fēng)氣，因?yàn)榕橙跬鶗L別人對你的攻擊行為，要用正氣、凜然和大義的態(tài)度，努力降低自己受到人身攻擊的概率。二、交通安全同學(xué)

14、們。當(dāng)你走出家門踏上道路時(shí)，你是否注意到你已經(jīng)與交通打交道了，交通已成為你們生活中不可缺少的組成部分。不斷發(fā)展的現(xiàn)代交通既為我們提供了方便、舒適和享受，也給我們帶了煩惱和憂愁，并隨時(shí)可能給我們制造不幸和痛苦。也許，你曾聽人講過駭人聽聞的交通事故，或者親眼目睹過那一幕幕血淋淋的車輪制造的悲劇，感到十分可怕吧?！败嚨溍陀诨ⅰ?，已越來越成為現(xiàn)實(shí)。此前我們講過，僅1_月份，我市就發(fā)生道路交通事故_起，死亡_人，受傷_人，其中涉及中小學(xué)生交通事故(包括學(xué)齡前兒童)就有_多起，死亡_人，傷_人。是啊。交通事故是很慘痛的，教訓(xùn)也是十分深刻的，它給我們帶來了極大的危害，時(shí)時(shí)在吞噬著人間的生靈：那么怎樣才能保障

15、外出和乘車的安全，預(yù)防和避免交通事故的發(fā)生呢。下面我就交通信號燈，以及乘車、行走、騎車時(shí)應(yīng)注意的問題跟同學(xué)們談?wù)?。如果有時(shí)間的話，我想和同學(xué)們一起認(rèn)識一下幾個(gè)常用的交通標(biāo)志。一、違反交通管理行為是違法嗎。在一些人眼里，_刑法非常神圣，那才是法，不可違反，違反了要受法律制裁。其它的法，像道路交通安全法等這些法律，算不上是法，認(rèn)為“違反了，也算不上違法”。因此“超速行駛”“不按規(guī)定讓行”、“闖紅燈”等時(shí)有發(fā)生?！膀T自行車靠右通行”、“紅燈停、綠燈行”這都是最基本的交通法律法規(guī)，早已是家喻戶曉，人人皆知了，然而，有的人偏偏不按照交通法律法規(guī)里的這些規(guī)定去做。自以為警察沒看見占了便宜，一旦事故發(fā)生，后

16、悔晚矣。法律意識，是在日常點(diǎn)滴處耳濡目染中形成的，要從點(diǎn)滴做起。道路交通安全法也是法，違反了，不僅僅是受行政處罰，嚴(yán)重的也要根據(jù)刑法以犯罪論處的，更主要的是行為人有可能要付出血和生命代價(jià)的。二、行人必須遵守哪些規(guī)定。行人須走人行道。沒有人行道，須靠路邊行走。行人橫過車行道，須走人行橫道。通過有交通信號控制的人行橫道須遵守信號的規(guī)定，準(zhǔn)許通行時(shí)，須迅速通過，通過沒有交通信號控制的人行橫道，須注意來往車輛，不準(zhǔn)追逐、猛跑。在沒有人行橫道的道路上，須直行通過，不準(zhǔn)在車輛臨近時(shí)，突然橫穿。橫穿道路“左右左”意識。示范橫穿馬路，先向左看，再向右看，并做說明。而且個(gè)人認(rèn)為“左右左”意識比斑馬線意識更加重要

17、，即使在斑馬線上行走，也要樹立“左右左”意識。(實(shí)例，白樓下斑馬線行走的兩個(gè)行人，被寶馬車碰撞，瞬間喪命)行人不準(zhǔn)穿越、倚坐人行道、車行道和鐵路道口的護(hù)欄。行人不準(zhǔn)在道路上扒車、追車、強(qiáng)行攔車或拋物擊車。學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走、須有成年人帶領(lǐng)。不能邊走路邊看書。不準(zhǔn)在馬路上追逐、嬉戲，也不準(zhǔn)在馬路上踢球、溜旱冰、表演、跳繩等。更不要突然改變行走路線或突然猛跑，突然往后退。行路中會出現(xiàn)各種復(fù)雜和意想不到的情況，同學(xué)們一定要牢記亂穿馬路和在道路上玩耍的危險(xiǎn)，更不能把沖過馬路當(dāng)作一種勇敢的行為，發(fā)現(xiàn)別人有這種行為，同學(xué)們要及時(shí)勸阻。是啊，橫穿道路是很危險(xiǎn)的，在去年發(fā)生在我們中小學(xué)生中的重特大交

18、通事故中，有_%以上都是橫穿惹得禍。所以，接下去，我想和同學(xué)們談一談?dòng)嘘P(guān)過馬路的安全常識。三、行人橫過道路時(shí)應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)。行人橫過道路時(shí)，應(yīng)站在路邊，看清來往車輛后，選擇離自己最近的人行橫道通過。行人橫過道路時(shí)，不要突然改變行走路線，突然猛跑，突然往后退，以防駕駛員措手不及發(fā)生危險(xiǎn)。橫過同方向有兩條以上機(jī)動(dòng)車道路上，要十分注意駛近或停下的車輛旁是否還有車輛駛來，沒有看清時(shí)，不要冒然行走，以免發(fā)生危險(xiǎn)。橫過車行道時(shí)，要先看左后看右，不要在車輛臨近時(shí)通行。行人橫過人行橫道燈信號控制的人行橫道時(shí)，即使信號已經(jīng)變成綠色，也應(yīng)看清左右的車輛，然后再穿越道路，在信號燈將要變更時(shí)，絕對不要搶行，應(yīng)等待下

19、一個(gè)綠燈信號。(可結(jié)合本地實(shí)際，選擇典型事故案例剖析)四、乘車時(shí)要遵守哪些規(guī)定。為保障乘車人候車、乘車安全，乘車人必須遵守以下規(guī)定：乘坐公共汽車、電車和長途汽車須在站臺或指定地點(diǎn)候車，待車停穩(wěn)后，先下后上。不準(zhǔn)在車行道上招呼出租汽車。(示例。發(fā)生追尾碰撞連鎖反應(yīng)，四車碰撞，乘車人受傷)不準(zhǔn)攜帶易燃、_等危險(xiǎn)物品乘坐公共汽車、電車、出租汽車和長途汽車等。機(jī)動(dòng)車行駛中，不準(zhǔn)將身體任何部分伸出車外，不準(zhǔn)跳車。(示例：手伸出車身，在兩車交會時(shí)，手被折斷。)乘坐貨運(yùn)機(jī)動(dòng)車時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐車廂攔板上。_旅游時(shí)要由老師帶隊(duì)，不準(zhǔn)超員乘車。乘坐摩托車時(shí)，一輛二輪摩托車只準(zhǔn)搭乘一人(滿十二歲以上的兒童)，要

20、戴頭盔，不要側(cè)坐在摩托車上。乘坐人力三輪車時(shí)，不得超過三人。(可結(jié)合本地實(shí)際，選擇交通事故典型案例講解。示例。不要乘坐無牌無證正三輪摩托車。民警管理打擊的重點(diǎn)，見到民警就會逃跑，車身輕，重心高，極容易發(fā)生側(cè)翻的交通事故。發(fā)生交通事故無法脫身，而且根本沒辦法得到法律意義上的賠償，目前雖還沒有發(fā)生)(目前我區(qū)還大量存在接送學(xué)生非法改裝的正三輪摩托車、人力三輪車、報(bào)廢車、殘疾車。_動(dòng)力后的人力三輪車有我們的同學(xué)乘坐。在這里，我也希望我們的同學(xué)們不要乘坐這種車輛。)另外，下車后不要從車道車后突然走出或猛跑過道路。在乘車時(shí)，不要催駕駛員開快車，不準(zhǔn)與駕駛員閑談或作其他妨礙駕駛員安全駕駛的活動(dòng)。五、騎自行

21、車、三輪車必須遵守哪些規(guī)定。1、沒有滿_歲的兒童，或年齡過大、行動(dòng)不便的人不準(zhǔn)騎自行車外出。2、遵守各行其道的原則，嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車道騎自行車、三輪車。3、轉(zhuǎn)彎前須減速慢行、向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然猛拐。4、超越前車時(shí)，不準(zhǔn)妨礙被超車輛行駛。5、通過陡坡、橫穿四條以上機(jī)動(dòng)車道或途中車閘失效時(shí)，須下車推行。下車前須伸手上下擺動(dòng)示意，不準(zhǔn)妨礙后面車輛行駛。6、不準(zhǔn)雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物。7、不準(zhǔn)牽引車輛或被其他車輛牽引。8、不準(zhǔn)并行騎車交談、互相追逐或曲折競駛、騎自行車不準(zhǔn)帶人。9、駕駛?cè)嗆嚥粶?zhǔn)并行。10、下雨天騎車，應(yīng)穿專用的車用雨披。11、自行車應(yīng)停放在指定停車地點(diǎn)或不影響交通的地

22、點(diǎn)。六、騎自行車轉(zhuǎn)彎應(yīng)注意哪些事項(xiàng)。右轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須看清車后是否安全，及早打出右轉(zhuǎn)彎手勢，盡量沿著道路右側(cè)前進(jìn)。左轉(zhuǎn)彎時(shí)，必須看清車后是否安全，及早打出左轉(zhuǎn)彎手勢。如果有自行車禁駛區(qū)，應(yīng)從禁駛區(qū)外側(cè)左轉(zhuǎn)彎，沒有禁駛區(qū)時(shí)，要大轉(zhuǎn)彎。自行車在路段行進(jìn)當(dāng)中不準(zhǔn)突然猛拐。因?yàn)檫@時(shí)的機(jī)動(dòng)車駕駛員對自行車突然猛拐事先無思想準(zhǔn)備，最容易發(fā)生事故。同學(xué)們，我相信大家都能成為一名文明的交通參與者，也更希望大家能成為廣大群眾遵守交通法律法規(guī)的宣傳者和監(jiān)督者。三、防溺水各位家長朋友下午好。非常感謝你們抽出寶貴的時(shí)間前來參加嘉匯城學(xué)校舉行的安全教育家長會，同時(shí)也很感謝大家對我們老師工作的真誠理解和大力支持。今天的家長會主要和家長們探討一個(gè)話題，就是請各位家長高度_孩子的安全教育問題，尤其是防溺水的安全教育問題。據(jù)統(tǒng)計(jì)，平均每年全國有近_名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近_名兒童因意外傷害而失去生命。兒童傷害死亡只是傷害的冰山一角，意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，_個(gè)因意外傷害而死亡的