2022年校長在教學(xué)專題會發(fā)言

1、第9頁共9頁2022年校長在教學(xué)專題會發(fā)言大家上午好!充溢著對未來美好的神往，又走進(jìn)了充溢生機與活力的_年的春天?？葱@新柳吐翠綠，百花綻新芽，同學(xué)們笑顏如花，老師們精力充分，感覺中心初中教育教學(xué)的又一個教學(xué)的春天來到此美好的季節(jié)里，衷心的祝愿老師、同學(xué)們身體健康，精神愉快，用勤奮與智慧書寫新學(xué)年學(xué)習(xí)與工作的輝煌篇章！又是一年春草綠,依然十里杏花紅滿懷著過去收獲的喜悅。學(xué)校在教育教學(xué)工作中取得了累累碩果，_年。市文明單位”市優(yōu)秀家長學(xué)?！笔腥朔乐R教育先進(jìn)單位”市工會工作先進(jìn)單位”縣行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”縣平安和諧校園建設(shè)先進(jìn)單位”縣工會工作先進(jìn)單位”縣信息宣傳先進(jìn)單位”縣教代會優(yōu)秀星”縣師德建設(shè)

2、先進(jìn)單位”鎮(zhèn)人口和計生工作先進(jìn)單位”等榮譽牌匾現(xiàn)在榮譽墻上熠熠生輝，折射著我校廣大師生攜手合作，努力拼搏的奮斗精神。每每看到這些榮譽，總是處于深深地感動之中，首先被老師們新課改形勢下無私奉獻(xiàn)的師德所感動，記得去年我校在縣委宣傳部的安排下召開“孝德工程”現(xiàn)場會的情景，全校師生以一種空前的盎然向上的精神狀態(tài)來迎接這次盛會，老師由于忙于工作，將?；章湓诩依铮笄逶?，就電話讓她母親自將?；账偷綄W(xué)校。事情雖小，但是從中反映出的老師高尚的愛校情懷。舉辦的書香班級評比活動過程中，等班主任老師用心經(jīng)營自己的班級文化，一進(jìn)他教室，就會感受到一中濃濃的書香氣息，給學(xué)生、任課老師創(chuàng)造了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍；柳增琴老師

3、經(jīng)常自己掏錢買花裝飾教室，給教室增加生機和活力，更給學(xué)生傳送一種生生不息的精神。這是用自己的愛心在經(jīng)營著自己的班級，把學(xué)?？醋鍪亲约旱募遥褜W(xué)生看成是自己的孩子，有這樣的老師以身示范，學(xué)生的道德怎么會不高尚？有這樣的教師奉獻(xiàn)真愛，學(xué)生的素質(zhì)怎會不提高？欣喜地看到破門各年級，各處室，各個不同工作崗位上的教師都在為學(xué)生的生長和學(xué)校的發(fā)展而嘔心瀝血后勤、六年級、七年級、八年級、九年級、門衛(wèi)、教干等！一中的教師，更被老師們執(zhí)著的敬業(yè)精神所感動。發(fā)自內(nèi)心的歡呼最棒的隨同著新課改，_年。學(xué)校在縣教育局的指導(dǎo)下舉行了三新課堂”達(dá)標(biāo)賽課活動，活動中老師們表示進(jìn)去的殫心竭力的鉆研熱情不能不令人頷首稱譽。聽老師們

4、講課的時候，時常被老師們精心設(shè)計的課堂教學(xué)模式感染，主講的戰(zhàn)略大決戰(zhàn)讓大家看到教學(xué)決戰(zhàn)前所做的戰(zhàn)略”多么用心，老師引導(dǎo)同學(xué)們探索恐龍無處不在秘密，老師的體育課靈動飛揚這些老師們用自己的智慧和心血在引領(lǐng)著同學(xué)們走進(jìn)知識的新時代。校有_名考生參考，尤其被同學(xué)們那種勤學(xué)苦讀、為高尚理想而奮斗的韌勁所感動。_年中考。_分以上有_人，_分以上有_人，共有_名同學(xué)考入縣城重點高中，_名同學(xué)進(jìn)入職教中心和農(nóng)校學(xué)習(xí)。這些效果為我校贏得了廣泛的社會聲譽，吸引了周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)的大批學(xué)生到校就讀。上課的鈴聲在奏響創(chuàng)新改革的樂章！只有春天播下希望的種子，老師們同學(xué)們大好的春光沐浴著我時代前進(jìn)的步伐在驚醒著我美好的未來在召喚

5、者我床頭的鬧鐘將激起清晨的奏鳴。秋天才會換來豐碩的效果。這歷史性的時刻，想向老師們同學(xué)們分別提三點要求和希望：首先要帶著高尚的師德去認(rèn)真上好每一堂課，作為教師。學(xué)高為師，身正為范，良好的師德和淵博的知識，才干贏得學(xué)生的尊重。家長把孩子交給了要認(rèn)真組織好教學(xué)，給學(xué)生以信任感，希望您做一個讓學(xué)生喜歡的老師。社會在進(jìn)步，其次。教學(xué)在改革，要勇于挑戰(zhàn)自我作為學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量始終是生命線，要保證自己的教學(xué)效果立于不敗之地，就要不時加強學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)。您要不斷地充實自己，不要總是自夸說我教了幾十年學(xué)，不用課本就可以上課堂，這話是真的但是這卻正是您不善于接受新知識的表示。作為一個稱職的教師，希望您每天

6、都以新的面容和知識體系來面對學(xué)生，只有這樣，您才會教出與時俱進(jìn)的學(xué)生。要樹立自信心。有位教育家曾說過：要培養(yǎng)一個人只要培養(yǎng)他自信心，第三。要毀滅一個人只要毀滅他自信心。這就足以說明自信心對于一個人成長的重要性。作為教師，首先要自信，其次才干培養(yǎng)學(xué)生自信。只有這樣才干達(dá)到師生共同生長。希望您“潛下身來教書，靜下心來育人”把自己從教書匠變成教育家。一要學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做事。讀有益的書、做有益的事、交有益的人。本學(xué)年學(xué)校將繼續(xù)開展“書香校園建設(shè)活動”希望同學(xué)們能與書為友，作為同學(xué)。多讀書、讀好書，陶冶情操、滋潤心靈的讀書活動中，學(xué)會關(guān)注自然，關(guān)心社會，關(guān)愛他人，豐富自己的心靈。積極參與學(xué)校組織的社會活

7、動，正確對待困難與挫折，堅持心理健康。懂禮儀，二要講文明。爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實到行動中。希望同學(xué)們一定要按學(xué)校的要求辦，聽從老師的教導(dǎo)，課間活動，上下學(xué)路上等都要把安全放在第一位，遵守交通平安、公共平安，絕不上網(wǎng)吧游戲，更要密切的與我老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?。展現(xiàn)風(fēng)采。學(xué)校在_年開展了豐富多彩的教育教學(xué)管理活動，三要顯示個性?；顒又杏楷F(xiàn)出了大量的有著各種特長的同學(xué)，本學(xué)年，學(xué)校還將舉辦更加多姿多彩的活動，讓全體同學(xué)盡情展示個性特長，體驗、享受勝利的樂趣。同學(xué)們一定要抓住每一次機遇，讓你流動的魅力裝點校園的暮氣，相信同學(xué)們只要有展示就會有奇跡。_

8、年又為我發(fā)明新成績、開創(chuàng)新輝煌提供了一個嶄新的舞臺。這里我希望看到一中的全體師生暮氣蓬勃、意氣風(fēng)發(fā)地去演繹你夢想，去實現(xiàn)你追求，用加倍的努力，去鋪墊每一次的勝利。老師們同學(xué)們新的學(xué)期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。2022年校長在教學(xué)專題會發(fā)言（二）老師們：第十六周工作開始了，氣溫一路走低，真正的冬天來了，周三開始將再次迎來雨雪，大家注意防寒保暖、鍛煉身體，同時多關(guān)心愛護(hù)學(xué)生。上周，教導(dǎo)室啟動了冬季長跑活動，請值日領(lǐng)導(dǎo)、老師組織好，班主任強調(diào)好紀(jì)律和注意事項。做到有秩序，有紀(jì)律，有聲勢、有效果。惡劣天氣學(xué)生進(jìn)教室早讀，值日領(lǐng)導(dǎo)、教師巡查。請楊校長把早值日，晚查寢再明確一下，保障每天早、晚有

9、領(lǐng)導(dǎo)、教師四人值日，又不影響大家早晨休息，盡量合理一些。大課間以五行健康操、巴山舞、兔子舞為主，隨時接受上級檢查，建議老師們都到操場參加活動。搞好大家唱大家跳有利于學(xué)生成長有利于和諧身心，按照楊校長的安排，班主任加強訓(xùn)練指導(dǎo)，形成氛圍形成特色，早、中課前一首歌要搞出特色搞出聲勢，這兩節(jié)課的教師不僅不能擠占還要大力支持和指導(dǎo)。羅田縣駱駝坳鎮(zhèn)嚴(yán)家坳中學(xué)學(xué)生跳繩活動“七十二”變，襄州區(qū)張灣朱莊小學(xué)校園集體舞，大合唱并不是什么高不可攀的事情，很多方面我們要比這些學(xué)校做的更好水平更高，關(guān)鍵是大家要統(tǒng)一認(rèn)識，要持之以恒還要加強宣傳、指導(dǎo)。彭中林老師參加當(dāng)陽市小學(xué)科學(xué)學(xué)科比武，何春老師參加“比教學(xué)訪萬家”演

10、講比賽，均取得好成績，何春老師獲得幼小組一等獎。后續(xù)還有美術(shù)、英語兩個學(xué)科參加比武，大家要珍惜機會，據(jù)講，初中組各學(xué)科競爭十分激烈，有的為了參加市級比武爭得還哭鼻子，很多初中校長、主任和領(lǐng)導(dǎo)的愛人搶著上課，都是在為未來打基礎(chǔ)。_月_日下午3時，省教育廳再次組織“比教學(xué)訪萬家”和“大家唱大家跳”活動推進(jìn)會，仙桃市教育局等_個單位和個人就“比教學(xué)訪萬家”活動以及“大家唱大家跳”活動進(jìn)行的交流發(fā)言，省基礎(chǔ)教育研究室葉平主任就“比教學(xué)：活動進(jìn)行了專題輔導(dǎo)。會后，陳安麗廳長做了重要講話。陳安麗廳長要求，要進(jìn)一步推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作。一是進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確“比教學(xué)、訪萬家”工作的目標(biāo)指向。

11、“比教學(xué)、訪萬家”不是一次活動，要成為教育教學(xué)的常態(tài)工作。這是省級教育行政部門遵照黨的“_”報告中在公共決策領(lǐng)域“擴(kuò)大有序公民參與”的原則，在全省范圍內(nèi)組織中小學(xué)教師和社會參與的、探索建設(shè)高素質(zhì)教師隊伍新機制的教育改革和制度創(chuàng)新試驗，即：在教育行政指導(dǎo)下開展群眾性改革實踐，在此基礎(chǔ)上最后形成全省性的評價體系和運行機制。機制構(gòu)建的本身就是一個動員廣大教師學(xué)習(xí)、實踐和觀念更新、自我教育的過程。要把“比、訪”工作從“比能力”，逐步向“比師德”、“比工作”、“比業(yè)績”全面評價的方向發(fā)展。目標(biāo)指向就是要通過群眾性的探索試驗，建立以教師職業(yè)規(guī)范為基本準(zhǔn)則的，以能力和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，以社會和業(yè)內(nèi)認(rèn)可為核心的中小

12、學(xué)教師評價機制，從而促進(jìn)全省教師專業(yè)發(fā)展。二是要進(jìn)一步把“全員參與”落到實處，全程貫通推進(jìn)“比教學(xué)”。倡導(dǎo)在“比教學(xué)”中做到“全員參與、全科覆蓋”，“課內(nèi)比教學(xué)”包括“教學(xué)練兵”和“教學(xué)比武”兩個方面，學(xué)校組織的“比武”，不能夠只注重選拔尖子，也不應(yīng)該是分層次比，而是對所有教師的評價。各校不僅要為全體教師建立完善的檔案袋，而且要根據(jù)檔案袋對教師“比教學(xué)”的評價結(jié)果，提出與教師發(fā)展掛鉤的措施。要特別關(guān)注全員性的“比教案、比講課、比說課、比觀課、比評課、比反思”環(huán)節(jié)，把它視為對每位教師的一次實際教學(xué)能力的考核。三是要進(jìn)一步完善評價體系。各市、縣要建立全市、全縣的各學(xué)科教師統(tǒng)一的“比教學(xué)”評價體系。

13、四是要進(jìn)一步培訓(xùn)提高教師的專業(yè)知識、能力?！氨冉虒W(xué)”活動激發(fā)了教師學(xué)習(xí)提高的內(nèi)在動力，各地要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，科學(xué)組織教師參與教師培訓(xùn)工程項目，如“楚天中小學(xué)教師校長卓越工程”、“雙崗計劃”、“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”、“名師對口幫扶”、教研室、特級教師講學(xué)團(tuán)等，進(jìn)一步提高農(nóng)村中小學(xué)教師的專業(yè)知識和能力。五是要進(jìn)一步規(guī)范深入開展“訪萬家”工作。廣大教師要充分認(rèn)識家訪是教育教學(xué)工作的一部分，還要發(fā)一封家訪公開信，講清家訪的目的、意義和形式，特別是講清楚紀(jì)律要求，免除家長的擔(dān)憂和顧慮。一定要實地走訪，不能把走訪變成約家長來訪；要收集學(xué)生家長的基本信息，包括學(xué)生家長姓名、聯(lián)系電話和住址；要科學(xué)合理安排家訪任務(wù)

14、，要特別注意安全，教師在深入了解學(xué)生的成長環(huán)境和困難問題的同時，還要宣傳教育的有關(guān)政策，如：中職招生政策、貧困生資助政策、校車安全等；要真實客觀地記錄每次家訪情況；要進(jìn)一步加強督辦檢查工作。視頻會上，陳安麗廳長就深入推進(jìn)、全面普及“大家唱、大家跳”活動提出三點要求，一是提高對開展“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育活動的認(rèn)識。開展此項活動，是貫徹教育方針的具體體現(xiàn)，通過開展活動，使學(xué)生對藝術(shù)的欣賞、表現(xiàn)能力得到提高，動作協(xié)調(diào)能力得到發(fā)展，心理更加陽光、健康，也使校園的氛圍更加生動。各級教育行政部門和各級各類學(xué)校要從貫徹教育方針的高度，以學(xué)生健康成長為著眼點，高度負(fù)責(zé)，積極支持，帶頭參與，讓所有學(xué)生“唱起

15、來、跳起來、樂起來”。二是要把“大家唱、大家跳”藝術(shù)活動落到實處。要把“大家唱、大家跳”的教學(xué)內(nèi)容納入教學(xué)計劃，要形成常態(tài)化，要制定評價考核機制，要加強教師培訓(xùn)。三是組織好第_屆“大家唱、大家跳”展演活動。關(guān)于校車安全問題，陳安麗廳長強調(diào)，校車安全牽動千家萬戶，關(guān)系到社會和諧穩(wěn)定大局，各級教育行政部門和中小學(xué)幼兒園要高度重視，切實把各項工作落到實處，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，堅決避免校車交通事故的發(fā)生。一要切實增強做好校車安全工作的責(zé)任感和緊迫感。二要明確校車的概念。三要開展全省校車專項檢查工作。四要積極探索學(xué)生接送車輛服務(wù)新模式。各地教育行政部門要積極爭取地方黨委政府的重視支持，探索完善“

16、政府主導(dǎo)，公安、交通、教育、安檢、財政等部門密切配合、齊抓共管”的工作機制。五要認(rèn)真抓好學(xué)生交通安全教育。六要把校車安全工作與教育工作考核實行硬掛鉤。_月_日，省教育廳“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作檢查組對我市“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作進(jìn)行了抽查式檢查，在充分肯定我市成績的時候，也發(fā)現(xiàn)了我市工作中存在的不足，如崗位練兵不夠、實地家訪不夠、家訪記載不規(guī)范、學(xué)校之間工作不平衡等。為進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確任務(wù)，強化措施，確保實效，扎實推進(jìn)我市“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作，結(jié)合全省中小學(xué)“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”暨“大家唱，大家跳”藝術(shù)教育推進(jìn)視頻會精神，教育局做如下通知：1、進(jìn)一步提高認(rèn)識，明確

17、“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作的目標(biāo)指向。2、進(jìn)一步把“全員參與”落到實處，全程貫通推進(jìn)“課內(nèi)比教學(xué)”。3、進(jìn)一步規(guī)范深入開展“課外訪萬家”工作。4、進(jìn)一步加強“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作的督辦檢查。5、進(jìn)一步加強“課內(nèi)比教學(xué)、課外訪萬家”工作的宣傳。教育局決定，_月_-_日對學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、“比教學(xué)，訪萬家”、義務(wù)教育均衡發(fā)展、義務(wù)教育學(xué)校校長履職情況等工作進(jìn)行檢查考核。“比教學(xué)”由卞主任負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。比教學(xué)雖然已經(jīng)告一段落，但我們還有許多要總結(jié)和完善的地方。積極參加市級比武并爭取有收獲?！霸L萬家”活動由岳主席負(fù)責(zé)準(zhǔn)備，當(dāng)前尤其要注意“假訪”的問題，省教育廳采取的是隨機電話調(diào)

18、查辦法，發(fā)現(xiàn)很多教師的家訪手記是假的，有的是把家長約來座談，都不符合要求，沒訪的、假訪的要補課。按時上交“訪萬家比教學(xué)”優(yōu)質(zhì)征文，每人各一份上傳和存檔，學(xué)期結(jié)束卞主任、岳主席將完成情況進(jìn)行公布，未參加比武的同志要上交家訪征文，不能完成的本期至少與績效工資掛鉤，未來與教師資格證審驗掛鉤。要不斷提高我們的寫作能力，不能簡單的下載應(yīng)付差事。這次全市第一批評選出“比訪”優(yōu)質(zhì)征文一、二等獎_篇，共_個中小學(xué)榜上有名，我們學(xué)校兩篇，在市鎮(zhèn)同類學(xué)校中都是靠前的。基層黨組織建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)閔昌富同志負(fù)責(zé)迎檢準(zhǔn)備，需要完善的各處室要進(jìn)一步幫助完善。義務(wù)教育均衡發(fā)展和校長履職情況周開林負(fù)責(zé)，大家把各塊檔案準(zhǔn)備好

19、，14、_日楊校長督查搞好清潔衛(wèi)生，張主任督查后勤搞好服務(wù)和環(huán)境衛(wèi)生，各處室、各班、各功能室、辦公室自掃門前雪，各負(fù)其責(zé)，做好迎檢準(zhǔn)備工作。因為_日我要參加品德學(xué)科市級比武的評課活動，如果_日到我校開展檢查，楊校長負(fù)總責(zé)，各部門密切配合，做好接待、匯報、陪同檢查等工作。按卞主任要求參加儀器站“五員一師”和論文評比活動。論文我強調(diào)質(zhì)量，光下載不修改是不行的，要講究方法技巧，要練筆。教師必須終身學(xué)習(xí)才對。上周有同志講，下半年合班，讓會教書的上講臺，不會教書的辦食堂、搞寢管，是啊，按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)_人除以_人配一個教師，_人就達(dá)標(biāo)了，我們這么多人，還是忙不過來，一線緊，負(fù)擔(dān)重，后勤緊、壓力大，我們歸根溯源，還有一個重要問題，我們許多同志包括我在內(nèi)，已經(jīng)不適應(yīng)現(xiàn)代教育教學(xué)發(fā)展的需要，又不努力做到與時俱進(jìn)提高自己，反而成了“我就這樣，誰也奈何不了”的“硬漢”，好比一塊難啃的雞肋，食之無味棄之可惜，當(dāng)然這與當(dāng)前的體制機制有關(guān)，與我們的