山東省青島第五十八中學(xué)2022年物理高一上期末綜合測試模擬試題含解析

1、2022-2023學(xué)年高一上物理期末模擬試卷注意事項:1答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2答題時請按要求用筆。3請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、關(guān)于位移和路程，下列說

2、法中正確是（）A.在某段時間內(nèi)，質(zhì)點運(yùn)動的位移為零，該質(zhì)點不一定是靜止的B.在某段時間內(nèi)，質(zhì)點運(yùn)動的路程為零，該質(zhì)點不一定是靜止的C.在直線運(yùn)動中，質(zhì)點位移的大小一定等于其路程D.在直線運(yùn)動中，質(zhì)點位移的大小一定小于其路程2、如圖，某時刻 A、B 兩質(zhì)點相距 12m，A 保持 4m/s 的速度向右運(yùn)動，B 的速度為 8m/s 且只在摩擦力作用下向右做勻減速直線運(yùn)動，加速度大小為 2 m/s2，那么 A 追上 B 需用時（ ）A.5sB.6sC.7sD.8s3、某同學(xué)站在電梯底板上，如圖所示的v-t圖像是計算機(jī)顯示電梯在某一段時間內(nèi)速度變化的情況（豎直向上為正方向）根據(jù)圖像提供的信息，可以判斷下

3、列說法中正確的是（ ）A.在0-20s內(nèi)，電梯向上運(yùn)動，該同學(xué)處于超重狀態(tài)B.在0-5s內(nèi)，電梯在加速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)C.在5s-10s內(nèi)，電梯處于靜止?fàn)顟B(tài)，該同學(xué)對電梯底板的壓力等于他所受的重力D.在10s-20s內(nèi)，電梯在減速上升，該同學(xué)處于失重狀態(tài)4、關(guān)于速度和加速度，下列說法中正確的是（）A.物體的速度越大，加速度一定越大B.物體的速度變化越大，加速度一定越大C.物體的速度變化越快，加速度一定越大D.物體的加速度為零，速度一定為零5、如圖所示，物塊a靜止在水平地面上，物塊b疊放在物體a上?，F(xiàn)對物體a施加一個水平向左的恒定拉力F，a、b仍然都處于靜止?fàn)顟B(tài)。以下說法正確的是A.a受

4、b向右的摩擦力B.b受a向左的摩擦力C.a、b接觸面間的動摩擦因數(shù)一定為零D.地面對a的摩擦力大小等于F6、如圖所示，甲、乙、丙3人乘不同的熱氣球，甲看到樓房勻速上升，乙看到甲勻速上升，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，那么，從地面上看甲、乙、丙的運(yùn)動可能是（）A.甲、乙勻速下降，且，丙停在空中B.甲、乙勻速下降，且，丙勻速上升C.甲、乙勻速下降，且，丙勻速下降且D.甲、乙勻速下降，且，丙勻速下降且7、下列敘述中不正確的是（ ）A.我們所學(xué)過的物理量：速度、加速度、位移、路程都是矢量B.物體從靜止開始的下落運(yùn)動叫做自由落體運(yùn)動C.通常所說的壓力、支持力和繩的拉力都是彈力D.任何有規(guī)則形狀的物

5、體，它的重心一定與它的幾何中心重合，且也一定在物體內(nèi)8、關(guān)于電梯地板上的物體，其受力分析正確的是A.電梯加速向上運(yùn)動時，物體所受支持力大于重力B.電梯減速向上運(yùn)動時，物體所受支持力大于重力C電梯加速向下運(yùn)動時，物體所受支持力小于重力D電梯減速向下運(yùn)動時，物體所受支持力小于重力9、在傾角為的光滑斜面上有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B，它們的質(zhì)量分別為3m和2m，彈簧的勁度系數(shù)為k，C為一固定擋板，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)現(xiàn)用一沿斜面向上的恒力F拉物塊A使之沿斜面向上運(yùn)動，當(dāng)B剛要離開C時，A的加速度方向沿斜面向上，大小為a，則A.物體A始終做勻加速運(yùn)動B.從靜止到B剛離開C的過程中，彈簧的彈力先減小后增大

6、C.從靜止到B剛離開C的過程中，A運(yùn)動的距離為D.恒力F的大小為10、如圖所示,質(zhì)量均為的物體A、B疊放在粗糙水平面上保持靜止，B與A之間、A與水平面之間的動摩擦因數(shù)分別為滑輪及細(xì)繩質(zhì)量不計最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，某時刻起滑輪受到隨時間均勻增大的水平拉力的作用。則下列說法中正確的是（）A.B所受的摩擦力方向一定向左B.B所受的摩擦力方向可能向右C.當(dāng)時，A、B均靜止D.若不論水平力F有多大，物體A、B間都不會相對滑動二、實驗題11、（4分）在“研究平拋物體的運(yùn)動”的實驗中，（1）實驗前應(yīng)對實驗裝置反復(fù)調(diào)節(jié)，直到斜槽末端切線_每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋的_（2）某同學(xué)只記

7、錄了A、B、C三點，各點的坐標(biāo)如圖所示，則A點是否為拋出點_填是或否，物體運(yùn)動的初速度為_g12、（10分）某同學(xué)在“探究彈簧彈力和彈簧伸長量的關(guān)系”時，安裝好實驗裝置，如圖甲所示，在彈簧下端分別掛1個、2個、3個、4個、5個相同鉤碼，靜止時彈簧長度分別是,。若該同學(xué)以彈簧的長度為橫坐標(biāo)，以所掛鉤碼的重力G為縱坐標(biāo)建立了圖像，如圖乙所示，則由圖可知彈簧的原長為_cm，該彈簧的勁度系數(shù)為_N/m.三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）如圖所示，用水平拉力F使物體由靜止開始沿光滑水平地面做勻加速

8、直線運(yùn)動，測得物體的加速度，已知物體的質(zhì)量。求：(1)水平拉力F的大小；(2)物體在時物體的速度v的大小。14、（14分）質(zhì)量M4kg、長2L4m的木板放在光滑水平地面上，以木板中點為界，左邊和右邊的動摩擦因數(shù)不同一個質(zhì)量為m1kg的滑塊（可視為質(zhì)點）放在木板的左端，如圖甲所示在t0時刻對滑塊施加一個水平向右的恒力F，使滑塊和木板均由靜止開始運(yùn)動，t12s時滑塊恰好到達(dá)木板中點，滑塊在前2s內(nèi)運(yùn)動的x1t圖像如圖乙所示g取10 m/s2(1)計算前2s內(nèi)木板M運(yùn)動加速度aM的大小；(2)計算滑塊與木板左邊的動摩擦因數(shù)1；(3)若滑塊與木板右邊的動摩擦因數(shù)20.1，2s末撤去恒力F，則滑塊能否從

9、木板上滑落下來？若能，求分離時滑塊的速度大小若不能，則滑塊將停在離木板右端多遠(yuǎn)處？15、（13分）在“探究力的平行四邊形定則”的實驗中，如圖甲所示，用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩另一端系著繩套B、C(用來連接彈簧測力計）其中A為固定橡皮筋的圖釘O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點，OB和OC為細(xì)繩(1)本實驗采用的科學(xué)方法是_A理想實驗法B等效替代法C建立物理模型法(2)圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結(jié)果畫出的圖，那么圖乙中的F與F的兩個力中，一定沿AO方向的是_參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，

10、有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、A【解析】A當(dāng)物體回到出發(fā)點時，物體的位移的大小為零，但此時物體不是靜止的，所以A正確B路程是指物體所經(jīng)過的路徑的長度，當(dāng)質(zhì)點運(yùn)動的路程為零時，說明質(zhì)點沒有運(yùn)動，所以質(zhì)點一定靜止，所以B錯誤C在直線運(yùn)動中，物體也有可能做的是往復(fù)運(yùn)動，此時的路程一定會大于位移的大小，所以C錯誤D在單向直線運(yùn)動中，質(zhì)點運(yùn)動的路程等于位移的大小，故D正確；故選A2、C【解析】由題意可知，B的減速時間為B的減速位移為速度減為零，停止運(yùn)動；這段時間內(nèi)A的位移為此時A和B之間的距離為所以A還需要才能追上B，故A追上B需要的總時間為故選C。3

11、、D【解析】圖像的斜率表示加速度，故05s內(nèi)斜率為正，加速度為正，方向向上，處于超重狀態(tài)，速度為正，即電梯向上加速運(yùn)動；在510s過程中，電梯勻速，該同學(xué)加速度為零，該同學(xué)對電梯底板的壓力等于他所受的重力，處于正常狀態(tài)；1020s過程中，斜率為負(fù)，速度為正，即電梯向上做減速運(yùn)動，加速度向下，處于失重狀態(tài)，D正確【點睛】在速度時間圖象中，直線的斜率表示加速度的大小，根據(jù)圖象求出電梯的加速度，當(dāng)有向上的加速度時，此時人就處于超重狀態(tài)，當(dāng)有向下的加速度時，此時人就處于失重狀態(tài)4、C【解析】A物體的速度越大，加速度不一定越大，選項A錯誤；B根據(jù)可知，物體的速度變化越大，加速度不一定越大，選項B錯誤；C

12、根據(jù)可知，物體的速度變化越快，加速度一定越大，選項C正確；D物體的加速度為零，速度不一定為零，例如勻速直線運(yùn)動，選項D錯誤。故選C。5、D【解析】ABCa、b相對靜止且相對地面也靜止，以b為研究對象，由平衡條件知，a對b的摩擦力為0，則a與b之間摩擦力為0，因ab間無相對運(yùn)動趨勢，則ab接觸面間可能光滑或粗糙，故ABC錯誤；D對a受力分析：由平衡條件知F=f，即a與地面之間的摩擦力大小為F，故D正確。故選D。6、ABD【解析】A B甲看到樓房勻速上升，說明甲相對于地勻速下降。乙看到甲勻速上升，說明乙勻速下降，而且 ，甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，丙可能停在空中，也可能勻速上升，故AB正確

13、；CD甲看到丙勻速上升，丙看到乙勻速下降，丙可能勻速下降，且 ，故C錯誤，D正確。故選ABD。7、ABD【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量速度、加速度、位移、力都是矢量，故A錯誤；物體從靜止開始只受重力的下落運(yùn)動才叫自由落體運(yùn)動，故B錯誤；從本質(zhì)上看，壓力、支持力和繩的拉力都是彈力，故C正確；有規(guī)則形狀的物體，它的重心不一定與它的幾何中心重合，也不一定在物體內(nèi)，還與物體的質(zhì)量分布有關(guān)，故D錯誤【點睛】矢量是既有大小又有方向的物理量物體從靜止開始只受重力的運(yùn)動叫自由落體運(yùn)動壓力、支持力和繩的拉力都是彈力重心與物體的形狀和質(zhì)量分布有關(guān)；解決本題的關(guān)鍵要掌握力學(xué)的基本知識，特別是明確物體重心與物

14、體的形狀和質(zhì)量分布兩個因素有關(guān)8、AC【解析】若物體加速向上運(yùn)動，加速度向上；則由牛頓第二定律可知：；故F；支持力大于重力，故A正確；若減速向上運(yùn)動，則加速度向下，則由牛頓第二定律可知：；故F；支持力小于重力，故B錯誤；電梯加速向下時，加速度向下，則由牛頓第二定律可知：；故F；支持力小于重力，故C正確；電梯減速向下運(yùn)動時，加速度向上，則由牛頓第二定律可知：；故F；支持力大于重力，故D錯誤所以AC正確，BD錯誤9、BC【解析】A物體A沿斜面方向受恒力F、重力沿斜面向下的分力、彈簧的彈力，彈簧的彈力是變化的，則合力是變化的，所以加速度是變化的，故A錯誤；B彈簧開始是被壓縮的，物體A向上運(yùn)動時，彈簧

15、先回復(fù)原長，后被拉長，所以彈力先減小后增大，故B正確；C開始A處于靜止?fàn)顟B(tài)，彈簧處于壓縮狀態(tài)，根據(jù)平衡有，解得，當(dāng)B剛離開C時，B對擋板的彈力為零，彈簧處于拉伸狀態(tài)有，解得，可知從靜止到B剛離開C的過程中，A發(fā)生的位移，故C正確；D根據(jù)牛頓第二定律有，解得，故D錯誤10、AD【解析】AB當(dāng)F較小時，兩物體處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時B受到向右的細(xì)線的拉力作用，可知受到的靜摩擦力向左；若F增大到一定值時，A相對地面滑動，此時若AB相對靜止，則對整體有對B有解得可知B受A的靜摩擦力向左；假設(shè)AB產(chǎn)生相對滑動，且B相對A向左滑動，則B受摩擦力向右，則對A有對B有則由上述表達(dá)式可知a2a1與假設(shè)相矛盾，可知B所

16、受的摩擦力方向不可能向右。故A正確；B錯誤；C若AB均靜止時，同時滿足，故C錯誤；D若1=2=，則對A有對B有可知a1=a2即不論水平力F有多大，物體A、B間都不會相對滑動。故D正確。故選AD。二、實驗題11、 .水平 .初速度相同 .否 .【解析】（1）根據(jù)實驗的原理以及操作中的注意事項確定正確的操作過程；（2）根據(jù)勻變速運(yùn)動規(guī)律來判斷A點是否為拋出點，然后根據(jù)豎直方向上連續(xù)相等時間內(nèi)的位移之差是一恒量求出相等的時間間隔，結(jié)合水平位移和時間間隔求出初速度；【詳解】，（1）為了保證小球的初速度水平，斜槽末端應(yīng)切線水平，每次讓小球從同一位置由靜止釋放，是為了每次平拋運(yùn)動的初速度相同；（2）由圖示

17、可知，做平拋運(yùn)動的物體在水平方向上做勻速直線運(yùn)動，因此物體從A到B的運(yùn)動時間與從B到C的運(yùn)動時間相等，設(shè)為t，由圖可知：，若A點為拋出點，則在A點時豎直方向速度為零，則在相等時間內(nèi)的位移之比應(yīng)該為：，而實際上，可知A點不是拋出點；物體在豎直方向上做自由落體運(yùn)動，則運(yùn)動時間為：則物體的初速度為：【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道實驗的原理以及注意事項，掌握平拋運(yùn)動在水平方向和豎直方向上的運(yùn)動規(guī)律，結(jié)合運(yùn)動學(xué)公式和推論靈活求解12、 .11 .100【解析】不掛鉤碼時彈簧的長度即為原長，根據(jù)圖像的斜率代表勁度系數(shù)；【詳解】1由題可知，當(dāng)彈簧下端沒有掛鉤碼時，此時彈簧的長度即為原長，由乙圖可知，原長為；2由

18、圖象可知，斜率表示彈簧的勁度系數(shù)，為【點睛】本題考查探究彈簧的彈力與彈簧伸長量之間的關(guān)系，要注意明確實驗原理。三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟只寫出最后答案的不能得分有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、 (1)3N；(2)6m/s【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律(2)物體在時速度的大小14、 (1) 1m/s2 (2)0.4 (3)不能；0.4 m【解析】(1)由圖可知，前2s內(nèi)滑塊運(yùn)動的位移為4m，而t12s時滑塊恰好到達(dá)木板中點，所以前2s內(nèi)木板M運(yùn)動的位移xM 4mL2m對于木板M有解得 aM1m/s2(2)對于木板M，由牛頓第二定律有 1mgM aM解得 (3)前2s內(nèi)，滑塊的平均速度m/s滑塊到達(dá)木板中點時的速度m/s同理，對于木板M，有m/s此時，木板的速度m/s滑塊滑過中點后做勻減速運(yùn)動，木板繼續(xù)做勻加速運(yùn)動，它們的加速度大小分別為1m/s20.25m/s2設(shè)滑塊與木板從t1時刻開始到速度相等時的運(yùn)動時間為t2，則有 vmamt2vMaMt2解得t21.6s滑塊滑過中點后滑塊的位移 5.12m木板的位移352m所以 xxmxM1.6m2m因此滑塊沒有從木板上滑落，滑塊與木板相對靜止時距木板右端的距離為dLx0.4m15、 .B .【解析】（1）本實驗中采用了兩個力合力與一個力效果相同來驗證的平行四邊形定則