山西省長治市第九中學2022-2023學年高一物理第一學期期末學業(yè)質量監(jiān)測試題含解析

1、2022-2023學年高一上物理期末模擬試卷注意事項：1答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型（B）填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角條形碼粘貼處。2作答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑；如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上；如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新答案；不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試

2、卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、A、B兩物體沿同一方向運動，它們的圖像如圖所示，下列判斷正確的是A.在時刻前，B物體始終在A物體的前面B.在這段時間內(nèi)，B物體的位移比A物體的位移大C.在時刻前，B物體的速度始終比A物體增加得快D.在時刻兩物體不可能相遇2、如圖所示，水平面上一物體在與水平面成角斜向右上方的拉力F作用下處于靜止狀態(tài).以f、N分別表示物體受到的水平面摩擦力、支持力，G表示物體受到的重力( )A.F和G的合力的方向可能水平向右B.F和f的合力方向豎直向上C.N可能為零D.F和f的合力可能大于G3、如圖所示，

3、質量為的物體在水平力,的作用下，靜止在粗糙水平面上，滑動摩擦系數(shù)，則物體受到的摩擦力為（ ）A.8N，向左B.10N，向右C.20N，向左D.18N，向左4、如圖所示，物體靜止在斜面上，斜面對物體作用力的方向是（ ）A.沿斜面向上B.豎直向上C.垂直斜面向上D.以上說法都不對5、老鷹在天空中飛翔，圖中虛線表示老鷹在豎直平面內(nèi)飛行的軌跡，關于老鷹在圖示位置時的速度v及其所受合力F的方向可能正確的（ ）A.B.C.D.6、從高為5m處以某一初速度豎直向下拋出一個小球，小球與地面相碰后豎直向上彈起，上升至2m高處被接住，這段時間內(nèi)小球的位移和路程大小分別是A.2m、7mB.5m、5mC.3m、7mD

4、.7m、3m7、在如圖所示電路中，R1、R2為定值電阻，閉合電鍵S后，帶電粒子恰處于靜止狀態(tài)，現(xiàn)將滑動變阻器的滑片向下滑動，理想電壓表V1，V2，V3示數(shù)變化量的絕對值分別為U1、U2、U3，理想電流表A示數(shù)變化量的絕對值為I，則()A.V1示數(shù)減小， V2和V3示數(shù)增大B.帶電粒子將向上運動C.U3U1D.此過程中保持不變8、下圖是某物體做直線運動的vt圖象，由圖象可得到的正確結論是() A.t1 s時，物體的加速度大小為1.0 m/s2B.t5 s時，物體的加速度大小為 0.75 m/s2C.第3 s內(nèi)物體的位移大小為1.5 mD.物體在加速過程中的速度變化率比減速過程中的速度變化率大9、

5、如圖所示，質量為m1和m2的兩物塊放在光滑的水平地面上（m1m2）。用輕質彈簧將兩物塊連接在一起。當用水平向右的力F作用在m1上時，兩物塊均以加速度a做勻加速運動，此時彈簧伸長量為x。若用水平向左的力F作用在m2上時，兩物塊均以加速度a2a做勻加速運動，此時彈簧伸長量為x。則下列關系正確的是（）A.F2FB.x2FD.x2x10、如圖所示，兩個均勻光滑的小球、放在豎直墻壁和水平地面之間，另一側用一塊豎直擋板擋住，現(xiàn)將豎直擋板向右平移一小段距離沒有接觸到地面），則下列說法正確的是A.水平地面對小球的支持力不變B.小球、之間的相互作用力變大C.豎直墻壁對小球的作用力變大D.豎直擋板對小球的作用力變

6、小11、如圖所示，皮帶運輸機將物體勻速地送往高處，下列結論正確的是（ ） A.傳送的速度越大，物體受到的摩擦力越大B.物體受到與運動方向相同的摩擦力作用C.物體所受的摩擦力與傳送的速度無關D.若勻速向下傳送貨物，物體所受的摩擦力沿皮帶向下12、如圖所示，質量均為M的A、B兩滑塊放在粗糙水平面上，兩輕桿等長，桿與滑塊、桿與桿間均用光滑鉸鏈連接，在兩桿鉸合處懸掛一質量為m的重物C，整個裝置處于靜止狀態(tài)，設桿與水平面間的夾角為下列說法正確的是（）A.當m一定時，越小，滑塊對地面的壓力越大B.當m一定時，越大，輕桿受力越小C.當一定時，M越大，滑塊與地面間的摩擦力越大D.當一定時，M越大，可懸掛重物C

7、的質量m越大二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學用圖甲所示的實驗裝置驗證牛頓第二定律：(1)該同學在平衡摩擦力后進行實驗，為了便于探究、減小誤差，應使小車質量M與砝碼和盤的總質量m滿足_的條件(2)他實驗時將打點計時器接到頻率為50Hz的交流電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數(shù)點如圖乙所示(每相鄰兩個計數(shù)點間還有4個點圖中未畫出) S1=3.59cm，S2=4.39cm，S3=5.19cm，S4=5.99cm，S5=6.79cm，S6=7.59cm則小車的加速度a=_m/s2，打點計時器在打B點時小車的速度 vB=_m/s.(結果均保留兩位有效數(shù)字)(3)通過實驗

8、得到如圖丙所示的a-F圖象，造成這一結果的原因是：在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角_(選填“偏大”或“偏小”)14、（10分）（1）某同學在研究彈簧彈力與伸長量的關系的時候，測得彈力的大小F和彈簧長度L的關系如圖所示，則由圖線可知：1)彈簧的原長為_cm；2)彈簧的勁度系數(shù)為_ N/m。（2）關于“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”實驗，下列說法正確的是（ ）A長木板一定要水平放置B為了減小誤差在紙帶上選計數(shù)點時可以每隔四個點取一個計數(shù)點C使用毫米刻度尺測量計數(shù)點間的距離時，要估讀到最小刻度的下一位D用vt圖線處理數(shù)據(jù)時，所描圖線必須經(jīng)過每一個點（3）某實驗小組利用圖甲所示裝置“探究加速度與物體

9、受力的關系”，已知小車的質量為M，砝碼及砝碼盤的總質量為m，打點計時器所接的交流電的頻率為50Hz。1)實驗中m需要滿足_（填“”或“”）小車的質量M。2)實驗中，將長木板左端墊高，其目的是_。3)若實驗中打出的一條紙帶如圖乙所示，點1、2、3、4為相鄰的計數(shù)點，且相鄰兩計數(shù)點間還有四個計時點未畫出，則小車的加速度大小為_ m/s2（結果保留一位有效數(shù)字）。4)把mg當作M所受的合力F，根據(jù)本實驗得到的數(shù)據(jù)作出小車的加速度a與F的關系圖象，如圖丙所示中可能與本實驗相符合的是_。三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）質量為1kg的物體，靜止在水平地面；物體與地面

10、的動摩擦因數(shù)為0.5，最大靜摩擦力與滑動摩擦力視為相等對物體施加一水平拉力F，求：（1）當拉力F=3N時，地面對物體的摩擦力是多少？（2）當拉力F=8N時，地面對物體的摩擦力是多少？16、（12分）如圖所示，一輕質三角形框架B處懸掛一定滑輪（質量可忽略不計）。一體重為500N的人通過跨定滑輪的輕繩以a=2m/s2勻加速提起一重為200N的物體。(取g=10m/s2）（1）此時人對地面的壓力是多大？（2）斜桿BC，橫桿AB所受的力是多大？17、（12分）如圖所示，小木塊靜止在傾角為30的斜面上在沿斜面向上的恒定外力F作用下，從A點開始做勻加速運動，前進045m抵達B點時，立即撤去外力此后小木塊又

11、前進0.15m到C點，速度減小為零，已知木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)木塊的質量m1kg取g10m/s2，計算（1）木塊向上經(jīng)過B點時速度的大?。?）木塊在AB段所受外力F的大小參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、B【解析】A在時刻前，B的速度大于A的速度，但AB出發(fā)的位置不確定，無法判斷AB的位置關系，故A錯誤；B在圖像中，與時間軸所圍的面積為物體運動的位移，故在這段時間內(nèi)，B物體的位移比A物體的位移大，故B正確；C在圖像中，斜率代表加速度，所以B物體的速度有比A物體速度增加慢的時刻，故C錯誤；D由于不知道出發(fā)時的位置關系，故在時刻兩物

12、體有可能相遇，故D錯誤。故選：B2、B【解析】對物體受力分析如圖：A：如果F和G的合力的方向水平向右，則物體受三個力作用，豎直向上的N，水平方向的f和F和G的合力，所以物體不可能平衡，故A錯誤B：如果F和f的合力方向豎直向上，則物體受三個力作用，豎直向上的N和F和f的合力以及豎直向下的G，所以物體可能出于平衡狀態(tài)，故B正確C：如果N為零，則：f也為零，物體只受豎直方向的G和斜向上的拉力F作用，不可能平衡，故C錯誤D：因為物體平衡，所以是N和F，f的合力等于G，所以F和f的合力一定小于G，故D錯誤故選B【點睛】物體處于平衡狀態(tài)，對物體進行正確的受力分析，根據(jù)平衡條件一一進行分析即可3、A【解析】

13、物體處于靜止狀態(tài)，所以受到的摩擦力為靜摩擦力，物體在水平方向受到和摩擦力，由平衡條件可知，摩擦力的方向與較小的 方向相同，即方向向左，大?。?。A.8N，向左。故A正確；B.10N，向右。故B錯誤；C.20N，向左 。故C錯誤；D.18N，向左。故D錯誤。故選：A4、B【解析】因為物體受重力、支持力和摩擦力處于平衡，則知支持力和摩擦力的合力與重力等值反向，即方向豎直向上，支持力和摩擦力的合力就是斜面對物體作用力，所以斜面對物體作用力的方向豎直向上，B正確，ACD錯誤。故選B。5、B【解析】AD.做曲線運動的物體，速度方向一定沿軌跡在該點的切線方向，故AD均錯誤；BC.做曲線運動的物體，合力方向必

14、定在曲線的凹側，故B正確，C錯誤。故選B。6、C【解析】小球的初位置距地面5m，末位置距地面2m，則在這段過程中小球的位移大小為：x=5m-2m=3m，方向豎直向下路程為：S=5m+2m=7m故選C【點睛】本題考查對位移和路程的理解位移是矢量，方向由起點指向終點，大小等于起點和終點直線距離的大小7、BCD【解析】A將滑動變阻器滑片向下滑動，滑動變阻器的阻值減小，電路的總電阻減小，由閉合電路歐姆定律知，總電流增大，則V1示數(shù)U1增大內(nèi)電壓增大，路端電壓U減小，而路端電壓，可知，V3示數(shù)U3減小R2兩端電壓增大，所以V2示數(shù)減小，故A錯誤；BR2兩端電壓增大，則電容器板間電壓增大，板間場強增大，帶

15、電粒子所受的電場力增大，因此帶電粒子將向上運動，故B正確；C因為，U3減小，U1增大，而U減小，所以故C正確；D根據(jù)閉合電路歐姆定律知：得保持不變，故D正確故選BCD8、BD【解析】A由圖象可知02s時間內(nèi)物體做勻加速直線運動，其加速度大小等于圖線斜率大小，即A錯誤；B37s時間內(nèi)物體做勻減速直線運動，其加速度故B正確；C圖線與t軸圍成的面積等于物體所發(fā)生的位移，故第3s內(nèi)的位移C錯誤；D速度的變化率為加速度，加速過程的加速度大于減速過程的加速度，D正確故選BD。9、AD【解析】AC以兩個物體整體為研究對象，由牛頓第二定律得F=(m1+m2)aF=2(m1+m2)a可得F=2FA正確，C錯誤；

16、BD當用水平向右的力F作用在m1上時，由得以m2為研究對象，由牛頓第二定律可得若用水平向左力F作用在m2上時，由得以m1為研究對象，由牛頓第二定律得可得因為m1m2B錯誤，D正確。故選AD。10、ABC【解析】A以整體為研究對象，豎直方向根據(jù)平衡條件可知，水平地面對小球a的支持力等于a和b的總重力，保持不變，故A正確；BC以b為研究對象，根據(jù)矢量三角形可得各力變化如圖所示，豎直擋板c向右平移一小段距離的過程中，a對b的作用力Fab與豎直方向的夾角變大，根據(jù)圖象可知小球a、b之間的相互作用力變大，豎直墻壁對小球b的作用力F墻b變大，故BC正確；D以整體為研究對象，水平方向根據(jù)平衡條件可知豎直擋板

17、c對小球a的作用力與豎直墻壁對小球b的作用力大小相等，故豎直擋板c對小球a的作用力變大，故D錯誤。故選ABC。11、BC【解析】AC物體勻速上升由平衡條件可知，摩擦力的大小等于物體所受重力沿斜面下滑的分量，與傳送速度無關，故A錯誤，C正確；B物體勻速運動，物體相對于傳送帶有向下運動的趨勢，物體所受摩擦力方向向上，故B正確；D若勻速向下傳送貨物，物體在重力的作用下，有沿皮帶向下的運動趨勢，物體受到沿皮帶向上的摩擦力，故D錯誤。故選BC。12、BD【解析】A對整體分析可知，對地壓力為FN=（2M+m）g與無關。故A錯誤；B將C的重力按照作用效果分解，如圖所示根據(jù)平行四邊形定則，有故m一定時，越大，

18、輕桿受力越小，故B正確；C對A分析，受重力、桿的推力、支持力和向右的靜摩擦力，根據(jù)平衡條件，有與M無關，故C錯誤；D當一定時，M越大，M與地面間的最大靜摩擦力越大，則可懸掛重物C的質量m越大。故D正確。故選BD。二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、 . .0.80 .0.40 .偏大【解析】（1）當Mm時，可以用鉤碼的重力代替小車的拉力；（2）根據(jù)x=aT2求得加速度，利用中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度求得；（3）根據(jù)a-F圖象可知，當F=0時，加速度a0，判斷出原因即可【詳解】（1）小車運動過程中，砝碼和盤向下做加速運動處于失重狀態(tài)，砝碼和盤對細線的拉力小于其重力

19、，小車在運動過程中受到的拉力小于砝碼和盤的總重力；當小車質量M遠大于砝碼和盤總質量m時可以近似認為小車受到的拉力等于砝碼和盤的重力（2）計數(shù)點間的時間間隔為T，由勻變速直線運動的推論x=aT2可知，加速度： B點的瞬時速度為（3）當F=0時，小車已經(jīng)具有了加速度，在平衡摩擦力時木板與水平桌面的夾角偏大.【點睛】教科書本上的實驗，我們要從實驗原理、實驗儀器、實驗步驟、實驗數(shù)據(jù)處理、實驗注意事項這幾點去搞清楚對于實驗我們要清楚每一項操作存在的理由比如為什么要平衡摩擦力，為什么要先接通電源后釋放紙帶等14、 .10 .200 .BC . .平衡摩擦力 .6m/s2 .B【解析】（1）1由圖讀出，彈簧彈力F=0時，彈簧的長度為L0=10cm，即彈簧的原長為10cm；2由圖讀出彈力為F1=10N，彈簧的長度為：L1=15cm彈簧伸長的長度為：x1= L1-L0=5cm=0.05m，由胡克定律得彈簧的勁度系數(shù)為：（2）3A長木板不一定要水平放置，小車能加速運動即可，選項A錯誤； B為了減小誤差在紙帶上選計數(shù)點時可以每隔四個點取一個計數(shù)點，選項B正確； C使用毫米刻度尺測量計數(shù)點間的距離時，要估讀到最小刻度的下一位，選項C正確； D