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1、可編輯什么的魅力作文半命題作文600字(什么)的魅力作文篇1 母親的魅力在才智。新世紀(jì)的母親懂得魅力是可以(學(xué)習(xí))的,擅長吸納一切科學(xué)的、人類制造的新的學(xué)問和方法,學(xué)習(xí)別人的與社會進步和進展相適應(yīng)的那些珍貴品質(zhì),將其融合、消化在自己的風(fēng)格之中,運用在自身的行為和教育孩子的實踐當(dāng)中。她們清楚地知道,僅僅肯為孩子付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要努力學(xué)習(xí)和探究教育孩子的科學(xué)規(guī)律,以才智體現(xiàn)母親的魅力。母親的魅力在現(xiàn)代。在新世紀(jì),我們隨時都能感受到社會進展和科學(xué)技術(shù)的進步給人類帶來巨大變化:計算機、互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字化、全球化現(xiàn)代氣息充斥著每一個角落,社會在變、家庭在變、每一個人都在變。 新世紀(jì)的母親不固守傳統(tǒng)的慈母形象

2、,以現(xiàn)代人的觀念、全新的姿態(tài)接受新事物,面對下一代,應(yīng)對新的挑戰(zhàn)。母親的魅力在自強。母親是兒女的精神支柱。無論社會發(fā)生(怎樣)的動蕩,無論家庭消逝怎樣的變故,也無論(生活)受到怎樣的變故,也無論生活受到怎樣的挫折,新世紀(jì)的母親總是以良好的心態(tài)、以堅韌的意志從容面對。自強不息,勇于超越自我,是母親為孩子樹立的活的、最具勸告力的榜樣。. 母親未必有強大的身軀,但有強大的精神力氣,“弱者”不屬于新世紀(jì)母親。在新的.世紀(jì),隨著歲月的消逝,母親的身體會衰弱,母親的容顏會蒼老,然而母親的魅力是永存的,并以其嶄新的內(nèi)涵,給下一代陽光般的照耀、(雨)露般的滋潤,在孩子(心靈)深處打下不行磨滅的烙印,奠定他們做

3、人的基矗由于,母親素養(yǎng)的全面提高、精神不斷升華是母親魅力的源泉。 什么的魅力作文篇2 在人的喜怒哀樂等各種感情中,我認(rèn)為最為奇異、最有魅力的,要數(shù)微笑了。 課堂上,我看到了老師那滿面的微笑,便從心底感覺到一股暖流傳遍全身,這一節(jié)課都會聽得津津有味,做起作業(yè)來也輕松特別;回到家中,第一眼看到的是爸爸、媽媽那慈祥的微笑,馬上感到自己是世界上最(幸福)的人;生病時,醫(yī)生阿姨一邊為我治療,一邊微笑著同我談話,藥還未吃,我就覺得病痛一下子減輕了許多。 微笑不但能給人以力氣,給人以幸福,還能使人與人之間友好相處。 一天,我在教室里學(xué)習(xí),不當(dāng)心把同桌趙丹丹的鋼筆碰落地上,連忙撿起一看,筆尖彎了。這支鋼筆是趙

4、丹丹的爸爸從上海買回來的,趙丹丹始終把它當(dāng)作珍寶一樣(珍惜),今日卻在我的手下摔壞了,她會怎樣呢?她會罵我嗎?她會哭嗎?我正忐忑擔(dān)憂的時候,趙丹丹消逝在我的面前,見自己的心(愛)之物被摔壞了,她先是一驚,隨即臉色都變了,轉(zhuǎn)而看到我那難受的樣子時,她的臉上又露出了微笑,說:“不值得,一支鋼筆值個啥?誰叫咱們是好伴侶呢!”看著這動人的微笑,聽著這感人的話語,霎那間,我覺得丹丹比我的親姐妹還要親!我走過去,我們兩人的手緊緊地握在了一起 啊,微笑對人們太重要了!我想,假如人人都能真誠相待,笑口常開,這世界將會變得更加奇妙! 什么的魅力作文篇3 在繁華的巴黎大街的路旁,站著一個衣衫襤褸、頭發(fā)花白、雙目失

5、明的老人。他不像(其他)乞丐那樣伸手向過路行人乞討,而是在身旁立一塊木牌,上面寫著:“我什么也看不見!”街上過往的行人很多,看了木牌上的字都無動于衷,有的還淡淡一笑,便姍姍而去了。 這天中午,法國著名詩人讓彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字,問盲老人:“老人家,今日上午有人給你錢嗎?” 盲老人嘆息著回答:“我,我什么也沒有得到?!闭f著,臉上的神情特殊哀痛。 讓彼浩勒聽了,拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了,可是”幾個字,就匆忙地離開了。 晚上,讓彼浩勒又經(jīng)過這里,問那個盲老人下午的狀況。盲老人笑著回答說:“先生,不知為什么,下午給我錢的人多極了!”讓彼浩勒聽了,摸著胡子滿意地笑了。 “

6、春天到了,可是我什么也看不見!”這富有詩意的語言,產(chǎn)生這么大的作用,就在于它有特殊深厚的感情顏色。是的,春天是奇妙的,那藍(lán)天白云,那綠樹紅花,那鶯歌燕舞,那流水人家,怎么不叫人沉醉呢?但這良辰美景,對于一個雙目失明的人來說,只是一片漆黑。當(dāng)人們想到這個盲老人,一生中竟連萬紫千紅的春天,都不曾看到,怎能不對他產(chǎn)生憐憫之心呢? 什么的魅力作文篇4 春天是一年中最惹人的季節(jié)。古往今來,有多少文人墨客留下過詠春,傷春,惜春的動人篇章?!岸麓猴L(fēng)似剪刀”是寫春風(fēng);“夜來風(fēng)雨聲”是聽春雨;“春色滿園關(guān)不住”是繪春色;“一年之計在于春”是惜春光。春天是母親溫和的懷抱;是伴侶真摯的情意;是思緒飛揚,詩情畫意;

7、是柔風(fēng),秋千;是幻想,奇異讓我們在布滿詩情畫意的文字中去查找春的倩影,感受春的溫和。 陽春三月,春姑娘悄悄地來到人間,小草探出了腦袋,楊柳吐絲,麥苗舒適,春姑娘是一位超群的畫家,給大地和高山穿上了淡淡的綠裝。傲岸自大的冰川也被春姑娘,他那和善,溫和的心感化了,消逝在這個春天里。 在這生氣勃勃的春天里,百花齊放,桃李爭艷,那美麗的果園里已是一片鳥語花香,在這世外桃園既使人舒適,又叫人流連忘返。既想在這美景中沉醉,又想在果園里翩翩起舞。 (校內(nèi))里處處洋溢著春的氣息,高大挺立的柳樹伸出自己的小手像春天問好;不怕寒冷的小柏樹威猛不屈地站在那里保衛(wèi)著校內(nèi);一顆顆小草從睡夢中驚醒,破土而出,屹立在旗桿的

8、四周,那明麗的五星紅旗顯得更加莊重,可敬。 我愛春天,愛她的春意盎然;愛她的生氣勃勃。 啊,春天太美麗了,我被這美景深深的沉醉了,使我沉醉在希望中無法自拔。春天太奇異了! 什么的魅力作文篇5 秋,邁著輕快的腳步悄悄來到人間。 看,那黃澄澄的稻谷,那是她的杰作,那是她送給我們的第一件禮物。一陣拂過,他們追打著,翻滾著,融成了一個歡歌笑語的世界。這就是出名的“秋湖”啦吧。 秋,她沒有夏日的熱忱,也沒有下雨的激揚。比起夏,秋似乎少了一點潑辣的性格。但她卻描繪出了一道道美麗的彩虹。 看,那些樹上掛滿了的果實,紅紅的蘋果,白白的梨,黃黃的橘子菊花姑娘們也趁著這個好季節(jié),競相開放,紅的像火,粉的像霞,白的

9、像雪,可謂爭奇斗艷。這一點也不虛假,這就是彩虹,秋天的彩虹。 欣賞過,波光粼粼的秋湖,看完五彩繽紛的彩虹后。我感到有些疲乏。躺在樹下,仰視藍(lán)天?;厥鬃蛱斓?240個日子,我做了些什么呢?虛度光陰罷了,現(xiàn)在又是秋天了,比起以前她視乎憔悴了許多,楓葉飄落,落在了我的肩上,順著微風(fēng)飄到了湖上,像小船一樣劃開了一道道漣漪。 秋,她沒有春天那樣的純凈,也沒有夏天那樣膚淺,更沒有冬天那樣冷漠。她只是以自己的風(fēng)格在四季穿梭。感謝你秋,感謝你伴我走過了(童年)。還記得我一個人哭泣的時候,是你伸出了無私的雙手。秋,如今,我們又要攜手跨入青春。 秋,你總是這樣,以你自己最真摯的魅力始終活著,活著 什么的魅力作文篇

10、6 人們說:語文是顏色繽紛的花園,讓人流連忘返;語文是旋律漂亮的音樂,讓人聽之動容;語文是變幻無常的云朵,讓人難于捉摸;語文是意境深遠(yuǎn)的油畫,讓人贊美不已。 我說語文是酸甜享盡的生活,讓人回味無窮。 每當(dāng)我走進令人窒息的臥房,心里更加的孤獨??粗巴獾蛄愕哪档せㄔ诤L(fēng)中備受熬煎,一片一片的花瓣像小船在波浪里一樣飄來蕩去,最終又緩緩的落進泥土里。觀看這番景色,使我感到不寒而栗,不禁為這牡丹花感到惋惜,翻開久違的語文書。幾行字印入眼簾:“落紅不見無情物,化作春泥更護花。”我恍然大悟,原來這些花瓣是為了給主枝作肥料呀!這么一想,使得剛才的孤獨已經(jīng)蕩然無存了。沒想到通過這小小的事情,讓我對語文轉(zhuǎn)變了看法,使我更加留意了生活和學(xué)習(xí)上的每一個語文的腳印。 在我正為自由唱歌、為歡快而歡呼的時候,心里會想著“光陰似箭”,可不能白白鋪張時間;在我學(xué)習(xí)上遇到困難時,便會想到“堅持不懈、努力上進”;在我取的得(

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