《五猖會》讀后感讀書心得400字五篇

1、 4/4五猖會讀后感讀書心得400字五篇 五猖會讀后感讀書心得400字五篇 五猖會一文記敘了魯迅兒時看五猖廟會的事。關(guān)于五猖會讀后感怎么寫?下 面是給大家整理的五猖會讀后感范文，歡迎大家來參閱。 五猖會是魯迅兒時回憶去東關(guān)看五猖會的一件罕逢的盛事。 因為東關(guān)離縣城遠，大清早大家就起來。前夜預(yù)定好的大船，已經(jīng)泊在河埠頭，船椅、飯菜、茶炊，點心盒子，都陸續(xù)搬下去了。兒時的魯迅笑著跳著，催他們搬得快些。忽然，工人臉色變得很謹肅了，小魯迅四面一看，父親就站在他身后。父親叫他把書拿來，他忐 忑著，拿著書來到父親面前。父親教他讀，“兩句一行，大約讀了二三十行?！北吵鰜砭妥?他去看會，否則不準去。這猶如一盆

2、冷水澆在了魯迅的頭上，他讀著，強記著。 太陽升得很高了，魯迅才有把握走進了父親的書房，夢似的就背完了。父親這才答應(yīng)讓他去。大家同時活動起來。工人們把他抱起來，仿佛在祝賀他的成功一般，但魯迅卻并沒有他們那么高興，開船后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，這一切對他都失去了意義。 這篇文章描述了兒時父子之間一場微妙的沖突，“我”對五猖會的熱切盼望和父親的阻難，表現(xiàn)了父親對兒童心理的無知和隔膜，含蓄地批判了封建思想習(xí)俗的不合理。魯迅說出了孩子在父母毫不顧及孩子心理時的無奈和厭煩。 在封建統(tǒng)治的社會中，魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會變革和 家庭的日漸敗落。魯迅被

3、包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會現(xiàn)狀。 魯迅的童年，許多來自兒童的玩性，天真的稚氣都被抹殺了。我們的大人，真該反省 反省了。 這是一種很難再改變的思想觀念，在文章中魯迅先生覺得可能是鑒略很重要父親 才會讓我背，這沒有什么，但是為什么偏偏會讓我在那個時候背呢?魯迅先生當(dāng)時的反應(yīng) 是這樣描寫的：我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著， 強記著，而且要背出來。而后又“夢似的就背完了?！弊詈髮?dǎo)致了在上船之后“我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思?！?魯迅的父親肯定沒有想到那時魯迅的想法，現(xiàn)在的父母

4、又何嘗不是呢?我覺得家長是 最該換個角度想想孩子的問題的了。一些家長會說：“哦，魯迅為什么能成功?就是因為他 受到了這種教育才會成功的?！蔽矣X得就是因為魯迅先生的這種敢于向封建不好的思想作 斗爭的品質(zhì)才是導(dǎo)致以后成功最重要的原因!我想告訴大家有些看似正確無誤的想法和行 為所造成的結(jié)果卻會適得其反，要真正的站在對方的角度思考問題才會有助于孩子的成長。 孩子和家長都需要成長，我們中華民族還有許多的優(yōu)良傳統(tǒng)需要學(xué)習(xí)也有一些不好的 思想需要拋棄，希望大家可以深深體會。隨著時間和閱歷的增長，我們的教育方式會更加 成功。 五猖會本是一個迎神賽會，在孩子的心中，這是一個節(jié)日。但我們能從的語 言中體會到更多的

5、只是父親對兒子的壓迫，而不是對快樂的正面描寫。這足以體現(xiàn)父親在 兒子節(jié)日時對兒子做的那件事先背完書才能去過節(jié)，對一個人的心理，對一個人的一生 的影響有多大。 確實，有時候，你一不小心，就會改變許多事。 可能是你的一句無心之言，就讓一個人走向了犯罪道路;可能是你的一個微笑，就能讓一個人的心情陽光燦爛;也許你的一句善意的謊言，就拯救了一個年輕的生命。所以，請你要小心，謹慎你的一言一行，因為，所謂的“無意”，力量是巨大的。 如果你是一位老師，那么，請注意自己的一言一行。因為在孩子們稚嫩的心中，您是 陽光，您是大樹，您是海洋，您用知識哺育著他們，塑造著他們。同時，也影響著他們的 心靈，請別傷害了他們金

6、子般的心。 如果你是一位父親(母親)，請用真誠的愛來幫助孩子的成長，不嬌縱，不溺愛。請給 予他(她)良好的品德，杜絕一切惡習(xí)。同時，也應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)臅r候放松一下，不要象 的父親那樣，過節(jié)時，孩子出去玩，還要先背書才行，使得孩子喪失了對生活樂趣的向往，即使時隔多年，還對這件事所帶來的感受記憶猶新。 也許，多年以后，你會為你當(dāng)年某一天所說的一句無心之言而悔恨萬分;也可能你會因為多年前的一句善意的謊言而露出會心的微笑。 朝花夕拾指早上的花到晚上才拾取，如同晚年的回憶少年時代。兒時的記憶 猶如清晨綻放的花而到傍晚才摘取，雖然失去了盛開時的艷麗和芬芳，但夕陽的映照 卻使它平添了一種風(fēng)韻，令人浮想聯(lián)翩，回味

7、無窮。 書中共十篇“從記憶中抄出來”的散文?？墒俏宀s令我反復(fù)品讀，久久沉思。 五猖會是“我”兒時的一件罕逢的盛事?！拔摇暗膬?nèi)心十分的激動、興奮與期待。但是父 親卻突然要“我”背鑒略，“我似乎從頭上澆了一盆冷水”?！拔摇钡钠诖c興奮立刻減弱了一大半，心中掃興、痛苦、無奈。而當(dāng)”我“終于完成了“任務(wù)”之后，參加了“我“夢寐以求的 五猖會后，可是“我卻并沒有他們那么高興”。結(jié)尾發(fā)出疑問：我至今一想起，還詫異 父親何以要在那時候叫我來背書。讀了數(shù)遍后，我在同情的同時，也悟出了這篇文章 在控訴著強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘。 其實造成這種后果的不是單單的某個人，而是中國古往今來教育文化的積淀

8、。在封建統(tǒng)治的社會中，魯迅生在一個縣城里的家境小康的讀書人家，遭逢社會變革和家庭的日漸敗落。魯迅被包圍在這種黑暗封建的家庭風(fēng)習(xí)和社會現(xiàn)狀。魯迅的童年，許多來自兒童的玩性，天真的稚氣都被抹殺了。 其實魯迅先生文章最后的問題并不難理解，自古以來無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳。 希望孩子少玩多學(xué)甚至一直學(xué)習(xí)。對孩子天生的玩性嚴厲斥責(zé)、打擊，甚至讓孩子美好無 彩的童年變?yōu)榭菰餆o味的黑白色。孩子從小背著難懂拗口的百家姓、唐詩三百首、論語如魯迅先生在文中寫到：然而我一字也不懂?！盎涀员P古”就是“粵自盤古”，讀 下去，記住它。孩子們根本不懂這是什么意思，只是認為，只要背完了，就可以玩了。我 小時候背誦的千字文，

9、至今一個字也記不起來，而且在我的學(xué)習(xí)與生活中沒有任何益處。而我記住的，就是書中那精美有趣的插圖，僅此而已。 強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘在魯迅先生的五猖會中體現(xiàn)的淋漓盡致。同時我也為他這種敢于批判傳統(tǒng)思想的勇氣感到佩服，也許正是這份勇氣造就了他的成功。 孩子和家長都需要成長，我們中華民族還有許多的優(yōu)良傳統(tǒng)需要發(fā)揚，但也有一些不 好的思想需要拋棄，我們應(yīng)深深思索、探究。隨著時代的發(fā)展和閱歷的增長，我們的教育 方式會更加成功。 相信不少人都拜讀過魯迅先生的五猖會，其中讓人印象最深刻的，便是正當(dāng)大家 都在歡天喜地準備去東關(guān)看五猖會時，“父親”卻要求“我”必須將鑒略背完，才能去看 五猖會。多年

10、以后，魯迅仍然對此十分疑惑不解：為何父親偏偏要在那時讓我去背書? 其實，許多人在小時候都會有這樣經(jīng)歷，大部分人隨著年齡的增長已經(jīng)忘記了。當(dāng)他們看過五猖會時，孩提時的“沉重”經(jīng)歷又恍惚在腦海中縈繞著。 自古以來，無數(shù)家長望子成龍、望女成鳳，希望孩子玩少一點，多點學(xué)習(xí)。作為父母，這種心情自然可以理解。如今我國實施計劃生育政策，一對夫妻只生一個孩子，父母恨不得傾盡所有的愛，按照自己設(shè)定的路線，想讓孩子成為出色的人才，自己則成為最棒的父母。 造成這種后果的，看來不是單純某個人的問題了，而是中國古往今來教育文化的積淀，中國教育似乎從很早以前就埋下了這顆種子。這是一種很難再改變的思想觀念，在文章中魯迅覺得可能是鑒略很重要父親才會讓我背，可是為什么偏偏會讓魯迅在那個時候背呢?魯迅先生當(dāng)時的反應(yīng)是這樣描寫的：我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什么法子呢?自然是讀著，讀著，強記著，而且要背出來。而后又“夢似的就背完了?！弊詈髮?dǎo)致 了在上船之后“我卻并沒有他們那么高興。開船以后，水路中的風(fēng)景，盒子里的點心，以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧，對于我似乎都沒有什么大意思?！濒斞傅母赣H肯定沒