部編版歷史八年級(jí)上冊(cè)教案教師交流圈第3課太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)_第1頁(yè)
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3課 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)3課 太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)情景導(dǎo)生成問(wèn)曲和有關(guān)的電視畫面，以氣氛的渲染，170 多年以前，動(dòng)，學(xué)梳理知的日21843 年31851111日，2. 太平天國(guó)定都天京后，平均分配土地。太平天想通過(guò)這個(gè)方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的理想社會(huì)。但其張上會(huì)，實(shí)也實(shí)。3學(xué)梳理知的日21843 年31851111日，2. 太平天國(guó)定都天京后，平均分配土地。太平天想通過(guò)這個(gè)方案，建立“有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使，無(wú)處不均勻，無(wú)人不飽暖”的理想社會(huì)。但其張上會(huì)，實(shí)也實(shí)。31853 年，為了，太平天國(guó)開(kāi)始進(jìn)行北伐和西征。經(jīng)過(guò) 3 年多的征戰(zhàn)，太平天國(guó)1. 定都天京后享 31860 年的湘軍包圍安慶，安慶陷落；1862 年，湘軍圍困天京，1864 年4. ，無(wú) 止和克5. 14 年，沉重地打擊了清朝和外合作探生成能要求就是獲得土地，中，但只有田畝，的結(jié)晶，田畝制度存在著空想性。它是在維持小農(nóng)經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上實(shí)施絕對(duì)平均主義，的，是賦予太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)的一大特征，的局限，團(tuán)中的中的”D

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