2022幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案5篇

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯第 第 頁(yè)2022幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案5篇 了解（中秋節(jié)）人們的活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤(pán)等活動(dòng)來(lái)體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)，下面是我為大家整理的關(guān)于2022幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔! 2022幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案1 一、設(shè)計(jì)意圖： 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方（文化）色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。（春節(jié)）、（元宵節(jié)）、（清明）節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨

2、，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。中秋節(jié)活動(dòng)建議各班分別進(jìn)行，做成一系列的活動(dòng)。 二、活動(dòng)目標(biāo)： 1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴和老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 3、欣賞月餅并初步了解制作月餅的工藝。 4、幼兒的（科普知識(shí)），“月食”，與影像知識(shí)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、音樂(lè)準(zhǔn)備：爺爺為我打月餅 2、（故事）準(zhǔn)備：嫦娥奔月月亮姑娘的嫁衣 3、繪畫(huà)用具：繪畫(huà)紙、水彩筆 4、環(huán)境布置： 展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。 在語(yǔ)言區(qū)投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書(shū)。 主題墻的設(shè)計(jì)，剪刀、彩紙，剪出

3、月亮、月餅、小兔子等的圖片粘貼在主題墻上。 5、制作月餅的材料準(zhǔn)備：搟面杖、面板、模子、月餅餡，油面和水面、烤箱 四、活動(dòng)過(guò)程： 活動(dòng)一：談話活動(dòng)節(jié)日的由來(lái)(適合小、中、大班幼兒) 1、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒在家收集有關(guān)中秋節(jié)的資料、圖片。 2、教師收集的有關(guān)中秋節(jié)的電子圖片及網(wǎng)絡(luò)資料。 3、講述有關(guān)中秋節(jié)的（傳說(shuō)）。請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)，教師小結(jié)。 4、了解各地過(guò)中秋節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣。 活動(dòng)二：認(rèn)知活動(dòng)各種各樣的月餅(適合中、大班幼兒) 1、欣賞各種各樣的月餅，了解制作月餅的工藝。 2、幼兒收集家里各式各樣的月餅盒子教師收集有關(guān)制作月餅的電子圖片、網(wǎng)絡(luò)資料。 3、布置中秋月餅展，了解月餅的制作工藝。 活動(dòng)三：（學(xué)

4、（唱歌）曲爺爺為我打月餅(適合中、大班幼兒，小班幼兒可欣賞歌曲) 1、學(xué)會(huì)用好聽(tīng)的聲音演唱歌曲，歌唱自然。 2、播放歌曲爺爺為我打月餅，引導(dǎo)幼兒欣賞。 3、組織幼兒學(xué)唱歌曲，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱。 活動(dòng)四：繪畫(huà)活動(dòng)歡度中秋(適合小中大班幼兒) 1、學(xué)習(xí)使用各種材料表現(xiàn)過(guò)中秋節(jié)的活動(dòng)場(chǎng)景。 2、喜歡中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，回憶過(guò)中秋節(jié)的事情。 2、幼兒作畫(huà)，教師指導(dǎo)幼兒使用各種工具進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作。 3、將幼兒作品展示在園里醒目的地方，引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)共同欣賞評(píng)價(jià)。 活動(dòng)五：創(chuàng)意制作月亮變化冊(cè)(適合中、大班幼兒) 1、在中秋節(jié)到來(lái)之前從陰歷八月初一到八月十五，每隔三天，讓幼兒晚上觀察月亮的形狀。 2、

5、記錄每次觀察的時(shí)間、地點(diǎn)、記錄人、月亮的形狀、天空的背景等。(為確保每次觀察記錄的準(zhǔn)確性，需要做到觀察的時(shí)間和地點(diǎn)相對(duì)固定) 3、幼兒可與家長(zhǎng)一同觀察記錄。 4、教師督促幼兒連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 5、隨著時(shí)間的不斷變化，教師要在教室不斷展示幼兒的觀察級(jí)記錄以督促幼兒的持續(xù)觀察。 6、在中秋節(jié)到來(lái)之際，展示幼兒在節(jié)前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。 活動(dòng)六：故事展示小故事，大家講(小班幼兒聽(tīng)故事，中班幼兒講故事，大班幼兒表演故事) 1、教師讓幼兒和家長(zhǎng)一起尋找有關(guān)中秋節(jié)月亮的小故事。(例如：嫦娥奔月月亮姑娘的嫁衣天狗吃月亮吳剛伐桂玉兔搗藥玄宗游月貂蟬拜月月下獨(dú)酌猴子撈月等) 2、幼

6、兒反復(fù)聽(tīng)、講故事，練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)。 3、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著，提前好道具和服裝，小演員要畫(huà)好妝，舞臺(tái)可以是講故事的舞臺(tái)。 4、舞臺(tái)布置：凳子擺放為半圓形，中間為幼兒講故事與表演的區(qū)域，小區(qū)域背景可用幕布上面粘貼“快樂(lè)迎中秋故事會(huì)”之類(lèi)的標(biāo)題，還可用紙板剪貼出月亮、大樹(shù)、星星等背景。 5、服飾準(zhǔn)備：小兔子和月亮等頭飾、魔法棒、魔法衣等。(可讓幼兒身穿魔法衣、手拿魔法棒講故事，以激發(fā)幼兒的表演欲望) 2022幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案2 設(shè)計(jì)思考: 中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，以中秋節(jié)為主題設(shè)計(jì)和組織豐富多彩的活動(dòng)，有助于幫助幼兒初步了解中秋節(jié)的相關(guān)文化，

7、感受花好月圓和合家團(tuán)圓的美好氛圍。 主題目標(biāo): 1.知道農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 2.積極參與中秋節(jié)的有關(guān)活動(dòng)，樂(lè)意用不同的方式表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。 3.在活動(dòng)中感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 1.各色彩紙若干，作畫(huà)工具 2.收集各種月餅盒子布置活動(dòng)室。 活動(dòng)安排: 一、了解中秋節(jié)的來(lái)歷 1.通過(guò)討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國(guó)家的民間節(jié)日。 2.介紹中秋節(jié)的來(lái)歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 3.了解人們?cè)谥星锕?jié)的活動(dòng)。問(wèn):你喜歡過(guò)中秋節(jié)嗎?你們知道中秋節(jié)要吃什么嗎? 二、制作紙燈籠 (一)、導(dǎo)入活動(dòng) 師:為了迎接中

8、秋節(jié)我們做一些燈籠來(lái)裝扮教室吧。 (二)、講解示范: 1.提問(wèn):你看到過(guò)什么樣的燈籠? 2.告訴幼兒老師給小朋友準(zhǔn)備了正方形和圓形的彩紙。 3.請(qǐng)個(gè)別幼兒在紙上大膽作畫(huà)。畫(huà)前先請(qǐng)他（說(shuō)說(shuō)）準(zhǔn)備畫(huà)什么樣的燈籠，老師提醒幼兒要把圖案畫(huà)大，以便讓人清楚地知道這是什么燈籠。 4.老師示范剪流蘇。 先將一個(gè)小正方形紙折一個(gè)細(xì)長(zhǎng)條，打開(kāi)后，用剪刀從下往上剪流蘇。直至剪到剛才的折線處。 5.將剪下的流蘇和幼兒討論后，貼在剛才畫(huà)好的燈籠的下方中間處。 (三)、幼兒操作: 重點(diǎn):老師提醒幼兒要將圖案畫(huà)在紙的中間，并且畫(huà)大。 難點(diǎn):流蘇盡量剪細(xì)。 幫助能力弱的幼兒完成作品。 (四)、展示作品: 幼兒將自己做的燈籠

9、懸掛在事先準(zhǔn)備好的線上。然后相互介紹和欣賞。 2022幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案3 設(shè)計(jì)意圖: 中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、（清明節(jié)）、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無(wú)不大力弘揚(yáng)著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時(shí)值中秋節(jié)的來(lái)臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)到科學(xué)小知識(shí)，并且在活動(dòng)過(guò)程中把禮儀滲透到各個(gè)細(xì)節(jié)處。 活動(dòng)目標(biāo): 1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。 2、體驗(yàn)與同伴老師一起過(guò)節(jié)的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 活動(dòng)形式:班級(jí)集體活動(dòng)環(huán)境布置 1.展示幼兒在節(jié)

10、前觀察月亮、繪制出的“月亮變化冊(cè)”。 2.在語(yǔ)言去投放相關(guān)月亮知識(shí)的圖書(shū)。 3.懸掛燈籠，水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。 家長(zhǎng)工作 1.家長(zhǎng)幫助搜集關(guān)于中秋節(jié)的資料，并提供給大家分享。 2.為這次主題活動(dòng)準(zhǔn)備一些月餅盒。并與幼兒一起做一個(gè)燈籠，最好是共同制作的。 3.督促幼兒節(jié)前節(jié)后連續(xù)觀察月亮，并記錄月亮的變化。 4.關(guān)注主題活動(dòng)的進(jìn)展，及時(shí)協(xié)助主題活動(dòng)的展開(kāi)。 5.有時(shí)間帶幼兒在有月亮的夜晚賞月。 主題活動(dòng)一:中秋的來(lái)歷 活動(dòng)形式：集體 活動(dòng)目標(biāo) 1、幼兒初步了解中秋節(jié)，知道為什么要過(guò)中秋節(jié)，什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)中秋節(jié)。 2、幼兒能夠通過(guò)多種（渠道）來(lái)收集資料，并學(xué)會(huì)分享交流資料。 活動(dòng)準(zhǔn)備:請(qǐng)家

11、長(zhǎng)幫助幼兒收集關(guān)于中秋節(jié)的資料，以及一些中秋節(jié)的圖片。 活動(dòng)過(guò)程: 一、導(dǎo)入。以談話的形式導(dǎo)入，激發(fā)幼兒興趣。 師:小朋友們，你們知道我們國(guó)家有那些節(jié)日嗎? 二、向幼兒介紹中秋節(jié)，包括時(shí)間，來(lái)歷。 1、教師請(qǐng)幼兒介紹，并請(qǐng)其他幼兒傾聽(tīng)從中知道了哪些，與別人有哪些不同。 2、教師介紹自己的材料，使幼兒了解中秋節(jié)的來(lái)歷。 三、擴(kuò)展幼兒（經(jīng)驗(yàn)），并介紹中秋節(jié)的習(xí)俗，讓幼兒了解更多。 師:小朋友們，你們知道中秋要吃什么嗎?師:除了吃月餅，我們還干什么呢? 四、教師像幼兒介紹獲取資料的（方法）。 師:“呀，小朋友了解那么多知識(shí)，那你是從哪里了解到的?” 1、幼兒交流自己獲取知識(shí)的渠道。 2、教師幫助幼兒

12、（總結(jié)）從哪獲取知識(shí):方法及渠道。 主題活動(dòng)二:制作月餅 1、活動(dòng)要求: (1)在活動(dòng)中，家長(zhǎng)放手讓孩子去做，家長(zhǎng)只是起幫助指導(dǎo)的作用。 (2)進(jìn)入活動(dòng)室，要小聲說(shuō)話，以不影響他人為原則。 (3)活動(dòng)結(jié)束后，整理好所有的東西，物歸原處。 (4)準(zhǔn)備好制作月餅的材料(搟面杖、面板、模子、月餅餡)，油面和水面統(tǒng)一準(zhǔn)備。 活動(dòng)過(guò)程: (1)孩子和家長(zhǎng)一起制作月餅。 (2)將做好的月餅放入烤箱中。 (3)戶外傳統(tǒng)游戲貼膏藥、切西瓜，共同參與。 (4)室內(nèi)游戲搶椅子，家長(zhǎng)和幼兒分開(kāi)游戲。 (5)品嘗月餅。 2022幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案4 活動(dòng)一：快樂(lè)的中秋節(jié) 主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言 活動(dòng)目標(biāo) 1.知道農(nóng)

13、歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 2.能在調(diào)查、訪問(wèn)、欣賞等活動(dòng)中獲得中秋節(jié)的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，并大膽地進(jìn)行表達(dá)與交流。 3.能安靜的傾聽(tīng)同伴的表述。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1.家長(zhǎng)協(xié)助幼兒收集各種資料和豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 2.幼兒每人一本嫦娥奔月的圖書(shū)。 活動(dòng)過(guò)程 1.交流相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，知道中秋節(jié)的時(shí)間和有關(guān)風(fēng)俗習(xí)慣。 (1)幼兒自由結(jié)伴交流自己調(diào)查的結(jié)果。 (2)集體交流，豐富相關(guān)經(jīng)驗(yàn)。(教師引導(dǎo)幼兒根據(jù)調(diào)查表的內(nèi)容進(jìn)行交流，提醒幼兒能安靜地傾聽(tīng)同伴的表述)。 (3)拓展有關(guān)經(jīng)驗(yàn)。 指導(dǎo)語(yǔ)：你還知道哪些關(guān)于中秋節(jié)的事情或問(wèn)題? 2.通過(guò)欣賞圖書(shū)嫦娥奔月，了解中秋節(jié)的有關(guān)傳說(shuō)。 (1)欣賞圖書(shū)，了解嫦

14、娥奔月的主要故事內(nèi)容。 (2)交流自己對(duì)圖書(shū)內(nèi)容的理解。 指導(dǎo)語(yǔ)：你從這本書(shū)上看懂了什么?有什么問(wèn)題? (3)邊看圖書(shū)邊完整地傾聽(tīng)老師講述故事。 (4)交流自己聽(tīng)過(guò)的其他傳說(shuō)。 活動(dòng)二：為歌曲爺爺為我打月餅伴奏 主要涉及領(lǐng)域：藝術(shù) 活動(dòng)目標(biāo) 1.在熟悉歌曲旋律的基礎(chǔ)上，嘗試選用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。 2.在看指揮演奏的過(guò)程中，能與集體的演奏保持和諧。 3.體驗(yàn)集體合作演奏的快樂(lè)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 樂(lè)曲磁帶、樂(lè)器(小鈴、舞板、鈴鼓等)。 活動(dòng)過(guò)程 1.欣賞歌曲，進(jìn)一步感受歌曲歡快的風(fēng)格。 指導(dǎo)語(yǔ)：你們還記得這首歌嗎?名字叫什么?聽(tīng)了有什么感覺(jué)? 2.通過(guò)身體的動(dòng)作，感受歌曲的節(jié)奏。 (1)

15、邊聽(tīng)歌曲邊拍手，初步表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。 (2)共同設(shè)計(jì)身體動(dòng)作表現(xiàn)歌曲的節(jié)奏。 (3)看指揮分聲部進(jìn)行身體動(dòng)作。 3.嘗試用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。 (1)模仿樂(lè)器演奏的動(dòng)作表現(xiàn)歌曲節(jié)奏。 (2)嘗試看指揮，用鈴鼓、小鈴、舞板等樂(lè)器為歌曲伴奏。(教師提醒幼兒在演奏過(guò)程中，注意有節(jié)奏地敲擊樂(lè)器。) (3)交換樂(lè)器進(jìn)行演奏。 活動(dòng)三：欣賞兒歌月亮 主要涉及領(lǐng)域：語(yǔ)言 活動(dòng)目標(biāo) 1.理解、學(xué)習(xí)兒歌，嘗試遷移已有經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)兒歌的句式創(chuàng)編兒歌的內(nèi)容。 2.在觀察、發(fā)現(xiàn)關(guān)于月亮的畫(huà)面不斷變化的過(guò)程中，學(xué)習(xí)兒歌并嘗試創(chuàng)編。 活動(dòng)準(zhǔn)備 根據(jù)兒歌內(nèi)容制作的幻燈片三幅。 2022幼兒園中秋節(jié)主題活動(dòng)方案5

16、 活動(dòng)目標(biāo)： 1、讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，簡(jiǎn)單了解中秋節(jié)的來(lái)歷，知道中秋節(jié)又叫團(tuán)圓節(jié)。 2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，通過(guò)幼兒品嘗月餅、和家長(zhǎng)一起制作燈籠、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、手工制作，繪現(xiàn)等形式，體驗(yàn)過(guò)節(jié)的快樂(lè)，感受中國(guó)傳統(tǒng)的.文化習(xí)俗。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)形式：班級(jí)集體活動(dòng)、幼兒園集體活動(dòng) 活動(dòng)內(nèi)容： 一、環(huán)境創(chuàng)設(shè)： 1、各班和幼兒一起布置教室、公共活動(dòng)場(chǎng)所，其中有月亮的變化、燈籠等。 2、各班懸掛燈籠、水果圖案營(yíng)造熱鬧的節(jié)日氣氛。 3、幼兒在節(jié)日前觀察月亮，繪制月亮的變化圖。(各班事先發(fā)起記錄表) 二、藝術(shù)： 1、繪畫(huà)：中班提供圖片或?qū)嵨锼?，供幼兒?huà)水果。小、托班涂色練習(xí)：好吃的水果 2

17、、泥工：供幼兒制作月餅。 3、制作燈籠：用空瓶、彩帶、色紙、粘貼素材等做燈籠。 4、唱有關(guān)月亮的歌曲。小白船、爺爺為我打月餅等 三、語(yǔ)言 1、故事：月亮姑娘做衣裳、嫦娥奔月(小、中、大班，小小班視情況定) 2、兒歌中國(guó)的點(diǎn)心真不少 過(guò)節(jié)啦，吃點(diǎn)心，吃點(diǎn)心，吃些啥?清明節(jié)，吃青團(tuán)，中秋節(jié)，吃月餅，（重陽(yáng)節(jié)），吃塊糕，（端午節(jié)），吃粽子，元宵節(jié)，吃湯圓中國(guó)的節(jié)日多，中國(guó)的點(diǎn)心真不少! 3、小班：古詩(shī)靜夜思 中班：吟唱楓橋夜泊泊船瓜洲(有關(guān)中秋節(jié)詩(shī)詞自選一到二首，附后) 四、社會(huì) 1、中秋節(jié)是什么時(shí)候成為固定節(jié)日?(唐朝初年)中秋節(jié)有什么風(fēng)俗習(xí)慣? 2、中國(guó)的三大傳統(tǒng)節(jié)日?(元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)) 3、了解有關(guān)月亮的傳說(shuō)、（神話故事）的名稱(chēng)。 嫦娥奔月、吳剛伐桂、玉兔搗藥、朱元彰月餅起義、唐明皇夜游月宮許多故事流傳至今，月亮上的嫦娥姐姐、小玉兔、桂花樹(shù) 五、科學(xué)： 1、了解太陽(yáng)系中九大行星的名稱(chēng)：即水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星和冥王星。 2、人類(lèi)首次登上月球是什么時(shí)候?(美國(guó)宇宙飛船“阿波羅11”號(hào)于1969年7月21日登上月球，首次實(shí)現(xiàn)了人類(lèi)登上月球的夢(mèng)想。)是哪個(gè)國(guó)家的什么計(jì)劃的一