部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末期末考試題及答案

1、文檔編碼 : CX4T8L7L3Z4 HM8E4A2K7N4 ZI9Z5M8Q9C6部編人教版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)期末考試題及答案 題 一 二 三 四 五 六 七 八 九 總 號(hào) 分 得 分 一,以下詞語(yǔ)注音完全正確的一組是 ； 4 分 A. 荊棘 j n j 叫賣 y o h 蜈蚣 w g ng B. 竹竿 zh g n 飼養(yǎng) s y n 酷熱 y n r C.好像 f n f 味道 z wi 抹布 m b D.粗糙 c o z o 損壞 s n y n 絢麗 xu n l 二,加上不同偏旁 , 寫出新字 , 再組詞； 16 分 心 米 三,讀拼音 , 寫字詞； 12 分 第 1 頁(yè),共 7 頁(yè)四

2、,量詞巧填空； 6 分 一 馬 一 牛 一 松鼠 一 彩虹 一 淚珠 一 大山 五,在括號(hào)里填上加點(diǎn)詞語(yǔ)的反義詞； 10 分 1. 夏每天氣炎熱, 冬每天氣 ； 2. 太陽(yáng)驅(qū)走了黑暗, 帶來(lái)了 ； 3. 大象的耳朵很大, 老鼠的耳朵很 ； 4. 這處河水很淺, 很安全, 不像那處河水 , 很 , 很 ； 六,按要求寫句子； 6 分 第 2 頁(yè),共 7 頁(yè)1. 照樣子 , 把句子寫詳細(xì)； 例: 他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去 他在田邊著急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去； 她趴在書桌上寫作業(yè)； 2. 我觀看喜鵲阿姨站在窩邊 , 一會(huì)兒教喜鵲弟弟唱歌 , 一會(huì) 兒教他們做玩耍 , 一會(huì)兒教他們學(xué)自己制造的拼音字母 用 上加點(diǎn)詞 ,

3、把句子補(bǔ)充完整 我一會(huì)兒 , 一會(huì)兒 , 一會(huì)兒 ； 3. 把下面次序錯(cuò)亂的詞語(yǔ)排列成一句通順的話 號(hào)； , 留意寫上標(biāo)點(diǎn)符 你 大自然的 會(huì) 方向 幫忙 指南針 辨別 七,按課文內(nèi)容填空； 16 分 1. 詩(shī)句我來(lái)寫； 描寫黃鸝唱歌 , 白鷺翱翔的詩(shī)句 : , ； 第 3 頁(yè),共 7 頁(yè)古代兒童散學(xué)后放風(fēng)箏 : , , ； ； 描寫柳樹形狀的詩(shī)句 2. 我的積存； 1 四海無(wú)閑田 , ； ； 2 小信成 , 八,閱讀短文 , 回答疑題； 16 分 一 課內(nèi)閱讀； 7 分 一天 , 他最終想出了方法 , 就趕忙跑到田里 , 把禾苗一棵一棵 往高里拔；從中午始終忙到太陽(yáng)落山 , 弄得筋疲力盡；

4、1. 段落節(jié)選自 ； 1 分 2. 依據(jù)說(shuō)明從段落中找出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)； 4 分 1 表示下文是最終顯現(xiàn)的情形； 2 形容精神和身體極度疲乏； 3. 他把禾苗一棵一棵拔高后 , 最終結(jié)果會(huì)怎樣 .2 分 二 課外閱讀； 9 分 猴 子 驗(yàn) 血 第 4 頁(yè),共 7 頁(yè)花狗醫(yī)生讓猴子化驗(yàn)員給動(dòng)物驗(yàn)血； 病人真多呀 . 蜘蛛,蝸 w 牛,小蝦,蚯蚓 全都來(lái)了； 猴子化驗(yàn)員把它們的血抽出來(lái)放在一根根玻璃管 gu n 里； 花狗醫(yī)生看化驗(yàn)結(jié)果出來(lái)了 , 可是玻璃管上一個(gè)名字也沒(méi) 有；原先猴子忘了寫名字 , 它急得哭起來(lái)； 花狗說(shuō) :“別急 , 青綠色的是蜘蛛的血 , 淡藍(lán)色的是蝸牛的血 , 青色的是小蝦的血

5、 , 玫瑰 m i gu 色的是蚯蚓的血；”猴子聽(tīng) 了, 細(xì)心地在玻璃管上寫名字 , 并說(shuō) : “今后 , 我確定要認(rèn)真；” 1. 蜘蛛的血是 色的 , 蝸牛的血是 色的 , 小蝦的血是 色的 , 蚯蚓的血是 色的； 4 分 2. 讀過(guò)短文你明白了什么道理 . 2 分 3. 你有過(guò)馬虎的時(shí)候嗎 .簡(jiǎn)潔說(shuō)一說(shuō)吧 .3 分 九,看圖寫話； 15 分 圖中的人物都有誰(shuí) .他們分別在做什么 .認(rèn)真觀看圖片 , 簡(jiǎn)潔寫一寫吧 . 第 5 頁(yè),共 7 頁(yè)期末參考答案 一, C 二,愿 愿望 意 意思 精 精致 類 分類 三,景 漂 碧綠 垂柳 桃 杏 湖 荷 甜 四,匹 頭 只 條 顆 座 五, 1. 冰

6、冷 2. 光明 3. 小 4. 深 危急 六, 1. 她趴在書桌上認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)； 2. 聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè) 看看電視 和小弟弟一起玩玩耍 3. 大自然的指南針會(huì)幫忙你辨別方向； 七, 1. 兩個(gè)黃鸝鳴翠柳 一行白鷺上青天 趁東風(fēng)放紙鳶 碧玉妝成一樹高 萬(wàn)條垂下綠絲絳 2.1 農(nóng)夫猶餓死 2 就大信立 兒童散學(xué)歸來(lái)早 忙 八, 一1. 揠苗助長(zhǎng) 2.1 最終 2 筋疲力盡 3. 禾苗會(huì)枯死； 第 6 頁(yè),共 7 頁(yè) 二1. 青綠 淡藍(lán) 青 玫瑰 2. 做什么事情確定要認(rèn)真； 3. 示例 : 一年級(jí)的時(shí)候 , 我寫作業(yè)很馬虎 , 老師讓謄寫第 2 課的生字 , 我謄寫成了第 1 課的生字 , 結(jié)果老師批判了我； 九,提示 : 圖中共有 9 個(gè)人物 , 近處有三個(gè)小男孩在玩皮