小學(xué)美術(shù)《裝飾小瓶罐》教學(xué)設(shè)計(jì)

1、小學(xué)美術(shù)裝飾小瓶罐教學(xué)設(shè)計(jì)（學(xué)習(xí)版）編制人：審核人：審批人：編制學(xué)校：編制時(shí)間：年 月 日序言下載提示：該文檔是本店鋪精心編制而成的，希望大家下載后，能夠幫助大 家解決實(shí)際問題。文檔下載后可定制修改，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行調(diào)整和使用，謝 謝！并且，本店鋪為大家提供各種類型的學(xué)習(xí)資料，如面試指導(dǎo)、筆試指導(dǎo)、題 庫大全、教案大全、教育知識(shí)、備考知識(shí)、素質(zhì)知識(shí)、法律知識(shí)、心理知識(shí)、其 他資料等等，想了解不同資料格式和寫法，敬請(qǐng)關(guān)注！Download tips： This document is carefully compiled by this editor. I hope that after yo

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4、罐教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)【知識(shí)與技能】了解小瓶罐的透視規(guī)律，學(xué)會(huì)運(yùn)用合適的紋樣對(duì)小瓶罐進(jìn)行美化 裝飾，進(jìn)行一組瓶罐裝飾設(shè)計(jì)?！具^程與方法】通過觀察、分析，認(rèn)識(shí)圓面透視的規(guī)律，并結(jié)合實(shí)物探究在圓面 小瓶罐上裝飾的方法，提高觀察能力和動(dòng)手能力?！厩楦?、態(tài)度和價(jià)值觀】體會(huì)裝飾紋樣的美感，感受設(shè)計(jì)的樂趣，感悟美術(shù)在生活中方方 面面的影響。二、教學(xué)重難點(diǎn)【重點(diǎn)】認(rèn)識(shí)圓面透視的規(guī)律，掌握小瓶罐的裝飾方法?！倦y點(diǎn)】對(duì)瓶子不同局部的橢圓形寬窄變化的處理以及設(shè)計(jì)的紋樣能夠 符合圓面透視規(guī)律。三、教學(xué)過程活動(dòng)一：激趣導(dǎo)入課堂開始，教師舉行猜謎語活動(dòng)，出示謎面：“長(zhǎng)長(zhǎng)脖子小小口， 喝飽清水坐高樓，家中數(shù)它愛打扮，紅紅

5、綠綠插滿頭?！睂W(xué)生爭(zhēng)相回 第2頁共5頁答，得出謎底：花瓶。進(jìn)而導(dǎo)入本課的課題裝飾小瓶罐?；顒?dòng)二：描述分析.瓶罐組成局部教師以小組為單位，發(fā)放各種花瓶、陶罐，引導(dǎo)學(xué)生從不同的角 度觀察花瓶，并提問：(1)瓶罐有什么造型？(高瘦、矮胖、細(xì)頸、大肚、有耳、無耳、 敞口、收口)(2)不同造型的瓶罐有哪些共同組成局部？(瓶口、瓶頸、瓶身、 瓶底).瓶口、瓶底透視規(guī)律(1)老師帶來的這些瓶罐的瓶口、瓶底有什么共同點(diǎn)？(圓口、圓 底)(2)分別從瓶罐上方、側(cè)面觀察，說說瓶口的形狀變化與觀察角 度有什么關(guān)系？(俯視瓶口時(shí)是圓形，平視瓶口時(shí)是橢圓。)一個(gè)瓶子不同局部的橢圓形寬窄有變化嗎？有什么規(guī)律？教師總結(jié)：觀

6、察角度越大，看到的瓶口形面積也就越大，越接近 圓形。觀察角度越小，看到的瓶口面積越小。這就是曲線透視規(guī)律， 距視平線越近，圓形透視弧度越小，反之越大。(4)3分鐘瓶罐透視小練習(xí)，畫瓶罐的瓶口、瓶頸、瓶底的三個(gè) 橢圓形透視圖，掌握透視規(guī)律。.瓶罐紋樣教師引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)欣賞瓶罐，提問：第3頁共5頁（1）除了造型之外，瓶罐還有哪里地方吸引人？（裝飾圖案）（2）瓶罐上的裝飾都用了哪些紋樣？（動(dòng)物紋、植物紋、水波紋、 幾何紋）（3）不同部位的紋樣是一樣的嗎？（不一樣）（4）紋樣具有什么特點(diǎn)？（瓶身紋樣較大，可以是獨(dú)立的圖案，瓶 頸與瓶底往往采用連續(xù)紋樣。）.紋樣透視規(guī)律引導(dǎo)學(xué)生從正面觀察花瓶，看看花瓶中間紋樣與將要轉(zhuǎn)過去的部 分即兩側(cè)的紋樣有何不同？（花瓶中間紋樣舒展適當(dāng)，兩邊紋樣變窄， 花紋線條符合圓面透視規(guī)律。）活動(dòng)三：示范講解教師示范裝飾花瓶的步驟：.設(shè)計(jì)瓶罐造型；.畫瓶罐透視；.設(shè)計(jì)適合的紋樣?；顒?dòng)四：實(shí)踐展評(píng)L實(shí)踐練習(xí)教師布置課堂作業(yè)：畫一組瓶罐，并為其設(shè)計(jì)紋樣進(jìn)行裝飾。學(xué)生開始動(dòng)手練習(xí)，教師課堂內(nèi)巡回指導(dǎo)，提醒學(xué)生注意瓶罐的 透視變化和裝飾紋樣與瓶身透視的貼合。.展示評(píng)價(jià)教師鼓勵(lì)學(xué)生自愿展示自己