講文明懂禮儀主題班會教案

1、講文明懂禮儀主題班會教案2015講文明懂禮儀主題班會教案一、活動目的：通過本次德育活動課，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解，同時體會講明、懂禮儀的重要性。在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從我做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個“講文明、懂禮貌”的好孩子。二、活動設(shè)計：師：同學(xué)們，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱，我們從小要 “學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行?！蔽覀兺瑢W(xué)一定要做個講文明、有禮貌的小學(xué)生，讓文明之花處處開放。那我們又應(yīng)該怎樣做個文明人呢?(一)學(xué)習(xí)文明禮貌用語，使低年級學(xué)生對文明禮貌用語有一個認(rèn)識和了解1、出示在學(xué)校門口的畫面：師說：同學(xué)們

2、請看這幅圖：你看到小同學(xué)在學(xué)校門口干什么?(他們在互相打招呼)他們是怎樣打招呼的?(互相問你好!你早)2、師：當(dāng)你來到學(xué)校門口，你和同學(xué)們互相問：“你好!”“你早!”這時你的心情怎樣?(舒服、親切、高興)3、師：我們不僅要在學(xué)校里做文明人，時時處處都要講文明、懂禮貌。(1)出示在火車上的圖片：想一想：人們之間是怎樣打招呼、問好的?找一找他們都使用了哪些禮貌用語?(您好、你好、再見)(2)遇見鄰居(阿姨您好!)(3)看見同學(xué)(小明你好、小軍你好)(4)客人來了(爺爺您好、小華你好，您請進)(5)熟人相遇(小朋友握手問好)(6)見到參觀的客人(鞠躬問客人，您好)(7)見到老師：(鞠躬問老師：老師您

3、好)球借給我玩一會兒，好嗎?好吧，謝謝你，不客氣。對不起，我不是故意的，沒關(guān)系，咱倆一起玩球吧。師說：小狗、小貓都是有禮貌的還孩子。那如果你得到別人的幫助或不小心碰了同學(xué)，你該說什么?我說“謝謝你!”我說“不客氣!”你懂得感謝，我愿幫助你，我說“對不起。”我說“沒關(guān)系?！蹦愣玫狼福視從恪Ｕf話客客氣氣，人人心里歡喜。你我都不忘記，待人文明有禮。4、說一說你知道的禮貌用語有哪些?(請、 謝謝 、對不起、沒關(guān)系、您好、再見)5、說兒歌：同學(xué)們，要牢記，您好，再見，沒關(guān)系。謝謝、請、對不起，禮貌用語記心里。講文明、懂禮貌，人人見了都夸你。(二)通過文明行為辨析，進一步強化學(xué)生的文明禮儀習(xí)慣。請

4、你們告訴他們這樣做有什么不好?1、見面不理人師：想一想他為什么不理人?(膽子小、沒有好習(xí)慣)你想對他說些什么?同學(xué)們你們有沒有不理人的時候?統(tǒng)計班中學(xué)生情況。2、問好聲音小師：想一想這樣做有什么不好?請你告訴她該怎樣做?提示：聲音過大也不好、眼睛應(yīng)看著別人)請你給這個小同學(xué)做個示范。向來聽課的老師問問好。(三)在不同場合中，準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語a 說一說，我們都來做有禮貌的好孩子。1、早上出門向家長說“( )?！?、家里來了客人說：“( )”3、回到家里向父母說“( )”4、見了老師、同學(xué)說“ ( )”5、課間不小心撞了同學(xué)說“ ( )”6、同學(xué)道歉以后說“( )7、得到別人幫助說“( )

5、8、在汽車上，見了老人讓座說“( )”b 1、說一說，演一演，(場景一) 當(dāng)你想向同學(xué)借尺子時，你該怎樣說，怎樣做?師評價：這位同學(xué)說話真有禮貌，我有筆也愿意借給你。(場景二) 如果課間你不小心碰掉了同學(xué)的鉛筆盒，你該怎么辦?師：你的鉛筆盒被碰掉了你生氣嗎?(場景三) 來到書店，你想買本書，應(yīng)該怎樣跟營業(yè)員阿姨說呢?師：評價：嗯，你真是個有禮貌的好孩子。(場景四)當(dāng)家里來了客人，你怎樣招待他?(場景五)在公共汽車上怎樣給老奶奶讓座?(場景六)如果你和爸爸媽媽游玩時，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢?2、如果你沒有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話詢問呢?(打電話過程中你認(rèn)為應(yīng)該使用哪

6、些禮貌用語?(四)師：我們班自開展文明禮儀活動以來，同學(xué)們的變化可大了，評出了班級文明小標(biāo)兵。(五)齊唱：咱們從小講禮貌。第一篇：文明禮儀主題班會教案班會主題：文明禮儀教育 活動目的：1、讓學(xué)生了解文明禮儀的知識，了解文明禮儀都包括哪些方面：（1）學(xué)校禮儀教育 （2）家庭禮儀教育（3）社會禮儀教育2、引導(dǎo)學(xué)生自覺遵守“守則”和“規(guī)范”，養(yǎng)成一個合格小學(xué)生的文明習(xí)慣以實際行動繼承中華民族的文明禮儀傳統(tǒng)。 活動過程：一、活動開始：班主任宣布“文明禮儀”主題班會現(xiàn)在開始二、班長講話：同學(xué)們，中國自古就是講究一個禮儀的國度。禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人的尊重和理解的過程。那作為小學(xué)即

7、將畢業(yè)的我們，應(yīng)該如何去做呢？首先，衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。同學(xué)們應(yīng)該保持天生的自然美和質(zhì)樸美。其次，同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，不在公共場所大聲喧嘩。同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，因為這些能夠體現(xiàn)出你的素養(yǎng)，體現(xiàn)出你對別人的尊重。同學(xué)們，禮儀強調(diào)的是“尊重人本”，想讓他人尊重你，你首先要尊重他人，不好的習(xí)慣只是一時之快，丟的是自己的人格和尊嚴(yán)，所以我希望每一個同學(xué)都能養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，爭做文明好學(xué)生。三、介紹文明禮儀知識：（一）學(xué)校禮儀1、衣冠端正、舉止文明、遵守紀(jì)律、生

8、活儉樸，是對同學(xué)們的起碼要求。2、同學(xué)們要注意語言文明，不說粗話、臟話，3、同學(xué)們在和自己的老師、同學(xué)、朋友、家人交往時要有禮貌，要懂得尊重他人，還要待人真誠，做到誠實守信，4、坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。給大家介紹幾種坐姿，請一位同學(xué)示范，一位講解，其他同學(xué)可以跟著做。5、站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。給大家介紹幾種站姿，請一位同學(xué)示范，一位講解。6、熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。7、見到老師、客人主動問好。自覺使用“請、謝謝、您好、再見、對不起”等禮貌用語。按時到校不遲到，不早

9、退，男生不留長發(fā)，女生不燙頭發(fā)；不佩帶飾物，不穿奇裝異服；要求穿戴整潔。 課間、午餐活動不追逐、打斗、玩有危險的游戲。8、不給同學(xué)起綽號，不歧視身體殘疾的同學(xué)。當(dāng)同學(xué)答錯問題時不起哄、不嘲笑。9、集合出入按指定路線先后順序，不插隊，不推碰，不爭先恐后，上下樓梯腳步要輕，做操時動作要準(zhǔn)確，觀看比賽文明喝彩。10、到別人家時應(yīng)輕敲門，待主人應(yīng)聲許可方可推門進入，進入教師辦公室要喊“報告”。（二）社會禮儀1、不打架、不罵人，公共場所不得喧嘩。2、在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。3、向別人請教，態(tài)度要誠懇。 (三)家庭禮儀1、尊重長輩，見到長輩要問好，打招呼。2、聽從父母的話，不要和父母耍賴。

10、哭鬧。3、在家?guī)椭改缸鲆恍┝λ芗暗氖虑?。四、班主任講話同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠，就會得到同樣 的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象?；顒幽康耐ㄟ^本次德育活動，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們身邊，體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起，從每時每刻做起，努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明的中學(xué)生。二、活動準(zhǔn)備：1、召集班

11、委討論、決定班會程序，構(gòu)思班會主題、內(nèi)容，確定主持人。2、根據(jù)班會內(nèi)容確定班會骨干同學(xué)。3、排練節(jié)目。4、設(shè)計主題班會課件三、活動過程：（一）主持人致辭：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀，這是我們的驕傲和財富。時至本日，我們在衡量一個人的氣質(zhì)、德行的時候，仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)。（二）引入話題說話禮儀：“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照，因此，我們要掌握禮貌的語言。文明禮儀教育之所以要從說話做起，是因為他是語言生命的基石，學(xué)習(xí)，生活，交往無不需要說話.就是說，不說話，或不會說話，或說不好說都要影響學(xué)習(xí)、生活

12、、交往的質(zhì)量，影響人生的價值?！傲佳砸痪淙?，惡語傷人六月寒?！闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照。因此，南戴河小學(xué)非常重視文明禮貌語言的訓(xùn)練，把它當(dāng)做文明禮儀教育的第一站。 （1）討論：話怎么說更得體。 （2）師生小結(jié)： 跟什么人說什么話； 干什么事說什么話； 到什么地方說什么話；最重要的是對話的前言后語，交際對象的文化素養(yǎng)和當(dāng)時的社會時尚。（三）班長帶領(lǐng)全班宣誓：1、自尊自愛，注重儀表；2、真誠友善，禮貌待人；3、尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；4、勤奮儉樸，孝敬父母；5、遵守公德，嚴(yán)于律己。（四）班主任總結(jié)：語言文明看似簡單，但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學(xué)習(xí)，加強修養(yǎng)，使我們中華

13、民族禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)，能得到進一步的發(fā)揚光大。（五）主持人致辭，宣布班會結(jié)束。四、活動反思：這一學(xué)時的活動，我本著調(diào)動學(xué)生的積極參與精神，把學(xué)生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗更加深入的理解校園禮儀的一些規(guī)范，并通過大面積的鼓勵活動調(diào)動學(xué)生再次參與的積極性。活動主題文明禮儀在我心活動 背景孩子們對文明禮儀的認(rèn)識和行動不少只是嘴上說說，浮于表面。文明禮儀的教育要加強?；顒?目的激發(fā)學(xué)生對文明禮儀的認(rèn)識與向往，體會文明的重要性。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從 自我做起，從點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，讓學(xué)生認(rèn)識到生活中

14、不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實到行動中?；顒?準(zhǔn)備記錄不文明現(xiàn)象，收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題：班主任：在剛上課時，隨意請幾位同學(xué)到前排來排成一排，讓全體 同學(xué)來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學(xué)們發(fā)表各自的看法。學(xué)生發(fā)言。二、文明，就差這一點班主任：我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關(guān)系，凈化校園風(fēng)氣。或許我們認(rèn)為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂耄蜁?/p>

15、發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！學(xué)生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如：有的同學(xué)隨意扔果皮，有的同學(xué)在上課時愛講話，不尊重教師等等。三、我們該怎么辦？班主任：中國是禮儀之邦。文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習(xí)慣的事情，下面就請同學(xué)們積極發(fā)言，談?wù)勀阋娺^的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談?wù)勀阌泻胃惺?，或者說說我們該怎么辦。 學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。四、文明禮儀我知道：同學(xué)之間的文明禮儀 師生之間的文明禮儀 校園活動中的文明禮儀學(xué)生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。五、班

16、主任總結(jié)：同學(xué)們，大家都積極的討論，文明禮儀看起來似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學(xué)校的學(xué)生的總體素質(zhì)，展現(xiàn)著每一個同學(xué)的品質(zhì)。要做一個合格的小學(xué)生，就必須行動起來。我們說文明禮儀從校園做起，身為一名民辦婁塘小學(xué)的小學(xué)生，讓我們也行動起來，讓校園文明禮儀從我做起。活動 效果 學(xué)生對文明禮儀有了新的認(rèn)識，表示從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點一滴做起努力提高自己的文明修養(yǎng)，將文明禮儀落實到行動中?；顒幽康模?.通過本次活動課，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。2.通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3

17、.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。4.把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性?；顒訙?zhǔn)備：1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲，小故事 2.文明禮儀兒歌、朗誦等。 3.小黑板 活動重點：通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中?；顒舆^程：一、活動導(dǎo)入中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！你們是祖國的花朵，祖國的

18、未來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧?，F(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始班主任：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽一聽歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”?？兹谧尷妫嚎兹谛r候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适?，很快傳遍了曲阜，

19、并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。黃香誠心敬父母：黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩

20、里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里?！跋銉?，香兒。”父親忙提高嗓門喊他，“爸爸，我在這兒呢?！闭f著，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇?！澳愀墒裁茨兀譄岬奶鞖?，”爸爸心疼地說?！拔堇锾珶幔米佑侄?，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺?！秉S香說。

21、爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流?。班主任：聽到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（學(xué)生自由發(fā)言）班主任：現(xiàn)在我們在同一個學(xué)校，同一個教室里學(xué)習(xí)生活，讓我們把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！三、朗

22、誦我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首文明禮貌歌，請同學(xué)們和老師一起動起嘴來讀一讀。（出示小黑板）同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用您，早晨見面說聲早， 平時互相問問好，分別再見別忘了，若求人請字先，最后別忘說謝謝， 影響別人對不起，回答請說沒關(guān)系，文明做個好孩子，人人夸我數(shù)第一。 希望同學(xué)們千萬別忘了喲，把文明用語牢牢記在心間。 下面我們一起來聽一首“文明禮貌歌”。四、提問環(huán)節(jié)：（場景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時，你該怎么說？怎么做呢？ （場景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？（場景三）如果

23、你在上樓道時，有同學(xué)被撞到了怎么辦？（場景四）大家都知道在學(xué)校里的規(guī)范禮儀是怎樣的嗎？（正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等）五、活動總結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名小學(xué)生，我們要做到遇到師長，要主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好孩子。第二篇：“文明禮儀”主題班會教案“文明禮儀”主題班會班主任：陳文東活動時間：2012年9月24日 活動地點：學(xué)前班教室 活動目的：1.通過本次

24、活動課，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。 2.通過主題班會活動，使學(xué)生繼承優(yōu)良傳統(tǒng)美德，從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3.培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。4.把禮儀貫穿到歌謠、聽故事、朗誦等各種表演形式中，讓學(xué)生受到情趣的熏陶和思想品德的教育，懂得禮儀對于小學(xué)生成長的重要性。 活動準(zhǔn)備：1.收集有關(guān)校園禮儀的歌曲，小故事 2.文明禮儀兒歌、朗誦等。 3.小黑板 活動重點：通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中。 活動過程：一、活動導(dǎo)入中國自古以來就是禮儀之邦

25、，文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統(tǒng)，應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生，讓文明禮儀之花常開心中，把文明之美到處傳播！你們是祖國的花朵，祖國的未來讓我們從小做一個講文明懂你們的好孩子吧?，F(xiàn)在我宣布：“文明禮儀伴我行”主題班會現(xiàn)在開始。二、活動開始班主任：中國是一個有著幾千年文明歷史的古國，文化源遠流長。作為禮儀之邦，中國歷史上有很多故事至今仍深深的教育著我們，下面請聽一聽歷史故事：“孔融讓梨” “黃香誠心敬父母”?？兹谧尷妫嚎兹谛r候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛他。一日，父親買了一

26、些梨子，特地揀了一個最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個最小的梨子說疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個梨就給哥哥吧?！备赣H聽后十分驚喜。孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，并且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。 黃香誠心敬父母：黃香小時候，家中生活很艱苦。在他9歲時，母親就去世了。黃香非常悲傷。他本就非常孝敬父母，在母親生病期間，小黃香一直不離左右，守護在媽媽的病床前，母親去世后，他對父親更加關(guān)心、照顧，盡量讓父親少操心。冬夜里，天氣特別寒冷。那時，農(nóng)戶家里又沒有任何取暖的設(shè)備，確實很難入睡。一天，黃香晚上讀書時，感到特別冷，捧著書卷的手一會就冰涼冰涼的了。他想，這么冷的天氣

27、，爸爸一定很冷，他老人家白天干了一天的活，晚上還不能好好地睡覺。想到這里，小黃香心里很不安。為讓父親少挨冷受凍，他讀完書便1 悄悄走進父親的房里，給他鋪好被，然后脫了衣服，鉆進父親的被窩里，用自己的體溫，溫暖了冰冷的被窩之后，才招呼父親睡下。黃香用自己的孝敬之心，暖了父親的心。黃香溫席的故事，就這樣傳開了，街坊鄰居人人夸獎黃香。 夏天到了，黃香家低矮的房子顯得格外悶熱，而且蚊蠅很多。到了晚上，大家都在院里乘涼，盡管每人都不停地搖著手中的蒲扇，可仍不覺得涼快。入夜了，大家也都困了，準(zhǔn)備睡覺去了，這時，大家才發(fā)現(xiàn)小黃香一直沒有在這里。 “香兒，香兒?！备赣H忙提高嗓門喊他，“爸爸，我在這兒呢?！闭f著

28、，黃香從父親的房中走出來。滿頭的汗，手里還拿著一把大蒲扇?！澳愀墒裁茨?，怪熱的天氣，”爸爸心疼地說。“屋里太熱，蚊子又多，我用扇子使勁一扇，蚊蟲就跑了，屋子也顯得涼快些，您好睡覺。”黃香說。爸爸緊緊地摟住黃香，“我的好孩子，可你自己卻出了一身汗呀！”以后，黃香為了讓父親休息好，晚飯后，總是拿著扇了，把蚊蠅扇跑，還要扇涼父親睡覺的床和枕頭，使勞累了一天的父親早些入睡。9歲的小黃香就是這樣孝敬父親，人稱溫席的黃香，天下無雙。他長大以后，人們說，能孝敬父母的人，也一定懂得愛百姓，愛自己的國家。事情正是這樣，黃香后來做了地方官，果然不負眾望，為當(dāng)?shù)乩习傩兆隽瞬簧俸檬?，他孝敬父母的故事，也千古流?。班

29、主任：聽到這兩個小故事，同學(xué)們覺得在生活中我們應(yīng)該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹？（學(xué)生自由發(fā)言）班主任：現(xiàn)在我們在同一個學(xué)校，同一個教室里學(xué)習(xí)生活，讓我們把同學(xué)們當(dāng)成我們的兄弟姐妹吧！三、朗誦我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們準(zhǔn)備了一首文明禮貌歌，請同學(xué)們和老師一起動起嘴來讀一讀。（出示小黑板）同學(xué)們，都知道，禮貌用語記得牢。對待長輩要用您，早晨見面說聲早， 平時互相問問好，分別再見別忘了，若求人請字先， 最后別忘說謝謝， 影響別人對不起，回答請說沒關(guān)系，文明做個好孩子，人人夸我數(shù)第一。 希望同學(xué)們千萬別忘了喲，把文明用語牢牢記在心間。 下面我們一

30、起來聽一首“文明禮貌歌”。四、提問環(huán)節(jié)：（場景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時，你該怎么說？怎么做呢？ （場景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？（場景三）如果你在上樓道時，有同學(xué)被撞到了怎么辦？（場景四）大家都知道在學(xué)校里的規(guī)范禮儀是怎樣的嗎？（正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、早上同學(xué)見面問好、課上舉手回答問題等）五、活動總結(jié)同學(xué)們，今天我們學(xué)習(xí)了很多禮儀方面的知識，作為一名小學(xué)生，我們要做到遇到師長，要主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛(wèi)生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿起；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，相

31、互監(jiān)督，共同促進，爭做一個講文明、懂禮儀的好孩子。第三篇：文明禮儀主題班會教案“文明禮儀、和諧校園”主題班會教案活動目的：1.通過本次活動課，使學(xué)生認(rèn)識到文明禮儀就在我們的身邊，體會文明禮貌用語的重要性，在日常生活中會正確運用文明用語。2. 通過活動使校園里呈現(xiàn)出一派祥和的氣氛，到處可見文明用語，使文明禮儀教育見效。3. 培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起，努力提高自己的文明禮儀修養(yǎng)，做一個新世紀(jì)講文明懂禮貌的好孩子。 活動準(zhǔn)備：1. 收集有關(guān)校園禮儀的歌曲2. 文明禮儀兒歌、朗誦等。 活動重點：通過活動希望學(xué)生能把校園禮儀的一些規(guī)范運用到生活學(xué)習(xí)中。 活動過程：一、 活動導(dǎo)入1、請同學(xué)們齊唱

32、歌曲文明從小講禮貌。2、介紹我們祖國是有著禮儀之邦的美稱。3、主持人導(dǎo)言：二十一世紀(jì)是競爭的時代，文明作為二十一世紀(jì)的接班人，應(yīng)該怎樣來迎接挑戰(zhàn)適應(yīng)發(fā)展呢？請同學(xué)們齊唱少先隊隊歌。二、介紹文明禮儀知識：（觀看視頻）坐姿禮儀：優(yōu)雅的坐姿傳遞著自信、友好、熱情的信息，同時也顯示出高雅莊重的良好風(fēng)范。同學(xué)們可以跟著做。站姿禮儀：優(yōu)美的站姿能襯托出一個人的氣質(zhì)和風(fēng)度，站姿要挺直、舒展、線條優(yōu)美、精神煥發(fā)。走姿禮儀：無論是日常生活中還是社交場合，走路往往是最引人注目的形體語言，也是最能表現(xiàn)一個人的風(fēng)度和活力。三、演示交往禮儀（ 學(xué)生模擬表演 ）1、不要言而無信2、不要惡語傷人3、及時溝通，消除彼此矛盾。

33、4、不要隨便發(fā)怒。5、不要叫人外號。四、演示交談禮儀1、介紹交談慣用語：（兩個人表演）電話禮儀（兩個人表演） 同學(xué)們的表演得精彩極了，我們中華民族素有禮儀之都的美稱，我們從小就要學(xué)習(xí)禮儀、用禮儀，要重言，更重行。讓文明之花處處開放，老師也為同學(xué)們創(chuàng)作了一首文明禮貌歌。同學(xué)們，都知道， 禮貌用語記得牢。對待長輩要用您， 早晨見面說聲早，平時互相問問好， 分別再見別忘了，若求人請字先， 最后別忘說謝謝，影響別人對不起， 回答請說沒關(guān)系，文明做個好孩子， 人人夸我數(shù)第一。 希望同學(xué)們千萬別忘了喲，把文明用語牢牢記在心間。五、現(xiàn)場采訪，一個學(xué)生扮演中國少年報的記者：聽說你們這里在開展文明禮儀活動，我特

34、來采訪各位同學(xué)歡迎嗎？（場景一）當(dāng)你想向同學(xué)借筆時，你該怎么說？怎么做呢？ （場景二）如果你不小心碰掉了同學(xué)的文具盒，你該怎么辦？你的鉛筆盒被碰掉了，你生氣嗎？（場景三）如果你在上樓道時，有同學(xué)被撞到了怎么辦？ （場景四）如果你回到家發(fā)現(xiàn)忘了老師安排的家庭作業(yè)你怎么向老師打電話詢問呢？六、校園禮儀1、同學(xué)們，老師這里收集了幾張圖片，請同學(xué)們看圖片說說你的想法。2、再請同學(xué)們看看文明的美麗的校園，你又有什么感想？（發(fā)表感想）文明-共同生活在這美麗的校園，共同學(xué)習(xí)在這個大家庭中我們和諧相處，團結(jié)互助，互相謙讓，才能說的開心，這個大家庭就會越來越美好。3、班主任講話：同學(xué)們，你對他人有禮貌、尊重他人

35、、待人真誠，就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀，就會具備良好的氣質(zhì)，就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們，我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了，我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀，爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象，給母校留下一個好印象。七、欣賞歌曲結(jié)束班會文明禮儀似一縷春風(fēng)，哺育了你們，似陽光雨露流進孩子們幼小的心田，滋潤著你們茁壯成長，直到長成參天大樹。新人是美麗的，生命是美好文明禮貌是立足之本。我真心希望你們這朵朵我們之花永遠綻放！八、宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。郝村中心校 五年級2011.9“文明禮儀、和諧校園”主題班會教案郝村中心校五年級2011.9第四篇：文明禮儀主

36、題班會教案告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明-從我做起主題班會下窩頭鎮(zhèn)下窩頭初級中學(xué)地 點：七（2）班教室 主持人：趙石磊活動的主題：有禮貌，講誠信，從我做起，爭做文明中學(xué)生活動的目的：為了幫助同學(xué)更好貫徹“文明、誠實、守信”的做人原則,作一個有優(yōu)良品質(zhì)的文明中學(xué)生，結(jié)合下窩頭中學(xué)文明與不文明的現(xiàn)象談?wù)勛砸训挠^點，同時發(fā)出倡議：希望大家做一名值得自豪的文明中學(xué)生?；顒拥臏?zhǔn)備：1、提前布置主題班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)“文明”的材料。2、叫同學(xué)們結(jié)合校園中文明與不文明的現(xiàn)象做好發(fā)言準(zhǔn)備。 3. 擬好一份倡議書。活動的形式：小品、講故事、歌謠、三句半、討論等 活動的過程：1、主持人開場白：老師，同學(xué)們，大家下午好

37、！今天我班在這里開展主題班會，希望大家相互配合，積極發(fā)言。下面班會正式開始。從踏進這個校園開始，每天我們呼吸著她馥郁的芬芳，采擷著知識的花粉。多少個清晨，駝背的身影朦朧在乳白色的薄霧中，為校園，為我們默默辛勤地耕耘著。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做文明的窩中人，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦，“融四歲，能讓梨”的故事更是家喻戶曉，婦孺皆知。下面請吳文慧同學(xué)給我們講這個故事。（吳文慧：孔融四歲的時候，常常和哥哥一塊吃梨。

38、每次，孔融總是拿一個最小的梨子。有一次，爸爸看見了，問道：“你為什么總是拿小的而不拿大的呢？”孔融說：“我是弟弟，年齡最小，應(yīng)該吃小的，大的還是讓給哥哥吃吧！” 孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團結(jié)友愛的道理，使全家人都感到驚喜。從此，孔融讓梨的故事也就流傳千載，成為團結(jié)友愛的典范。） 主持人：謝謝吳文慧為我們帶來的故事。下面我們再來聽一個故事，聽聽這個故事講的是什么？有請曹佳。 （曹佳：“程門立雪”宋代有個叫楊時的人，是理學(xué)家程頤的學(xué)生，他40多歲時到洛陽去拜見程頤，當(dāng)他與另一位同學(xué)來到程頤家的時候，天下起了大雪，程頤正在睡午覺，他們就站在門外靜靜地等候，直到程頤醒來，這時雪已

39、經(jīng)下了一尺多深，這就是流傳至今的程門立雪的故事。）主持人：哦，“程門立雪” 這個典故和這句成語原來是這么回事，教育我們要尊敬老師，誠懇求教，看來古人在這文明禮儀方面的確是我們的楷模。 接下來我想問問大家，你們文明嗎？我們談?wù)勆磉叴嬖谟心男┎晃拿鳜F(xiàn)象。 （同學(xué)們各抒己見，自由發(fā)言。）主持人 ：的確如此，這種到處亂扔亂丟的現(xiàn)象在我們校園時有發(fā)生，與校園美麗的風(fēng)景形成了極大的反差，有的同學(xué)在破壞環(huán)境的同時，還對別人造成了傷害，真是害人不淺??！接下來讓我們請曹肖然同學(xué)講一個環(huán)保小故事香蕉皮的故事. （曹肖然：星期一中午,同學(xué)們上學(xué)的路上，小明一邊走一邊吃香蕉，吃完后瀟灑地把香蕉皮往地上一扔。后面的小紅

40、踩在香蕉皮上摔了一跤，小紅見到前面小明,還拿著一只香蕉,就拾起香蕉皮跑了上去，問小明香蕉皮是是不是他扔的，小明卻說:這皮又沒寫字,怎么能說是我扔的呢？小紅說：“別抵賴了,看你嘴里還在嚼呢 ？小明就說: 對,是我扔的,那又怎樣？ 小紅說: 作為一名學(xué)生,你怎么能亂扔果皮呢？你應(yīng)該保護學(xué)校的環(huán)境,還害我摔了一跤?！毙∶鞴笮?說：“摔了一跤,活該唄,誰叫你不長眼睛的!小紅憤怒的說：你怎么這么不講道理,你不注意環(huán)境保護,受害的還是你自己.剛說完，小明就踩在香蕉皮上摔倒了。）主持人：聽了這個小故事,下面請同學(xué)們對故事中兩位同學(xué)的行為談?wù)勛约旱目捶? （同學(xué)們自由發(fā)言）主持人:大家說得真是太好了,保護

41、環(huán)境，從我做起，希望每個同學(xué)都能自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,為校園環(huán)保做點力所能及的事. 下面請同學(xué)們踴躍發(fā)言，看看我們身旁還有哪些不文明的現(xiàn)象？ （學(xué)生們自由發(fā)言）主持人：剛才同學(xué)們說的是大家平時經(jīng)常看到的不文明的現(xiàn)象，有時同學(xué)之間的小打小鬧，這是因他們而發(fā)生的。瞧，他倆在做什么？讓我們一起來看宗瑞杰、仇文博表演的小品碰撞以后。 第一場：兩位同學(xué)，其中徐站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。穆走過身旁時，正好徐轉(zhuǎn)身，無意相互碰撞，便互相出言不遜，后廝打起來。此時，班長瞧見，批評雙方，才得以和解。主持人：在日常生活中，類似這種因小事而導(dǎo)致事態(tài)擴大的事件時有發(fā)生。這既有損于自己的形象，又損害了集體的榮譽。

42、如果他們碰撞以后，采取另一種方式，又會是如何呢？請大家看第二場。第二場：宗瑞杰碰撞仇文博后，宗瑞杰先微笑地說：“對不起！” 仇文博再微笑地說：“沒關(guān)系！”禮貌和解。主持人：小品碰撞以后給我們留下了許多思考。特別是第二場，雙方采用了微笑的表情和禮貌的語言，從而化干戈為玉帛，可見我們?nèi)粘Ｉ钪械摹拔⑿Α焙汀拔拿鞫Y貌”是何等的重要。那么，我們?nèi)绾巫鲆粋€文明的學(xué)生呢？ （同學(xué)們討論、發(fā)言。）主持人：大家都說得太好了。那么真正的校園禮儀該是什么呢？讓我們一起欣賞男生為我們帶來的三句半：（尹小慧等）（一）（二）甲：我們四人臺上站！ 甲：自尊自愛重儀表！ 乙：要把禮儀常規(guī)談！ 乙：誠實守信講禮貌！ 丙：你還

43、別嫌我麻煩！ 丙：遵規(guī)守紀(jì)勤學(xué)習(xí)！ ?。和@兒看！ ?。汉苤匾。ㄈㄋ模┘祝鹤鹁磭煲C立！ 甲：穿戴干凈又整齊！ 乙：高唱國歌要整齊！ 乙：拉鏈紐扣要系好！ 丙：校訓(xùn)呼號要響亮！ 丙：胸卡?；仗焯齑?！ ?。壕炊Y！ ?。何矣浝危。ㄎ澹┘祝禾焯靵戆研l(wèi)生搞！ 甲：同學(xué)之間要尊重！ 乙：貴在保持習(xí)慣好！ 乙：互幫互助樹新風(fēng)！ 丙：遇到廢紙不放過！ 丙：不打架來不罵人！ ?。褐丨h(huán)保！ ?。褐v文明！（七）（八）甲：校園內(nèi)外不亂跑！ 甲：預(yù)備鈴響進教室！ 乙：自覺排隊往右靠！ 乙：課本文具擺放好！ 丙：危險游戲我不做！ 丙：不吵不鬧坐端正！ 丁：別忘掉 ！ 丁：真安靜?。ň牛┘祝憾Y儀教育搞得好！

44、 乙：好人好事真不少！ 丙：禮儀之花哪最多？ ?。簲?shù)歸中！合：數(shù)！歸！中！主持人：我們?yōu)樗齻兙实谋硌莨恼?！主持人：同學(xué)們，如今我們共同生活在下窩頭中學(xué)這一大家庭中，“創(chuàng)建和諧校園，爭做文明學(xué)生”是我們義不容辭的責(zé)任，讓我們立即行動起來，把以前一切不文明的東西象垃圾一樣，統(tǒng)統(tǒng)扔到這只回收箱中。 主持人：下面我們請班長吳晨明同學(xué)來宣讀倡議書。5、倡議書 親愛的同學(xué)們：學(xué)生，家之學(xué)子，國之未來。我們應(yīng)該切之弊病，正身立己，掃除不良行為習(xí)慣。關(guān)鍵在于自身思想上的認(rèn)識與重視。只要我們有恒心，有毅力，沒有攻不破的難關(guān)；只要我們真正有“建文明校園,做文明學(xué)生”這個信念，就能清除掉所有的“問題”，完善自我。

45、踏踏實實做事，正正穩(wěn)穩(wěn)做人，積極樹立校園新風(fēng)。只有這樣，我們才能從根源上發(fā)現(xiàn)到自己的問題所在，提高個人修養(yǎng)，只有這樣才能真正成為一個和諧發(fā)展的人，一個文明合格的當(dāng)代中學(xué)生。在此，我們呼吁大家以文明為己任，從現(xiàn)在做起，從自身做起，從自己身旁點滴小事開始，時刻緊記我們的口號：人人講文明進步,從改掉一個不良習(xí)慣做起！由此，班委倡議: （1）、愛班愛校，說文明話，作文明人，塑造下窩頭初級中學(xué)學(xué)子文明形象。 （2）、以校為家，愛護公共設(shè)施，杜絕損壞公物，拒絕課桌文化。 （3）、遵守公共規(guī)則，維護正常的校園秩序。 （4）、戒除抽煙、酗酒，嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。（5）、服飾整潔大方，不得染發(fā)、不配帶耳環(huán)、項鏈等飾物

46、。 （6）、男女同學(xué)，自尊自愛，正常交往，舉止文明，言行得體。同學(xué)們，借此契機，端正思想、嚴(yán)守校紀(jì)、去病端、樹新風(fēng)。爭建文明學(xué)校！請記住我們的目標(biāo)：建設(shè)文明校園，爭做文明學(xué)生。 主持人：下面我們請班主任做總結(jié)。6、班主任總結(jié)同學(xué)們，我們每個人在這里求學(xué)，都有追求，都有理想，都有志向，如果說下窩頭中學(xué)是一片沃土的話，我們要在這里把我們的耕作變成果實，實現(xiàn)我們的追求；如果說是一支拐杖的活，我們要拄著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向；如果說下窩頭中學(xué)是一只展翅飛翔巨鳥的話，那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們的同學(xué)們要做一個文明的人，一個誠實的人，一個守紀(jì)的人，做一名文明的中學(xué)生，為學(xué)校做一

47、點事，為學(xué)校建立良好的形象。學(xué)校是我們?nèi)松钠鸩?，理想的種子要播種，人生的意義要認(rèn)識這里有青春的幻想，有未來的呼喚。讓我們以文明的中學(xué)生，用心中熾熱的愛來歌頌她，贊美她。 主持人宣布:七（2)班告別陋習(xí)，倡導(dǎo)文明-從我做起 主題班會到此結(jié)束.謝謝各位老師和同學(xué)的參與.第五篇：文明禮儀 主題班會 教案“我是文明的中學(xué)生”主題班會教案七年級四班張曉鳳為實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會目標(biāo)，構(gòu)建和諧社會是當(dāng)前全國上下一個重要的弘揚主題。對于中學(xué)生而言，“講文明、懂禮儀”是貫徹這一主題的具體內(nèi)容。如何讓他們在世界觀、人生觀、價值觀正在形成的關(guān)鍵階段里，學(xué)會處理好與他人的關(guān)系，學(xué)會尊重人、關(guān)心人、遵紀(jì)守法，有責(zé)任感

48、，有公德意識，有健全人格，是當(dāng)今校園里的一個重要的教育主題。如今，由于各種社會、家庭環(huán)境的影響，個別學(xué)生還存在公德意識淡漠、極端個人主義、缺乏責(zé)任感等現(xiàn)象，因此召開這個主題班會進行文明禮儀教育是有一定的現(xiàn)實必要性的。 【班會目的】1.通過班會，使學(xué)生認(rèn)知到講文明禮儀是個人素質(zhì)的一種表現(xiàn)，講文明禮儀是實現(xiàn)個人與社會和諧統(tǒng)一的一種方式，講文明禮儀是關(guān)注社會、迎接奧運、做文明市民的一種責(zé)任。通過班會增強學(xué)生文明懂禮從我做起、從身邊點滴做起的意識。2.啟示學(xué)生能自覺注意養(yǎng)成各種文明的行為習(xí)慣，對各種不文明的現(xiàn)象有明確的是非判斷并與之斗爭。 【班會主持】：張笑陽 【班會過程】：一、情景導(dǎo)入，宣布主題班會

49、開始。導(dǎo)語：禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強

50、道德實踐應(yīng)注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。中國是一個有著五千年歷史的文明古國，中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，恭謙禮讓，見義勇為的文明禮儀之邦，華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無一不體現(xiàn)一個民族的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講禮重儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠流長的禮儀文化是先人留給我們的一筆豐厚遺產(chǎn)。是否文明禮貌決不是個人的私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否有道德修養(yǎng)，影響人際關(guān)系的質(zhì)量和社會風(fēng)氣的好壞，關(guān)系到國家和民族的尊嚴(yán)。做一個健康文明的人，既是社會的呼喚，時代的需求，也是個人的成長的需要。荀子說 “不學(xué)禮無以立，人無禮則不生，事

51、無禮則不成，國無禮則不寧?！睂W(xué)習(xí)文明禮儀是我們生活的根基。今天我們七年級（4）班全體師生就在一起，來學(xué)習(xí)文明禮儀的第一課：禮儀修養(yǎng)是現(xiàn)代人必須具備的基本素質(zhì)。二、欣賞中思考小故事、大啟迪。1、欣賞詩歌我是文明小使者。 男：童年的歡笑蕩漾在大地， 女：童年的鼓點敲出了希翼。 男：迎著鮮紅的太陽，女：在燦爛的陽光下走來一群好少年， 講文明，懂禮貌，一張張笑臉是那么可愛。男：在學(xué)校我們是文明守紀(jì)的好學(xué)生。 女：文明的彩筆描到哪里，哪里就春色飛起， 男：文明的火炬舉到哪里，哪里就金光萬里， 合：一張張笑臉映著彩霞，世界變得分外美麗。 男：在社會上我們是彬彬有禮的好少年。 女：文明的腳印踏到哪里，哪里就

52、春光滿地。 男：文明的歌聲唱到哪里，哪里就充滿甜蜜。 女：是誰，在我們的心里撒下文明的種子？男：是誰，凈化了我們心靈，使我們成為文明小使者？ 合：是辛勤的園丁，是親愛的老師。男：校園開展的“文明守紀(jì)”活動似和煦的春風(fēng)吹拂著我們的心田。 女：它告訴我們每一個少年，文明守紀(jì)是我們的言行規(guī)范。 男：我們懂得了“行為美”。 男：我們懂得了“語言美”。 全：請、您好、謝謝、對不起、再見 男：文明的行為金燦燦，禮貌的語言暖人心。女：讓我們從小講禮貌，以真摯的愛心，以實際的行動，做一個 文明小使者。2、故事：酒店老板與無賴一個人走進酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送

53、來”店老板連聲“不礙事，不礙事”并恭敬地把他送出了門。這個過程被一個無賴給看見了，他也進了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對店老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”。誰知店老板臉色一變，揪住他，非剝他的衣服不可。無賴不服說：“為什么剛才那人可以記帳，我就不行？”店家說：“人家吃飯，筷子在桌子上找齊，喝酒一盅盅地篩，斯斯文文，吃罷掏出手絹揩嘴，是個有德行的人，豈能賴我?guī)讉€錢，你呢？筷子在胸前找齊，狼吞虎咽，吃上癮來，腳踏上條凳，端起酒壺直往嘴里灌，吃罷用袖子揩嘴，分明是個居無定室，食無定餐的無賴之徒，我豈能饒你！”一席話，說得無賴埡口無言，只得留下外衣，狼狽而去。總結(jié)：讀到這里，你也許會啞然失笑。

54、笑過之后，你從故事中是不是可以得到這樣的啟示：啟示之一：動作姿勢是一個人思想感情的文化修養(yǎng)的外在體現(xiàn)。一個品德端莊、富有涵養(yǎng)的人，其姿勢必然優(yōu)雅。一個趣味低級、缺乏修養(yǎng)的人，是做不出高雅的姿勢來的。啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。因為我們的動作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。啟示之三：在人際交往中，我們可以通過別人的動作、姿勢來衡量、了解和理解別人。一個人的行為好似一面鏡子，反映出他的文化蘊涵，知識水準(zhǔn)和道德修養(yǎng)。3、故事：一口痰“吐掉”一項合同中國長江醫(yī)療設(shè)備廠準(zhǔn)備引進“大輸液管”生產(chǎn)線，欲與美國客商約瑟先生合作。經(jīng)過詳細的考察，約瑟先生對企業(yè)的發(fā)展和管理很滿

55、意，他已經(jīng)決定要與范廠長簽合同。雙方?jīng)Q定第二天正式簽定協(xié)議。范廠長請約瑟先生到車間參觀。車間秩序井然有序，約瑟先生贊許地點著頭。突然，范廠長感到嗓子不適，本能地咳了一聲，到車間的墻角吐了一口痰，然后連忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰跡。 沒想到，第二天，約瑟先生竟讓取消了合作，并派人捎給范廠長一封信：信中寫到：尊敬的 范先生：我十分佩服您的才智和精明，但是您在車間里吐痰的一幕使我徹夜難眠。恕我直言：一個廠長的衛(wèi)生習(xí)慣可以反映一個工廠的管理素質(zhì)，況且，我們今后生產(chǎn)的是用于治病的輸液管。貴國的成語說得好：人命關(guān)天！請原諒我的不辭而別，否則上帝會懲罰我總結(jié)：禮儀是塑造企業(yè)形象的重要工具，有助于提高企業(yè)的經(jīng)濟效益。4、故事：