幼兒園大班傳染病防控措施和方案四篇

1、- 38 -幼兒園大班傳染病防控措施和方案四篇 幼兒園春季傳染病預(yù)防教案。 春色滿園關(guān)不住答，一枝紅杏出墻來。快看，溫柔的春姑娘正在向我們招手。為了幫助幼兒預(yù)防春季傳染病，老師們需要引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)一些常見的傳染病癥狀及預(yù)防方法。是否在為幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動(dòng)教案而煩惱呢？考慮到您的需要，幼兒教師教育網(wǎng)我特地編輯了“幼兒園大班傳染病防控措施和方案”，相信能對大家有所幫助。 幼兒園大班傳染病防控措施和方案【篇一】 活動(dòng)目標(biāo) 1、讓幼兒知道感冒了抵抗力會(huì)減弱，身體會(huì)不舒服。 2、讓幼兒了解簡單的預(yù)防感冒的知識(shí)。 3、初步了解健康的小常識(shí)。 4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。 5、

2、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 感冒的一些特征圖片。 活動(dòng)過程 一、談話導(dǎo)入。 你們聽聽這是什么聲音？小朋友什么時(shí)候發(fā)出這些聲音？發(fā)出這些聲音表明他生了什么病？感冒以后除了咳嗽、打噴嚏還會(huì)怎樣？（喉嚨干痛、頭痛、發(fā)燒、鼻塞、嚴(yán)重時(shí)要掛水等，打人病了不能上班，小朋友病了就不能上學(xué)、上幼兒園了） 小結(jié)：感冒了會(huì)使我們感到渾身不舒服，打人得了感冒會(huì)影響工作，小朋友們得了感冒會(huì)影響學(xué)習(xí)。 二、討論感冒的起因。 提問：人們?yōu)槭裁磿?huì)感冒呢？ 1、著涼：天氣涼了沒有及時(shí)加衣服，晚上睡覺蹬被子，運(yùn)動(dòng)前不脫衣服，出了很多汗，被冷風(fēng)一吹就會(huì)受涼感冒了。 2、不注意衛(wèi)生，昆蟲在空氣不流通的房

3、間里活動(dòng)，到生病的人家里去玩，被傳染感冒了。 3、小結(jié)：平時(shí)受了涼和不注意衛(wèi)生都會(huì)得感冒。 三、教師拿出感冒的一些特征圖片。 提問：感冒了怎么辦呢？讓幼兒邊看邊講述。（及時(shí)到醫(yī)院去看病，按時(shí)打針吃藥，注意休息，多喝開水） 小結(jié)：感冒了以后要積極治療，除按時(shí)打針吃藥以外，還要注意多休息，多喝開水，身體才能還起來。 四、學(xué)習(xí)預(yù)防感冒的方法。教師出示圖片。 注意氣溫變化、教師增減衣服。 注意鍛煉身體，身體健康能抵抗疾病。 注意衛(wèi)生，不到病人的家里去玩，要經(jīng)常開窗讓空氣流通，感冒流行季節(jié)可以經(jīng)常吃點(diǎn)大蒜、預(yù)防藥等，春天外出要戴口罩。 小結(jié)：我們知道了，有的時(shí)候人們會(huì)生一種病，就是感冒，得了感冒會(huì)是我們

4、不舒服，會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)和生活，所以我們要積極電聯(lián)身體，提高抵抗力。還要注意為什么，在感冒流行季節(jié)盡量不到公共場所去玩，并吃一些預(yù)防感冒的食物和藥物，這樣我們就會(huì)不感冒或少感冒，使我們的身體更健康。 幼兒園大班傳染病防控措施和方案【篇二】 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解感冒的的基本病癥以及傳播的主要途徑。 2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累健康生活的經(jīng)驗(yàn)。 3、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好生活習(xí)慣的意識(shí)。 4、初步了解預(yù)防疾病的方法。 5、初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 預(yù)防感冒的圖片：開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、鍛煉身體 活動(dòng)過程 1、出示感冒藥。 教師：你們知道這是什么藥嗎？（感冒藥） 2、說說感冒的感受。 （1）你得過

5、感冒嗎？感冒得時(shí)候有什么感覺？哪里會(huì)不舒服？ （2）幼兒相互交流已有的感冒經(jīng)驗(yàn)。 （3）小結(jié)：感冒有發(fā)燒、流鼻涕、咳嗽、鼻塞等基本癥狀。 3、了解感冒的傳播途徑-怎么會(huì)得感冒的？ 除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳給你的呢？怎么傳的？ 小結(jié)：不注意冷熱會(huì)得感冒，人的身體抵抗力差也會(huì)得感冒。另外，感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。 4、懂得一些預(yù)防感冒的小常識(shí)。 （1）幼兒交流治療感冒的經(jīng)驗(yàn)。 （2）幼兒交流預(yù)防感冒的方法。 -那我們怎么來保護(hù)自己，不讓自己和別人傳染上感冒呢？ （3）出示圖片，理解預(yù)防感冒的方法。 （4）教師小結(jié)。 活動(dòng)總結(jié) 教師總結(jié)幼兒今天的表現(xiàn)，表揚(yáng)和鼓勵(lì)幼兒在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼

6、兒。讓幼兒在參與活動(dòng)的同時(shí)，感受到健康活動(dòng)的快樂。同時(shí)，教師要照顧到那些在活動(dòng)中比較安靜的幼兒，使其也能在活動(dòng)結(jié)束的時(shí)候獲得快樂。 活動(dòng)反思 在活動(dòng)開始時(shí)，每個(gè)幼兒的注意力都很集中。都能很準(zhǔn)確的將老師提出的問題回答出來，幼兒注意力很集中。只是在回答問題時(shí)，他們在老師的提醒下，才能夠?qū)⒄Z言說完整，在這方面要加強(qiáng)幼兒的訓(xùn)練。 幼兒園大班傳染病防控措施和方案【篇三】 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。 2.初步了解預(yù)防感冒的方法。 3.知道感冒了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。 4.喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。 5.初步了解預(yù)防疾病的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.

7、小叮當(dāng)手偶一個(gè) 2.自拍錄像小片段 3.預(yù)防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛煉) 4.小叮當(dāng)音樂 活動(dòng)過程： 1.設(shè)置情景引發(fā)興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。 出示小叮當(dāng)手偶：“今天我給小朋友請來了一位小客人，小朋友看看他是誰?”小叮當(dāng)：“大家好！我是小叮當(dāng)，今天我給大家唱一首歌曲(唱兩句后不停的打噴嚏)，我怎么了?我不能給大家表演節(jié)目了，小朋友再見！” 2、組織討論了解感冒的癥狀及原因。 問題一、小叮當(dāng)怎么了?為什么會(huì)感冒?師小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。 問題二：你們感冒過嗎?感冒了會(huì)有什么感覺?師小結(jié)：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒，當(dāng)身體不

8、舒服的時(shí)候要及時(shí)告訴大人。 3.觀看錄像小片段滲透情感，懂得不怕打針吃藥。 討論：小叮當(dāng)?shù)侥睦锶チ?他打針的時(shí)候哭了沒有?小朋友打針的時(shí)候是怎么做的?師小結(jié)：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會(huì)好了。 4.結(jié)合圖片展開討論初步了解預(yù)防感冒的方法。 (1)討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了? (2)看圖片提升經(jīng)驗(yàn)，了解預(yù)防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時(shí)穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體 活動(dòng)延伸： 隨著小叮當(dāng)?shù)囊魳放c幼兒一起外出鍛煉身體。 活動(dòng)反思： 每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的孩子就比較多。所以選擇這一活動(dòng)一方面可幫助幼

9、兒回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會(huì)很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 幼兒園大班傳染病防控措施和方案【篇四】 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解流行性傳染病的相關(guān)知識(shí)。 2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。yJS21.COm 3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。 4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。 5、了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 1、教學(xué)掛圖 活動(dòng)過程 1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。 教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？我們一起進(jìn)去看看，圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？（幼兒觀察并描述）

10、 2、活動(dòng)展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。 (1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。 教師：天氣漸漸暖和了，病菌們也開始出來活動(dòng)了。醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静?。你們知道什么是傳染病嗎？那你們說得到底對不對呢？我們一起來聽聽醫(yī)生阿姨是怎么說的？ 教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。 （2）師：傳染病是通過什么方式進(jìn)行傳播的？ （3）師：你知道哪些病是傳染病嗎？昨天老師給你們發(fā)了一張調(diào)查表，讓你們?nèi)フ{(diào)查有哪些傳染病？它們是怎樣傳播的？都有哪

11、些癥狀？現(xiàn)在請小朋友們拿出調(diào)查表，誰愿意上前來說說你的調(diào)查。 （4）除了你們做了調(diào)查，戎老師也做了調(diào)查呢。讓我們一起來看一看： 調(diào)查到的第一個(gè)傳染?。菏肿憧诓〉诙€(gè)：水痘剛才我們看到的這兩個(gè)傳染病都是在我們小朋友之間很容易傳染的。 還有哪些傳染病在春季會(huì)傳染上的呢？（紅眼睛、皮疹、腮腺炎） 3、活動(dòng)展開：討論預(yù)防傳染疾病的方法。 （1）教師：傳染病會(huì)傳播病菌，那你們怕不怕被傳染？雖然傳染病很容易傳播，但是，如果養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好的預(yù)防傳染病?，F(xiàn)在請你和旁邊的小朋友說一說，你覺得用什么樣的方法可以預(yù)防傳染??？ 幼兒討論、講述。 （2）教師：看看老師這有一些小朋友，他們是怎樣預(yù)防傳染病的

12、呢？（洗手、多吃水果、充足睡眠、打預(yù)防針、戴口罩、不去人多的地方、不朝別人打噴嚏）（3）教師小結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。 教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。 活動(dòng)反思： 小朋友又生活在集體生活中，非常有必要知道如果得了傳染病一定要隔離、看醫(yī)生、定時(shí)吃藥，多喝水等。這次活動(dòng)上下來，我覺得自己對教學(xué)中的突發(fā)事情，有些不知所措，我想在今后的教學(xué)中，一定要吸取經(jīng)驗(yàn)，不斷學(xué)習(xí)，讓我的教學(xué)機(jī)智更加靈活。 yjs21

13、.cOm更多幼兒園教案編輯推薦 春季幼兒園預(yù)防傳染病活動(dòng)方案 等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春。帶著和煦春風(fēng)，春天悄悄來到我們的身邊。春季傳染病的預(yù)防是幼兒園衛(wèi)生保健工作的重點(diǎn)，老師們需要提前做好相關(guān)主題活動(dòng)的準(zhǔn)備。哪些幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動(dòng)教案值得借鑒呢？幼兒教師教育網(wǎng)我特地為大家精心收集和整理了“春季幼兒園預(yù)防傳染病活動(dòng)方案”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！ 春季幼兒園預(yù)防傳染病活動(dòng)方案(篇一) 活動(dòng)目標(biāo)： 1.了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。 2.初步了解預(yù)防感冒的方法。 3.知道感冒了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。 4.喜愛參加體育鍛煉，養(yǎng)成愛運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。 5.初

14、步了解預(yù)防疾病的方法。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.小叮當(dāng)手偶一個(gè) 2.自拍錄像小片段 3.預(yù)防感冒方法的圖片(洗手、吃飯、鍛煉) 4.小叮當(dāng)音樂 活動(dòng)過程： 1.設(shè)置情景引發(fā)興趣，導(dǎo)入活動(dòng)。 出示小叮當(dāng)手偶：“今天我給小朋友請來了一位小客人，小朋友看看他是誰?”小叮當(dāng)：“大家好！我是小叮當(dāng)，今天我給大家唱一首歌曲(唱兩句后不停的打噴嚏)，我怎么了?我不能給大家表演節(jié)目了，小朋友再見！” 2、組織討論了解感冒的癥狀及原因。 問題一、小叮當(dāng)怎么了?為什么會(huì)感冒?師小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。 問題二：你們感冒過嗎?感冒了會(huì)有什么感覺?師小結(jié)：鼻子不透氣、流鼻涕、嗓子痛、頭

15、痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒，當(dāng)身體不舒服的時(shí)候要及時(shí)告訴大人。 3.觀看錄像小片段滲透情感，懂得不怕打針吃藥。 討論：小叮當(dāng)?shù)侥睦锶チ?他打針的時(shí)候哭了沒有?小朋友打針的時(shí)候是怎么做的?師小結(jié)：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會(huì)好了。 4.結(jié)合圖片展開討論初步了解預(yù)防感冒的方法。 (1)討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了? (2)看圖片提升經(jīng)驗(yàn)，了解預(yù)防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時(shí)穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體 活動(dòng)延伸： 隨著小叮當(dāng)?shù)囊魳放c幼兒一起外出鍛煉身體。 活動(dòng)反思： 每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的孩子

16、就比較多。所以選擇這一活動(dòng)一方面可幫助幼兒回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，在回憶中，幼兒能夠感受到感冒了會(huì)很不舒服。另一方面可讓幼兒了解有效防治感冒的方法，如開窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等，提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。 春季幼兒園預(yù)防傳染病活動(dòng)方案(篇二) 活動(dòng)設(shè)計(jì)背景 進(jìn)入春季，由于季節(jié)交替，氣溫驟降，加之多雨少晴，我班不少孩子因感冒而不能正常到課，為讓小朋友了解和掌握預(yù)防感冒的基本方法，設(shè)計(jì)此課。 活動(dòng)目標(biāo) 1、了解一些感冒的病癥以及傳播途徑。 2、懂得預(yù)防感冒的小常識(shí)，積累一些健康生活的經(jīng)驗(yàn)。 3、初步了解健康的小常識(shí)。 4、加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。 5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。 活動(dòng)過程 1、引出話題： 教師

17、：點(diǎn)名 “這些天，王萌萌小朋友為什么沒來呀？” 幼兒相互交流各自對感冒的感受與體會(huì)。 孩子：“你得過感冒嗎？感冒的時(shí)候人會(huì)有什么感覺？” 教師小結(jié)：感冒的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽、流鼻涕、鼻塞等癥狀。 2、了解感冒的傳播途徑： 教師介紹患感冒的原因及感冒傳播的主要途徑。 “人們一般是由于什么患上感冒的？”“除了著涼以外，感冒會(huì)不會(huì)是別人傳染給你的，又是怎么傳染上的呢？” 教師歸納。 不注意冷暖或身體抵抗力差的人容易得感冒。另外，流行性感冒還可以通過吐沫、痰等傳播。 3、掌握預(yù)防感冒的小常識(shí)： 教師與幼兒一起交流預(yù)防感冒的方法。 “我們應(yīng)該怎么來保護(hù)自己，盡量不讓自己和別人患上感冒？” 教師出示圖片

18、，幼兒了解預(yù)防感冒的具體方法，師生一起進(jìn)行歸納小結(jié)。 不隨地吐痰、常開窗通風(fēng)、勤洗手洗臉、經(jīng)常鍛煉身體、適當(dāng)吃點(diǎn)醋及大蒜、洋蔥。流行性感冒肆虐期間，幼兒要盡量減少到人多擁擠的地方去。如果已患上感冒，則打噴嚏時(shí)要用手帕或紙巾捂住口鼻，而且要側(cè)轉(zhuǎn)身，不能對著他人打噴嚏，因?yàn)檫@是不禮貌的行為。 教學(xué)反思 此活動(dòng)，主要針對春季幼兒感冒高峰期而設(shè)計(jì)，通過講解感冒引起的癥狀、傳播途徑，采取結(jié)合圖片，老師和孩子們共同配合的形式學(xué)習(xí)掌握感冒主要傳播途徑及正確預(yù)防方法，使其達(dá)到防感冒、強(qiáng)體質(zhì)的目的。 春季幼兒園預(yù)防傳染病活動(dòng)方案(篇三) 活動(dòng)目標(biāo) 1.幫助幼兒懂得有關(guān)傳染病的常識(shí)和預(yù)防措施。 2.培養(yǎng)幼兒預(yù)防傳

19、染病，增進(jìn)健康的意識(shí)和行為。 3.知道一些保持身體各部位整潔衛(wèi)生的方法。 4.初步了解預(yù)防疾病的方法。 5.初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備 各種傳染病的圖片、紅眼咪咪的故事。 活動(dòng)過程 （一）以故事引出活動(dòng) 師：今天邱老師帶來了一個(gè)好聽的故事，想和小朋友們一起分享，請你們認(rèn)真聽，聽完了故事，我還要你們來回答我的小問題呢？。 1.講完故事后提問 師：故事講完了，那故事講了一件什么事情呢？為什么咪咪會(huì)紅眼病呢？那為什么咪咪媽媽的眼睛也紅了呢？ 2.引導(dǎo)幼兒討論避免傳染病的方法。 師：紅眼病會(huì)傳染給別人，那我們要怎么樣預(yù)防自己不得紅眼病呢？ （二）討論其它的傳染病 1.師：剛剛我們說了紅眼病，紅眼

20、病是一種傳染病，那你們還知道哪些傳染病呢？為什么會(huì)得這樣的病呢？ 2.討論該如何去預(yù)防傳染病 師：傳染病真是可怕！而且我們的生活中到處都是存在著傳染病，我們所示都可能得傳染病！那我們要怎么樣預(yù)防呢？（教師播放一些圖片，引導(dǎo)幼兒仔細(xì)認(rèn)真觀看） （三）教師總結(jié) 我們生活中應(yīng)該要多通風(fēng)，勤洗手，不要去人多的地方，要去人多的地方的話，我們也帶上一個(gè)口罩，我們還要注意自己的衛(wèi)生。 活動(dòng)反思 常見傳染病積極預(yù)防常識(shí)，通常情況下要告訴幼兒知道常見的幾種傳染病，了解傳染病的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，更好的進(jìn)行傳染病的預(yù)防，具有預(yù)防傳染病的意識(shí)，初步建立預(yù)防傳染病的正確觀點(diǎn)。 要讓幼兒知道傳染病的特點(diǎn)積極預(yù)防方法，傳染病流

21、行的三個(gè)環(huán)節(jié)及預(yù)防的措施。 春季幼兒園預(yù)防傳染病活動(dòng)方案(篇四) 活動(dòng)目標(biāo)： 1知道感冒會(huì)影響身體健康和正常的學(xué)習(xí)生活，體驗(yàn)身體健康的重要性，必須預(yù)防感冒。 2初步掌握預(yù)防感冒的方法，有自我保護(hù)意識(shí)和能力。 3知道生病了不怕打針吃藥，做個(gè)勇敢的孩子。 4初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。 5初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.課件PPT 2.讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時(shí)候去醫(yī)院打針、吃藥的情景。 活動(dòng)過程： 1.幼兒欣賞童話故事感冒的快樂小兔 1）孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎？小兔生什么病了？出現(xiàn)了什么癥狀啊？ 2）小貓、小豬去看他的時(shí)候，小白兔為什么不見他們。 3）朋友們用什么方

22、法關(guān)心小兔的。 2.通過談話，歸納感冒的主要癥狀。 1）孩子們你感冒過嗎？你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀？有什么感覺？ 2）感冒了你們會(huì)打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。 3.師生共同討論感冒的原因。 1）人為什么會(huì)感冒？ 2）感冒了怎么辦？（引導(dǎo)幼兒談一談感冒時(shí)，爸爸媽媽是怎么照顧自己的。） 3）師生小結(jié)：當(dāng)我們受涼或是身體的抵抗力下降時(shí)，就會(huì)流鼻涕、咳嗽等，感冒時(shí)要及時(shí)看醫(yī)生，按時(shí)吃藥，多喝開水，注意休息等。 4.幼兒簡單了解預(yù)防感冒的知識(shí)。 1）感冒時(shí)身體舒服嗎？我們怎么預(yù)感冒呢？ 2）幼兒相互交流經(jīng)驗(yàn)。 3）幼兒講述預(yù)防感冒的方法和措施。 4）師生共同小結(jié)：經(jīng)常鍛煉身體

23、可以預(yù)防感冒，在天氣變冷或變熱時(shí)要及時(shí)增減衣服，不要和生病人接觸，常開窗通風(fēng)流行感冒期間不要去人多擁擠的地方，平時(shí)勤洗手，多吃水果蔬菜，增強(qiáng)抵抗力，預(yù)防感冒。 活動(dòng)延伸： 孩子們?yōu)榱诉h(yuǎn)離感冒，我們一起到戶外游戲，增強(qiáng)抵抗力吧。 活動(dòng)反思： 每次季節(jié)變化時(shí)候感冒的幼兒就比較多。所以選擇這一活動(dòng)，一方面可以幫助孩子回憶感冒時(shí)的痛苦癥狀，在回憶中，孩子們能夠感受到感冒了會(huì)很不舒服。另一方面可以讓幼兒了解有效預(yù)防感冒的方法，如開窗通風(fēng)、多鍛煉身體等等，提高幼兒自我保護(hù)意識(shí)。 不足方面：1.在活動(dòng)中，個(gè)別幼兒未能用完整的語言表達(dá)，今后還需加強(qiáng)鍛煉幼兒的口語表達(dá)能力。 2.本課用時(shí)較短，今后在活動(dòng)中加強(qiáng)對

24、時(shí)間的把控。幼兒有些意猶未盡，如果能讓幼兒拿出健康書翻閱，結(jié)合本次活動(dòng)效果會(huì)更好。 在這個(gè)活動(dòng)中，利用故事導(dǎo)入，滲透了情感的教育，幼兒對生病有體會(huì)，也能展開討論說出自己的想法，鍛煉了幼兒的口語表達(dá)能力。同時(shí)，幼兒對如何預(yù)防感冒、自我保護(hù)意識(shí)、鍛煉身體的重要性也有了解，經(jīng)驗(yàn)得到了提升。 幼兒園小班傳染病教案:預(yù)防傳染病反思 【薦】 野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。小鳥嘰嘰喳喳的叫著，告訴我們春天到了。為了讓師生了解到預(yù)防傳染病的重要性，幼兒園應(yīng)當(dāng)開展一些科學(xué)的衛(wèi)生保健主題活動(dòng)。最近你是否在搜集幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動(dòng)教案呢？幼兒教師教育網(wǎng)我特地為您收集整理“幼兒園小班傳染病教案:預(yù)防傳染病反思”，希望

25、能對您有所幫助，請收藏。 幼兒園小班傳染病教案:預(yù)防傳染病反思【篇一】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解傳染病的相關(guān)知識(shí)。 2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。 3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 幻燈片、白板、胸卡 活動(dòng)過程： 一、情景活動(dòng)導(dǎo)入。 1、教師出示幻燈片，并提問：請你們看一看，圖上的小朋友是在什么地方？為什么在醫(yī)院掛吊瓶？ 2、活動(dòng)展開討論什么是傳染??？醫(yī)生阿姨是怎么說的？ 二、了解傳染病的傳播方式及常見的傳染病有哪些？ 1、教師組織孩子們討論傳染病的傳播方式有哪些？ 2、教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有

26、可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。 3、教師提問：常見的、傳染病有哪些？孩子們回答后教師總結(jié)小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。 4、教師隨便說出一種病請孩子們判斷它是否是傳染??？加深孩子對傳染病的認(rèn)識(shí)和理解。 三、討論總結(jié)傳染病的預(yù)防方法。 1、教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病，那有哪些方法可以預(yù)防傳染病呢？ 2、孩子們討論后回答傳染病的預(yù)防方法。 3、出示幻燈片瀏覽總結(jié)預(yù)防傳染病的方法：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時(shí)要用手

27、或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。 4、討論：還有哪些方法可以預(yù)防傳染??？ 四、玩游戲智力大闖關(guān)鞏固所學(xué)傳染病的相關(guān)知識(shí)。 每人取一張胸卡戴在胸前，將孩子們分成A、B兩組，教師提出問題后搶答，給回答正確的那一組添加一個(gè)圓形，最后圓形多的那組就是勝者。 幼兒園小班傳染病教案:預(yù)防傳染病反思【篇二】 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。 2、激發(fā)幼兒講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。 教學(xué)

28、過程： 一、導(dǎo)入： 展示圖片，播放錄像 二、組織討論： 1、幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。 教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染?。?1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。 2、臉：潔凈無污垢。 3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。 4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。 5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢； 6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。 7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。 8、桌兜：整潔無雜物。 9、不吃生或半熟的雞鴨鵝及雞蛋 10、盡量不要接觸豬和鳥類。 預(yù)防措施： 1、加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡

29、眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。 2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。 3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。 4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天12次開窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對病毒的抵抗能力。 5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，

30、要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動(dòng)；不要喂飼白鴿或野鳥等。 6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會(huì)引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。 幼兒園小班傳染病教案:預(yù)防傳染病反思【篇三】 一、活動(dòng)目的： 1、春季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。 2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí)，進(jìn)行預(yù)防流行性感冒

31、、腮腺炎的預(yù)防教育。 3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。 二、活動(dòng)過程： 1、全體起立，唱國歌。 2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊(duì)會(huì)正式開始。 3、主持人講話： 同學(xué)們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開展本次班隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。 4、觀看構(gòu)建無結(jié)核病的和諧校園的影片。 5、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。 (1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施 (2)結(jié)核病的預(yù)防與控制 (3)麻疹病的預(yù)防及防護(hù)措施 6、小組討論： 如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生，如何預(yù)防各種傳染病。 7、發(fā)出倡議 同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，

32、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。 8、總結(jié) 同學(xué)們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊(duì)會(huì)，我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí)，希望大家要愛護(hù)自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。 幼兒園小班傳染病教案:預(yù)防傳染病反思【篇四】 活動(dòng)目的： 為了增強(qiáng)全體學(xué)生對春季常見傳染病知識(shí)的了解和預(yù)防，以確保廣大師生身心健康、維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，對學(xué)生進(jìn)行春季傳染病主題班隊(duì)會(huì)。 活動(dòng)過程： 一、談話導(dǎo)入主題：預(yù)防春季傳染病 二、講解春季常見傳染病知識(shí)： 1、流行性腮腺炎 病人在腮腺明顯腫脹前67日至腫脹后9日期間具有傳染性，患病初期可有發(fā)熱、頭疼、

33、無力、食欲不振等前期癥狀，發(fā)病12日后出現(xiàn)顴骨弓或耳部疼痛，然后出現(xiàn)唾液腺腫大，通常可見一側(cè)或雙側(cè)腮腺腫大。 2、流行性感冒 流感病人為傳染源，主要在人多擁擠的密閉環(huán)境中經(jīng)空氣或飛沫傳播，亦可通過直接接觸病人的分泌物而傳播?；疾r(shí)出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、肌痛、乏力、鼻炎、咽痛和咳嗽癥狀，還可出現(xiàn)腸胃不適。 3、水痘 病人從出現(xiàn)皮疹前2日至出診后6日具有傳染性?；疾〕跗诳捎邪l(fā)熱、頭疼、全身倦怠等前期癥狀，在發(fā)病24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)皮疹，皮疹分布呈向心性，即軀干、頭部較多，四肢處較少。大部分情況下，病人癥狀都是輕微的，可不治而愈。 4、手足口病 手足口病病人和隱形感染者均為傳染源，主要通過消化道、呼吸道和密切接

34、觸等途徑傳播。多發(fā)生于學(xué)齡前兒童，尤以3歲以下年齡組發(fā)病率最高。主要癥狀表現(xiàn)為手、足、口腔等部位的斑丘疹、皰疹，少數(shù)重病病例可出現(xiàn)腦膜炎、腦炎、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等。 三、預(yù)防春季傳染病措施 1、在人群聚集場所打噴嚏或咳嗽時(shí)，應(yīng)用手絹或紙巾掩蓋口鼻，不要隨地吐痰，不要隨意丟棄吐痰或揩鼻涕使用過的手紙。 2、勤洗手，不用污濁的毛巾擦手。 3、雙手接觸呼吸道分泌物后(如打噴嚏)應(yīng)立即洗手或擦凈。 4、避免與他人公用水杯、餐具、毛巾、牙刷等物品。 5、注意環(huán)境衛(wèi)生和室內(nèi)通風(fēng)，如周圍有呼吸道傳染病癥狀病人時(shí)，應(yīng)增加通風(fēng)換氣的次數(shù)，開窗時(shí)要避免穿堂風(fēng)，注意保暖。衣物、被褥等要經(jīng)常在陽光下暴曬。

35、6、多喝水，多吃蔬菜水果，增加機(jī)體的免疫能力。 7、盡量避免到人多擁擠的公共場所。 四、鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體育活動(dòng)，鍛煉身體。 五、學(xué)生談自己今后的打算。 1、學(xué)生分組討論、交流。 2、集體交流。 六、預(yù)防疾病諺語。 大蒜是個(gè)寶，常吃身體好。 吃米帶點(diǎn)糠，老少身體壯。 冬吃蘿卜夏吃姜，體強(qiáng)力壯病不生。 吃了蘿卜菜，啥病都不害。 管你傷風(fēng)不傷風(fēng)，三片生姜一根蔥。 魚生火，肉生痰，青菜豆腐保平安。 不干不凈，吃了得病。 干干凈凈，吃了沒病。 生吃瓜果要洗凈，吃得衛(wèi)生少生病。 要想身體好，吃飯別太飽。 暴飲暴食易生病，定時(shí)定量保安寧。 不喝酒，不吸煙，病魔見了都靠邊。 七、班主任小結(jié)。 希望同學(xué)們在生活中

36、講究衛(wèi)生，有效預(yù)防傳染病，健康成長，快樂學(xué)習(xí)，好好生活。增長學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。讓學(xué)生了解了在日常學(xué)習(xí)生活中要養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)抵抗力等等，使學(xué)生們懂得了只有好的、健康的身體才能更好的學(xué)習(xí)。 幼兒園春季常見傳染病及預(yù)防措施教案 春眠不覺曉，處處聞啼鳥?？聪虼巴猓禾煲呀?jīng)真切的到來了。為了讓師生了解到預(yù)防傳染病的重要性，幼兒園應(yīng)當(dāng)開展一些科學(xué)的衛(wèi)生保健主題活動(dòng)。你是否在尋找幼兒園春季預(yù)防傳染病的活動(dòng)教案呢？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)我輯為您編輯整理的幼兒園春季常見傳染病及預(yù)防措施教案，相信能對大家有所幫助。 幼兒園春季常見傳染病及預(yù)防措施教案【篇一】 活動(dòng)

37、設(shè)計(jì)背景 健康對于幼兒成長來說是最重要的。天氣冷了，我發(fā)現(xiàn)本班有許多幼兒不愿多穿衣服，導(dǎo)致了感冒，每天帶藥來幼兒園吃的人數(shù)也多了，有些還很怕吃藥，因此，我設(shè)計(jì)了這一活動(dòng)，讓孩子知道感冒的有關(guān)知識(shí)，促進(jìn)幼兒的健康長成。 活動(dòng)目標(biāo) 1了解感冒的癥狀，知道感冒后身體不舒服要及時(shí)告訴大人。 2初步了解一些預(yù)防感冒的方法。 3知道感冒了不要怕打針吃藥，要做個(gè)勇敢的孩子。 4初步了解健康的小常識(shí)。 5初步了解預(yù)防疾病的方法。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) 重點(diǎn)：了解一些預(yù)防感冒的方法。 難點(diǎn)：了解感冒的癥狀。 活動(dòng)準(zhǔn)備 預(yù)防感冒方法的圖片（洗手、吃飯、鍛煉等等）。 活動(dòng)過程 一、設(shè)置情景，引起幼兒的興趣。 園園媽媽打電

38、話給老師，說園園直打噴嚏，還流鼻滴，吃不下飯，不能來幼兒園和我們一起玩了。 二、說一說：感冒的癥狀及原因。 1園園怎么了？為什么會(huì)感冒？ 教師小結(jié)：穿衣服少了、蹬被子了、到人多的地方被傳染了都容易引起感冒。 2你們感冒過嗎？感冒了會(huì)有什么感覺？ 教師小結(jié)：流鼻涕、喉嚨痛、頭痛、咳嗽、打噴嚏、有時(shí)候會(huì)發(fā)燒，當(dāng)身體不舒服的時(shí)候要及時(shí)告訴大人。 三、滲透情感，懂得要勇敢，生病不怕打針吃藥。 討論：園園會(huì)到哪里看?。克蜥樀臅r(shí)候哭了沒有？小朋友打針的時(shí)候是怎么做的？哪個(gè)來學(xué)學(xué)打針的動(dòng)作是怎樣的？ 教師小結(jié)：小朋友也是勇敢的孩子，如果你感冒了，要趕緊去看醫(yī)生，不怕打針吃藥，這樣感冒很快就會(huì)好了。 四、結(jié)

39、合圖片展開討論：初步了解預(yù)防感冒的方法。 1討論：小朋友想一想，怎么樣就不感冒了？ 2看圖片提升經(jīng)驗(yàn)，了解預(yù)防感冒的方法：勤洗手、多喝水、不挑食、睡覺蓋好被子、天冷了及時(shí)穿衣服、不到人多的地方去、多鍛煉身體 五、活動(dòng)延伸：幼兒進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)寶寶醫(yī)院。 教學(xué)反思 活動(dòng)中師幼之間，幼兒與幼兒之間的交流比較多，通過交流幼兒了解了感冒的一些癥狀，增強(qiáng)了幼兒預(yù)防感冒，戰(zhàn)勝感冒的意識(shí)。在活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，老師都能真正地把孩子放在第一位，讓每個(gè)孩子充分、自由地發(fā)表自己的看法，收到了較好的效果。活動(dòng)如果能請幼兒園的保健員或當(dāng)醫(yī)生的家長來配合上課效果肯定會(huì)更好。 幼兒園春季常見傳染病及預(yù)防措施教案【篇二】 活動(dòng)目標(biāo)

40、： 1、了解流行傳染病的相關(guān)知識(shí)。 2、能說出并掌握預(yù)防傳染病的方法。 3、增強(qiáng)自身預(yù)防疾病的意識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、教學(xué)掛圖和幼兒用書。 2、每組一張4開白紙，一盒水彩筆。 活動(dòng)過程： 1、活動(dòng)導(dǎo)入：觀看教學(xué)掛圖。 教師出示掛圖，并提問：小朋友，請你們看一看，圖上畫的是什么地方？圖上的小朋友在干什么？他們怎么了？(幼兒觀察并描述)2、活動(dòng)展開：討論什么是傳染病，常見傳染病有哪些。 (1)教師出示掛圖，請幼兒按順序觀察圖片，教師提問。 教師：醫(yī)院里那么多小朋友一起打點(diǎn)滴，因?yàn)樗麄兊昧藗魅静?。你們知道什么是傳染病嗎？常見的傳染病有哪些?幼兒討論并回答)(2)教師小結(jié)：傳染病是日常生活中最常見的

41、疾病之一，它能通過呼吸、身體接觸等方式傳播病菌。如果有小朋友或者小動(dòng)物得病，就有可能會(huì)傳染給其他人，所以叫做傳染病。小朋友容易得的傳染病有流行性感冒、水痘、腮腺炎、紅眼病等。 3、活動(dòng)展開：閱讀幼兒用書，討論預(yù)防傳染疾病的方法。 (1)教師：雖然傳染病很容易傳播，但是，如果能養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，就能很好地預(yù)防傳染病。請打開書的第17頁，說一說圖中的小朋友在做什么。 (2)幼兒自由回答。 (3)教師：小朋友，除了書上面的幾種預(yù)防傳染病的方法，你還知道預(yù)防傳染病的其他方法嗎？(幼兒討論并回答) 4、活動(dòng)總結(jié)：預(yù)防傳染病的方法。 教師：多吃蔬菜水果，可以提高身體抵抗疾病的能力；勤洗手可以消除病菌；保

42、證充足的睡眠；可以增強(qiáng)免疫力；接種流感疫苗可以預(yù)防流感；打噴嚏時(shí)要用手或手帕遮起來，避免對著他人打噴嚏；在傳染病的多發(fā)季節(jié)避免去人多的地方；情況嚴(yán)重時(shí)需要戴口罩。 5、活動(dòng)延伸：記錄預(yù)防傳染病的方法。 (1)教師：現(xiàn)在請小朋友把剛才我們討論的內(nèi)容，用圖或圖夾文的方法記錄下來，每組呈現(xiàn)3-4種方法。 (2)幼兒繪畫，教師巡回指導(dǎo)。 (3)集體分享記錄結(jié)果，教師將各組的記錄展示在黑板上，相同的選取畫得較好的粘貼 幼兒園春季常見傳染病及預(yù)防措施教案【篇三】 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過班會(huì)課中的看錄像、看照片、知識(shí)競賽等，讓幼兒對傳染病的發(fā)生、傳播等有全面的了解；讓幼兒知道講究衛(wèi)生的重要意義。 2、激發(fā)幼兒

43、講究衛(wèi)生，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，促進(jìn)幼兒的身心健康發(fā)展，全面提高學(xué)生身體素質(zhì)的決心。 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 展示圖片，播放錄像 二、組織討論： 1、幼兒討論關(guān)于傳染病的發(fā)生、傳播和預(yù)防。 教師總結(jié)：預(yù)防傳染病其實(shí)并不難，我們每個(gè)人只要做到以下要求，就會(huì)遠(yuǎn)離傳染病： 1、頭發(fā)：頭發(fā)整潔無異味；男生不留長發(fā)。 2、臉：潔凈無污垢。 3、頸：脖頸、耳根干凈無污垢。 4、手：手干凈無污物；不留長指甲，指甲縫內(nèi)無污垢。 5、衣服：衣服整潔，勤換洗；衣領(lǐng)、衣袖無污垢； 6、鞋襪：鞋子整潔，上學(xué)穿襪子，不拖鞋帶。 7、書包：書包干凈整潔，書本擺放整齊。 8、桌兜：整潔無雜物。 9、不吃生或半熟的

44、雞鴨鵝及雞蛋 10、盡量不要接觸豬和鳥類。 預(yù)防措施： 1、加強(qiáng)體育鍛煉，注意補(bǔ)充營養(yǎng)，保證充足的睡眠和休息，以增強(qiáng)抵抗力。 2、盡可能減少與禽類不必要的接觸，尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手，遠(yuǎn)離家禽的分泌物，接觸過禽鳥或禽鳥糞便，要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。 3、應(yīng)盡量在正規(guī)的銷售禽流感疫情場所購買經(jīng)過檢疫的禽類產(chǎn)品。 4、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，加強(qiáng)室內(nèi)空氣流通，每天12次開窗換氣半小時(shí)。吃禽肉要煮熟、煮透，食用雞蛋時(shí)蛋殼應(yīng)用流水清洗，應(yīng)烹調(diào)加熱充分，不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息，均衡的飲食，注意多攝入一些富含維生素C等增強(qiáng)免疫力的食物。經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉，以增加機(jī)體對病

45、毒的抵抗能力。 5、學(xué)校及幼兒園應(yīng)采取措施，教導(dǎo)兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥，如接觸禽鳥或禽鳥糞便后，要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中，盡量避免接觸禽鳥，例如不要前往觀鳥園、農(nóng)場、街市或到公園活動(dòng)；不要喂飼白鴿或野鳥等。 6、不要輕視重感冒，禽流感的病癥與其他流行性感冒病癥相似，如發(fā)燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等，在某些情況下，會(huì)引起并發(fā)癥，導(dǎo)致患者死亡。因此，若出現(xiàn)發(fā)熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道癥狀時(shí)，應(yīng)戴上口罩，盡快到醫(yī)院就診，并務(wù)必告訴醫(yī)生自己發(fā)病前是否到過禽流感疫區(qū)，是否與病禽類接觸等情況，并在醫(yī)生指導(dǎo)下治療和用藥。 幼兒園春季常見傳染病及預(yù)防措施教案【篇四】 一、活動(dòng)目的： 1、春

46、季是各種傳染病多發(fā)季節(jié)，避免傳染病在校內(nèi)發(fā)生。 2、讓學(xué)生了解傳染病的預(yù)防知識(shí)，進(jìn)行預(yù)防流行性感冒、腮腺炎的預(yù)防教育。 3、增長學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí)。 二、活動(dòng)過程： 1、全體起立，唱國歌。 2、輔導(dǎo)員宣布主題班隊(duì)會(huì)正式開始。 3、主持人講話： 同學(xué)們，春季是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，也是傳染病的多發(fā)季節(jié)。我們?yōu)榱藢W(xué)生的健康，開展本次班隊(duì)會(huì)，希望同學(xué)們能更多地了解有關(guān)傳染病的知識(shí)。 4、觀看構(gòu)建無結(jié)核病的和諧校園的影片。 5、向?qū)W生進(jìn)行傳染病的宣傳教育。 (1)手足口病的預(yù)防及防護(hù)措施 (2)結(jié)核病的預(yù)防與控制 (3)麻疹病的預(yù)防及防護(hù)措施 6、小組討論： 如何從身邊做起，如何講好衛(wèi)生

47、，如何預(yù)防各種傳染病。 7、發(fā)出倡議 同學(xué)們，在生活中，只要我們大家講好個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后要洗手，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，一定就會(huì)有一個(gè)健康的身體。 8、總結(jié) 同學(xué)們，通過今天的“傳染病的防治”主題班隊(duì)會(huì)，我們了解了更多的傳染病的防治知識(shí)，希望大家要愛護(hù)自己的生命，珍愛自己的生命，并回家向家人做宣傳，發(fā)動(dòng)家人講好衛(wèi)生，預(yù)防各種疾病。 幼兒園春季常見傳染病及預(yù)防措施教案【篇五】 活動(dòng)目標(biāo)： 1、了解簡單的預(yù)防感冒知識(shí)。 2、學(xué)習(xí)擦鼻涕的正確方法。 3、回憶感冒給自己帶來的不愉快的感受，體驗(yàn)身體健康的重要性。 4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識(shí)。 5、初步了解健康的小常識(shí)。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或圖片各一。 2、動(dòng)聽優(yōu)美的背景音樂。 3、讓孩子回家和爸爸媽媽回憶以前感冒時(shí)候去醫(yī)院打針、吃藥的情況。 活動(dòng)過程： 1、幼兒隨音樂欣賞童話故事感冒的快樂小兔 1）孩子們，你們知道這童話故事的名字叫什么嗎?小兔生什么病了?出現(xiàn)了什么癥狀啊? 2)小青蛙、小刺猬去看他的時(shí)候，小白兔為什么不見們。 3)朋友們用什么方法關(guān)心小兔的。 2、通過談話，歸納感冒的主要癥狀。 1)你感冒過嗎?你感冒出現(xiàn)了哪些癥狀?有什么感覺?2)感冒了你們會(huì)打噴嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉嚨干痛、頭痛等，身體非常不舒服。 3、