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1、Word 幼兒園慶圣誕活動主持詞 幼兒園慶圣誕活動主持詞 主持詞需要富有情感,布滿熱忱,才能有效地吸引到觀眾。在當今中國社會,主持人參加的事情越來越多,主持要好好預備自己的主持詞,下面是我?guī)痛蠹艺淼挠變簣@慶圣誕活動主持詞,盼望對大家有所關心。 幼兒園慶圣誕活動主持詞1 背景音樂(倒計時音樂) 甲:才聞x歲凱旋曲, 乙:又唱x年祝愿歌, 丙:今日歌舞慶圣誕, ?。好鞒φZ迎新年! 甲:敬重的各位領導, 乙:各位老師, 丙:友愛的同學們, 合:大家晚上好?。ň瞎?甲:圣誕的鈴兒響叮當,新年的鐘聲快敲響。 乙:時間的車輪又留下了一道深深的印痕,駛向?qū)?。丙:伴隨著冬日里暖和的陽光,滿懷著喜悅的心

2、情。 ?。航袢帐?2月23日,我們?nèi)缂s而至。 甲:在這里進行“慶圣誕迎新年”聯(lián)歡晚會。我是晚會主持人_乙:我是晚會主持人_ 丙:我是晚會主持人_ ?。何沂峭頃鞒秩薩。 甲:圣誕染紅了我們歡樂的生活。 乙:新年拉近了我們成長的距離。 丙:圣誕給了我們?nèi)松亩U想。 ?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?。 甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息。 乙:今日,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡快,享受這段美妙時間。 丙:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪。 ?。航袢?,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情。 甲:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄。 乙

3、:今日,我們團聚一堂、載歌載舞。 丙:今日,我們滿懷激情、心潮澎湃。 丁:今日,我們送去我們的祝愿。 甲:帶著祝福、帶著囑托。 乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅。 丙:聽,金鐘朗朗,這是圣誕節(jié)動人的旋律。 丁:看,星光絢爛,那是新年絢麗的顏色。 甲:在詩與畫流淌的佳節(jié)里,你我同來一起慶祝歡樂的節(jié)日。 乙:現(xiàn)在,我宣布“慶圣誕。迎新年”聯(lián)歡會。 合:現(xiàn)在開頭! 甲:首先,由全腦通學校的孫校長致晚會賀詞! 甲:(感謝孫校長的講話?。┬碌?鈴聲,新的鐘聲,新的一年。 乙:新的祝愿,新的期盼,新的盼望。 甲:今年在勝利和收獲的喜悅中慢慢遠去了。 乙:明年的鐘聲即將敲響。 甲:回首往事,我們滿懷豪

4、情! 乙:展望將來,我們心潮澎湃! 首先請觀賞張耕、王忠鈺同學為我們帶來的魔術表演(掌聲!) 丙:(感謝兩位同學?。┧湍阋磺€祝愿,祝愿里有我的萬語千言。 ?。核湍阋蝗f個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞。 丙:讓歡樂伴著你,歡樂的名字叫絢爛。 ?。鹤寽剀鞍橹?,溫馨的名字叫永久。 丙:下面我們帶著這份祝愿和祈禱共同觀賞。 ?。河^賞由師生共同組合的話劇穿越時代(表演者:倪睿、秦芳、張老師、高老師)(掌聲!) 甲武術是中華民族眾多文化珍寶之一,既是一種運動項目,也是一種文化。 今日我們很興奮邀請到煜邦跆拳道學院路館的劉小寶教練、以及道館部分學員,他們也給我們帶來了祝愿,下面請觀賞他們帶來的節(jié)目(掌聲!)

5、。 乙:感謝劉教練以及同學帶來的表演,讓我們把最熱鬧的掌聲再次送給我們可愛的劉教練和幾位同學! 接下來是由王穎同學為我們帶來的歌曲心墻。 丙:透過心墻,我們還有一個商定,下面請觀賞歌曲最終的商定演唱者:王鵬程。 ?。航袢瘴覀冊僖淮畏N下勝利與盼望,再一次張開熱鬧的雙臂等待著擁抱將來的勝利與收獲!這里有小品報輔導班表演者:顏暢、趙國良。 甲:我看到大家剛才笑得合不上嘴,聽說這愛笑的人都是腦袋瓜子特殊敏捷,下面我請出來一個同學給大家出個腦筋急轉(zhuǎn)彎有請張宇同學。 乙:下面還有一個嬉戲:擊鼓傳球。一人背眾擊鼓,球在同學們手里傳遞。敲鼓時球開頭傳遞,鼓停時球也停。球停在誰手里或在誰手里破了,誰就要表演節(jié)目

6、。 丙:有一個詞語叫:你爭我搶!需要把這個場景給呈現(xiàn)出來,這個嬉戲就是: 搶凳子,我們只有八個名額,情愿參與的同學請主動的走到舞臺中間來。嬉戲規(guī)章:嬉戲開頭時,先把凳子成圓形,這里的凳子數(shù)總比人數(shù)少一個,當鼓聲或音樂停下時,參與人員要訊速找到一張凳子坐下,由于凳子少一張,所以會有一人沒凳子坐,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子削減一張,其余的人連續(xù)玩,直到剩下最終一人為止,這人就算贏了。贏的人賜予嘉獎。 ?。航裢泶蠹医k爛的笑臉,爽朗的笑聲,格外的喜悅,和諧親切的濃郁情調(diào),使晚會顯得其樂融融,格外滿意舒心。下面還有更為感動人心的時刻,我們的圣誕老人即將為我們送上圣誕禮物。 甲:下面我們進行最終一

7、個節(jié)目:由我們可親可愛的顏校長抽出今日的三位幸運觀眾,并當眾讀出新年送給家長的祝愿,并為今日獲獎的學員頒發(fā)獎品?。伬蠋熤v話)。 (結(jié)尾詞) 男:全部的日子都來吧,讓我編織你們, 女:讓我編織你們,用青春的金線, 男:讓我編織你們,用燃燒的信念 女:編成絢麗的歲月, 男:編成遐思的年華, 合:全部的日子都去吧,生活中我歡樂地向前, 女:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮, 男:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉, 女:愿雨里有你的收獲, 男:愿風中傳你的捷報, 女:陽光中我為你祝愿, 男:月光下我為你祈禱, 合:歲歲年年,年年歲歲。 合:友愛的老師、同學們,“慶圣誕。迎新年”晚會,到此

8、結(jié)束,感謝的大家的參加!再會! 幼兒園慶圣誕活動主持詞2 a:敬重的各位家長小伴侶們 合:大家好! b:新年的鐘聲即將敲響,時間的車輪又留下了一道深深的印痕。 a:伴隨著冬日里暖和的陽光,滿懷著喜悅的心情, 合:今日讓我們一起來慶祝這漂亮的節(jié)日圣誕。首先祝大家圣誕節(jié)歡樂(英文) b:我們兩個中班有xx名小伴侶,他們都是可愛的精靈,都有自己的風采,盼望大家能把自己的笑容和熱忱的掌聲留給我們可愛的孩子們!感謝! a:今日,我們相聚在這里,一起專心來感受真情,用愛來溶化冰雪 b:今日,我們相聚在這里,放開你的心扉,釋放你的激情。 a:今日,我們相聚在這里,這里將成為歡快的海洋,讓歡樂響徹云霄。 合:

9、今日,我們送去我們的祝愿,祝愿大家:在新的一年里開門紅。 b:是啊,開門紅,意味著開門見喜,萬事諸順!請觀賞由我們幼兒園老師為大家?guī)淼奈璧福洪_門紅 a:下面請觀賞英文歌曲littler star表演者中班小伴侶。 b:小伴侶們在幼兒園不但學會了許多的學問,身體也很棒,今日也要在爸爸媽媽面前展現(xiàn)一下,一起來做一下健康操吧!(全體小伴侶)。 a:接下來的時間要我們的爸爸媽媽也來參加一下,一起玩兩個嬉戲吧! 1:搶凳子 2:擊鼓傳花 b:今日有幾個家庭也給我們帶來了漂亮悅耳的歌聲,首先有請中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來的歌曲知心愛人。 a:接下來有請xx家庭,他們給我們帶來的韓語歌曲七公主,讓我們

10、感受一下韓語的魅力,大家掌聲有請! b:還有我們可愛的xxx家庭,他們給我們帶來了一首溫馨的歌曲讓愛住我家。 a:感謝我們?nèi)M可愛的家庭,在此也誠心祝愿我們在坐的每一個家庭永久幸福平安,讓愛永久住我們的家! b:小伴侶喜愛雪嗎,喜愛在下雪天堆雪人嗎!告知你們一個小隱秘哦,老師小時候最喜愛在下雪天堆雪人了! a:這個美妙的場景是不是也勾起了我們家長伴侶兒時的記憶呢?今日老師給你們帶來一首很好聽的歌曲雪人。 b:聽完了老師的歌曲,小伴侶也躍躍欲試了,好了,請聽童聲演唱鈴兒響叮當。 a:雖然我們無法阻攔時間的消逝,但是我們可以主宰自己的心情。 b:在這布滿喜悅的佳節(jié)里,祝愿串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。 a:愿我們的祝愿如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡快四溢的佳節(jié)。 b:今日的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)

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