試析網(wǎng)絡(luò)思想政治教育構(gòu)建的原則與方法

1、試析網(wǎng)絡(luò)思想政治教育構(gòu)建的原那么與方法論文關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)思想政治教育原那么方法論文摘要:在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新形勢(shì)下，思想政治教育進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)已是大勢(shì)所趨。軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的構(gòu)建要遵循趨利避害，為我所用;主動(dòng)出擊，疏堵結(jié)合;整合聯(lián)動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等原那么，并采取有效的方法和措施。網(wǎng)絡(luò)的開展，促使思想政治教育進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)已是大勢(shì)所趨。所謂網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，具有兩層含義:一方面是指把信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)運(yùn)用到思想政治教育中，另一方面是指把思想政治教育做到網(wǎng)絡(luò)上去。這兩個(gè)方面互為條件、缺一不可。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是我軍思想政治教育一次全方位的、深化的變革，也是一項(xiàng)全新的、創(chuàng)始性的工作，因此，我們必須在深化分析和研究信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)思

2、想政治教育影響的根底上，明確軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育構(gòu)建的根本原那么，運(yùn)用有效的方法，將表達(dá)現(xiàn)代科技程度和現(xiàn)代信息傳播手段的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用于軍隊(duì)思想政治教育領(lǐng)域，使之成為在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開展思想政治教育的有效工具和陣地。一、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育構(gòu)建的根本原那么在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新形勢(shì)下，思想政治教育的對(duì)象、載體、主體等的宏大變化，給軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的構(gòu)建既帶來(lái)了機(jī)遇，也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。面對(duì)全新的網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的建立任務(wù)，我們首先必須確立正確的指導(dǎo)思想和根本原那么，才能使我軍網(wǎng)絡(luò)思想政治教育沿著安康正確的方向開展，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育發(fā)揮出最大效益。(一)趨利避害，為我所用。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育是在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)開展的要求下應(yīng)運(yùn)而

3、生的，它的出現(xiàn)是當(dāng)今科技、經(jīng)濟(jì)以及軍事開展的必然趨勢(shì)，是不可阻擋的時(shí)代潮流。信息網(wǎng)絡(luò)像所有高技術(shù)一樣，也是一把“雙刃劍。對(duì)網(wǎng)絡(luò)給思想政治教育帶來(lái)的負(fù)面影響，我們應(yīng)當(dāng)高度重視，保持警覺。但是，也不能因此就把網(wǎng)絡(luò)看成“洪水猛獸，采取消極甚至逃避的態(tài)度。應(yīng)當(dāng)按照“積極開展，充分運(yùn)用，加強(qiáng)管理，趨利避害的方針，一方面，要充分發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的特有優(yōu)勢(shì)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，占領(lǐng)陣地。對(duì)網(wǎng)上的有害信息和負(fù)面影響，不僅要做好“過(guò)濾和凈化的工作，而且還要針鋒相對(duì)，澄清是非曲直，要敢于正面對(duì)抗;同時(shí)要大力加強(qiáng)軍隊(duì)思想政治教育主題網(wǎng)站的建立，“祖先為主、“先聲奪人，通過(guò)正面的、積極的言論引導(dǎo)，減少不良信息對(duì)官兵的影響。另一

4、方面，要加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下軍隊(duì)思想政治教育特點(diǎn)和規(guī)律的研究，充分運(yùn)用信息網(wǎng)絡(luò)這個(gè)現(xiàn)代化的工具和陣地，“以網(wǎng)制網(wǎng)，攻防并舉，沉著應(yīng)對(duì)，最大限度地發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)對(duì)軍隊(duì)思想政治教育的積極作用。(二)主動(dòng)出擊，疏堵結(jié)合。與傳統(tǒng)的三大媒體相比，我們對(duì)網(wǎng)絡(luò)“第四媒體的研究、開發(fā)和控制才能相對(duì)較弱，特別是目前軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的整體建立程度還比擬低，在信息網(wǎng)絡(luò)的開展和官兵思想多樣化的大背景下，呈現(xiàn)出明顯的不適應(yīng)性。因此，我們應(yīng)按照江澤民關(guān)于“抓緊學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，擅長(zhǎng)利用網(wǎng)絡(luò)開展工作，努力掌握網(wǎng)上斗爭(zhēng)的主動(dòng)杖的要求，主動(dòng)出擊，疏堵結(jié)合，擴(kuò)大陣地。主動(dòng)出擊，就是要在網(wǎng)上傳播主旋律，加大正面宣傳力度，創(chuàng)辦優(yōu)秀一流的思想

5、政治教育網(wǎng)頁(yè)，吸引官兵點(diǎn)擊、閱讀和訪問(wèn)，增強(qiáng)思想政治教育的影響力。疏堵結(jié)合，是指隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的普及，對(duì)信息的控制難度越來(lái)越大，通過(guò)簡(jiǎn)單的行政手段去阻止甚至制止并不是最有效的方法，必須通過(guò)教育疏導(dǎo)的形式，引導(dǎo)官兵識(shí)別有害信息，端正上網(wǎng)動(dòng)機(jī)，培養(yǎng)正確的網(wǎng)絡(luò)人格，在網(wǎng)絡(luò)虛擬社會(huì)有效地自律和自我管理，進(jìn)步免疫力。當(dāng)然，對(duì)有害信息的堵也是不可少的。要運(yùn)用技術(shù)手段過(guò)濾和屏蔽不良信息，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)法規(guī)等強(qiáng)迫手段，標(biāo)準(zhǔn)官兵的網(wǎng)絡(luò)行為，以此來(lái)到達(dá)凈化網(wǎng)絡(luò)空間的目的。(三)整合聯(lián)動(dòng)，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。信息網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的軍隊(duì)思想政治教育，應(yīng)該是個(gè)“大教育，這個(gè)教育的重要平臺(tái)是信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。在建網(wǎng)的過(guò)程中，必須條塊相聯(lián)，織成一個(gè)縱橫

6、交織的思想政治教育網(wǎng)絡(luò)，翻開彼此封閉的大門，加大互相交流和協(xié)作的力度。軍兵種、單位和部門之間，應(yīng)利用網(wǎng)絡(luò)共享思想政治教育的信息資源，交流思想政治教育的經(jīng)歷和做法，有組織地對(duì)思想政治教育中的熱點(diǎn)問(wèn)題展開討論，集中力量對(duì)思想政治教育的難點(diǎn)問(wèn)題結(jié)合攻關(guān);整合軍網(wǎng)上的現(xiàn)有資源，強(qiáng)化結(jié)合意識(shí)，加強(qiáng)院校與部隊(duì)的協(xié)作，克制那種自我封閉、各自為政、重復(fù)建立的做法，全方位地形成軍隊(duì)思想政治教育的整體合力;還要注重吸收和借鑒地方網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的資源和做法，使軍網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)、信息網(wǎng)絡(luò)與傳統(tǒng)媒體教育資源和功能得到有機(jī)整合。同時(shí)，要清醒地認(rèn)識(shí)到，網(wǎng)絡(luò)思想政治教育雖有很多優(yōu)勢(shì)和特色，但它并非獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)的思想政治教育之外。

7、其指導(dǎo)思想、使命任務(wù)、工作對(duì)象、根本內(nèi)容與傳統(tǒng)思想政治教育是一致的。因此，開展網(wǎng)絡(luò)思想政治教育，既要“鍵對(duì)鍵，也要“面對(duì)面，網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合，做到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，互相促進(jìn)。網(wǎng)絡(luò)思想政治教育要為網(wǎng)下思想政治教育提供豐富的信息和優(yōu)質(zhì)的效勞，促進(jìn)網(wǎng)下思想政治教育的改良和創(chuàng)新;網(wǎng)下思想政治教育要為網(wǎng)絡(luò)思想政治教育創(chuàng)造良好的環(huán)境，保證網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的安康開展。二、網(wǎng)絡(luò)思想政治教育構(gòu)建的主要方法信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的迅猛開展，給軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的開展帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。但軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的構(gòu)建畢竟還是剛剛起步，許多問(wèn)題正在探究之中。要保障軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育構(gòu)建的順利開展，當(dāng)前需要運(yùn)用以下一些方法措施。(一)主動(dòng)

8、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)，轉(zhuǎn)變思想政治教育的觀念。網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)和開展，不僅改善了思想政治教育工作者的物質(zhì)條件，增加了開展工作的工具和載體，更重要的是帶來(lái)了新的工作方式、思維方式和價(jià)值觀念。只有及時(shí)準(zhǔn)確地轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立信息資源意識(shí)，才能占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代軍隊(duì)思想政治教育的制高點(diǎn)。一是思想政治教育者應(yīng)樹立教育民主化的觀念。隨著社會(huì)開放程度的日益加深和網(wǎng)絡(luò)的普及，官兵獲取信息的來(lái)源不再單一地局限于教育者，教育資源也不再為教育者所單獨(dú)掌握和控制。以青年為主體的官兵獲取新知識(shí)、新思想的渠道大大增加，他們思想活潑，知識(shí)豐富，對(duì)事物的認(rèn)識(shí)、理解和承受，更趨于相信自己的獨(dú)立判斷，呈現(xiàn)出獨(dú)立考慮意識(shí)進(jìn)步，民主參與觀念增強(qiáng)等特點(diǎn)，這

9、使得他們并不完全處于被教育的地位，在主動(dòng)汲取知識(shí)的同時(shí)，他們與教育者的關(guān)系是平等的、互動(dòng)的，官兵只是在人生閱歷、經(jīng)歷、成熟度等方面存在差異。因此，思想政治教育者必須適時(shí)調(diào)整自己的角色，確立教育民主化的觀念，與他們進(jìn)展平等的對(duì)話和討論，把他們的思想觀念引導(dǎo)到正確的軌道上來(lái)。二是思想政治教育者應(yīng)樹立教育引導(dǎo)的觀念。強(qiáng)調(diào)教育引導(dǎo)并不是否認(rèn)思想政治教育的理論灌輸，而是要變封閉教育形式下的單向教育和簡(jiǎn)單灌輸方式為雙向的教育引導(dǎo)方式，把主動(dòng)灌輸與互動(dòng)交流有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。思想政治教育的重心和側(cè)重點(diǎn)應(yīng)放在教育引導(dǎo)上，教會(huì)官兵判別事物的立嘗觀點(diǎn)和方法，讓官兵用自己的眼睛去認(rèn)識(shí)世界，用自己的頭腦去考慮問(wèn)題。在日常

10、教育中，既要正面宣傳當(dāng)代社會(huì)中先進(jìn)的東西，又不回避社會(huì)上、網(wǎng)絡(luò)上傳播的某些消極的、黃色的、灰色的甚至黑色的信息。思想政治教育者要用“網(wǎng)民所熟悉的語(yǔ)言風(fēng)格進(jìn)人網(wǎng)絡(luò)，用青年官兵容易承受的方式來(lái)引導(dǎo)他們用科學(xué)的觀點(diǎn)分析各種現(xiàn)象，幫助他們確立正確的人生觀和價(jià)值觀。三是思想政治教育者應(yīng)樹立網(wǎng)絡(luò)信息資源意識(shí)。豐富的信息資源是思想政治教育網(wǎng)絡(luò)得以有效運(yùn)行和生存的動(dòng)力源泉，也是網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的優(yōu)勢(shì)所在。獲娶整理、分析豐富的教育信息資源，是開展軍隊(duì)思想政治教育最為根底性的工作。這就要求思想政治教育者必須具備網(wǎng)絡(luò)信息資源意識(shí)。如今，信息傳播的多渠道，給教育雙方提供了平等獲取信息的時(shí)機(jī)，某些情況下甚至還會(huì)出現(xiàn)一種

11、信息二逆差。也就是說(shuō)，在某些方面、在一定程度上教育者所掌握的信資源，比被教育者所掌握的反而少了。這就要請(qǐng)教育者必須不失時(shí)機(jī)地全方位地廣泛積累、搜集、交流各種教育信息，可以純熟地掌握和運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，搜索和下載所需要的信息，對(duì)龐大、紛雜的各種信息進(jìn)展挑選和處理，為思想政治教育所用，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息資源的成效，使網(wǎng)絡(luò)真正成為軍隊(duì)思想政治教育的信息源和資料庫(kù)。轉(zhuǎn)貼于論文聯(lián)盟.ll.(二)積極走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擴(kuò)大思想政治教育的影響。軍隊(duì)思想政治教育必須以新的視角去審視當(dāng)代青年官兵的變化和需求，在繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的根底上，努力開展和完善思想政治教育的方法、內(nèi)容和手段，積極指導(dǎo)和幫助官兵培養(yǎng)良好的道德情操和樹立

12、正確的理想信念，及時(shí)解決新形勢(shì)下官兵思想中存在的問(wèn)題，進(jìn)步思想政治教育的針對(duì)性和有效性。這要求我們必須將軍隊(duì)思想政治教育與現(xiàn)代科技相結(jié)合，充分利用網(wǎng)絡(luò)傳播信息的優(yōu)勢(shì)，為軍隊(duì)思想政治建立效勞。一是關(guān)注網(wǎng)上信息，參與網(wǎng)上討論。思想政治教育者要主動(dòng)走向?qū)υ?，積極關(guān)注網(wǎng)上信息，參與BBS上有關(guān)問(wèn)題的討論，與官兵展開匿名對(duì)話。一方面，在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，官兵可以暢所欲言地表達(dá)自己的思想和認(rèn)識(shí)，從而為教育者提供掌握官兵思想動(dòng)態(tài)的重要渠道，為有針對(duì)性地開展教育創(chuàng)造了條件。另一方面，思想政治教育者以匿名的方式直接將自己的觀點(diǎn)和態(tài)度放到官兵面前，更容易為官兵所承受，往往比面對(duì)面的談心說(shuō)教更直接、更有效。要通過(guò)網(wǎng)絡(luò)理解

13、官兵學(xué)習(xí)、思想和生活中遇到的實(shí)際困難，使思想政治教育貼近官兵現(xiàn)實(shí)思想，真正到達(dá)進(jìn)人思想和影響人、說(shuō)服人的目的。二是建立專門網(wǎng)站，增設(shè)教育版塊。在這方面，可以創(chuàng)立一些貼近軍營(yíng)、貼近官兵的融知識(shí)性、興趣性、效勞性于一體的網(wǎng)頁(yè)，充分發(fā)揮“浸透式隱形教育的功能;運(yùn)用軍營(yíng)新聞，整合報(bào)紙、電視和網(wǎng)絡(luò)等媒體，搭建軍營(yíng)網(wǎng)絡(luò)新聞立體平臺(tái);做好典型宣傳、熱點(diǎn)透視和言論引導(dǎo)工作，如將思想政治教育內(nèi)容穿插在相關(guān)信息版塊中供官兵學(xué)習(xí)和閱讀，適時(shí)地引導(dǎo)官兵考慮、討論;開設(shè)“政治教育輔導(dǎo)站、“教育討論園地、“官兵談心室等版塊，指派專門人員上網(wǎng)與官兵交流，就官兵所關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題展開討論;通過(guò)政治理論、時(shí)事政策和形勢(shì)任務(wù)教育等

14、第一課堂，就網(wǎng)絡(luò)上傳播的有關(guān)信息和問(wèn)題展開評(píng)論等。三是加強(qiáng)日常教育工作的針對(duì)性。構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)思想政治教育陣地，并不是說(shuō)日常的教育工作就可以放松。網(wǎng)絡(luò)信息傳播的開放性、無(wú)序性更需要加強(qiáng)部隊(duì)官兵的日常思想政治教育。雖然網(wǎng)絡(luò)開展迅速，對(duì)官兵的思想政治素質(zhì)的開展正產(chǎn)生潛移默化的作用，但它畢竟是一個(gè)新惹事物，青年官兵的思想觀念、價(jià)值取向、道德理想、思維方式等很大程度上仍然決定于現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，他們對(duì)網(wǎng)上信息的甄別取決于平時(shí)所承受的教育和積累的經(jīng)歷。所以，日常教育工作的責(zé)任不是輕了，而是重了;不是可有可無(wú)，而是必須加強(qiáng)。要通過(guò)各種有效載體和豐富多彩的形式，幫助官兵確立正確的網(wǎng)絡(luò)觀和網(wǎng)絡(luò)道德，進(jìn)步識(shí)別信息、認(rèn)識(shí)問(wèn)題

15、的才能。這也是網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合原那么在網(wǎng)絡(luò)思想政治教育中的詳細(xì)運(yùn)用，只有這樣才能充分發(fā)揮思想政治教育的整體效能，使網(wǎng)絡(luò)思想政治教育的積極影響得到進(jìn)一步的擴(kuò)大。(三)宣傳網(wǎng)絡(luò)道德，推動(dòng)官兵道德意識(shí)的開展。網(wǎng)絡(luò)道德既是軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育所要研究解決的一個(gè)重大問(wèn)題，也是新形勢(shì)下軍隊(duì)思想政治教育不可回避的一項(xiàng)內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)社會(huì)提供了一個(gè)獨(dú)立的虛擬空間電子空間，在網(wǎng)上官兵以隱形的身份出現(xiàn)，他們擺脫了現(xiàn)實(shí)社會(huì)諸多角色關(guān)系的束縛，極易放縱自己的思想和行為，忘記社會(huì)責(zé)任，喪失道德感。因此，要使軍隊(duì)網(wǎng)絡(luò)思想政治教育安康有序地開展，必須加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德的宣傳和教育，在青年官兵的頭腦中樹立網(wǎng)絡(luò)道德意識(shí)。一是宣傳網(wǎng)絡(luò)道德，引

16、進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德運(yùn)行機(jī)制。人的網(wǎng)絡(luò)行為也是社會(huì)理論活動(dòng)的一局部，人的網(wǎng)絡(luò)行為與其他社會(huì)行為應(yīng)該是統(tǒng)一的，不能游離于現(xiàn)實(shí)社會(huì)行為之外。因此，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德宣傳，必須在官兵中明確現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德標(biāo)準(zhǔn)在網(wǎng)絡(luò)社會(huì)中的價(jià)值和意義，并引進(jìn)現(xiàn)實(shí)社會(huì)道德教育的方法和手段，指導(dǎo)官兵在多元道德體系中遵守合適我國(guó)國(guó)情、軍情和社會(huì)開展要求的道德標(biāo)準(zhǔn)。二是推廣行為規(guī)那么，標(biāo)準(zhǔn)官兵的網(wǎng)絡(luò)行為。目前，國(guó)內(nèi)外的一些網(wǎng)絡(luò)組織已經(jīng)為其用戶制定了一系列相應(yīng)的規(guī)那么。這些規(guī)那么涉及到網(wǎng)絡(luò)行為的方方面面，相當(dāng)詳細(xì)。我國(guó)信息部門和網(wǎng)絡(luò)組織也相繼出臺(tái)了有關(guān)的信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的管理方法和規(guī)定。我們應(yīng)根據(jù)軍隊(duì)的實(shí)際情況，制定軍人網(wǎng)絡(luò)道德標(biāo)準(zhǔn)，在軍網(wǎng)管理方法的根底上，不斷加強(qiáng)對(duì)官兵的網(wǎng)絡(luò)倫理、網(wǎng)絡(luò)法制教育，使官兵具備網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí)，樹立正確的網(wǎng)絡(luò)倫理道德觀念。積極倡導(dǎo)官兵文明上網(wǎng)，自覺抵抗信