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文檔簡介
1、2022-2023學年八上數(shù)學期末模擬試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(每題4分,共48分)1把分式的x,y均擴大為原來的10倍后,則分式的值A為原分式值的B為原分式值的C為原分式值的10倍D不變2下列各式成立的是( )ABCD3已知關于的分式方程無解,則的值為 ( )ABCD4如圖,MCN=42,點P在MCN內(nèi)部,PACM,
2、PBCN,垂足分別為A、B,PA=PB,則MCP的度數(shù)為( ).A21B24C42D485下列圖形中,是軸對稱圖形的個數(shù)是()A1個B2個C3個D4個6如圖,四邊形ABCD與四邊形FGHE關于一個點成中心對稱,則這個點是()AO1BO2CO3DO47已知點P(a,3+a)在第二象限,則a的取值范圍是()Aa0Ba3C3a0Da38如圖,ACB90,ACBC,ADCE,BECE,垂足分別是點D、E,AD3,BE1,則BC的長是( )AB2CD9如圖,圍棋棋盤放在某平面直角坐標系內(nèi),已知黑棋(甲)的坐標為(2,2)黑棋(乙)的坐標為(1,2),則白棋(甲)的坐標是( )A(2,2)B(0,1)C(
3、2,1)D(2,1)10如圖,在邊長為的等邊三角形中,點分別是邊的中點,于點,連結,則的長為( )ABCD11如圖,AD是ABC的角平分線,DEAB,垂足為E,SABC7,DE2,AB4,則AC長是()A6B5C4D312一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點,且隨的增大而減小,則的值是( )A2BC0D二、填空題(每題4分,共24分)13如圖,將ABC沿直線DE折疊后,使得點B與點A重合已知AC5 cm,ADC的周長為17 cm,則BC的長為_14如圖,在平面直角坐標系中,點是第一象限內(nèi)的點,且是以為直角邊的等腰直角三角形,則點的坐標為_.15已知直角三角形的兩條直角邊分別為5和12,則其斜邊上的中線長為_1
4、6在實數(shù)范圍內(nèi)分解因式:_17已知一個三角形的三個內(nèi)角度數(shù)之比為2:3:5,則它的最大內(nèi)角等于_度.18化簡的結果是_三、解答題(共78分)19(8分)如圖所示,點B,E分別在AC,DF上,BD,CE均與AF相交,12,CD,求證:AF20(8分)閱讀下列計算過程,回答問題:解方程組解:,得,得,把代入,得,該方程組的解是以上過程有兩處關鍵性錯誤,第一次出錯在第_步(填序號),第二次出錯在第_步(填序號),以上解法采用了_消元法21(8分)計算(1)(2)先化簡再求值:,其中22(10分)省射擊隊為從甲、乙兩名運動員中選拔一人參加全國比賽,對他們進行了六次測試,測試成績?nèi)缦卤恚▎挝唬涵h(huán)):第一
5、次第二次第三次第四次第五次第六次甲10898109乙107101098(1)根據(jù)表格中的數(shù)據(jù),計算出甲的平均成績是 環(huán),乙的平均成績是 環(huán);(2)分別計算甲、乙六次測試成績的方差;(3)根據(jù)(1)、(2)計算的結果,你認為推薦誰參加全國比賽更合適,請說明理由(計算方差的公式:s2)23(10分)先閱讀后作答:我們已經(jīng)知道根據(jù)幾何圖形的面積可以說明完全平方公式,實際上還有一些等式也是可以用這種公式加以說明例如勾股定理a2 + b2 = c2就可以用如圖的面積關系來說明(1)根據(jù)圖2寫出一個等式: ;(2)已知等式,請你畫出一個相應的幾何圖形加以說明24(10分)如圖是由邊長為的小正方形構成的網(wǎng)格
6、,每個小正方形的頂點叫做格點,的頂點在格點請選擇適當?shù)母顸c用無刻度的直尺在網(wǎng)格中完成下列畫圖,保留連線的痕跡,不要求說明理由(1)如圖,作關于直線的對稱圖形;(2)如圖,作的高;(3)如圖,作的中線;(4)如圖,在直線上作出一條長度為個單位長度的線段在的上方,使的值最小25(12分)在ABC中,ACB90,ACBC,直線MN經(jīng)過點C,且ADMN于點D,BEMN于點E(1)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖(1)的位置時,求證:DEADBE;(2)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖(2)的位置時,求證:DEADBE;(3)當直線MN繞點C旋轉(zhuǎn)到圖(3)的位置時,試問:DE,AD,BE有怎樣的等量關系?請寫出這個等量
7、關系,并加以證明26解不等式組參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、A【解析】試題解析:x、y均擴大為原來的10倍后,故選A.2、D【分析】根據(jù)算術平方根的定義對A進行判斷;根據(jù)二次根式的加減法對B進行判斷;根據(jù)二次根式的性質(zhì)對C、D進行判斷【詳解】解:A、,所以A選項錯誤;B、和不能合并,所以B選項錯誤;C、,所以C選項錯誤;D、,所以D選項正確故選D.【點睛】此題考查了算術平方根和二次根式的性質(zhì)以及二次根式的加減,熟練掌握二次根式的性質(zhì)是解題的關鍵3、A【分析】去分母,把分式方程化為整式方程,把增根代入整式方程可得答案【詳解】解: , 方程的增根是 把代入得: 故選A【點睛】本題考查
8、分式方程的增根問題,掌握把分式方程的增根代入去分母后的整式方程求未知系數(shù)的值是解題的關鍵4、A【分析】根據(jù)角平分線的判定可知CP平分MCN,然后根據(jù)角平分線的定義即可求出結論【詳解】解:PACM,PBCN,PA=PB,CP平分MCNMCN=42,MCP=MCN=21故選A【點睛】此題考查的是角平分線的判定,掌握角平分線的判定定理是解決此題的關鍵5、C【解析】根據(jù)軸對稱圖形的概念:如果一個圖形沿一條直線折疊,直線兩旁的部分能夠互相重合,這個圖形叫做軸對稱圖形,這條直線叫做對稱軸進行分析【詳解】解:第一個不是軸對稱圖形;第二個是軸對稱圖形;第三個是軸對稱圖形;第四個是軸對稱圖形;故是軸對稱圖形的個
9、數(shù)是3個故選C【點睛】此題主要考查了軸對稱圖形,判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部分沿對稱軸折疊后可重合6、A【分析】連接任意兩對對應點,連線的交點即為對稱中心.【詳解】如圖,連接HC和DE交于O1,故選A【點睛】此題考查了中心對稱的知識,解題的關鍵是了解成中心對稱的兩個圖形的對應點的連線經(jīng)過對稱中心,難度不大7、C【分析】根據(jù)第二象限內(nèi)點的橫坐標是負數(shù),縱坐標是正數(shù)列出不等式組求解即可【詳解】解:點P(a,3+a)在第二象限,解得3a1故選:C【點睛】本題考查了各象限內(nèi)點的坐標的符號特征以及解不等式,記住各象限內(nèi)點的坐標的符號是解決的關鍵,四個象限的符號特點分別是:第一象限(+,+)
10、;第二象限(-,+);第三象限(-,-);第四象限(+,-)8、D【分析】根據(jù)條件可以得出EADC90,進而得出CEBADC,就可以得出ADCE,再利用勾股定理就可以求出BC的值【詳解】解:BECE,ADCE,EADC90,EBCBCE90BCEACD90,EBCDCA在CEB和ADC中, ,CEBADC(AAS),CEAD3,在RtBEC中,故選D【點睛】本題考查全等三角形的判定和性質(zhì)、熟練掌握全等三角形的判定和性質(zhì)是解題的關鍵9、D【分析】先利用已知兩點的坐標畫出直角坐標系,然后可寫出白棋(甲)的坐標【詳解】根據(jù)題意可建立如圖所示平面直角坐標系:由坐標系知白棋(甲)的坐標是(2,1),故選
11、D【點睛】本題考查了坐標確定位置:平面內(nèi)的點與有序?qū)崝?shù)對一一對應;記住平面內(nèi)特殊位置的點的坐標特征10、C【分析】根據(jù)題意,先由三角形的中位線求得DE的長,再由含有角的直角三角形求出FD的長,最后由勾股定理求得EF的長即可得解.【詳解】是等邊三角形且邊長為4,點分別是邊的中點,在中,故選:C.【點睛】本題主要考查了等邊三角形的性質(zhì),三角形中位線,含有角的直角三角,勾股定理等相關內(nèi)容,熟練掌握三角形的相關知識點是解決本題的關鍵.11、D【分析】過點作于,然后利用的面積公式列式計算即可得解【詳解】解:過點作于,是的角平分線,解得故選:【點睛】本題考查了角平分線上的點到角的兩邊距離相等的性質(zhì),三角形
12、的面積,熟記性質(zhì)并利用三角形的面積列出方程是解題的關鍵12、D【分析】將點代入一次函數(shù)中,可得,隨的增大而減小,可得,計算求解即可【詳解】 一次函數(shù)的圖象經(jīng)過點, ,解得:, 隨的增大而減小,0,解得:1,故選:D【點睛】本題考查了一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,明確:k0,y隨x的增大而增大;當k0時,y隨x的增大而減小二、填空題(每題4分,共24分)13、12 cm【分析】利用翻折變換的性質(zhì)得出ADBD,進而利用AD+CDBC得出即可【詳解】將ABC沿直線DE折疊后,使得點B與點A重合,ADBDAC5cm,ADC的周長為17cm,AD+CDBC17512(cm)故答案為12cm【點睛】本題考查了
13、翻折變換的性質(zhì),根據(jù)題意得出ADBD是解題的關鍵14、或【解析】設C的點坐標為,先根據(jù)題中條件畫出兩種情況的圖形(見解析),再根據(jù)等腰直角三角形的性質(zhì)、三角形全等的判定定理與性質(zhì)、點坐標的定義分別求解即可【詳解】設C的點坐標為由題意,分以下兩種情況:(1)如圖1,是等腰直角三角形,過點A作軸,過點C作x軸的垂線,交DA的延長線于點E則又則點C的坐標為(2)如圖2,是等腰直角三角形,過點A作軸,過點C作軸則同理可證:則點C的坐標為綜上,點C的坐標為或故答案為:或【點睛】本題考查了三角形全等的判定定理與性質(zhì)、等腰直角三角形的性質(zhì)、點的坐標等知識點,依據(jù)題意,正確分兩種情況并畫出圖形是解題關鍵15、
14、6.1【分析】利用勾股定理求出斜邊,再利用直角三角形中,斜邊上的中線等于斜邊的一半,便可得到答案【詳解】解:斜邊長為: 故斜邊上的中線為斜邊的一半,故為6.1故答案為:6.1【點睛】本題考查勾股定理應用,以及直角三角形斜邊上的中線為斜邊的一半,掌握這兩個知識點是解題的關鍵16、【分析】將原式變形為,再利用平方差公式分解即可得【詳解】=,故答案為:【點睛】本題主要考查實數(shù)范圍內(nèi)分解因式,解題的關鍵是熟練掌握完全平方公式和平方差公式17、1【分析】利用三角形的內(nèi)角和定理即可得【詳解】設最小角的度數(shù)為2x,則另兩個角的度數(shù)分別為3x,5x,其中5x為最大內(nèi)角由三角形的內(nèi)角和定理得:解得:則故答案為:
15、1【點睛】本題考查了三角形的內(nèi)角和定理、一元一次方程的幾何應用,依據(jù)題意正確建立方程是解題關鍵18、【分析】根據(jù)分式的減法法則計算即可【詳解】解:=故答案為:【點睛】此題考查的是分式的減法,掌握分式的減法法則是解決此題的關鍵三、解答題(共78分)19、證明見解析.【分析】根據(jù)對頂角的性質(zhì)得到BDCE的條件,然后根據(jù)平行線的性質(zhì)得到B=C,已知C=D,則得到滿足ABEF的條件,再根據(jù)兩直線平行,內(nèi)錯角相等得到A=F【詳解】證明:2=3,1=2,1=3,BDCE,C=ABD;又C=D,D=ABD,ABEF,A=F考點:平行線的判定與性質(zhì);對頂角、鄰補角20、(1);(2);加減【分析】逐步分析解題
16、步驟,即可找出錯誤的地方;本解法采用了加減消元法進行求解.【詳解】第一步中,得,等式右邊沒有2,應該為第二步中,得,應該為,根據(jù)題意,得此解法是加減消元法;故答案為:(1);(2);加減【點睛】此題主要考查利用加減消元法解二元一次方程組,熟練掌握,即可解題.21、(1);(2),【分析】(1)根據(jù)分式的減法法則計算即可;(2)先根據(jù)分式的各個運算法則化簡,然后代入求值即可【詳解】解:當時,原式【點睛】此題考查的是分式的化簡求值題,掌握分式的各個運算法則是解決此題的關鍵22、解:(1)1;1(2)s2甲;s2乙(3)推薦甲參加比賽更合適【詳解】解:(1)1;1(2)s2甲;s2乙(3)推薦甲參加
17、全國比賽更合適,理由如下:兩人的平均成績相等,說明實力相當;但甲的六次測試成績的方差比乙小,說明甲發(fā)揮較為穩(wěn)定,故推薦甲參加比賽更合適23、(1);(2)見解析【分析】(1)根據(jù)圖2中大正方形的面積的兩種算法,寫出等式即可;(2)根據(jù)已知等式得出相應的圖形即可【詳解】(1)根據(jù)圖2得:;故答案為:;(2)等式可以用以下圖形面積關系說明:大長方形的面積可以表示為:長寬,大長方形的面積也可以表示為:一個正方形的面積+1個小長方形的面積-2個小長方形的面積,【點睛】本題考查了多項式乘多項式,正確利用圖形結合面積求出是解題關鍵24、(1)圖見解析;(2)圖見解析;(3)圖見解析;(4)圖見解析【分析】
18、(1)分別找到A、B、C關于直線l的對稱點,連接、即可;(2)如解圖2,連接CH,交AB于點D,利用SAS證出ACBCGH,從而得出BAC=HCG,然后利用等量代換即可求出CDB=90;(3)如解圖3,連接CP交AB于點E,利用矩形的性質(zhì)可得AE=BE;(4)如解圖4,找出點A關于l的對稱點A1,設點A1正下方的格點為C,連接CB,交直線l于點N,設點B正上方的格點為D,連接A1D,交直線l于點M,連接AM,根據(jù)平行四邊形的性質(zhì)和兩點之間線段最短即可推出此時MN即為所求【詳解】解:(1)分別找到A、B、C關于直線l的對稱點,連接、,如圖1所示,即為所求;(2)如圖2所示連接CH,交AB于點D,
19、在ACB和CGH中ACBCGHBAC=HCGBACABC=90HCGABC=90CDB=90CD為ABC的高,故CD即為所求;(3)如圖3所示,連接CP交AB于點E由圖可知:四邊形ACBP為矩形AE=EBCE為ABC的中線,故CE即為所求;(4)如圖4所示,找出點A關于l的對稱點A1,設點A1正下方的格點為C,連接CB,交直線l于點N,設點B正上方的格點為D,連接A1D,交直線l于點M,連接AM根據(jù)對稱性可知:AM=A1M由圖可知:A1C=BD=1個單位長度,A1CBD直線l四邊形A1CBD為平行四邊形A1DBC四邊形A1CNM和四邊形MNBD均為平行四邊形A1M=CN,MN=BD=1個單位長
20、度AM=CNAMNB=CNNB=CB,根據(jù)兩點之間線段最短,此時AMNB最小,而MN=1個單位長度為固定值,此時最小,故此時MN即為所求【點睛】此題考查的是在網(wǎng)格中畫對稱圖形、畫三角形的高、中線和線段之和的最值問題,掌握對稱圖形的畫法、全等三角形的判定及性質(zhì)、矩形的性質(zhì)和平行四邊形的判定及性質(zhì)是解決此題的關鍵25、(1)見解析;(2)見解析;(3)DEBEAD,證明見解析【分析】(1)利用垂直的定義得ADC=CEB=90,則根據(jù)互余得DAC+ACD=90,再根據(jù)等角的余角相等得到DAC=BCE,然后根據(jù)“AAS”可判斷ADCCEB,所以CD=BE,AD=CE,再利用等量代換得到DE=AD+BE;(
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