關(guān)于幼兒園教師節(jié)策劃活動方案范文

1、第 第 頁關(guān)于幼兒園教師節(jié)策劃活動方案范文(優(yōu)選) 幼兒園老師節(jié)策劃活動方案1 活動目標： 1、知道每年的9月10日是老師節(jié)，了、解老師工作與自己的關(guān)系及老師節(jié)的意義。 2、能運用已有、的美工閱歷，創(chuàng)新性地制作謝師卡，向老師表達感恩之情。 3、參加節(jié)日游戲。 4、情愿積極參與活動，感受節(jié)日的歡樂。 活動打算： 卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。 活動過程： 1、情景導入。 (1)參觀幼兒園的老師照片展。 師：照片上是誰?你熟識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒相互溝通) (2)引出老師節(jié)話題，了、解老師節(jié)的由來，爭論如何向老師表達

2、自己的謝意。 師：今日是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是老師節(jié)? 老師介紹老師節(jié)的由來。引導幼兒爭論如何向老師表達自己的問候和謝意。 2、小小賀卡。 (1)出示材料，引導幼兒制作謝師卡。 兒童節(jié)是我們小伙伴們的節(jié)日，老師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日，小伙伴們可以自己制作漂亮的卡片送給老師，祝愿老師節(jié)日歡樂。 老師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料，引導幼兒按自己的想法，或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾，制作謝師卡。 (2)集體幼兒制作。 師：小伙伴們認真想一想你要給老師畫什么樣的卡片，我們比比看誰畫得最漂亮。 幼兒按自己的意愿，創(chuàng)新性地制作謝師卡。老師予以適當?shù)膸椭椭笇?，并提示幼兒保持?/p>

3、面與地面潔凈。 3、感動的祝愿。 老師依據(jù)幼兒所說，援助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝愿語。 4、您辛苦了。 幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。 老師引導幼兒在、送給老師賀卡時對老師說：老師，您辛苦了! 幼兒園老師節(jié)策劃活動方案2 一、活動目的： 1、通過邀請家長觀看幼兒園孩子表演，促進家園關(guān)系，強調(diào)幼師的責任感。 2、通過幼兒園教育教學成果展示和老師教學才藝技能展示，呈現(xiàn)_幼兒園老師隊伍的風貌，表達全體老師對家長的感謝。 二、活動時間： 20_年9月10日上午 三、活動地點： _幼兒園 四、活動預(yù)備： (一)學校環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置 1、門前拱形門及慶祝老師節(jié)標語 2、紅地毯 3、長條會議桌

4、4個 4、鮮花300400盆 5、音響(租用) 6、各班室內(nèi)外衛(wèi)生(各班保育員)幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生食堂 (二)老師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品 (三)幼師成長冊和各班家園幼兒成長冊(文本) (四)幼兒園教學成果展示 (五)_幼兒園幼兒區(qū)域作品展示(文本)(各班班長) 五、活動安排及程序 (一)主持：主持人串詞 活動時間：3040分 活動指導組：_、_、_ 活動聯(lián)絡(luò)組：_、_ 活動接待組：_、_ (二)程序 幼兒園派2名老師身披彩帶帶10名小伙伴在大門口迎接家長入園就坐。 1、介紹幼兒園。 2、請觀賞老師自編自導自演的國際象棋童話劇愛護國王表演者：幼兒園全體師生。 3、請觀賞老師自編自

5、導自演的情景劇幼兒園的一天表演者：全體老師。 4、請園長上臺致辭。 5、由園長向老師贈送節(jié)日禮品(園長發(fā)表簡短感言)。 6、幼兒園全體師生與家長合影留念。 7、參觀試驗幼兒園老師自制教玩具制作展。 幼兒園老師節(jié)策劃活動方案3 一、活動名稱： 禮儀之花在幼兒園綻放 二、活動目標： 在第34個老師節(jié)來臨之際，在幼兒園營造節(jié)日氣氛，讓每個幼兒尊敬老師，并通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到敬愛老師的愉悅感受。號召全體老師在第二十九個老師節(jié)明確愛心與責任，在感受到幼兒的尊敬之情的同時，思索老師的愛心與責任。 三、活動時間： 9月9日-9月10日 四、活動過程： 9月9日活動： 以班級為單位，在自己班級

6、進行活動，為活動前期預(yù)備。在孩子入園時播放老師節(jié)兒歌營造氛圍。 1、說一說：引導幼兒說出內(nèi)心最想對老師說的話，把最真摯的祝愿送給心愛的老師 2、畫一畫：自己動手，制作賀卡送給老師(小中班孩子);自己動手畫畫自己自己的老師一個瞬間(學前班和大班孩子)。 3、唱一唱：禮儀兒歌老師節(jié) 備注：從活動開始就要有拍照，一是作為第二天的PPT，二是做為環(huán)創(chuàng)部分的資料或以后留為活動資料。 9月10日上午活動： 開場音樂我愛米蘭 1、園長發(fā)言 2、幼兒編演舞蹈老師節(jié) 3、幼兒發(fā)言(中、大、學前各選一名小伙伴，配上老師一日工作的照片PPT展示，背景音樂我愛老師的目光) 4、家長發(fā)言(事先選好3位家長，每人發(fā)言時間

7、約5分鐘) 5、老師發(fā)言(1位老師共享她的教育心得并把昨天孩子做手工的照片做成PPT播放出來等) 6、大班家長和大班幼兒的集體舞蹈 7、幼兒詩朗誦：贊師恩或感謝您，老師(背景音樂：夢之雪，詩歌見附表) 8、現(xiàn)場互動:幼兒自行將制作的禮物現(xiàn)場送給自己班的老師,并和老師一起將禮物粘在禮儀環(huán)境環(huán)境板上 9、幼兒合唱老師，您好 幼兒園老師節(jié)策劃活動方案4 一、活動目標 (1)能夠制訂計劃并執(zhí)行。 (2)情愿與人溝通。 (3)了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。 (4)體會老師的辛苦勞動，增進對老師的喜愛。 二、活動預(yù)備 閱歷預(yù)備：幼兒了解園中為自己服務(wù)的相關(guān)人員及其辦公場

8、所。 材料預(yù)備：采訪用的計劃表、筆。 三、活動重點難點 重點：了解幼兒園各崗位工作人員的工作內(nèi)容，明白這些崗位對幼兒成長的作用。 難點：促進幼兒主動與人溝通，提高社會交往技能。 四、活動過程 1、從班中老師開始，引入活動主題。 請幼兒說說班中3位老師的一日工作，援助幼兒認識到老師的日常工作也是一種辛苦的勞動。 2、老師節(jié)就要到了，你對老師的了解有多少呢? 老師：9月10日是老師節(jié)，在幼兒園里，老師不只班中的3位老師，小伙伴們知道幼兒園里其他老師都在做些什么工作嗎? 3、預(yù)備采訪材料，做好采訪預(yù)備 (1)老師：你還認識幼兒園里的其他老師嗎?姓什么?做什么工作的?對小伙伴立場是什么樣子的呢?(引導

9、幼兒用完整的語言相互介紹自己熟識的老師) (2)老師：有的老師我們平常接觸不多，我們怎樣才能更加了解他們的工作狀況呢?(引導幼兒爭論，確定采訪的方式) (3)請幼兒對采訪內(nèi)容、采訪材料進行爭論，看需要預(yù)備問些什么，做些什么，最末老師與幼兒一起總結(jié)出采訪方式、采訪內(nèi)容和采訪材料。 4、開展采訪活動，做好采訪筆記 (1)全班幼兒分為3個小組，每個小組采納自薦和推選結(jié)合的方法選出組長，然后制定采訪計劃。每個小組設(shè)定好提問的內(nèi)容，在采訪計劃表上用圖畫方式表示出來。 (2)每個小組由組長帶領(lǐng)，在幼兒園中開展采訪活動，老師可以以參加者的身份對小組活動提建議，援助小組活動更好地完成。 (3)采訪結(jié)束，幼兒有

10、禮貌地對被采訪的老師致謝。 5、結(jié)束采訪活動，集中溝通總結(jié) (1)全班幼兒集中在一起，由3位組長結(jié)合各自小組的采訪表格向大家公布采訪的結(jié)果，在組長給大家做匯報的時候，本組組員可以適當補充。 (2)在集中溝通總結(jié)活動的尾聲，由老師引導幼兒做出總結(jié)：在幼兒園中有不同的崗位，每個崗位上都有老師在為我們辛勤地勞動，雖然工作內(nèi)容不同，但是都是為了我們健康成長，我們要敬愛他們! 幼兒園老師節(jié)策劃活動方案5 秋天是豐收的季節(jié)，在九月，我們不僅迎來了開學季，還迎來了老師們的節(jié)日，在這種藥的一天里，為老師們開展老師主題活動是非常重要的，接下來，我將活動策劃分為以下幾點。 一、活動目標 1.讓孩子知道9月10日是老師節(jié)。培育幼兒從小敬愛老師的美德。 2.幼兒通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝愿。 3.進展幼兒的大膽表現(xiàn)力、語言表達技能和進展動手操作技能。 二、活動預(yù)備 1.各班主任制定本班活動內(nèi)容與形式。 2.為幼兒提供相應(yīng)的材料。 3.幼兒早已學會兒歌老師本事大。 4.大班，中班制作花，小班，小小班提前一天在家和媽媽一起制作花 三、活動時間 20_年9月10日上午 四、活動過程 1.各班在晨間談話環(huán)節(jié)中，以”老師節(jié)”為主題，開展談話活動。 2.第一節(jié)活動課用兒歌老師本事大引出主題。 3.說一說你身邊最熟識的老師，長的什么樣。 我們班