二年級(jí)（跑：短跑）教學(xué)設(shè)計(jì)模板共案

1、 中心學(xué)校二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì) 年 4月 10 日 星期五 第 1 節(jié)備課組教師修改意見(jiàn) 初案（主備人認(rèn)真鉆研教材，考慮學(xué)生認(rèn)知水平，斟酌教法進(jìn)行撰寫(xiě)）（主備人 ） 老師意見(jiàn)： 無(wú) 老師意見(jiàn)：1、教學(xué)基本部分時(shí)間安排細(xì)化到每個(gè)部分。 老師意見(jiàn)：無(wú) 老師意見(jiàn)：1、教學(xué)過(guò)程中穿插游戲。教學(xué)課題短跑（50米快速跑）教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(結(jié)合核心素養(yǎng)擬寫(xiě)）1、學(xué)生能掌握齊步走等動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)。2、通過(guò)練習(xí)使學(xué)生動(dòng)作優(yōu)美、節(jié)奏好。3、學(xué)生服從指揮，樂(lè)意認(rèn)真學(xué)習(xí)，有安全意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)起跑、途中跑及沖刺技術(shù)教學(xué)教學(xué)難點(diǎn)短跑動(dòng)作迅速連貫教學(xué)方法講授法、示范法教學(xué)準(zhǔn)備標(biāo)志桿、口哨、接力棒教學(xué)過(guò)程一、開(kāi)始部分

2、（2分鐘）1、體育委員整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容與要求4、安排見(jiàn)習(xí)生組織隊(duì)形： 二、準(zhǔn)備部分（8分鐘）1、組織學(xué)生成兩列縱隊(duì)圍繞操場(chǎng)慢跑2圈2、組織：成體操隊(duì)形、做徒手操（1）頭部運(yùn)動(dòng) （2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) （3）體側(cè)運(yùn)動(dòng) （4）腹背運(yùn)動(dòng) （5）高抬腿 （6）膝關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)活動(dòng) （7）手腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) （8）深蹲跳20次三、基本部分（25分鐘）50米快速跑1、教師講解并提出要求：用站立式起跑，跑后迅速加快速度，并努力以最快速度沖刺過(guò)終點(diǎn)。（起跑加快快！快！快！用力沖過(guò)去不能馬上停下來(lái)）2、組織學(xué)生練習(xí)組織：學(xué)生分組練習(xí)后蹬跑20米加速跑30米；高抬腿跑10米加速跑30米；加速跑30米放松跑10米；站立

3、式起跑，聽(tīng)信號(hào)快速跑30米；用最快速度跑50米。計(jì)時(shí)10秒原地快速高抬腿跑50米快速跑。起跑后做30-50米以內(nèi)的加速跑。 要求：短跑過(guò)程中動(dòng)作要到位，要注意安全。游戲：比一比四組接力跑誰(shuí)快？結(jié)束部分1、整理運(yùn)動(dòng)2、本課小結(jié)3、師生再見(jiàn)4、整理、歸還器材板書(shū)設(shè)計(jì) 教學(xué)反思雞街鄉(xiāng)中心學(xué)校二年級(jí)體育學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì) 2020年 月 日 星期 第 節(jié) 共案 (根據(jù)備課組意見(jiàn)綜合撰寫(xiě)） （ 備課組成員： ） 個(gè)案（根據(jù)所任班級(jí)學(xué)生實(shí)際對(duì)共案進(jìn)行修改） （教師個(gè)人： ）教學(xué)課題短跑（50米快速跑）教學(xué)課題教學(xué)課時(shí)1課時(shí)教學(xué)課時(shí)教學(xué)目標(biāo)(結(jié)合核心素養(yǎng)擬寫(xiě)）1、學(xué)生能掌握齊步走等動(dòng)作的動(dòng)作要領(lǐng)。2、通過(guò)練習(xí)使學(xué)

4、生動(dòng)作優(yōu)美、節(jié)奏好。3、學(xué)生服從指揮，樂(lè)意認(rèn)真學(xué)習(xí)，有安全意識(shí)。教學(xué)目標(biāo)(結(jié)合核心素養(yǎng)擬寫(xiě)）教學(xué)重點(diǎn)起跑、途中跑及沖刺技術(shù)教學(xué)教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)短跑動(dòng)作迅速連貫教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)方法講授法、示范法教學(xué)方法教學(xué)準(zhǔn)備標(biāo)志桿、口哨、接力棒教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)過(guò)程一、開(kāi)始部分（2分鐘）1、體育委員整隊(duì)2、師生問(wèn)好3、宣布本課內(nèi)容與要求4、安排見(jiàn)習(xí)生組織隊(duì)形： 二、準(zhǔn)備部分（8分鐘）1、組織學(xué)生成兩列縱隊(duì)圍繞操場(chǎng)慢跑2圈2、組織：成體操隊(duì)形、做徒手操（1）頭部運(yùn)動(dòng) （2）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng) （3）體側(cè)運(yùn)動(dòng) （4）腹背運(yùn)動(dòng) （5）高抬腿（6）膝關(guān)節(jié)關(guān)節(jié)活動(dòng) （7）手腕關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng) （8）深蹲跳20次三、基本部分（25分鐘）50米快速跑1、教師講解并提出要求：用站立式起跑，跑后迅速加快速度，并努力以最快速度沖刺過(guò)終點(diǎn)。（起跑加快快！快！快！用力沖過(guò)去不能馬上停下來(lái)）2、組織學(xué)生練習(xí)組織：學(xué)生分組練習(xí)（1）后蹬跑20米加速跑30米；（2）高抬腿跑10米加速跑30米；（3）加速跑30米放松跑10米；（4）站立式起跑，聽(tīng)信號(hào)快速跑30米；（5）用最快速度跑50米。（6）計(jì)時(shí)10秒原地快速高抬腿跑50米快速跑。（7）起跑后做30-50米以內(nèi)的加速跑。 要求：短跑過(guò)程中動(dòng)作要到位，要注意安全。4、游戲：比一比四組接力跑誰(shuí)快？四、結(jié)束部分（5分鐘）1、整理運(yùn)動(dòng)2、本課小結(jié)3、師生再