學(xué)會寬容善待他人

1、 寬容 一顆寬容善良的心，可以改變一個人的一生。 古希臘神話中有一位大英雄叫海格力斯。從來都是所向披靡，無人能敵的。因此，他是何等的躊躇滿志，春風(fēng)得意，唯一的遺憾就是找不到對手。 有一天，他走在坎坷不平的山路上，突然，發(fā)現(xiàn)腳邊有個袋子似的東西很絆腳，海格力斯猛踢了一腳，那只袋子非但絲毫不動，反而膨脹起來，成倍地擴(kuò)大著。海格力斯惱羞成怒操起一條碗口粗的木棒砸它，那東西竟然長大到把路都給堵死了，海格力斯無計可施，只好坐在路邊唉聲嘆氣。仇恨袋 不一會兒，一位智者見到此情景，困惑不解。他對智者說：“這個東西很可惡，存心跟我過不去，把我的道路給堵死了?！敝钦邔８窳λ拐f：“朋友，快別動它，忘了它，離開它

2、遠(yuǎn)去吧。它叫仇恨袋，你不犯它，它便小如當(dāng)初；你侵犯它，它就會膨脹起來，擋住你的去路，與你敵對到底！”仇恨袋人際間的磨擦，誤解和恩怨總是在所難免，如果肩上扛著“仇恨袋”，心中裝著“仇恨袋”，生活只會是如負(fù)重登山，舉步維艱了，最后，只會堵死自己的路。因此，人們之間需要寬容和善待。關(guān)于釘子的故事 一個小男孩脾氣很不好，他爸爸為了制止他，給了他一袋釘子，說：“你每發(fā)一次脾氣，就往籬笆上釘一個釘子。如果你一天都不發(fā)脾氣，就拔掉一顆釘子?！钡谝惶?，小男孩往籬笆上釘了37顆釘子，第二天釘了2顆釘子。隨著時間流逝，小男孩釘?shù)脑絹碓缴伲詈?，他終于拔完了所有的釘子。爸爸帶小男孩看著籬笆說：“你看，雖然你不再發(fā)脾

3、氣，但你過去發(fā)脾氣也像籬笆上的釘子洞一樣深深的印在人們心里?！?從此，小男孩再也沒發(fā)過脾氣。 議一議請你來設(shè)想：會發(fā)生哪些情景？ 分別會產(chǎn)生什么結(jié)果？ 我認(rèn)為， 寬容是結(jié)合自己的理解，你能說說“寬容”是什么嗎？感悟?qū)捜萃瑢W(xué)名言“寬容”都是寶蓋頭，可見都是寶貝?！皩挕毕旅?，是草字頭和“見”，也就是說象雜草一樣的看法都允許并存?？墒俏覀兺B一種異見都無法包容，何況更多乎？“容”是兩個“人”和一個“口”，就是你說你的理，我說我的理，不妨求同存異，但我不會不讓你沒有說話的權(quán)利。拆字談寬容，就是以一種諒解和包容的心態(tài)和行為去對待與自已不同的觀點(diǎn)和意見、與自已不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯和冒犯，達(dá)

4、到人與人的多樣化的共處與合作。小故事 阿拉伯傳說中有兩個朋友在沙漠中旅行，在旅途的某個地點(diǎn)他們吵架了，一個還給了另外一個一記耳光。被打的人覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌?！毙」适?他們繼續(xù)向前走，直到到了湖邊，他們就決定停下來。被打一巴掌的那位在取水的時候差點(diǎn)淹死，幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的朋友救了我一命?！?一旁好奇的朋友說：為什么我打了你以后，你要寫在沙子上，而現(xiàn)在要刻在石頭上呢？你猜猜被打的人會怎么說 另一個朋友笑笑說：當(dāng)被朋友傷害時，要寫在易忘的地方，風(fēng)會負(fù)責(zé)抹去它。相反的如果被幫助，我們要把它刻在心里的深處，那

5、里任何風(fēng)都不能抹滅它。朋友的相處，傷害往往是無心的，而幫助卻是真心的。忘記那些無心地傷害，銘記那些對你真心地幫助。你會發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友. 你認(rèn)為同學(xué)間應(yīng)該如何相處？ 渡盡劫波同窗在，相逢一笑泯恩仇你知道哪些“寬容”的故事？歷史上的我自己的同學(xué)朋友的父母老師的寬容故事大搜索有關(guān)寬容的故事 我國古代兩位大禪師寒山和拾得有這樣一段對話。寒山問拾得：“世間有人欺我辱我笑我輕我賤我，如何處置？”拾得曰：“只要忍他讓他避他由他耐他，不要理他，再過幾年你且看他?！?有關(guān)寬容的故事 有一次，理發(fā)師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了 一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發(fā)師十分緊張，不知所措， 但令他驚

6、訝的是，周總理并沒有責(zé)怪他，反而和藹地對他說： “這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動 呢？”這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德 寬容。 聽了這些故事，你有什么收獲？ 感悟?qū)捜莸降资裁唇袑捜菔吕?:某班干在自習(xí)課上因?yàn)锳違紀(jì)而登記了他的名字,A下課后到班干處求情,于是班干原諒了他,把他的名字從違紀(jì)本上擦掉了.于是A到處為班干說好話,說他是一個大度寬容的人.事例2: 某班干一向公正嚴(yán)明,對于違紀(jì)的同學(xué)嚴(yán)管不誤,最終有部分同學(xué)認(rèn)為他（她）多管閑事,太不寬容了,最終在投票選舉中部分同學(xué)沒有投該班干的票,因?yàn)樗ㄋ┑怯涍^自己的名字.那么到底不寬容的是班干,還是那部分同學(xué)

7、呢?思考 寬容是有原則的寬 容 不 是縱 容，是 求 同 存 異，和而 不 流。寬容能讓我們更好的團(tuán)結(jié)在一起!“我是一個寬容的人嗎？”“我身上有不寬容的影子嗎？”反省自己“曾經(jīng)發(fā)生的那件事情，我覺得當(dāng)時自己不夠?qū)捜荨?小測試：你夠?qū)捜輪幔?請對下列問題作出“是”或“否”的選擇 。1 有很多人總是故意跟我過不去。（）2 碰到熟人我向他打招呼時，他視而不見最令我難堪。（）3 我討厭和沉默寡言的人呆在一起。（）4 我討厭嘩眾取寵的人。（）5 和目中無人的人一起相處真是一種痛苦。（）6 生活中充滿庸俗趣味的人不少，我很厭煩。（）7 我不喜歡那些自己不怎么樣卻總是嘲笑他人的人。（）8 我不能理解為什么自

8、以為是的人也能得到賞識。（）9 有的人笨頭笨腦反應(yīng)遲鈍，真讓人窩火。（） 10 我不能忍受上課時老師為照顧差生而把講課的速度放慢。（）11 和事事爭強(qiáng)好事的人呆在一起，我感到緊張。（）12 我不喜歡獨(dú)斷專行的人。（）13 有人明知方法不對，還非要強(qiáng)加給別人，我無法接受。（）14 有的人成天牢騷滿腹，我認(rèn)為這種處境全是他們自己造成的。（）15 和怨天尤人的人打交道會使我的生活也變得灰暗。（）16 有不少人總喜歡對別人百般挑剔，而不顧他人的情緒。（）17 當(dāng)我辛辛苦苦做完一件事情卻得不到認(rèn)可和賞識時，我就會大發(fā)雷霆。（）18 有些蠻橫無禮的人常常事事暢通無阻，這真令我看不慣。（） 你屬于哪一類？

9、分?jǐn)?shù) 評價 建議1318分，心胸狹窄，趕快培養(yǎng)寬容心！712分， 心態(tài)正常，繼續(xù)保持寬容心！06分， 豁達(dá)大度， 你令人敬佩！ 行為訓(xùn)練！ 同學(xué)不小心踩了你一腳，你該怎么處理？ 在食堂吃飯的時候，同學(xué)端湯時候不小心將湯濺到你的身上你該怎么處理？ 我的好朋友已經(jīng)是第三次向我“借” 錢了，每次他都愧疚地說以后會還的?？鞓啡松淖鳂I(yè)1.每天對身邊的人多微笑三次，把歡樂 傳遞下去 2.每天原諒一個傷害你的人，讓痛苦的 能量到你這里為止，做“痛苦終結(jié)者”。3.每天做一件幫助他人的好事 4.當(dāng)別人讓你感到不愉快時，盡量去理 解他，試著去了解他的苦衷5.為別人的成績鼓掌，而不去嫉妒。 寬容與刻薄相比，我選擇寬容。因?yàn)閷捜菔サ闹皇沁^去，刻薄失去的卻是將來。 一個不懂寬容的人，將失去別人的尊重，一個一味寬容的人，將失去自己的尊嚴(yán)。 寬容者讓別人愉悅，自己也快樂；刻薄者讓別人痛苦，自己也難受。 寬容需要不斷求知,求同存異,需要學(xué)會把握自己的情緒,多一分寬容，就多一分融洽、少一分怨恨。 寬容是一種信任，是一種品德，更是一種境界。為了使我們彼此心靈的距離不再遙遠(yuǎn)，讓我們緊緊地握住寬容的雙手吧！用心朗誦寬容與刻薄 年，時任聯(lián)合國教科文組織總干事的費(fèi)德里科馬約爾以“寬容全球安全不可或缺的要求”為題撰文，指出寬容是一種道德情操和政