小說(shuō)中的作用題(用)

1、小說(shuō)閱讀“作用題”答題 一、 什么是小說(shuō)？ 以塑造人物為中心，通過(guò)完整的故事情節(jié)和具體的環(huán)境描寫，反映社會(huì)生活的一種文學(xué)體裁。 二、 小說(shuō)四要素： 人物、情節(jié)、環(huán)境、主題“作用題”答題思路：人物主題情節(jié)環(huán)境四要素循環(huán)答題思路小說(shuō)一開始就寫乘涼會(huì)上“南腔北調(diào)”，這樣寫有什么作用?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。血的故事（2011全國(guó)新課標(biāo)卷）練習(xí)反饋學(xué)生答案答案分析答案一：1、引出下文。文章開頭用一直進(jìn)行到深夜的“南腔北調(diào)”的乘涼會(huì)引出下文血的故事。2、為下文作鋪墊，既然是南腔北調(diào)，那么后文中血的故事中一些令人發(fā)笑的場(chǎng)景就不會(huì)顯得突兀。答案二：突出了乘涼會(huì)的人之多與廣。達(dá)到了深化主題的作用。也為后文人們交談中出現(xiàn)的

2、口語(yǔ)化、方言相對(duì)應(yīng)，使文章不顯得突兀。間接反應(yīng)了彭先生對(duì)人們對(duì)血型看法的影響之大。修改答案：牢記思路規(guī)范答題思路不夠全面，但能分點(diǎn)作答。層次不夠清晰，最好按點(diǎn)作答。環(huán)境方面：交代故事發(fā)生的背景，渲染了乘涼會(huì)的熱鬧的氣氛；情節(jié)方面：下文出現(xiàn)的各種方言與之照應(yīng)暗示下文的矛盾沖突；人物方面：表明乘涼會(huì)上的人們的外省人身份；主題方面：有暗示作用，雖南腔北調(diào)，但外省人和臺(tái)灣血脈同源，血濃于水一家親。 三、讀懂小說(shuō)的方法：三看一總 1、看人物：一共幾個(gè)人物，主要人物是誰(shuí)，各人物的形象是什么（回顧：塑造人物形象的方法） 2、看情節(jié)：寫了一件什么事（具體），情節(jié)安排有什么特點(diǎn)和作用 3、看環(huán)境：自然環(huán)境是什么

3、，社會(huì)環(huán)境（時(shí)代背景）是什么 4、總主題：依據(jù)“人物、情節(jié)、環(huán)境”歸結(jié)小說(shuō)“批判假而丑謳歌真善美”主題（揭示了、批判了.社會(huì)現(xiàn)象，贊美、謳歌.精神.，表達(dá)了）四、小說(shuō)情節(jié)安排上的特點(diǎn) 1.敘述故事的方法： 順敘、倒敘、插敘、補(bǔ)敘 倒敘是把某些發(fā)生在后面的情節(jié)或結(jié)局先行提出，然后再按順序敘述下去的一種方法。它可以造成懸念，增強(qiáng)藝術(shù)效果。 插敘是指在敘述主要事件的過(guò)程中，插入另一與之有關(guān)的事件，然后再接上原來(lái)的事件敘述，它可以幫助情節(jié)的展開，豐富作品的內(nèi)容。 四、小說(shuō)情節(jié)安排上的特點(diǎn) 2.照應(yīng)和伏筆 照應(yīng)就是文學(xué)作品前后文之間的互相呼應(yīng)。 照應(yīng)能使情節(jié)連貫，脈絡(luò)清晰，結(jié)構(gòu)緊湊。 伏筆是指文學(xué)作品中

4、，在前段里為后段所作的提示或暗示。 在小說(shuō)中使用伏筆，能使小說(shuō)情節(jié)曲折，結(jié)構(gòu)緊湊，構(gòu)思精巧，前呼后應(yīng)。某情節(jié)在結(jié)構(gòu)上的特點(diǎn)和作用：1）開門見山，開篇點(diǎn)題；2）制造懸念，引起讀者閱讀的興趣；（倒敘）3）為后面的情節(jié)發(fā)展埋下伏筆、作鋪墊4）引出另一個(gè)情節(jié)；5) 使情節(jié)一破三折，波瀾起伏，曲折引人；6) 線索或推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展7）補(bǔ)充交代上文內(nèi)容（補(bǔ)敘）豐富文章內(nèi)容（插敘）。8) 照應(yīng)題目；9）巧設(shè)伏筆，照應(yīng)前文情節(jié)，前后呼應(yīng)10）結(jié)尾或深化主題，或卒章顯志，或出人意料卻又在情理之中，使情節(jié)陡生波瀾震撼人心引人思考。或戛然而止留下廣闊的想象空間。五、標(biāo)題的作用 1、是文章的情節(jié)線索、情感線索。2、交代

5、故事發(fā)生的環(huán)境（時(shí)間地點(diǎn)），奠定文章的感情基調(diào)。3、交代文章的寫作對(duì)象、主要內(nèi)容，揭示、暗示文章主旨4、設(shè)置懸念，激發(fā)讀者興趣，富有哲理，引發(fā)讀者思考。5、運(yùn)用修辭，具有比喻義、雙關(guān)義、象征義六、小說(shuō)的常用開頭及作用1.設(shè)疑法（懸念法）： 開頭提出疑問(wèn)，然后在行文過(guò)程中或結(jié)尾才回答疑問(wèn)。作用是造成懸念，引出下文情節(jié)；引起讀者的思考，吸引讀者閱讀； 突出人物形象；揭示或暗示小說(shuō)的主題。2.寫景法。渲染環(huán)境氛圍，交代主人公活動(dòng)背景，烘托人物性格。暗示小說(shuō)主人公的命運(yùn)。3、倒敘式（把結(jié)局放到開頭來(lái)寫) 如祝福，先寫祥林嫂的死，然后再寫祥林嫂是怎樣一步步被封建禮教逼向死亡之地的。起到制造懸念的作用 作

6、用：制造懸念，吸引讀者參考答案：1、情節(jié)上，用作鋪墊，引出第九車廂這個(gè)主要故事，2、表達(dá)效果上，強(qiáng)化（襯托）主要故事的敘述效果；3、主旨上，突出此類現(xiàn)象的普遍性，暗示疏于管理、不負(fù)責(zé)任的工作作風(fēng)給他人帶來(lái)的傷害這一主題。自我診斷小說(shuō)開篇寫了“我”的一次乘車經(jīng)歷，有什么作用？ 第九車廂2011浙江卷 靈活原則七、小說(shuō)的常用結(jié)局及效果1.出人意料的結(jié)局。 （項(xiàng)鏈）從結(jié)構(gòu)上看，它使平淡的故事情節(jié)陡然生出波瀾，如石破天驚，猛烈撞擊讀者的心靈，產(chǎn)生震撼人心的力量。從表現(xiàn)手法上看，與前文的伏筆相照應(yīng)，使人覺得又在情理之中。從主題上看，能更好地深化主題。 小說(shuō)的常用結(jié)局及效果2.令人傷感的悲劇結(jié)局。（藥）從

7、表現(xiàn)人物性格看，能更好地塑造人物性格。這種結(jié)局令人感動(dòng)，令人回味，引人思考。從主題上看，能更好地深化主題。小說(shuō)的常用結(jié)局及效果3.令人喜悅的大團(tuán)圓結(jié)局。從表達(dá)效果看，小說(shuō)喜劇結(jié)局給讀者留下了廣闊的想象空間，耐人尋味。從情感體驗(yàn)看，喜劇性的結(jié)尾與主人公、作者的意愿構(gòu)成和諧的一體，給人以欣慰、愉悅之感。從主題上看，這樣的結(jié)局凸顯出人性的真善美超越戰(zhàn)勝了假丑惡，反映出人類對(duì)和平美好幸福美滿生活的向往。4.戛然而止結(jié)局。 留下了“空白”（廣闊的想象空間）給讀者想象，為讀者進(jìn)行藝術(shù)再創(chuàng)造留下了空間。小說(shuō)的常用結(jié)局及效果2011年安徽卷巴爾塔薩的一個(gè)奇特的下午第4題，小說(shuō)的結(jié)尾部分，寫了從沒(méi)喝過(guò)酒的巴爾塔

8、薩喝的酩酊大醉，這樣安排有什么 作用？根據(jù)小說(shuō)，請(qǐng)談?wù)勀?的見解。（8分）【答案示例】角度一 ：使人物形象更加豐滿。醉酒的行為使讀者對(duì)勤勞、純樸、善良的巴爾塔薩有了更深的認(rèn)識(shí)，發(fā)現(xiàn)他還有愛面子、沖動(dòng)等性格特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到巴爾塔薩性格的復(fù)雜性。 角度二 ：使情節(jié)更為曲折。做好鳥籠期待出手卻拒絕賣出鳥籠，想賣高價(jià)卻無(wú)償送出鳥籠，這樣的情節(jié)已曲折生動(dòng)；“醉酒”讓主人公欠下債務(wù)，狼狽不堪，使情節(jié)再生波瀾，引人入勝。角度三： 使主題更加豐富。為滿足一個(gè)孩子的快樂(lè)送出鳥籠，體現(xiàn)了主人公的善良本性，弘揚(yáng)了善與愛的主題；從來(lái)沒(méi)喝過(guò)酒卻喝得酩酊大醉，表現(xiàn)出這個(gè)小人物不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)的種種無(wú)奈，反映出人們的良好愿望與現(xiàn)

9、實(shí)生活之間常常存在著矛盾。 角度四： 使環(huán)境更具典型性。小說(shuō)中共有三個(gè)場(chǎng)景：巴爾塔薩家賞鳥籠，蒙鐵爾家送鳥籠和臺(tái)球房醉酒。臺(tái)球房是唯一的公共場(chǎng)所，醉酒情節(jié)把場(chǎng)景從家庭空間移到社會(huì)空間，集中展示了社會(huì)下層百姓真實(shí)的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)。 八、人稱的作用 第一人稱： 親切自然，便于抒發(fā)情感和進(jìn)行心理描寫。給人以身臨其境之感, 使情境顯得更為真切。 第二人稱: 這種寫法像是“我”向“你”訴說(shuō)衷腸，一下子把“我”與“你”的距離拉近了，也把讀者和主人公的距離拉近了。讀時(shí)令人倍感親切。便于對(duì)話、抒情，有呼告效果，可增加感染力。 第三人稱: 不受時(shí)間和空間的限制，能夠比較自由靈活地反映客觀內(nèi)容。有比較廣闊的活

10、動(dòng)范圍，敘述比較公正客觀。請(qǐng)賞析烏米中“我”的形象與作用。（6分）【答案示例】 形象：對(duì)不幸者富有同情心； 對(duì)人性之美滿懷敬意； 對(duì)現(xiàn)實(shí)有清醒的認(rèn)識(shí)。 作用： 使文中的人和事更具真實(shí)感； “我”是貫串全文的線索； 借“我”的感觸揭示全文主旨； 通過(guò)“我”對(duì)烏米的情感態(tài)度烘托烏米的形象。 1、交代故事發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)，揭示作品的時(shí)代背景 暗示社會(huì)環(huán)境的作用 如魯迅小說(shuō)祝福開頭：時(shí)候既然是深冬，漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一點(diǎn)活氣。這一段景物描寫極力渲染了農(nóng)村蕭條、荒寂的氣氛，烘托了“我”當(dāng)時(shí)的悲涼心情，暗示出在帝國(guó)

11、主義和封建主義殘酷統(tǒng)治下農(nóng)村日益衰敗的社會(huì)環(huán)境。九、小說(shuō)中景物描寫的作用：2、營(yíng)造.氣氛，渲染氛圍，奠定情感基調(diào)，烘托人物心情 如高爾基的母親中寫道：“嚴(yán)寒干燥的空氣緊緊地包圍住他她的身體，直透到咽喉，使鼻子發(fā)癢，有一刻工夫使她不能呼吸?！奔葘懗瞿赣H此次行動(dòng)的時(shí)節(jié)，又烘托了緊張的氣氛。而母親“滿意地聽她腳下的雪發(fā)出的清脆的聲音”以及“每次開門的時(shí)候，就有一陣云霧似的冷空氣吹到她臉上，這使她覺得很爽快，于是她把冷空氣深深地吸進(jìn)去”等描寫又顯示母親從事革命工作時(shí)的興奮之情，為塑造臨危不懼的革命母親的形象起到了烘托的作用。 小說(shuō)中景物描寫的作用：3、展示人物性格 暗示人物命運(yùn) 人物周圍的環(huán)境，包括室

12、內(nèi)外的裝飾布置，能夠展示一個(gè)人的身份、氣質(zhì)、個(gè)性等，因此作家注意用景物來(lái)展示人物性格。如魯迅祝福中對(duì)魯四老爺書房的描寫：.壁上掛著的朱拓的大壽”字，陳摶老祖寫的；一邊的對(duì)聯(lián)已經(jīng)脫落，一邊的還在，道是“事理通達(dá)心氣和平”.一部康熙字典、近思錄集注和四書襯。從對(duì)聯(lián)和書籍的內(nèi)容可以看出，魯四老爺是自覺維護(hù)封建制度和封建禮教的衛(wèi)道士，他尊崇理學(xué)和孔孟之道，他懶散、自私偽善，冷酷無(wú)情，是造成祥林嫂悲劇的一個(gè)重要人物。 小說(shuō)中景物描寫的作用：.4、推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。有時(shí)景物描寫能夠推動(dòng)情節(jié)向前發(fā)展。 如祝福中對(duì)魯四老爺家祝福情景的描寫。在魯四老爺不準(zhǔn)“敗壞風(fēng)俗”的祥林嫂沾手的告誡下，祥林嫂失去了祝福的權(quán)力。

13、她為了求取這點(diǎn)權(quán)力，用“歷來(lái)積存的工錢”捐了一條贖“罪”門檻，但得到的仍是“你放著罷，祥林嫂”這樣一句喝令，就粉碎了她生前免于侮辱，死后免于痛苦的愿望，她的一切掙扎的希望都在這一聲喝令中破滅了。就這樣，魯四老爺在祝福時(shí)刻憑著封建宗法思想和封建禮教的淫威，把祥林嫂一步步逼上死亡的道路。特定的景物描寫推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。小說(shuō)中景物描寫的作用：.5、深化作品主題 如魯迅祝福最后一段，通過(guò)“我”的感受描寫了一派祝福景象。“我給那些因?yàn)樵诮远鴺O響的爆竹聲驚醒，看見豆大的黃色的燈火光；接著又聽得比比剝剝的鞭炮，是四叔家正在祝福了，知道已是五更將近時(shí)候，我在朦朧中，又隱約聽到遠(yuǎn)處的爆竹聲連綿不斷，似乎合成一天音響的濃云，夾著團(tuán)團(tuán)飛舞的雪花，擁抱了全市鎮(zhèn)”此段景物描寫，渲染出有錢人祝福盛大的氣象，與祥林嫂的慘死形成了強(qiáng)烈對(duì)比，深刻揭露了禮教吃人本質(zhì)，深化了小說(shuō)反封建的主題。小說(shuō)中景物描寫的作用：.6、借景抒情，寓情于景，情景交融 作品中描寫景物，作者往往是為了抒發(fā)自己的感情，達(dá)到借景抒情、情景交融的目的。如朱自清的荷塘月色描寫了一幅恬淡朦朧的荷塘月色圖，實(shí)際上寄托了朱先生的情感。朱自清是一名新文學(xué)運(yùn)動(dòng)的戰(zhàn)士，1927年大革命失敗了，給他心靈上投下了落寞的陰影，他既對(duì)黑暗的現(xiàn)實(shí)不滿，又不愿投身革命，所以幻想超脫